江苏省江阴市南闸实验学校2017届九年级10月月考语文试题


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江苏省江阴市南闸实验学校2017届九年级10月月考语文试题(九年级上册 部编人教版)
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南闸实验学校初三语文10月份单元检测试题卷组稿:蒋亚芬2016年10月8日一、语文基础(共6小题,满分25分)。1.根据课文默写,并写出相应的作者或篇名(10分)。①晓战随金鼓,。(李白《塞下曲六首其一》)②,正是河豚欲上时。(苏轼《》)③羌笛何须怨杨柳,。(《凉州词》)④,单于夜遁逃。(卢纶《塞下曲》)⑤且壮士不
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南闸实验学校 初三语文 10月份单元检测试题卷
组稿:蒋亚芬  2016年10月8日

一、语文基础(共6小题,满分25分)。
1.根据课文默写,并写出相应的作者或篇名(10分)。
①晓战随金鼓,                     。(李白《塞下曲六首其一》)
②                        ,正是河豚欲上时。(苏轼《                    》)
③羌笛何须怨杨柳,                        。(           《凉州词》)
④                  ,单于夜遁逃。(卢纶《塞下曲》)
⑤且壮士不死即已,死即举大名耳,                         !(《陈涉世家》)
⑥                   ,望峰息心;                   ,窥谷忘反。 (吴均《与朱元思书》)
⑦土地平旷,屋舍俨然,                        。(陶渊明《桃花源记》)
2.根据拼音书写汉字(3分)       
怅wǎng            心往神chí                  万hè       藏云
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(3分)               (         )
A.无锡的人文景观 和自然景观交相辉映,被誉为“中华腹地的山水名城”。
B.现代社会竞争激烈,找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。
C.这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
D.半个月过去了,风平浪静,然而老赵心里的愁闷却与日俱增。
4.下面文段中加点词的 解释有错误的一项是(3分)             (         )
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
A.既:已经      B.扶:沿着     C.寻:不久     D.志:标记
5.下列对名著有关内容表述不正确的一项是(3分)      (           )    
 A.孙悟空被丢进太上老君的 炼丹炉里烧炼,一天开炉取丹,孙悟空踢翻丹炉,落下的炉砖带有余火,化为师徒四人取经途中的火焰山。
B.孙悟空偷了牛魔王的坐骑金睛兽,假冒牛魔王骗得真扇,依罗刹女所教之法将扇子变大,灭了山火以后却发现自己不会将扇子变小。
C.杨志在北京斗武中,表现非常出色,梁中书提拔他为管军提辖使,后命其护送生辰纲给丈人蔡京。
D.鲁达故意戏弄郑屠,让他先后切精肉臊子、肥肉臊子、寸金软骨各十斤,郑屠被激怒,二人打斗时,鲁达原只想教训他一下,结果三拳将其打死了。
6.阅读下面的文字,回答问题。(3分)
这一天,他们走到野猪林的险恶去处,董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去。说时迟、那时快,薛霸的棍恰举起来,只听松树背后雷鸣似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚,喝道:“洒家在林子里听你多时!”
两个公人看那和尚,生的面圆身大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。身高八尺,腰阔十围。穿一领皂布直裰,挎一口戒刀,提着禅杖,抡起来打两个公人……
①这两段文字选自《水浒传》,“胖和尚”是            ,从原著中可以看出他是一个
                          (性格特点)的人。(2分)
②上文是小说中很有名的故事情节之一,该情节名为               (1分)
二、阅读与赏析(39分)
(一)阅读下面的文言文,回答问题(12分)
公子①留赵十年不归。秦闻公子在赵,日夜出兵东伐魏。魏王患之,使使往请公子。公子恐其怒之,乃诫门下:“有敢为魏王使通者,死。”宾 客皆背魏之赵,莫敢劝公子归。毛公、薛会两人往见公子曰:“公子所以重于赵,名闻诸侯者,徒以有魏也。今秦攻魏,魏急而公子不恤,使秦破大 梁而夷先王之宗庙,公子当何面目立天下乎?”语未及卒,公子立变色,告车趣驾归救魏。
    魏王见公子,相与泣,而以上将军印授公子,公子遂将。公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子将,各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外,走蒙骜②。遂乘胜还秦军至函谷关,抑秦兵,秦兵不敢出。
    秦王患之,乃行金万斤于魏,求晋鄙③客,令毁公子于魏王曰:“公子亡在外十年矣,今为魏将,诸侯将皆属,诸侯徒闻魏公子,不闻魏王。公子亦欲因此时定南面而王,诸侯畏公子之威,方欲共立之。”秦数使反间,伪贺公子得立为魏王未也。魏王日闻其毁,不能不信。后果使人代公子将。公子自知再以毁废,乃谢病不朝,与宾客为长夜饮,饮醇酒,多近妇女。日夜为乐饮者四岁,竟病酒而卒。
    [注]①公子:即信陵君,是“战国四公子”之一。②蒙骜:秦国大将。③晋鄙:人名,曾被信陵君所杀。
7.下列句中的“于”与“公子率五国之兵破秦军于河外”中的“于”意义和用法相同的一项是(       )(2分)                                   
    A.青取之于蓝            B.于杭州梵天寺建一木塔
    C.每假借于藏书之家      D.受制于人
8.下列对人物的分析评价有错误的一项是(       )(2分)
    A.面对秦国的进攻,魏王多次派人去请公子,公子不肯回到魏国,主要是担忧魏王的责怪。
    B.面对毛公、薛公的劝说,公子幡然醒悟,立即返回魏国,说明他是知错能改的人。
    C.公子为将后,诸侯都派军队救助魏国,最终大败秦军,表明公子在诸侯间威望很高,公子的才能卓著。
    D.打败秦军后,公子面对荣耀不能谦虚面对,反而沉溺酒色,最终因之身亡,令人叹息。
9.解释下列句子中加点的词(4分)
    ①魏王患之  患:                   ②语未及卒   卒:           
    ③求晋鄙客  求:                   ④公子亡在外十年矣  亡:           
10.翻译下列句子(4分)
(1)诸侯闻公子将,各遣将将兵救魏。(2分)
译:                                                                                       
                                                                                                  
