江苏省徐州市铜山区2015-2016学年八年级(上)期中语文试卷(解析版)


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江苏省徐州市铜山区2015-2016学年八年级(上)期中语文试卷(解析版)(七年级上册 部编人教版)
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2015-2016学年江苏省徐州市铜山区八年级(上)期中语文试卷 一、选择题(共8小题,每小题3分,满分28分)1.下列各组词语中加点字注音全对的一项是(  )A.模(mó)样寒噤(jìn)镂(lòu)空锐不可当(dānɡ)B.提(dī)防瞥(piē)见处(chǔ)理鸣钟击磬(qìnɡ)C.阻塞(sè)歼(qiān)灭矗(zhù)立转弯
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2015-2016学年江苏省徐州市铜山区八年级(上)期中语文试卷
 
一、选择题(共8小题,每小题3分,满分28分)
1.下列各组词语中加点字注音全对的一项是(  )
A.模(mó)样     寒噤(jìn)镂(lòu)空    锐不可当(dānɡ)
B.提(dī)防瞥(piē)见处(chǔ)理    鸣钟击磬(qìnɡ)
C.阻塞(sè)歼(qiān)灭矗(zhù)立    转弯抹(mǒ)角
D.匀称(chènɡ)伧(cānɡ)俗疟(yào)子    惟妙惟肖(xiāo)
2.下列各组词语中没有错别字的一项是(  )
A.箱箧     脏物     巧妙绝伦     张慌失措
B.溃退     健忘     不可名壮     错综相连
C.瓦砾     嶙峋     自出新裁     炯然不同
D.轩榭     帷幕     因地制宜     眼花缭乱
3.在下列横线处依次填入词语,最恰当的一项是(  )
    明末陈眉公在《小窗幽记》中说:“多躁者,必无之识;多畏者,必无之见;多欲者,必无之节;多言者,必无之心;多勇者,必无文学之雅。”言近旨远,值得玩味。
A.沉潜 卓越 慷慨 笃实 B.慷慨 沉潜 笃实 卓越
C.卓越 笃实 沉潜 慷慨 D.笃实 慷慨 卓越 沉潜
4.下列两则广告语都有语病,请提出修改意见。
(1)优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。
修改意见:______
(2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。
修改意见:______。
5.用一句话概括下面一则新闻的主要内容。(不超过20字)
    本报综合消息,近期《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》这两档汉字听写节目火了,它们不仅将汉字“听写课”开到了电视上,还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”,老老实实地学起了写字。有关数据显示,节目播出6小时内在微博话题电视节目中排名第一位,甚至超越了《中国好声音》等多档节目。两档汉字听写类节目的走红,让不少国人惊呼自己已经“不会写字”,也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。______。
6.下列表述不正确的一项是(  )
A.《陋室铭》《爱莲说》都是托物言志的名文,“铭”和“说”均为古代文体名
B.《大道之行也》选自《礼记》,该书为儒家经典之一,秦汉以前各种礼仪论著的选集,相传由西汉戴圣辑录、编纂而成
C.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事.祥子最初老实,坚忍,自尊好强,吃苦耐劳,到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉.祥子的这一变化,正无情地批判了当时的社会现实﹣﹣它不让好人有出路
D.《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段,表达了他对社会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情,比如衍太太,是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,作者在《父亲的病》《琐记》《狗•猫•鼠》中表达了对她的怀念之情.
7.名著阅读。
    A.祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。
    B.祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!
A.段中祥子“几乎要哭出来”的原因是______;
B.段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是______。
8.根据要求填写古诗文名句。
(1)少壮不努力,______。(《长歌行》)
(2)气蒸云梦泽,______。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)感时花溅泪,______。(杜甫《春望》)
(4)晴川历历汉阳树______。(崔颢《黄鹤楼》)
(5)予独爱莲之出淤泥而不染,______。(周敦颐《爱莲说》)
(6)忽逢桃花林,夹岸数百步,______,______,______。渔人甚异之。(陶渊明《桃花源记》)
(7)刘禹锡《陋室铭》中描写陋室环境清幽、雅致的句子是______,______。
 
