人教版七年级语文下册第二次月考试题


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人教版七年级语文下册第二次月考试题(七年级下册 部编人教版)
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2015-2016学年第二学期七年级第二次月考语 文 试 卷(温馨提示:本试卷分值120分,考试时间150分钟。)一、 积累与运用。(20分)1.下列加点字注音全对的一项是()(2分)A.亘古(hèng)嫉妒(jì)环谒(yè)憎恶(zēng)B.花圃(pú)默契(qì)祈祷(qǐ)脑髓(suǐ)C.哽咽(yè)蝉蜕(tuì)可汗(hán)狂澜(
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2015-2016学年第二学期七年级第二次月考
语 文 试 卷
(温馨提示:本试卷分值120分,考试时间150分钟。)
一、 积累与运用。(20分)
1 .下列加点字注音全对的一项是(     )(2分)
A. 亘古(hèng)     嫉妒(jì)      环谒(yè)      憎恶(zēng)
B. 花圃(pú)       默契(qì)      祈祷(qǐ)       脑髓(suǐ)
C. 哽咽(yè )       蝉蜕(tuì)      可汗(hán)      狂澜(lán)
D. 确凿(zuó)      气氛(fèn)     泥泞(nìng)    讪笑(shàn)
2.下列词语书写全对的一项是(      )                       (2分)                           
A.菜畦  暄闹  臃肿  人迹罕至      B.叮嘱  逼狭  丑陋  来势汹汹
C.阻仰  崎岖  屏嶂  荒草萋萋      D.澎湃  谎诞  伫立  一泄万里
3.下列句中加点词语运用无误的一项是(      )               (2分)                   
A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。  
B.近日,北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业,到广大的中西 部就业,两地学生已蠢蠢欲动。  
C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。  
D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识。
4.下列句子没有语病的一句是 (      )                     (2分)                         
A.小明的学习成绩是班级中最好的同学。
B.能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。 
C.参加家务劳动,可培养我们的动手能力。
D.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。 
5. 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是(     )(2分)
   ①而且这种现象越来越低龄化   ②但是,互联网时代,汉字却陷入有声无形的窘境  ③汉字承载了中华民族的文明和智慧   ④专家学者认为:汉字对智力的开发有巨大作用:认识的汉字越多,联想就越丰富  ⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的  ⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象
     A.③⑤④②⑥①    B.③⑥①⑤④②     C.⑥①②③④⑤     D.⑥②①④③⑤
6. 请选出下列说法错误的一项(      )(2分)                         
A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》,文章通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。
 B.《最后一课》是法国作家都德创作的短篇小说,主人公 韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。
C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》是北宋的司马光主持编纂的一部纪传体通史。
D. 安徒生笔下的“丑小鸭”一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但它向往美、不懈地追求美,在经历过种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的天鹅。

7.根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况不得分)       
  ①王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝的句子是:__________________________________,_______________________________________。
  ②                     ,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》) 
  ③深林人不知,                 。(王维《竹里馆》) 
  ④                   ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) 
  ⑤                   ,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
  ⑥赵毅的《论诗》中,代代都有影响后世的人才的两句诗是             ,                。

二、语文综合运用(6分)
 8.学校联手社区(村)“开展传统文化进社区(村)”的综合性学习活动,请你结合相关材料,完成下列任务。(6分)
   (1)在学校与社区(村)联办的“传统文化知多少”游艺活动中,一副对联难住了大家,请你帮忙填写完整。(3分)
         上联:端午___________祭屈原         下联:中秋赏月___________
   (2)清明节期间,不少人采用传统的上山扫墓祭祀方式,在先人墓前燃香烛,放鞭炮。可这容易引发山火,污染空气,不利于保护环境。对此你觉得可以采取哪些措施来提醒大家呢?
 ______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________(3分)
三、阅读(本大题含,共44分) 
  (一)阅读下面折首诗完成9、10小题。(4分)
山中杂诗
吴  均
山际见来烟,竹中窥落日。
鸟向檐上飞,云从窗里出。
 9.“竹中窥落日”中的 “窥”字可否改为“望”字?谈谈你的看法。(2分)


