湖北省荆州中学2016-2017学年高一上学期9月月考试题 语文


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荆州中学高一年级第一次质量检测语文卷命题人：袁海林高雯婕审题人：袁海林高雯婕第1卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。文学中有历史。当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展
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荆州中学高一年级第一次质量检测语文卷
命题人：袁海林 高雯婕    审题人：袁海林 高雯婕

第1卷  阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
文学中有历史。当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史，也为大家所熟悉。但在“五四”以前，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此，其中相当突出的例子是《山海经》。   
神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实，但“炎皇子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑，但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。王国维《古史新证》说“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而亦疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于古史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书•艺文志》里，《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书•经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。   
历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史的成分在，仍可以之证史或补史。分而治之者，以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分，谭其骧就写了《<五藏山经>的地域范围》一文，分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的，自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。   
上面说的是介于文学与史学之间的文献，至于纯粹的文艺作品，当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事，把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错，可是如果过分坐实到具体历史人物身上，就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学，但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》，张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译，工作是以拉丁语作为中介的，而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语，观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。   
 （摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》）     

1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．在当今历史学界，历史学家的研究领域不断地扩展，各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。   
   B．古代的史学家选取史料的范围比较狭窄，他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法。  
   C．王国维在《古今新证》中认为，有些历史学家如果能充分利用史料，就不会“疑古”，怀疑尧、舜、禹等人物的真实性。  
   D．历史学者对《山海经》有不同认知，《隋书•经籍志》把它列入史部，视为史书，王国维则把它作为古史材料看待。  

2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是  （ ） 
A．很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张，与真实的历史差别较大，司马迁也持这种观点，因此《史记》并不采用《山海经》。
B．《四库全书》的编者认为，《山海经》所记的神话传说并无真实可言，不宜归入史部，而应列入子部小说家类。 
C．谭其骧和王国维利用《山海经》研究历史的方法不同，前者是将神话和历史分而治之，后者则从神话中发掘史料。 
D．电视剧《康熙王朝》对历史事件和历史人物进行了虚构，其中部分情节与历史事实有出入，不能从这类作品中发掘史料。  

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是  （ ） 
    A．即使在科学技术如此发达的今天，也会产生新的传说，这些传说将来会不会成为研究这个时代的史料也未可知。  
    B．“五四”之前，很多涉及历史的神话传说之所以没有成为广泛使用的史料，是因为这些作品在史学和文学归类问题上存在争议。   
    C．在历史研究中，当代学者会把文学作品作为史料看待，在他们看来，《三国演义》和《水浒传》的艺术手法差异并不重要。   
    D．文学作品能否成为史料，取决于历史学家的眼光，而历史学家对文学与史学关系的认识在一定程度上受制于当时的学术背景。

二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
杨璟，合肥人，本儒家子，以管军万户从太祖下集庆，进总管。下常州，进亲军副都指挥使。从下婺州，迁枢密院判官。再从伐汉①，以功擢湖广行省参政，移镇江陵，进攻湖南蛮寇，驻师三江口。复以招讨功，迁行省平章政事。帅左丞周德兴、参政张彬将武昌诸卫军，取广西。
　　洪武元年春进攻永州守将邓祖胜迎战败敛兵固守璟进围之元兵来援驻东乡倚湘水列七营军势甚盛。璟击败之，俘获千余人。全州守将平章阿思兰及周文贵再以兵来援，辄遣德兴击败之。遣千户王廷取宝庆，德兴、彬取全州，略定道州、蓝山、桂阳、武冈诸州县。而永州久不下，令裨将分营诸门，筑垒困之，造浮桥西江上，急攻之。祖胜力尽，仰药死。百户夏升约降。璟兵逾城入，遂克永州。进攻靖江不下，璟谓诸将曰：“彼所恃西濠水耳。决其堤岸，破之必矣。”乃遣指挥丘广攻闸口关，杀守堤兵，尽决濠水，筑土堤五道，傅于城。城中犹固守。急攻二月，克之，执平章也儿吉尼。先是张彬攻南关，为守城者所诟，怒，欲屠其民。璟甫入，立下令禁止之，民乃安。复移师徇郴州，降两江土官黄英岑、伯颜等。
　　未几，诏璟往使于夏②。是时夏主升幼，母彭及诸大臣用事。璟既至，数谕升以祸福，俾从入觐。升集其下共议，而诸大臣方专恣，不利升归朝，皆持不可，升亦莫能决。璟还，再以书谕升，终不听。逾二年而夏亡。璟迁湖广行省平章。
　　三年大封功臣，封璟营阳侯，禄千五百石，予世券。
四年从汤和伐夏，战于瞿塘，不利。明年充副将军，从邓愈讨定辰、沅蛮寇。再从大将军徐达镇北平，练兵辽东。十五年八月卒，追封芮国公，谥武信。    
（《明史•杨璟传》）
【注释】①元末陈友谅以南昌为中心建立的割据政权。 ②元末红巾军西征统帅明玉珍在蜀地建立的割据政权。