二、古诗文阅读
9.阅读下面的课内文言文,完成下列各题。
    大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①选贤与能______    ②故人不独亲其亲______
③男有分______  ④盗窃乱贼而不作______
(2)下列各组句子中的加点字意思完全相同的一项是______
A.天下为公/不足为外人道也(《桃花源记》)
B.女有归/一屠晚归(《狼》)
C.货恶其弃于地也/贤于材人远矣(《伤仲永》)
D.是谓大同/是故谋闭而不兴(《大道之行也》)
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
①货恶其弃于地也,不必藏于己。
②力恶其不出于身也,不必为己。
(4)说一说选文所构想的理想社会具有哪些特点?
10.读下面的课外文言文,完成下列各题。
    陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适①融然②.时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”
(节选自《晋书•陶潜传》)【注释】①适:满足。②融然:和悦快乐的样子。③畜:同“蓄”。 ④弦徽:琴弦与琴徽,琴弦即琴弦音位的标志。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①颖脱不羁 ______
②亦雅咏不辍 ______
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
但识琴中趣,何劳弦上声!
(3)从选文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但朋友相聚,他却“抚而和之”。结合全文看,这反映了他怎样的性格?
11.古诗赏析
对古诗理解不恰当的一项是(  )
                                    望岳
                                    杜甫
                            岱宗夫如何?齐鲁青未了。
                            造化钟神秀,阴阳割昏晓。
                            荡胸生曾云,决眦入归鸟。
                            会当凌绝顶,一览众山小。
A.诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同.
B.诗以设问起笔,传神地写出了作者第一次望见泰山时的兴奋和赞叹之情.
C.诗的颔联“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,上句写泰山是实写,下句是虚写.
D.诗的尾联写出了作者登临泰山绝顶,俯瞰群山时的自信与豪迈.
 
三、现代文阅读
12.阅读下面的课内现代文,完成下列各题。
    苏州园林里都有假山和池沼。 假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
    苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿,落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
(1)这两段文字分别从______和______两个方面,说明了苏州园林图画美的特点。
(2)第一段画线句子中的“艺术”与“技术”词序能否对调?为什么?
(3)第二段中“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法?这种方法在这儿有什么作用?
(4)从说明文的语言角度分析,下列说法不当的一项是______
A.选文中的“大多”“往往”等词语用得极有分寸,体现了说明语言的准确和严密。
B.“重峦叠嶂”一词,写出了假山在玲珑小巧的园林中,从平地突兀而起,层层叠叠的景色。
C.“高低屈曲”状写了池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸,总是任其自然的特色。
D.说明文的语言可平实可生动,“鱼戏莲叶间”,“又是入画的一景”表明选文以平实为主。
13.阅读下面的课外现代文,完成下列各题。
                                父子母校
                                 韦如辉
    父亲对儿子说起他的母校,腮边的胡渣儿都飞快地跳起了舞。父亲说,那操场,那教学楼,那梧桐树。父亲放下手中的锄头,夸张地打开自己的双臂,语无伦次地说,那个大啊!那家伙,那个高啊!那个美啊!
儿子的思想,随着父亲夸张的动作,鸽子一样地飞向远方。
    父亲放下双臂,风摆树叶似的抖着右手又说,还有 那教室,那家伙,开阔敞亮,窗明几净。父亲从嘴里喷发出的唾沫和浓重的烟草味,在阳光下的田野上肆无忌惮地游走。
    儿子屏住呼吸,全神贯注地看完父亲一连串的表演,最后才语气稚嫩地问,爸,你的母校真的那么好吗?儿子不是不相信父亲的话,实在是儿子没见过被父亲夸奖得如此美好的学校。父亲似乎不高兴,一脸愠色地拨弄了﹣下儿子的脑袋。儿子的脑袋,弹簧似的晃了晃。父亲语气凝重地说,你小子,我说的还能有假!
    儿子的梦里,就有了父亲的母校。有了那操场,那教室,那高楼,那梧桐树。
    父亲从村外一步三摇地走来。背上压着山一样大捆的柴草。眼看就要入冬了,父亲必须用这些柴草,认真地对付这个即将到来的寒冷冬天。儿子似乎很有眼色,每当喘着粗气的父亲将要蹲下放柴草的时候,儿子都会从柴草的底下扶上一把。儿子这一把的力气尽管很弱小,但的确能够减少父亲身体弯曲的痛苦。父亲夸,好儿子!儿子笑了笑,两颗俏皮的虎牙闪动在父亲的眼前。
    有一天,儿子扶下父亲背上的最后一捆柴草。儿子请求,爸,带我去看一看你的母校,好吗?对儿子的请求,父亲觉得既在意料之外,又在意料之中。父亲认真地吐一口烟雾,才对儿子说,真想去?儿子努力地点了点头,嘴里坚定地说,想!
    第二天,田地里的浓雾还没有淡下来的时候,父子俩就上路了。
    父亲边走边对儿子说,我的母校在县城,离咱家可远了。得翻过两条河,再坐三个钟头的车才能到达啊。父亲说到最后一个“啊”字,诗人般抒发了一串长音。儿子想说,爸,别说了,您已经说过无数遍了。然而,儿子没有说,儿子怕父亲不高兴,怕父亲改变主意,怕父亲不带自己去他美丽的母校。
    风吹到脸上,夹杂着雾气的潮湿,多少有点儿刺骨的感觉。但儿子身上很快淌了汗,而且额上的汗珠已如小虫子似的爬来爬去。父亲转过身来问,累吗?爸驮你一会儿。儿子咬紧牙关说,不要!然后把胸脯挺得树一样直。
    临近中午的时候,父子俩几经周折才到了县城。县城真是个好地方,儿子从来没去过县城,儿子的好奇心被极大地调动起来了。儿子从心眼里羡慕父亲,父亲是个了不起的人物,他的母校能在县城,他能在县城里读书,真是了不起。
    走到一块开阔地,父亲一场兴奋,眼睛里放射出万丈光芒。父亲说,看,这块,就是母校的操场,那家伙。父亲的语气里跳动着数以万计个惊喜的细胞。儿子满眼惊奇,眼神随着操场的开阔地而延伸而翻腾而跳跃。
    父亲用手一指,看,那个四层楼,就是我们的教师哩。我的班在三楼,最东头那个门,看见了没有?儿子当然看到了。儿子的眼睛里是一座巍然屹立的高楼。儿子心想,什么时候自己能到那教室里读一天的书,哪怕是一天也就心满意足了!
    父亲嘴里还在说,信不信?那家伙!
    从县城回来,儿子整夜做梦。儿子的梦,当然都与父亲的母校有关。
    后来,儿子真到县城读书。儿子对父亲说,你读书的那学校,就是我的母校,那家伙!
    再后来,儿子考上了大学,儿子成了城里人。
    儿子什么都清楚了。父亲没上过一天的学,父亲在城里根本就没有什么母校。父亲心里装的那几个字,还是从扫盲班拾来的。
    那么父亲为什么称自己在城里有母校呢?为什么又把体委大厦和体委操场指鹿为马呢?儿子当然清楚,儿子清楚得眼睛里蓄满了泪水。
(选自《微型小说选刊》2011年第11期)(1)依次填写小说的主要故事情节。
父亲对儿子夸“母校”→______→儿子进了“母校”→______
(2)儿子对父亲怀有怎样的情感?为什么会产生这些情感?______
(3)下列有关“父亲”的语言描写,有符合人物身份的,也有不符合的,把序号填在相应的
横线处。
①“那个大啊!那家伙,那个高啊!那个美啊!”
②“那教室,那家伙,开阔敞亮,窗明几净。”
③“信不信?那家伙!”
第______句符合;第______句不符合。
(4)小说中“父亲”这一人物形象很感人,请作具体分析。(写出两点)
 