10.结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。(2分)

                         
(二)阅读下面文言文,完成第11-14小题 。(13分)  
                         《木兰诗》
   唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
   问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
    东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
    万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 
    归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。
    雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离:双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
11.解释下面加点的词。(2分)
①万里赴戎机 ______________         ②策勋十二转_______________
③赏赐百千强 ______________         ④对镜帖花黄 ______________

12.下列句子运用了哪些修辞手法?(2分)
    (1)军书十二卷,卷卷有爷名。___________   
    (2)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。____________
13.翻译下列句子(4分)
   (1)将军百战死,壮士十年归。(2分 )
       ________________________________________________________________________________________
   (2)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离:双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(2分)        
       ________________________________________________________________________________________
       ________________________________________________________________________________________
                                                                       
14.品味选文第六段六个加点动词表现了木兰怎样的心情?(2分)
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15.结合全诗内容,试分析木兰的形象。(3分)
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(三)阅读下面的文字,完成第16—19小题。(14分)
                                         夏日风情

    我不大喜欢夏天,但能领略夏天的许多好处。
    夏天会使人变得年轻。一到夏天,你不得不卸下厚实的外衣,连同收 起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近,心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋漓之际,去洗一个热水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰脸躺在瓜棚小院内,此时最不拘小节,最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”,一起钻桌子,一起数天上有几颗星星;或眺望黝黑的苍穹,诉说鹊桥银河的爱慕思恋。于是,儿时的童趣与青年时代的豪兴,一齐凑到眼前,在追溯和幻想中年轻十岁。
    夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪,紫薇带蓝,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女,仿佛飘过一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目,叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞,淡雅和浓艳,都 可以成为夏的象征。
    夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热,便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人,爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠;意 志坚强的人,却分外珍惜夏天,珍惜夏天的光阴,也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟,在磨炼中赢得 时间老人的恩赐,让生命的每一刻不为之虚度。
    夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀,让游人从容地欣赏它的雄奇,它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海,去沙滩听潮声,嬉浪不夜天,或去唱卡拉OK,或去看通宵电影,在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。夏天有许多缠绵的话可说,不说也可品味夏日情调的温馨。
    人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十,已届不惑,夏天很快成为甜蜜的回忆。但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘,即使夹杂着难言的惆怅,也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂,唤起你思绪的百般依恋,撞击你心灵的再次震荡。
    在夏天,不要埋怨熏风无常蝉声鸣,也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。每一个季节就是人生的一个台阶,纵然有挫折,有烦恼,有天崩地裂,有心灵创伤,有徘徊不定,有二度死亡,只须心有所钟不虚度,壮志未酬,遗恨成霜,也足以问心无愧,留得真情在人间。
    歌唱夏天,也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命,无论是酷暑还是寒冬,也将如温情的春天、潇洒的秋天一样,一样壮丽,一样迷人。
 

16.夏天有哪些好处?(3分)
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17.作者给我们描绘了夏天的哪些色彩,运用 了哪些修辞手法?(4分)
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18.夏天的浪漫表现在什么地方?(3分)
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19.文章的倒数第②段告诉我们怎样的人生态度?(4分)
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(四)阅读下面的文字,完成第20—23小题。(13分)
家徽
余华
    ①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。
    ②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。
    ③一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影蹿进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落,那时粮食就是性命,大家决心不把这窃贼打死,也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。
    ④祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。”
    ⑤贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口。“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”                          
    ⑥贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。
    ⑦不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但他马上就猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。
    ⑧自此以后,我家门环上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。
    ⑨大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”,牢记这件事。于是,我家按照祖父的意思,一直都保留着这鱼的图案。
     ⑩它,自然而然地成了我家的家徽。               
(选自《余华作品集》,上海文艺出版社2008年版,文章有删改)
20.结合全文内容,分析文章第2段的作用。(3分)
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21.阅读文中画线的两个句子,说说作者是如何表现贼人的心理变化的。(4分)
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22.细读文本,分析祖父的形象特点。(3分)
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23.试探究“家徽”在本文中的丰富意蕴。(3分)
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四、作文。(50分)
24.幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“这就是幸福”为题写一篇作文。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