(2)魏王日闻其毁,不能不信。(2分)
译:                                                                                     
(二)4分
行秋
宋 徐玑
戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲停柳边行。
小溪清水平如镜,一叶飞来细浪生。
11.阅读上面这首诗,回答下面问题。(4分)
(1)这首诗描绘了一幅怎样的画面?(2分)
                                                                                 
(2)这首诗主要运用了何种写作手法,表达了诗人怎样的心境?(2分)
                                                                                     
(三)(9分)
好奇是成才的催化剂
①远古的某一天,一个猿人由树顶俯瞰大地,出于强烈的好奇心,他尝试着离开了一直居住的大树,来到了地面。这一小小的好奇,完成了人类进化史上的一大壮举。
②又是遥远的某一天,一位法国画家在多次描绘了一种果子之后,出于强烈的好奇,冒着中毒的危险品尝了一下,发现它无比甜美可口。这一小小的好奇,使人们的餐桌上多了一道佳肴——西红柿。
③明代的中国,一个叫万户的人远眺苍穹,出于强烈的好奇心,他坐在椅子上,在椅子周围绑上自制的“火箭炮”想倚其“飞天”。虽然他以失败告终,但这一小小的好奇,成就了人类航天探索第一人。
④无数的事例彰显着一个道理:好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇,或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求知欲,好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇,于是开始逐步地深入其中,探索、发现、创造,最终完成壮丽的事业,这是许多科学家成才的轨迹。
⑤爱因斯坦曾经说过:“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”好奇心助人成才,不仅仅因为它能激发人的创造力,更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情与信心。正是出于对物质构成的好奇,才有了道尔顿的原子学说;正是出于对生物进化的好奇,才有了达尔文的《物种起源》;正是出于对大地资源的好 奇,才有了李四光的油田发现。
⑥好奇不仅仅对人,甚至对动物的生活成长也有巨大作用。有研究表明,狼是一种好奇心很强的动物,它们对生活环境充满了好奇,因而不断探索,在探索中积累生存经验,最终成为了草原、原野上的强者。
⑦当然,好奇心是一把双刃剑。如果我们不懂得控制自己,任好奇心泛滥,那就是在任欲望泛滥。灯红酒绿的世界,有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣,掩藏着无数未知的危险。所以,我们一方面要珍惜好奇,珍惜每一瞬诞生的探索 欲与创造欲;另一方面又要慎待好奇,有选择地分辨哪些是值得探索的,哪些是不能涉足的。只有这样,我们才不致卷入好奇的黑色漩涡,而是使其成为我们成长成才的催化剂。
12.本文的中心论点是什么?(3分)
_______________________                                                            
13.第⑤自然段运用了哪些论证方法?有什么作用?(3分)
                                                                             、                                                                                           
14.请用简洁的语言概括本文的论证思路。(3分)
______________________                                                       
______________________                                                       
四(14分)
稻草的姿势
樊建军
①我熟悉稻草的姿势,就像熟悉父亲的姿势。父亲的姿势是劳累压弯的弓形,稻草的姿势也是弓形,不过是谷粒坠弯的弓形。相同的生活表面透视着相同的生活本质,我就是父亲枝头的一粒稻谷,父亲的脊背因我而弯曲。因此,有时候 我会暗暗担心自己被田野遗弃,被父亲遗弃。 
