《秋天的怀念》精典习题


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《秋天的怀念》精典习题(七年级上册 部编人教版)
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5.《秋天的怀念》阅读练习①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开
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5.《秋天的怀念》阅读练习
     ①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
     ②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常 常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
     ③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说 ,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候 就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
    ④她出去了,就再也没回来。
    ⑤领导们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。
    ⑥邻 居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她 那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话 是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
    ⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话 。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
    1. 第一段中“母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是(  )
     A.母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,偷 偷地听着儿子的动静。
     B.母亲非常疼爱儿子,看见儿子痛苦时的举动,母亲忍受不了,悄悄躲出去,自己暗自伤心,但又怕儿子做出“傻事”,所以偷偷地关注着儿子 的动静。
     C. 母亲了解儿子的倔强性格,可是面对儿子瘫痪的双腿,却又无可奈何,每当儿子折磨自己时,为了不伤他的自尊心,就悄悄躲出,等着儿子恢复平静的心态。
      D. 母亲理解儿子的痛苦,心疼他,但又受不了儿子“暴怒无 常”的脾气,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。
     2、对第6段中“她正艰难地呼吸着,像她那一身艰难的生活” 这句话理解正确的一项是(  )
     A、 说明了母亲的病很危险
     B、 揭示了母亲不幸的命运
     C、 侧面表现了崇高的母爱
     D、 揭示了母亲性格形成的主要原因
    3、简要分析文中;两处景物描写的作用
   
   ①窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落; 
   ②黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
  答:① 
      ② 
     4、这篇小说的主旨是 
   5、对本文写作特点的分析不正确的一项是( )
      A、 本文运用了衬托的手法,用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。
      B、 本文以日常琐事为题材,用对比 的方法突出了母亲的崇高形象。
      C、 本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。
      D、 本文不是以情节的曲折巧妙取胜,而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情 感震撼人。
   答案1、A 
   B项母亲忍受不了、C项却又无可奈何、D项但又受不了儿子暴怒无常的脾气均不合母亲的形象。
     2 、D 揭示了母亲坚韧、顽强 的性格正是经历过千辛万苦的磨练才形成的。
    3、①以动衬静,突出“我”孤独、痛苦、无望的心情;
      ②写出了菊花蓬勃的生命力,渲染出悲壮、深沉的氛 围,突出了“我”的心理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化。
     3、本文塑造了一位忍着肝病的巨大痛苦,帮助双腿瘫痪的儿子重新鼓起生活勇气的母亲的形象,歌颂了母爱的崇高伟大。
     4、
   本文并非是以“日常琐事”为题材,因为小说选择的是生活中一个大非常时期——儿子双腿刚刚瘫痪,母亲又身患重病。正是在这种不寻常的题材中,显示了母亲的坚韧、顽强,从而写出了母亲的崇 高伟大。 (1.205.131.122)

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