湖南省长沙市浏阳市第二中学2016-2017学年高一长郡班分班考试语文试卷


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湖南省长沙市浏阳市第二中学2016-2017学年高一长郡班分班考试语文试卷(高一上册 人教版)
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浏阳市第二中学2016年长郡选拔考试语文试卷时量:120分钟总分:150分温馨提示:请将答案写在答卷上,注意答题规范,书写工整,良好的习惯将成就你的美好人生。一、语文知识积累与运用(24分)1.下列词语中加点的字注音,全部正确的一项是()A.裨益(ì)酝酿(niàng)谛听(tí)称职(chèng)B.镌刻(jùn)炽热(zhì)
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浏阳市第二中学2016年长郡选拔考试语文试卷
时量:120分钟          总分:150分
温馨提示:
请将答案写在答卷上,注意答题规范,书写工整,良好的习惯将成就你的美好人生。

一、语文知识积累与运用(24分)
1.下列词语中加点的字注音,全部正确的一项是(      )
A.裨益(bì)    酝酿(niàng)    谛听(tí)    称职(chèng)
B.镌刻(jùn)   炽热(zhì)     殉职(xùn)    聘请(pìn)
C.归省(shěng) 汲取(jí)     裸露(luǒ)    澄清(chéng)
D.蓑衣(suō)   应和(hè)     自诩(xǔ)     蓦地(mò)
2、选出下列词语没有错别字的一组(    )
A、长年累月     随声附和     一筹莫展     栩栩如生    
B、雷励风行     侧隐之心     如法炮制     鬼鬼祟祟
C、莫名其妙     肆无忌惮     张慌失措     刚愎自用    
D、卑躬曲膝     混然一体     素味平生     惹事生非
3.下面句子成语运用恰当的一项是(     )                          
A.老人步履艰难地翻过一个山头,狂风吹得他有些摇晃,使他越发显得老气横秋。
B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。 
C.西部大开发既是一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能一挥而就。只有长期努力,才能取得成功。 
D.为了提高学生的成绩,老师牺牲休息时间,需要处心积虑地给他们辅导。
4、下列句子没有语病的一项是(    )
A、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
B.乔冠华是个从不设防的人,他能够在国际舞台上叱咤风云,却无法应对政治生活中的阴谋和陷阱,最后付出的是宝贵的生命为代价。
C.据最新统计,目前社会上有近20%左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金。
D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
5.在下列语段空缺处填补还原语句,正确的一项是(3分)
爱心是            ,使饥寒交迫的人感到世间的温暖;爱心是           ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是             ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是              ,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣  ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖  ④一片冬日的阳光
A.②③①④    B.④②①③    C.①③④②    D.①②③④  
6.下面对名著内容表述不正确的一项是(  )。
    A. 《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死,便脱得赤条条,手拿两把板斧下井解救。
    B. 《琐记》里的衍太太唆使“我”偷家里的东西变卖。“我”没有照她的教唆去做。她却放出流言,说“我”偷了家里的东西。
    C. 孩童时代的保尔被勒令退学后,到餐馆当童工。经常被厨子头毒打,遭了不少罪。从此,历经生活的种种磨难。
    D.漂流到荒岛后的鲁滨逊,看到一群野蛮人正在围攻一个逃犯。见此情景,鲁滨逊拔枪解救了他,并给他取名“星期五”。
7、综合性学习(6分)
  某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中,搜集到如下材料。请你按照要求回答下面的题。
  【材料一】有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。
  (史铁生《我与地坛》)
  【材料二】我自己有了孩子,才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。但是,我很少听见她谈论其中的辛苦,她一定以为这种辛苦是人生的天经地义,不值得称道也不需要抱怨。 (周国平《用什么来报答母爱》)
  【材料三】每天吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。 (梁晓声《母亲》)
  【材料四】你入学的新书包有人给你拿;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦。啊!这个人就是娘,这个人就是妈。(车行《母亲》)
①以上四则材料,没有体现出母亲辛劳的一则是 。(2分)
(                       )
  ②根据【材料三】或【材料四】提供的情景,仿照示例,把下面的句子补充完整。(4分)
  示例:母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行;
  母爱是               ,                 ;
  母爱是               ,                 。
二、古诗文默写
8、根据提示默写填空(10分)
①无丝竹之乱耳,                        。(刘禹锡《陋室铭》) 
②                       ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
③                       ,赢得生前身后名。   辛弃疾《破阵子》
④                      ,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 
⑤箫鼓追随春社近,                           。(陆游《游山西村》) 
⑥蒹葭苍苍,                    。所谓伊人,在水一方。(《诗经•蒹葭》) 
⑦李白在《行路难》中的两句诗“                 ,                    ”充分张扬了其豁达、放旷的个性。这两句诗今天还经常被人们引用,用以表明自己对前途充满乐观自信。 
⑧孔子的“                         ,                        ”这两句话阐述了学习与思考的辩证关系,告诉我们,学习上既要勤奋积累,也要善于思考。 

