《济南的冬天》同步练习2


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《济南的冬天》同步练习2(七年级上册 部编人教版)
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第12课《济南的冬天》同步练习一、基础巩固1、根据拼音写汉字或注音:zhùchéngxiānglíng()藏()清()边空( )着()落发髻()济()南水藻()[来源:]2、根据所学知识填空(1)本文的作者是  ,现代  家、  家。原名   ,字   。代表作品有  、    、    等。被誉为      。(2)本文抓
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第12课 《济南的冬天》同步练习

一 、 基础巩固
1、根据拼音写汉字或注音:
zhù             chéng             xiāng                líng
(  )藏         (   )清           (  )边           空( )
 着(    )落    发髻(     )       济(    )南          水藻(     )[来 源:]
2、根据所学知识填空
(1 )本文的作者是  ,现代  家、  家 。原名   ,字   。 代表作品有  、    、    等。被誉为      。
(2)本文抓住济南“   ”的特点,描绘了一幅济南特有的动人的    ,抒发了作者             。
(3)最 妙的是下点小雪呀。看吧,山上的  越发的  ,树尖上  一髻儿白花,好像      。
3、选出修辞手法与其它三项不同的一项是(    )(4分)
a、就凭这些绿的精神,水也不忍得冻 上。
b、山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。
c、一个老城,有山有水 ,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。
d、看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
4、排列下面句子的顺序,使语意连贯。(3分)
  ①另外,树木的年轮里,还储存着当地 的气候、地震、火山爆发和水灾等丰富的自然信息。
  ②人们所热知的年轮,是 树木的年龄。
  ③因此,科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。
  ④一棵树被锯倒了,数一数树墩上有多少 圈条纹,人们就知道这棵树有多大年龄了。 
  排列的顺序是                                       (只写序号)
二、课内阅读
⑴古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄 的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名 手画的吧。
  ⑵那水呢,不 但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!B看吧,由澄清的河水慢慢往上看 吧,空 中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝 水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的 小灰色树影;这就是冬天的济 南。
1、 给文中加点字注音 。

水藻(     )     水墨  (       )   宽敞  (      )


2、第⑵段的描写对象是               ,其特征是                           。

3、第⑵段呼应开头,点出“温暖”之意的句子是:                                  
                                                    

4、“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙,理由是                                                                             [ 来源:Zxxk.Com]
5、划线句A采用了         的修辞手法,把水写得灵气、多 情。句中“绿的精神”指的是:                                        。

6、划线句B是一个比喻句,其本体是                   ,喻体 是                。你能否从语段中再找出其他的比喻句?(至少一例)如:                                
                                                                                  

7、这两段文字表现了济南冬天                  的特点。
三、课外阅读
济南的秋天 
    ①______________设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大红楼,有狭窄的古石 
路,有宽厚的石城墙,环 城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿  裤的小妞儿。你的 
幻想中要是这么个境界,那便是济南。设若你幻想不 出——许多人是 不会幻想的——请到济 
南来看看吧。 
    ②请你在秋天来。那城、那河、那古路、那山影,是终年给你预备着的。可是,加上济 
南的秋色,济南便 由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个 诗意秋光秋色是济南独有的。上 
帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖、秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开 
的。秋睡熟了一点便是冬,上帝不愿意把它忽然唤醒,所以做了个整人情,连带冬全部给了 
济南。    
    ③诗的境界中心须有山有水。请看济南吧。那颜色不同,方向不 同,高矮不同的山在秋 
色中便越发的不同色了。以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那青黑便 
多出些比灰色深,比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山影是镶着各 
色绦子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶的色儿也随着 
太阳的转移而 不同。山颜色是永远在那儿变化,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会 
儿。忽然又温暖一会儿,这个变化并不激烈,可是山上的颜色也觉得出这个变化,而立刻随 
着变换。忽然像有股细风替“自然”调和着彩色,轻轻的抹上层各 色俱全而全是淡美的色 
道儿。有这样的山,再配上那蓝色,晴暖的 阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了,’  
晴暖得像要发燥了,可是有点凉风,正像诗一 样的温柔;这便是济南的秋,况且因为颜色的 
不向。那山的高低也更显然了,更瘦硬了。看山顶上那个塔!
1、第① 自然段应 填入 的句子是(    )    ‘ 
    a.济南的秋天是静谧的    b.济南的秋天是温和的 
    c.济南的秋天是诗境的    d.济南的秋 天是虚幻的 
2、第①自然段写作者幻想中的济南的特征是怎样的? 
3、如何理解第②自然段中画线的句子的意思? 
4、第③自然段写山腰颜色的变化,连用了六个“忽然”,其作用是什么?
四、连接中考
(2009湖北襄樊)
一位哲人曾说过:“不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种境界。人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成以下任务: 
拟写标语;
为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。


参考答案:
一、1、贮、澄、镶、灵;z háo、jì、jǐ、zǎo。
2、(1)突出了济南的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”(2)总领全文第二部分
不可以。因为若去掉不合实际,济南并没有令人战栗的呼啸的北风。(4)这里采用拟人的修辞手法,写出了冬天的济南的山 的美丽而娇弱,流露出作者的爱怜之情。
3、d
4、②④①③
二、1.略  2 .济南的冬水  暖、清、绿、亮  3.那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气。  4.形象照应了“暖和安适的睡着”,表达了一种安适平静的气氛。  5.拟人  蓬勃的生机  6.自上而下的整个空间  空灵的蓝水晶  例句略。  7.温晴
三、1、C2、古朴、安静、 秀美3、作者用春天 西湖的景色和夏天瑞士的风光与济南的秋天作比,反衬出济南秋天之美;用上帝馈赠秋冬两季,衬托出济南好。4、突出颜色变化莫测,给人以动感。
四、)示例一:烦恼全抛去,快乐心中留;示例二:阳光拨开阴霾,微 笑驱散烦恼;示例三:把痛苦抛到脑后,让微笑与我们同行。(语言简洁,意对即可) (60.180.7.181)

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