四、作文(55分,含书写5分)
14.题目:我做对了一道人生加法题
要求:
①文体不限,不少于600字。
②书写工整,标点、格式规范。
③避免在文中出现真实的人名、校名或地名。
 
 

2015-2016学年江苏省徐州市铜山区八年级(上)期中语文试卷
参考答案与试题解析
 
一、选择题(共8小题,每小题3分,满分28分)
1.下列各组词语中加点字注音全对的一项是(  )
A.模(mó)样     寒噤(jìn)镂(lòu)空    锐不可当(dānɡ)
B.提(dī)防瞥(piē)见处(chǔ)理    鸣钟击磬(qìnɡ)
C.阻塞(sè)歼(qiān)灭矗(zhù)立    转弯抹(mǒ)角
D.匀称(chènɡ)伧(cānɡ)俗疟(yào)子    惟妙惟肖(xiāo)
【考点】注音;易误读常见字.
【分析】本题考查字音,需要结合所学和词义加以判断.
【解答】A.“模”是多音字,可读作“mó,mú”,此处应读作“mú”;
B.正确;
C.“歼灭”应读作“jiān miè”,“矗立”应读作“chù lì”
D.“称”是多音字,可读作“chēng,chèn,chèng”,此处应读作“chèn”,“惟妙惟肖”应读作“wéi miào wéi xiào”.
故选:B.
 