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．洪武元年春进攻永州 /守将邓祖胜迎战 /败敛兵固守 /璟进围之 /元兵来 /援驻东乡/倚湘水列七营军 /势甚盛。
B．洪武元年春 /进攻永州 /守将邓祖胜迎战 /败 /敛兵固守 /璟进围之 /元兵来援 /驻东乡 /倚湘水 /列七营 /军势甚盛。
C．洪武元年春进攻 /永州守将邓祖胜迎战 /败 /敛兵固守 /璟进围之 /元兵来 /援驻东乡 /倚湘水列七营 /军势甚盛。
D．洪武元年春 /进攻永州 /守将邓祖胜迎战 /败敛兵固守 /璟进围之 /元兵来援 /驻东乡 /倚湘水 /列七营军 /势甚盛。

5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．迁，针对官员而言，一般是升职，但加上“左”或“谪”如“左迁”“迁谪”，就是贬官的意思。
B．行省，本为元朝总领全国政务的中书省在各地的派驻机构，后演变为地方最高行政机构。
C．裨将，古代军队中副将的通俗称谓，凡军队正职手下的将领均可如此称呼，与牙将相类似。
D．谥，文中是给谥号的意思。谥号，就是仅在古代贵族、大臣死后赐予其的含有褒贬意义的称号。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．杨璟本为儒家子，因军功不断升迁。他以管军万户的身份跟从太祖攻下集庆，晋升为总管，从此因不断建立军功，做到了行省平章事，并率大军征讨广西。
B．杨璟征讨广西，异常艰难。杨璟击败了驰援永州的元军援兵，派周德兴击败了全州援军，又派部将分别攻克相关州县，最后击败邓祖胜，攻克永州。
C．杨璟攻城有勇有谋，力保百姓。进攻靖江时，守敌负隅顽抗，杨璟指挥军队决濠水，筑土堤，两月克敌；还制止了张彬的屠城，使全城百姓安心。
D．杨璟深为朝廷倚重，但做事并非都能成功。他奉旨使夏，劝夏主升归附，没能成功；后来跟从汤和讨伐夏，在瞿塘作战，也以失利而告终。

7．把下列句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）而诸大臣方专恣，不利升归朝，皆持不可，升亦莫能决。（文中画横线句）（3分）
（2）先是张彬攻南关，为守城者所诟，怒，欲屠其民。（文中画横线句）（3分）
（3）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（《烛之武退秦师》）（3分）


（二）古代诗歌阅读（10分）
 阅读下面这首唐诗，回答8~9题。
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟。

8. 清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”，请体会并说出“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”两句描绘了怎样的情景？表达了怎样的感情？（4分）                                                                     
9. 古人写诗讲究“炼字”，“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”两句中哪两个字用得最好？有怎样的表达效果？（6分）
（三）名篇名句默写（8分）
10. 补写出下列句子中的空缺部分。8分）
（1）《再别康桥》中由幻想回到现实，因离愁深重，不能放歌的句子是        ，       。
（2）《沁园春•长沙》中交代时间、地点，并营造孤迥高远氛围的句子是       ，      ，      。
（3）《烛之武退秦师》中晋文公以“不明智”“不合武德”来劝说想要攻击秦军的子犯的句子是       ，       ；       ，       。
（4）子曰：“        ，         。”（《学而》）可见，在求学的道路上，学习和思考都很重要。