三、阅读
阅读一:古诗文阅读
9、阅读下面一首诗,回答问题。(8分)
春寒①   陈与义
        二月巴陵②日日风,春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。
[注]:①此诗作于南宋高宗建炎三年二月(1129),时金兵连陷青州、徐州,进攻楚州,大有席卷江北之势。作者此时避乱岳州(今湖南岳阳),“借居小园,遂自号园公”。②巴陵:湖南岳阳的别名。
(1)第一、二句中的“风”“寒”有何含义?(4分)


(2)诗歌的后两句塑造了海棠怎样的形象?寄托了作者怎样的思想情感?(4分)


(甲)阅读下面一段文言文,回答第10—12题。(10分)
    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不必物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?       
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
10.(3分)解释下面加点的词语。
  (1)予尝求古仁人之心      尝(                )
  (2)或异二者之为          或(                )
  (3)先天下之忧而忧        先(                )
11.(4分)用现代汉语翻译下面句子。
  (1)不以物喜,不以己悲。
  译文:
                                                 
  (2)微斯人,吾谁与归?
  译文:
                                                 
12.(3分)概括本文段的主要内容,并指出文段主要运用了什么表达方式。
  答:
                                                                     
(乙)阅读下面一段文言文,翻译下列句子。(6分)
 赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之猫,善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也,吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉(垣墉两字都是墙的意思),毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也。”
13、(1)盍去诸?(2分)
                                  
(2)是非若所知也。(2分)
                                   
(3)不病于无鸡乎?(2分)
                                  

阅读二:现代文阅读
(一)阅读下面的文章,完成14-17题。(共14分)   
梦的科学与科学的梦
    ①人的一生,几乎有三分之一是在睡眠中度过的,而入睡做梦,是人人都有的经验:
    ②梦究竟是怎么回事?“日有所思,夜有所梦”是一种通俗而较为科学的解释  无论怎么光怪陆离的梦境,都是大脑活动的反映,总是和人的经历、想象和心理特点有所关联—--弗洛伊德认为,梦是心理活动的反映。巴甫洛夫认为,“梦就是过去各种刺激的痕迹,它们现在以最料想不到的方式组合起来”,强调它是生理反应。现代科学研究证明,梦是人类正常的生理、心理活动,是大脑处理资讯的一种特殊形式。更确切地讲,是感觉敏锐、情感丰富而擅长形象思维的右脑,在摆脱了善于归纳、判断等逻辑思维的左脑作用后,独立处理资讯的结果。在白天清醒时,由于左、右大脑交互制约与补充作用,使我们的思维、工作和生命合“情”合“理”;而夜晚做梦时,左脑休息抑制,右脑就不受干扰而自由地处理资讯,往往就会有“情”无“理”,出现许多稀奇古怪,甚至离经叛道的梦境。
    ③这种非正常逻辑的资讯编辑处理,对于一般人来说,可能只是一个或令人惊喜意外,或令人紧张恐惧、悲戚哀伤的梦而已。而对于诗人、作家,另外一些艺术家或科学家,则可能会是飞来的灵感和启示,因此流传着许多梦笔生花的美谈。如庄周化蝶;杜甫梦乡,李贺梦月;莫扎特作曲、梵高作画、斯蒂文森写《化身博士》、凡尔纳写《八十天环游地球》也都有梦中命笔的传说。    
    ④艺术创作本以形象思维见长,右脑“独创”而命笔,应不算离奇,但以逻辑思维为主的科学家,也因梦而得科学启示,似乎有点奇怪;其实深思一下也可明白,科学的发展和突破,很多时候就是要对原有的“科学”进行新的认识,甚至要否定,不太循规蹈矩的右脑往往比左脑更敢于创新、突破。我们都知道有几个著名的“科学的梦”:凯库勒因梦见碳原子跳着像首尾相咬的蛇一样的环舞,而悟出了苯分子的环形结构,从而揭开了有机化学史上光辉的一页;门捷列夫梦见元素像小孩纵横排列的队伍,因而发现了元素周期律的奥秘。还有笛卡尔、爱因斯坦……也都做过“科学的梦”。
    ⑤从梦的科学和科学的梦,我们可以领悟“形象思维和逻辑思维”之间的辩证关系。在清醒的白天不妨大胆突破陈规旧章,突破“逻辑思维”,也许新的发现、新的发明就会在“白日梦”中给我们灵感和启示。   
14.为什么说梦“是大脑处理资讯的一种特殊形式”?(3分)
答:                                                                            
15,第②段中加点的“合‘情’合‘理’”应如何理解?(3分)
  答:                                                                 
16.本文以“梦的科学与科学的梦”为题有什么好处?(4分)
  答:                                                                            
17.文中列举了许多艺术家“梦笔生花”的故事和科学家的“科学之梦”,二者有什么共同之处?你从中得到了怎样的启示?(4分)
  答:                                                                         