2.下列各组词语中没有错别字的一项是(  )
A.箱箧     脏物     巧妙绝伦     张慌失措
B.溃退     健忘     不可名壮     错综相连
C.瓦砾     嶙峋     自出新裁     炯然不同
D.轩榭     帷幕     因地制宜     眼花缭乱
【考点】常见易错字.
【分析】本题要结合字形知识来分析.在我们平时的学习中,要注意根据同音字的读音进行归纳,对于形似字的特点进行总结.
【解答】A.“张慌失措”应为“张皇失措”,属于同音字误用;
B.“不可名壮”应为“不可名状”,属于同音形似字误用;
C.“自出新裁”应为“自出心裁”,属于同音字误用;
D.正确.
故选:D.
 
3.在下列横线处依次填入词语,最恰当的一项是(  )
    明末陈眉公在《小窗幽记》中说:“多躁者,必无之识;多畏者,必无之见;多欲者,必无之节;多言者,必无之心;多勇者,必无文学之雅。”言近旨远,值得玩味。
A.沉潜 卓越 慷慨 笃实 B.慷慨 沉潜 笃实 卓越
C.卓越 笃实 沉潜 慷慨 D.笃实 慷慨 卓越 沉潜
【考点】词义辨析.
【分析】依次填词语,先要分析词本身的意思,根据语境判断选用,要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系.
【解答】沉潜:一指在水里潜伏,沉没,二指思想感情深沉,不外 露,三指集中精神,潜心;卓越:高超出众;慷慨:充满正气,情绪激昂.大方,不吝啬;笃实:即忠厚,多指为人做事脚踏实地不奸猾,也指有学问有知识.
“多躁”与“沉潜”相对,第一空填:“沉潜”;“多畏”者必做事无成,定无卓越可言,第二空填:“卓越”;“多欲”者私心重,见识短,必处事不“慷慨”,第三空填:“慷慨”;“多言”者多浮躁,华而不实.根据句意,第四空填:“笃实”.句中各空依次填:沉潜、卓越、慷慨、笃实.
故选:A.
 
4.下列两则广告语都有语病,请提出修改意见。
(1)优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。
修改意见: 把“使”改为“是” 
(2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。
修改意见: “静电”之后加上“的作用” 。
【考点】病句辨析与修改.
【分析】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.
【解答】(1)把“使”改为“是”(或:去掉“的重要原因”)
(2)“静电”之后加上“的作用”(或:“的功能”)
 
5.用一句话概括下面一则新闻的主要内容。(不超过20字)
    本报综合消息,近期《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》这两档汉字听写节目火了,它们不仅将汉字“听写课”开到了电视上,还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”,老老实实地学起了写字。有关数据显示,节目播出6小时内在微博话题电视节目中排名第一位,甚至超越了《中国好声音》等多档节目。两档汉字听写类节目的走红,让不少国人惊呼自己已经“不会写字”,也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。 示例一:汉字听写大赛节目引起人们对汉字的忧虑.
示例二:两档汉字听写类节目走红让国人惊呼“不会写字” 。
【考点】新闻 广告 标语.
【分析】本题考查对新闻内容的概括,首先必须做到全文阅读,圈画出新闻材料的主要事件,概括时应根据主要内容来进行解答,注意格式.即:什么事+带来的影响.
【解答】本题是一则新闻,根据新闻的特点和资料内容,了解中心事件,抓住关键性词语即“汉字听写节目火了”“走红”“国人惊呼”“引起人们对汉字文化传承的忧虑”概括内容即可.
答案:
示例一:汉字听写大赛节目引起人们对汉字的忧虑.
示例二:两档汉字听写类节目走红让国人惊呼“不会写字”.(只写到“节目走红”不给分)
 
6.下列表述不正确的一项是(  )
A.《陋室铭》《爱莲说》都是托物言志的名文,“铭”和“说”均为古代文体名
B.《大道之行也》选自《礼记》,该书为儒家经典之一,秦汉以前各种礼仪论著的选集,相传由西汉戴圣辑录、编纂而成
C.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事.祥子最初老实,坚忍,自尊好强,吃苦耐劳,到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉.祥子的这一变化,正无情地批判了当时的社会现实﹣﹣它不让好人有出路
D.《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段,表达了他对社会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情,比如衍太太,是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,作者在《父亲的病》《琐记》《狗•猫•鼠》中表达了对她的怀念之情.
【考点】文学常识.
【分析】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等.回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可.
【解答】A.正确;
B.正确;
C.正确;
D.《朝花夕拾》提到“衍太太”的作品有《父亲的病》《琐记》,《狗•猫•鼠》中没有.
 