三、文学类文本阅读（25分）
11、阅读下面的文字，完成（1）——（4）题。（25分）
侯琢玉  
叶孤
侯七家住泗州城郊外，原名侯小宝，因在家中排行老七，所以人们都称呼侯七。由于爹妈死得早，加之六个哥哥姐姐也不管侯七的死活，侯七便如孤儿一般在泗州城游荡。侯七虽识字不多，倒也读过几天私塾。侯七在泗州城晃荡，但眼明手快，能说会道，不久，便在城中“一品轩”古董店谋了个伙计的差事。
侯七干活卖力，也很聪明，嘴油舌滑，一品轩老板董玉轩甚是喜欢、看重，数年间将侯七的工钱涨了几番。而侯七也没有辜负董玉轩的栽培，将一品轩打理得井井有条。老板常常擦拭着玉，自言自语：“嗯，是块好玉……”有时也微微皱眉。
侯七在一品轩一干就是十多年，从一个晃荡的毛头小子干成了三十多岁的大青年。十几年间，侯七倒也虚心好学，除了干好自己伙计该干的事情外，还旁敲侧击地向老板董玉轩讨教学习古董知识。董玉轩何等聪明，知道一品轩之所以能在泗州城屹立数十年不倒，全靠自己对古董行业几十年浸淫的专业判断。如果侯七得到自己真传，势必到哪都有立足之地。董玉轩有两子，但一个留了洋，一个当了兵，竟无一子肯跟随他做古董生意。董玉轩也想过将自己的一身技艺找个传人，侯七也曾是董玉轩衣钵的考虑对象。但董玉轩精明如斯，想到自己一旦倾囊相授，侯七艺满必会离开一品轩，另谋高就，或是另起炉灶，这样自己十几年的栽培也就付之东流了。
因此，侯七只学到了董玉轩的皮毛。侯七也明白董玉轩不会轻而易举地传授自己，十几年来，侯七也攒了一笔钱，时刻准备着自己当老板。
一日，店里有一老妇来卖一块玉璧，侯七见这玉璧呈椭圆形，头大尾小，通体圆润，光泽明亮。侯七一看就知道这是一块上了年代的真品好玉，一问价，老太太竟要价不菲，说这玉璧是明末长平公主之物，要五百大洋，侯七虽吓了一跳，但想到这玉璧有几百年历史，又是宫廷之物，如果将之买下然后再伺机出手，说不定可以大赚一把，那时自己另起炉灶就大有希望了。于是经过一番讨价还价，侯七终于用自己攒了十几年的三百块大洋，悄悄将玉璧买下，老板董玉轩自是瞒住不说。
趁一日得闲，侯七悄悄揣玉璧至山阳城，找到了古董界泰斗萧老，萧老一见玉璧顿时两眼放光，侯七见了心中一喜，能让古董界泰斗两眼发出光芒的自然是不会差的玩意了，这回自己多半赚大了。
萧老双眼光芒放完，方道：“的确是一块好玉，应该是明末之玉。”侯七听毕心中又是一喜，自己三脚猫古董皮毛并没有看走眼，这玉璧果然是一块明代的好玉。其实侯七当时并没有十分的把握，完全靠多年的感觉，想不到这老妇竟没有说谎。
侯七正要问这块玉璧价值几何之时，突见萧老将玉璧贴在唇鼻之间，仔细闻了起来，嗅吮再三，萧老兴奋道：“此玉隐约有一股华贵之气！”侯七连忙兴奋道：“卖的人说此玉璧乃长平公主贴身玉璧。”同时也对萧老佩服不已，连这华贵之气也能闻出来，不愧是古董界的泰山北斗。
萧老一听，恍然大悟道：“难怪，难怪！”继而又叹道：“不过，可惜的是此玉乃长平公主死后下葬时用过的，虽玉质名贵，但裹污秽之气，已经不值钱了。”侯七大惊。他不甘心问道：“那这玉璧到底能值几钱？”萧老叹道：“最多三十大洋。”“不可能……不可能……我花三百大洋买的玉怎么可能呢……”侯七神情恍惚地出了萧宅。萧老在后面又道一句：“如若不信，回去后你用温热毛巾覆于玉璧上，片刻再闻闻你就明白了……”
心灰意冷的侯七回到泗州城一品轩，悄悄拿来热毛巾裹住玉璧，一会侯七再拿起玉璧一闻，果然闻到一股臭味。侯七又怒又恼，一把将玉璧摔了个稀巴烂。
侯七后悔已晚，但更后悔自己十几年来学得不专心，假如自己出去开店，迟早得倒闭。侯七下定决心死心塌地跟董玉轩好好学好好干。
二十年后，管理一品轩数年的侯七已是泗州城数一数二的古董行家。
董玉轩的两个儿子，老大留洋娶了个洋妞定居法兰西再也不回来了，这可把董玉轩气得够呛。而更让董玉轩伤心欲绝的是，老二当兵参加了革命党，被砍了头。董玉轩一病不起。
董玉轩临死的时候告诉侯七，二十年前，那个老妇卖玉，是自己安排的，目的就是让侯七留在一品轩。还说:“一个古董行家没有几十年成不了行家。这人啦，就跟这玉一样……”
侯七也明白了老板的良苦用心，不经过几番磨砺，又怎么能成为今日开了几间分店的侯琢玉呢。
（选自《小小说大世界》2014年第6期，有删改。）
（1）下列对小说的内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是 (5分)
A．小说善于使用对比手法刻画人物，如侯七偷买玉璧前后行事的变化，正表现了他的成熟过程；而写董玉轩的二子则反衬侯七的虚心好学。
B．小说注重从细微处表现人的心灵秘密，如“侯七见了心中一喜”“侯七听毕心中又是一喜”，生动表现侯七想轻松赚一笔大钱，急于自己当老板的心思。
C．董玉轩喜欢、看重侯七，但又精明如斯，不肯轻易地倾囊相授，正是作品要表现的重点内容——人性的自私和猜疑。
D．董玉轩前后两次对玉生发感慨，既首尾照应，又赋予文本丰富深刻的象征意蕴，有力表现了主题。
E．小说情节多处使用陡转技法，如萧老在鉴赏玉璧中“的确是一块好玉，应该是明末之玉”的赞叹，而结尾师傅的临终告白既是出人意料，又在情理之中。
（2）小说为什么详写侯七偷偷买玉并请人鉴玉这一情节？（6分）
（3）结合文本，概括并分析侯琢玉的性格特点。（6分）
（4）这篇小说叙写平凡人平凡事，却给人丰富的人生启示，请结合文本加以探究。（8分）