②从小时候到现在,我都习惯于在田野上漫步,并乐此不疲。我行走于稻田的中央,听蛙的鸣叫、土狗子的吟唱,看阳光在稻穗上燃烧的样子。有时,我会在一块稻田边静立着,为它的饱满和慈爱而感动。我曾多次幻想,自己就是一株水稻,在属于自己的田园默守着自己朴素的梦想。 
③收获过后的田野空旷、寂静,它的博大、孤独、悲怆,彻底在那一刻裸露。似乎土地没有边缘,树没有叶子,眼睛里没有绿色。了无生机的旷野里,我走动着,来来去去,像一阵风,更像一个飘浮的梦。
④在晚秋的黄昏里,稻草变换了一种姿势,散落在空荡的田野里。父亲把散乱的稻草扎成一小捆一小捆,树在田野上,田野上便突然多了一群调皮的娃儿。一个农人,一群稻草,那样忘情地嬉戏着,有关稻 草的片断,不知不觉生动起来。好像起风了,父亲又把那一个个乐不思归的娃儿唤拢来,聚集起来。还有一些乱蓬蓬的稻草睡在泥地里,父亲便划燃一根火柴,点燃一根纸烟,然后把那火光随手扔在稻草上。顷刻,那火光便辉煌起来,就像一颗跳动的心脏。那是乡村的心脏呵! 
⑤就在我沉恋的时候,冬天悄然来临。在雪没有降落之前,我就倚在稻草树下,眺望沉寂的田野。有时我也会用稻草将自己彻底覆盖,体会稻草赐予的温暖和舒适。几只麻雀栖在稻草上,寻找一粒或者两粒谷物。有几只老鼠从稻草中钻出来,同我一样享受着烂漫的阳光。一头老黄牛卧在不远处的稻草上,静静地反刍着稻草的滋味。我没有动,我也不想惊动它们,此刻我和它们共享着稻草的恩惠,感动在同一个家园。 
⑥我同样沉醉雪后的田野。在雪野中行走,我会抛却秋日里那种孤独的沉思,心情就像美丽的雪瓣一样飘扬起 来,自由地做着纯洁的遐想。那被雪覆盖的稻草堆就像一座座童话中的小木屋,我知道,那里面肯定有着不曾谋面的朋友,静静地站在窗前,欣赏着这壮美的雪景。我真想走上前去,同它们握手,互致问候。但是,我怕它们不喜欢我的脚印,特别是不喜欢我踩破它们窗前的那片雪景。我更担心自己不小心踩破了它们的憧憬和梦想,那就真是罪过了。我只能在远处站着,凝望那些童话的小屋,为稻草优美的姿势而颤栗,为它们和谐相处而祝福。 
⑦而现在,在又一个冬天快要到来的时刻,我静坐于斗室之间。稻草、火光、灰烬、雪、童话的小屋,一次次覆盖我的想象。特别是回想起那片绚烂的火光,内心就会充满刻骨的温暖。在命运的晚秋季节,能有一片温暖来烘干濡湿的灵魂,那是一件多么幸运的事情。也许有一天我会迷失于那条回乡的路,那就顺着稻草走吧,顺着稻草伫立的原野走吧,稻草是我永恒的路标。
15.请分条概括稻草的四种姿势。(4分) 
答:                                                                        
                                                                             
                                                                            
16.结合上下文,说说第③段写收获过的田野有什么作用?(3分)
答:                                                                        
                                                                              
                                                                            
17.简要分析 第⑤段中加点“依、栖、钻、卧”四个词语的表达效果。(3分)
 答:                                                                       
                                                                            
                                                                              
18.结合语境,说说第⑦段划线句的深刻含义。(4分)
 答:                                                                        
                                                                             
                                                                              
三、表达与交流(共66分)
19.阅读下面的古诗,通过想象描绘画面,100字以上(6分)
《六月二十七日望湖楼醉书》
宋•苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地 风来忽吹散,望湖楼下水如天。


 