7.名著阅读。
    A.祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。
    B.祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!
A.段中祥子“几乎要哭出来”的原因是 祥子因买上了第一辆自己的车,高兴得要哭 ;
B.段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是 祥子因虎妞难产而死卖车,难过得哭不出声来 。
【考点】名著综合;名著评价.
【分析】本题考查学生对名著情节的理解,以及对语句效果的分析.解答此题需要明确语句出现的特定环境,具体分析其效果.
【解答】祥子有了自己的车,心中激动,是高兴地想要哭出来;祥子因为虎妞办丧事没钱,把车卖了,心中难过,难过到了极点,哭都哭不出声.据此解答.
答案:A.祥子因买上了第一辆自己的车,高兴得要哭;
B.祥子因虎妞难产而死卖车,难过得哭不出声来.
 
8.根据要求填写古诗文名句。
(1)少壮不努力, 老大徒伤悲 。(《长歌行》)
(2)气蒸云梦泽, 波撼岳阳城 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)感时花溅泪, 恨别鸟惊心 。(杜甫《春望》)
(4)晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 。(崔颢《黄鹤楼》)
(5)予独爱莲之出淤泥而不染, 濯清涟而不妖 。(周敦颐《爱莲说》)
(6)忽逢桃花林,夹岸数百步, 中无杂树 , 芳草鲜美 , 落英缤纷 。渔人甚异之。(陶渊明《桃花源记》)
(7)刘禹锡《陋室铭》中描写陋室环境清幽、雅致的句子是 苔痕上阶绿 , 草色入帘青 。
【考点】名篇名句默写;常见易错字.
【分析】本题考查学生默写和理解诗句的能力.解答直接默写时,要结合所给出的诗句,联系自己掌握的内容,完成填空即可;解答理解性默写时,要熟记默写的内容,还要对原诗文内容透彻理解,在把握诗句含义的基础上,进行信息的比较、筛选,选出符合题意的句子即可.
【解答】(1)老大徒伤悲.(注意“徒”不要写成“走”.)
(2)波撼岳阳城.(注意“撼”不要写成“憾”.)
(3)恨别鸟惊心.(注意“恨”不要写成“痕”.)
(4)芳草萋萋鹦鹉洲.(注意“萋萋”不要写成“凄凄”.)
(5)濯清涟而不妖.(注意“涟”不要写成“莲”.)
(6)中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.(注意“缤”不要写成“滨”.)
(7)苔痕上阶绿,草色入帘青.(结合对《陋室铭》的理解,找出描写陋室环境清幽、雅致的句子即可;注意“痕”不要写成“很”.)
 
二、古诗文阅读
9.阅读下面的课内文言文,完成下列各题。
    大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①选贤与能 通“举”,选举,选拔     ②故人不独亲其亲 以…为亲,赡养 
③男有分 职业,职守   ④盗窃乱贼而不作 害人 
(2)下列各组句子中的加点字意思完全相同的一项是 D 
A.天下为公/不足为外人道也(《桃花源记》)
B.女有归/一屠晚归(《狼》)
C.货恶其弃于地也/贤于材人远矣(《伤仲永》)
D.是谓大同/是故谋闭而不兴(《大道之行也》)
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
①货恶其弃于地也,不必藏于己。
②力恶其不出于身也,不必为己。
(4)说一说选文所构想的理想社会具有哪些特点?
【考点】文言文阅读综合;一词多义;文言实词;文言翻译.
【分析】参考译文:
    在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦(气氛).所以人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养.男子有职务,女子有归宿.对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利.因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不发生.所以大门都不用关上了,这叫做理想社会.
【解答】(1)本题考查对文言实词的理解能力.作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断.
①把品德高尚的人、能干的人选拔出来.“与”:通“举”,选举,选拔;
②所以人们不单奉养自己的父母.亲:以…为亲,赡养.
③男子有职务.分:职业,职守.
④盗窃、造反和害人的事情不发生.贼:害人.
(2)本题考查一词多义.答题需要结合句子的意思,解释出相关字词的含义,然后总结归纳得出答案.
A.天下是人们所共有的.为:是/不值得对外人说.为:对,向.
B.女子有归宿.归:归宿/有个屠户天晚回家.归:回家.
C.对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为.于:在/比一般有才能的人要优秀得多.于:比.
D.这叫做理想社会.是:这/所以大门都不用关上了.是:这.
故选:D.
(3)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句

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