第Ⅱ卷   表达题
四、语言文字运用(20分）
12.下列加点的字的注音全都正确的一项是（  ）（3分）
A. 颓圮（pǐ）   彳亍（chìchù）  屏（píng）息以待 载(zǎi)歌载舞
B. 炮（pào）烙   湖泊（pō）     忸怩（niè）不安 叱咤（zhà）风云
C. 百舸（gě）   寥廓（liáo）     峥(zēng)嵘 浪遏飞舟（è）
D. 青荇（xìng）   笙箫（shēng） 漫溯（sù）       火钵（bō）

13．依次填入下面各句空缺处的词语，最恰当的一组是（      ）（3分）
（1）如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高
        的作品来的。
（2）在3D投影技术的帮助下，一代歌后          ，“邓丽君”不仅和周杰伦共同演绎其经典金曲《你怎么说》，更为周杰伦的《千里之外》献声，引发万人大合唱。
（3）准确地使用本国语言文字，对于任何一个国家任何一个时代的大学生都很重要。这种能力的习得，不是        的事，也不是政治课或通识课所能取代的。
A．品味 栩栩如生   一蹴而就     B．品位  惟妙惟肖    一蹴而就
C．品味   惟妙惟肖    一朝一夕     D．品位   栩栩如生   一朝一夕

14．下列各句中，没有语病的一项是（      ）（3分）
A．古龙已作古，金庸尚健在，他们给读者留下了无数艺术精品，无疑是中国文学宝库中可观的遗产。
B．生态文明建设对于满足人民群众对良好生态环境的新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，具有十分重要的意义。
C．中国海南航母基地一直备受网友关注，军事专家尹卓表示，航母母港须具备能够储存武器弹药、油料，拥有能够防止空中、陆地和水下突袭的严密防御系统。 
D．尽管当时文章中没有明确指出，旧式农民战争之所以终归失败，是因为没有无产阶级的领导。但是，他以无可辩驳的事实，说明了有没有中国共产党的领导，是农民战争走向胜利的决定性因素。