(二)阅读下面的文字,完成18—21题。(18分)
夜读岳飞
李元洛
窗外,江南的春雨潇潇。远处高楼上五彩霓虹灯明灭不定,近处有流行音乐在卡拉OK泛滥新潮。我独坐书房,像独守汪洋大海中的一座孤岛,挑灯夜读八百年前的岳飞。
我读岳飞手书的诸葛亮前后《出师表》。丞相祠堂何处寻?多年前有缘去四川成都,刚刚从杜甫《蜀相》诗中走进去,便在武侯祠的回廊上被镇住了。回廊壁上嵌着两块硕大的青色石碑,镌刻的正是诸葛亮的前后《出师表》。我平日也读过不少碑帖,最令我五内如沸的莫过于这一方了。那遒劲奔放的行草,喷自一管八千里路云和月中的凌云健笔,涌自一位英雄待从头收拾旧山河的激烈壮怀。巴山楚水,万叠千重,我无法将那碑文搬回家去,只能将它藏在心中。数年之后,我专程拜谒谭嗣同的家乡浏阳,竟然在浏阳的书店买到新出版的《岳飞书前后出师表》。谭嗣同是封建末世的奇男子,岳飞是名彪青史的伟丈夫,我的遇合冥冥之中有什么天意吗?我庆幸我的夙愿于斯时斯地如愿以偿。
今夜,窗外是潇潇的江南春雨。我没有去凭栏,我品读岳飞书于《出师表》之后的“跋”:“绍兴戊午秋八月望前,过南阳,谒武侯祠,遇雨,遂宿于祠内。更深秉烛,细观壁间昔贤所赞先生文词、诗赋及祠前石刻二表,不觉泪下如雨。是夜,竟不成眠,坐以待旦。道士献茶毕,出纸索字,挥涕走笔,不计工拙,稍舒胸中抑郁耳”。我的耳边,敲响岳飞八百年前在南阳武侯祠听到的雨声,我的眼前,红起岳飞当年夜深不寐时点燃的烛光。岳飞他瞻仰武侯祠而泪下如雨而坐以待旦而挥涕走笔,这不是一种精神人格上深刻的领悟、沟通和激动吗?一位,少年时母亲就在他背上刺下了“精忠报国”的叮咛,一位,在危急存亡之秋向历史和苍生作出“鞠躬尽瘁,死而后已”的表白。虽然异代而不同时,这却是一个心忧天下的灵魂和另一个心忧天下的灵魂的隔代相呼,是一颗高贵的心和另一颗高贵的心的遥相感应。八百年后的今日春夜,我侧耳倾听的是江南夜雨,更是那英雄二重奏的铿然和鸣。
稍后于岳飞而呼吸在同一个时代的陆游,对《出师表》也赞美不已:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”(《书愤》)“出师一表通今古,夜半挑灯更细看。”(《病起书怀》)《出师表》的具体指涉,也许离我们已经太遥远了,今天夜半我挑灯仔细看的,是和我们仍然十分亲近的岳飞的事迹。有一回,岳飞和一群文人学士谈及纷乱的时局,有人提出“天下纷纷,不知几时才可太平”,岳飞有名的回答传于后世,直到今天仍然掷地作金石之声而振聋发聩:“只要文官不爱钱,武将不怕死,天下自然就会太平”!当今之世,钱潮动地,欲浪拍天,芸芸众生对财神的尊敬不是远远超过了对其他所有的神明?岳飞登坛拜将,身居高位,但自俸仍然甚俭,全家仍然是布衣粗食,他无论平时或战时也仍然和士卒同甘共苦,这样,岳飞的部队上下一心,真正是“战无不胜”,连强敌也无可奈何地惊呼“撼山易,撼岳家军难”!今天,人欲与物欲一起横流,穷乡僻壤仍然饥肠辘辘,酒楼宾馆有的人却挥公款如挥泥土。
窗外,今夜已潇潇雨歇。在商品狂潮的惊涛拍岸声里,在现代的滚滚红尘之中,我再一次夜读八百年前的岳飞。我读人的傲然脊梁,读民族的浩然正气,读历史的巍然丰碑。
18.从全文看,标题“夜读岳飞”中“读”的意思有哪两层?(4分)