 
20. 根据要求作文。(60分)
人生的道路上,一些人和我们偶然相逢,却给我们留下深刻的印象:有的人让我们感动,有的人给我们启发,有的人让我们心里充满温暖,有的人让我们久久难忘。
请以“一次           的相遇”为题,写一篇文章。
要求:1、请在横线上填写两个字的词语(如美丽、温暖等)将题目补充完整。
      2、体裁不限,严禁抄袭。
      3、不得出现真实的学校班级姓名。
      4、不少于600字。
 

161701学期南闸实验学校 初三语文10月份单元检测参考答案
I.双向细目表
题号 考查内容 能力层级 题型 试题来源 分值 预计得分
知识点 识记 理解 综合 评价 运用 探究
1 名句默写 √            填空 原创 10 8.5
2 词语音形 √           填空 原创 3 2.3
3 词语运用   √         选择 原创 3 2.5
4 古文解释 √           选择 原创 3 2.5
5 名著常识   √         选择 原创 3 2.4
6 名著阅读   √         填空 原创 3 2.3
7 虚词用法   √          选择 无锡中考模拟卷(改动) 2 1.2
8 内容分析     √       选择 无锡中考模拟卷 2 1.2
9 实词解释   √         填空 无锡中考模拟卷 4 2.5
10 句子翻译     √       文字表述 无锡中考模拟卷(改动) 4 2
11 古诗赏析       √     文字表述 锡北一模卷 4 2.1
12 论点概括     √       文字表述 宜兴二模卷 3 2.3
13 论证方法及作用     √       文字表述 宜兴二模卷 3 2.2
14 论证思路       √     文字表述 宜兴二模卷 3 1.5
15 内容概括     √       文字表述 市中一模卷 4 2.8
16 语段作用       √     文字表述 市中一模卷 3 1.5
17 赏析       √     文字表述 市中一模卷 3 2.2
18 含义主旨           √ 文字表述 市中一模卷 4 2.1
19 想象描写         √   小作文 原创 6 4.7
20 作文         √   大作文 市中二模卷 60 46.2
  合计                 130 95


II.161701学期南闸实验学校 初三语文 10月份单元检测参考答案
1.略     2.惘  驰  壑         3.D       4.C        5.B
6.(1)C     (2)鲁智深 , 行侠仗义 疾恶如仇 (写出一个即可),   大闹野猪林
7.(2分)B
8.(2分)D
9.(4分)①担忧  ②完 终  ③寻找   ④逃亡,流亡
10.(4分)(1)诸侯们听说公子担任了上将军,各自派将领率兵救援魏国。
   (2)魏主每天听到那些诽谤公子的话,不能不相信。
11.(1)(2分)诗中纯然一派秋景,秋蝉鸣叫,秋柳披拂,秋水如镜,秋叶轻扬,构成一幅安谧恬静的早秋风景画。
(2)(2分)采用以动衬静的手法,表现出诗人的闲适宁静的心境。
12.(3分)好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。
13.(3分)运用了道理论证(引用论证)和举例论证的方法(2分)。具体有力地证明了好奇心能激发人的创造力,催生了人探寻研究、获取知识的热情与信心。(1分)
14.(3分)开篇用三个事例(也 可以把具体事例概括出来)排段提出 论点:好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用(1分),接着主要运用举例论证(或例证)的方法证明论点(1分),最后补充论证提醒大家好奇心是一把双刃剑,深化论点(1分)。
15. (4分)稻草的姿势也是弓形,不过是谷粒坠弯的弓形。稻草变换了一种姿势,散落在空荡的田野里。 父亲把散乱的稻草扎成一小捆一小捆,树在田野上。那被雪覆盖的稻草堆就像一座座童话中的小木屋。
16、(3分)运用景物描写 ,写收获后田野的空旷、博大,渲染一种悲怆、了无生机的气氛,为下文写父亲捆稻草给田野带来生机做铺垫,衬托(烘托)稻草燃烧时的辉煌、绚烂和给自己带来的激动、温暖。
17、(3分)四个动词生动地写出了我和生灵们在稻草的恩惠下的美好享受,表现出自然界的和谐温馨,表达了作者的自由、愉悦、感动、沉恋之情。
18、(4分)稻草是温暖故乡,激情岁月的象征,有稻草的地方具有我的父亲、有我的故乡、有我温暖美好的回忆。稻草是我的精神家园,让在外漂泊的我有一种归属感,表达我对故乡的热爱、怀念之情。
19.略
20.按中考阅卷标准打分.建议切入分为47分. (60.180.1.246)

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