15．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
杨绛先生为人所尊崇，并不在于她有一位杰出的夫君——她也曾因钱钟书先生写作《围城》而甘做“灶下婢”，①                            。她创作的剧本、小说、散文，她翻译的作品，②                         。无论是哪个年代，无论何种际遇，无论外界如何喧嚣，③                                ，笔耕不辍，这才有了她92岁时出版的《我们仨》，才有了她96岁时成书的《走到人生边上》。
①______________________________________________
②______________________________________________
③_______________________________________________
16．下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。(6分)
 

五、写作（60分）
17. 请以“告别          ”为题写一篇记叙文。（60分）
1. 请把题目补充完整；
2. 不少于800字；
3. 不得抄袭、套作。











荆州中学高一年级上学期第一次月考语文卷
答  案
参考答案： 
１.Ｃ（本文引用的王国维《古史新证》中的话的意思是，一些历史学家疑古太过，就连尧、舜、禹是否存在都怀疑，这是不对的，并不能由此推出“如果能充分……就不会……”。）
２.D（“不能从这类作品中发掘史料”错误，文中说“至于纯粹的文艺作品，当然也能从中发掘史料”。）
３.B（原因分析错误。神话传说是文学，而文学作品在大多数史学家眼里并非史料。）
４.B
5．D（谥号也加载皇帝和其他有名望的人身上）
6．C（制止张斌屠城，与进攻靖江是两回事，张彬是想在南关屠城，而且张彬只是想“屠其民”，尚未付诸行动）
7．（1）可这些大臣正专横放纵，认为明升归附明朝没有好处，都坚持说不行，明升也不能做出决定。（“专恣”、“不利”、“持”各1分）
（2）在此之前张彬攻打南关，被守城的人所辱骂，（他）大怒，想要屠杀城中的百姓。（“先是”、“为……所”、“诟”各一分）
（3）已经（既然）在东边使郑国成为它的边境，又想要往西扩大它的边界，如果不使秦国的土地减少，将从哪里取得它所贪求的土地呢？（“肆”“封”、“阙”各1分）
8. 这两句诗通过写乌鹊的惊动和秋虫的悲鸣表现了夜色的沉寂和凄凉。（2分）抒写了身世漂泊之感，同时寓有怀乡思亲的悲凉况味。（2分）
9. 分别是“长”和“畏”。（2分，一字一分）
“长堪醉”意即永远沉醉不愿醒来，只有在长醉中，才能忘却飘零之苦，暂得欢愉，“长”字从侧面表现了流离的痛苦。（2分）
“畏晓钟”是说害怕听到报晓的钟声，曲折地表达了不忍与朋友分别的心理，传达了对友情的珍视和漂泊在外的痛楚。（其他答案言之有理可酌情给分）（2分）
11．（1）D、B （选D项 3分，选B项 2分，选E项1分。A项对董玉轩二子的叙写不是为了反衬侯七，而是交代董玉轩选择爱徒接班、必定要磨砺他的缘由 ；C项“不肯轻易地倾囊相授”，是担心“自己十几年的栽培也就付之东流了”，重点表现出人性自私和猜疑的一面”言之过重。E项萧老在鉴赏玉璧中“的确是一块好玉，应该明末之玉”的赞叹不是陡转，“可惜的是此玉乃长平公主死后下葬时用过的”这一叹才是陡转。）
（2）①让人物形象更丰满，充分表现侯七有理想但急于求成的性格，明明只是“懂皮毛、三脚猫”却一心想当老板，必会失败。
②使情节发展合情合理、波澜起伏。详写“买玉、鉴玉”的希望与失败，正是侯七人生命运重大改变的必然，也让小说有起有伏，跌宕生姿。
③突出主题，意蕴深刻。侯七正如一块玉，几经磨砺，琢玉成器，启迪人心。
（以上每点2分，观点1分，分析1分。）
（3）①眼明手快，能说会道。
②聪明能干，虚心好学。
③有事业心，但“嘴油舌滑”，急于求成。
④知错就改，踏实肯干，自我磨砺。
（以上特点，每点1分,结合文本分析1分；任答三点，6分，重在第③④两点上区分。）
 （4）①成功来自经年累月的积累和自身的反复磨砺。如侯七从小伙计成为数一数二的古董行家，历经了几番“琢磨”“摔打”，正如“几十年浸淫专业”的师傅所言，“没有几十年成不了行家”。
②做事要脚踏实地、专心向学，不可急于求成。如侯七瞒着师傅偷偷买玉自讨苦吃，终于明悟“死心塌地跟董玉轩好好学好好干”。
③做人应光明磊落、安守本分，不可投机取巧。如侯七瞒着师傅偷偷买玉自讨苦吃是教训，而董玉轩用“欺骗手段”留住爱徒虽用心良苦但也令人深思。 
④学海无涯，唯勤奋扎实、不断努力进取方可有成。如侯七从知皮毛、“三脚猫”到古董行家的转变即告诉我们这一道理。
（以上每点2分，观点和分析各1分。其他言之成理即可酌情给分。）
12. D
13．D品味：①品尝味道；②琢磨体会，玩味；③品质和风味。品位：人或事物的品质、价值。  栩栩如生：形容形象生动逼真，跟活的一样。惟妙惟肖：模仿或描写得非常美妙，非常逼真。一蹴而就：一踏脚就能成功。形容事情很容易办成。一朝一夕：一个早晨或一个晚上，指短暂的时间。
14．B（A. 偷换主语，“无疑是中国文学宝库中可观的遗产”的主语应该是“艺术精品”。C.成分残缺，“油料”后加“的能力”。 D.两面对一面，去掉“有没有”，或者加上“能不能”。）
15．（5分）示例：①而在于她自身所取得的成就（1分） ②早已载入文化史册（只要谈到作品很优秀便可得分）（2分） ③她都淡然处之(或者谈到坚持) （2分）
16.本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。（信息写全4分，逻辑顺序2分）
17. 作文（答案略）