19.第②段“我庆幸我的夙愿于斯时斯地如愿以偿”,“我的夙愿”具体指的是什么?(2分)
         
20.文中为什么说岳飞是“名标青史的伟丈夫”?请用简要的语言举例说明。(6分)



21.作者写自己在书房挑灯夜读,为什么还要提及明灭不定的五彩霓虹、泛滥新潮的流行音乐、商品狂潮的惊涛、现代的滚滚红尘等?(6分)




四、写作(共60分)
22.作文(60分)
请以“身边风景也动人”为题目,写一篇文章。除诗歌外,文体不限,不少于700字,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。
2016语文参考答案
1、D   2、A    3.B    4、D   5、B    6、A
7、材料一(2分)
  示例:(4分)
  母爱是儿女酣眠时细密的针脚,那份辛劳陪伴我们入梦;
  母爱是儿女童年时风雨中的接送,那份呵护陪伴我们成长。
8、①无案牍之劳形 ②海日生残夜 ③  了却君王天下事  ④八月秋高风怒号
 ⑤衣冠简朴古风存 ⑥白露为霜  ⑦长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 
⑧学而不思则罔 思而不学则殆

9、答案:(1)①指自然的风寒——二月的巴陵,春寒未尽,日日有风,料峭刺骨(2分)。②更主要的是指社会的风寒——金兵南侵,朝廷风雨飘摇。这尤令躲避战乱,漂泊异乡的作者难以忍受(2分)!
    (2)通过描写海棠“不惜”污损“胭脂色”,傲然“独立”于“春寒未了”的“蒙蒙细雨”之中,塑造出海棠美艳绝伦的姿容,表现了海棠与“风”“寒”斗傲的孤高绝俗精神(2分)。其中寄托了作者孤高拔俗的人格自许(2分)。

10、(1)曾经。(2)或许。(3)在……之前。    
11、(1)不因外界事物的好坏或自己个人的得失而或喜或悲。
(2)没有这种人,我同谁一道呢?    
12、表达了作者阔大的胸襟和远大的政治抱负。(2分)议论(或答:议论与抒情)(1分)
13(1)何不把它赶走呢? 
(2)这道理不是你所能知道的。 
(3)没有了鸡不是一种损失吗?

14。因为做梦时右脑可不受左脑干扰而独立自由地处理资讯。    
    评分:共3分。意思对即可。
15.指白天清醒时由于左、右大脑的交互制约与补充作用,人们的思维、工作和生命合乎常态。
    评分:共3分。意思对即可。    
16.既概括了本文的主要内容,   又能引起读者的阅读兴趣,  并启发人们领悟“形象思维和逻辑思维”之间的辩证关系。
    评分:答对2点记2分,答对3点记4分。    
17.示例:共同之处:都是右脑在摆脱了左脑作用后,获得灵感和启示,有所突破和创新的结果。    
    启示:在学习、生活中要敢于打破常规,突破限制,勇于创新。
    评分:答出共同点得2分,答出启示得2分,共4分。意思对即可。
18. [答案]一是阅读或看的意思,阅读岳飞手书的前后出师表及其事迹[评分]2分;二是瞻仰、领悟的意思,瞻仰岳飞,领悟岳飞的精神人格。[评分]2分
19. [答案]将岳飞手书的前后《出师表》的碑帖带回家。 [评分]3分
20.①他少时铭记精忠报国的志向,危难时期心忧天下;②他胸怀坦荡,面对纷乱时局发出不爱钱、不怕死的豪言;③他节俭自律,身居高位却自俸甚俭,全家仍是布衣粗食;④他治军有方,与士卒同甘共苦,使岳家军上下一心,战无不胜。(共6分,答出3点即可,每个要点2分)
21、①交代写作背景,表达“我”对滚滚红尘中欲浪拍天的现代生活的反感和不满;②反衬岳飞精神人格的高贵;③揭示写作目的,期待人们走近英雄,读人的傲然脊梁,读民族的浩然正气,读历史的巍然丰碑。(共6分,意思对即可,每个要点2分) (223.155.91.197)

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