               答案
1-6    C B D A B 
7.  海日生残夜,江春入旧年     夜发清溪向三峡    明月来相照   
黄梅时节家家雨   马上相逢无纸笔     江山代有才人出  各领风骚数百年

8 (1)吃粽  念嫦娥 (意思相近,对仗工整即可)
  (2)①制作宣传画、标语等,张贴在社区(村) 公示栏等显眼位置,提醒 大家小心烛火,保护森林,文明祭扫;②利用网络、广播7推荐5式 的文明祭扫方式,如网上祭奠、鲜花祭奠等。

9. 不能。因为“窥”是从缝隙中看的意思,表现出竹林幽深茂密,意境清幽;“望”则是向远处看的意思,境界开阔疏朗,与诗歌整体意境不合。所以不能改。
10. 这首诗写了四处场景:山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里,生动描绘了山居环境的幽静,表现了作者闲适的心情。

                                      木兰诗
14, 表现出木兰久征胜利归来,恢复女装时欣喜兴奋的心情。
15. 勇敢机敏、孝顺勤劳、不慕名利、坚强果敢、英勇善战的女英雄形象
                     夏日风情
16.夏天使人变得年轻,令人感动人生的多彩。能考验人的意志,是浪漫的季节。 
 17、雪白的茉莉,带蓝的紫薇,碧色的莲叶,映日的荷花,琳琅满目的夏装。比喻、排比、引用。
18、可以尽情地享受好山好水,可以通宵达旦地娱乐。  
19、热爱生活,要有追求。即使失败也有意义。夏天尽管很多优点,但也有不好的地方,就像人生,有顺境,也有逆境。
                           家徽
20.①第2段“民国初年,战乱频繁”交代的时代背景。
②父亲兄弟四人个个身高马大,有足够的力量制服甚至打残贼人,为下文贼人被发现时的恐惧做铺垫。
③父亲兄弟几人下死力才能勉强维持温饱,从侧面看出贼人是迫于生活不得已才去偷米,为下文祖父对贼人的宽恕做铺垫。
④正因为兄弟几人下死力才能勉强维持温饱,所以兄弟几人对贼人偷米才那么愤怒。
(答出两点即可)

21.①“浑身颤抖,面无人色”运用动作和神态描写,写出了贼人被发现时的害怕与紧张。②通过“攥”这个动词表现出贼人虽然被发现,但迫于生计不愿放弃米袋的心理。③“要说什么,眼眶却红了”通过动作和神态描写,表现了贼人对祖父宽恕他的感动。④由前一句的“攥”着米袋到后一句的“提”着米袋以及“低着头”这些动作的变化,表现出贼人从害怕到羞愧的心理变化过程。(答出两种心理并做简单分析即可
 
22.①祖父是一个经验老到、细心睿智的当家人:父亲兄弟四人搜遍了厨房都没有发现贼,而祖父很轻易地就发现了贼。
②祖父是一个宽容的人:祖父没有为难贼,反而放走了贼。
③祖父是一个善良、慈悲、有生活智慧的人:祖父不仅放走了贼,还给了贼一袋米和铜钱。④祖父是一个淳朴、厚道的人:祖父知道送鱼是贼的报恩方式,但担心吃垮了人家,所以用在门板上刻鱼代替送鱼。
⑤祖父是一个体谅别人又善于教育子孙的人:每次做屋或换门时,都保留着这鱼的图案。(答出三点即可)
23. 
①家徽折射出困难时期人性的善良和宽容。
②家徽象征着对别人遭遇困难的体谅。
③家徽表达了美德传家的教育理念。④家徽彰显了知恩图报的美德。 (106.56.165.167)

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