翻译：    
    杨璟，合肥人，本为儒家子。以管军万户的身份跟随太祖攻下集庆，被晋升为总管。攻下常州，被晋升为亲军副都指挥使。随军攻下婺州，迁升枢密院判官。又随军伐汉，因功提升为湖广行省参政，移守江陵。进攻湖南蛮寇，驻军三江口。又因招降、征讨之功迁升为行省平章政事。率左丞周德兴、参政张彬统领武昌诸卫军，攻取广西。
　　洪武元年春，进攻永州，守将邓祖胜迎战失败，收兵固守。杨璟率军进围永州。元兵来援，驻扎东乡，倚着湘水排列七营，势头极盛。杨璟将其击败，俘获千余人。全州守将平章阿思兰及周文贵又以兵来援，杨璟立即派周德兴将其击败，然后派千户王廷攻取宝庆，周德兴、张彬攻取全州，平定道州、蓝山、桂阳、武冈诸州县。而永州却久攻不下，杨璟便命裨将分别扎营诸门，筑垒围攻，又在西江上搭造浮桥，发动猛攻。邓祖胜精疲力竭，服毒自杀。百户夏升约请投降。杨璟军越城而入，参政张子贤展开巷战，兵溃被捉，于是攻克永州。而征南将军廖永忠、参政朱高祖也自广东攻取梧州，平定浔、贵、郁林。朱亮祖率军前来会合，进攻靖江不下，杨璟对诸将说道：“他们所依赖的是西濠之水。若决其堤岸，必能破之。”于是派遣指挥丘广进攻闸口关，杀死守堤兵，将濠水全部放出，筑起五道土堤，一直连至城墙。城中仍然固守。明军猛攻二个月，攻克，捉住平章也儿吉尼。在此之前，张彬进攻南关，被守城者所骂，大怒，要屠杀城中百姓。杨瞡刚到，立即下令禁止，百姓才得安全。杨璟又移军巡行彬州，降服两江土官黄英岑、伯颜等。
　　不久，杨璟奉诏出使夏。当时夏主明升年幼，其母彭氏及诸大臣掌握大权。杨璟到后，多次向明升晓以祸福，让明升随他入朝觐见太祖。明升召集属下商议。而诸大臣正放纵专横，认为明升归附明朝不利，都坚持说不行，明升也不能做出决定。杨璟回来后，又写信劝说明升，明升始终不

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