人教版高中语文必修五第一单元过关检测

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 人教版高中语文必修五第一单元过关检测(高二必修五 人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 第一单元过关检测(时间:120分钟　满分:120分)一、基础演练(15分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(　　)A.氽着(tǔn)　　　讥诮(qiào)酒馔(zuàn) 战战兢兢(jīnɡ)B.迤逦(yǐ) 谗言(chán)怂恿(cǒnɡ) 安然无恙(yànɡ)C.憎恶(zènɡ) 庇祐(ì)睨视(nì) 力能扛鼎(kánɡ)D.茶峒(dònɡ) 央浼(měi)

试题预览   第一单元过关检测 (时间:120分钟　满分:120分) 一、基础演练(15分,每小题3分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(　　) A.氽着(tǔn)　　　讥诮(qiào)   酒馔(zuàn)  战战兢兢(jīnɡ) B.迤逦(yǐ)  谗言(chán)   怂恿(cǒnɡ)  安然无恙(yànɡ) C.憎恶(zènɡ)  庇祐(bì)    睨视(nì)  力能扛鼎(kánɡ) D.茶峒(dònɡ)  央浼(měi)   喧阗(tián)  怏怏不乐(yànɡ) 解析:A项,“馔”应读“zhuàn”;B项,“怂”应读“sǒnɡ”;C项,“憎”应读“zēnɡ”,“扛”应读“ɡānɡ”。 答案:D 2.下列词语中,没有错别字的一项是(　　) A.嗤笑　　     棕榈　　     仓廒　　  兴高彩烈 B.蘸酒 搠倒 祈祷 筋疲力尽 C.赉发  沽酒 踹水 舐犊情深 D.泅水 搓合 噩梦 哀声叹气 解析:A项,“彩”应为“采”;C项,“赉”应为“赍”;D项,“搓”应为“撮”,“哀”应为“唉”。 答案:B 3.(2015•天津高考)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是(　　) 散文能够真正地见出一位作家的个性和　　　　。阅读散文,我们能体味到鲁迅的　　　　,冰心的　　　　,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚　　　　。  A.情趣　　冷峻深沉　　温和娴雅　　至关重要 B.情趣　　冷峭阴沉　　冲淡平和　　至关重要 C.情调　　冷峭阴沉　　温和娴雅　　举足轻重 D.情调　　冷峻深沉　　冲淡平和　　举足轻重 解析:本题考查正确使用词语。“情趣”是情调趣味的意思,比“情调”多了一层“趣味”的内涵。根据散文的文体特征,第一空选“情趣”。“冷峻深沉”和“冷峭阴沉”都有态度严峻的意思,“深沉”指沉着持重,“阴沉”指天阴的样子,形容鲁迅,应选“深沉”。“温和娴雅”比“冲淡平和”感情更浓,适合形容冰心,“冲淡”有感情减弱的意思。“至关重要”是最重要的意思,“举足轻重”指所处地位重要,一举一动都关系到全局。语段强调真挚的重要,选“至关重要”。 答案:A 4.下列各句中,没有语病的一句是(　　) A.“中国硅谷”周边人文气息浓厚,消费者文化水平高,高校众多,使得房地产开发商在开发过程中都将环境的开发放在首要位置。 B.作为一个伟大的文学家,契诃夫的伟大功绩在于重建并改造了传统小说的“戏剧性”结构。 C.随着社会意识的进步、法制的健全, 脑死亡法、安乐死法等法令法规的出台将由不可能变为不是不可能。 D.对于南京市“电脑摇号”的“小升初”政策,社会各界众说纷纭,不少有识之士建议实行结合学生综合素质和所处学区确定学校。 解析:A项,不合逻辑,应该是由于高校众多,消费者文化水平高,使得周边人文气息浓厚;B项,语序不当,应调换“重建”与“改造”的位置;D项,缺少宾语,可在“学校”后加上“的政策”。 答案:C 5.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(　　)导学号50690007 祠堂是宗族祭祖联宗、议决宗族事务、办理红白喜事、上灯修谱、表彰功德、惩戒罪恶等精神生活的重要活动场所,它集祭祖、管理、行使族权于一身,神圣而庄严,集中体现着人们的精神要求。祠堂的建筑以宗族观念为基石,承载着一个宗族全部的历史情感、生活理想。所以,　　　　　　　　　　　　。  A.极其重要的文化意义也就被人们赋予祠堂建筑本身 B.人们也就把极其重要的文化意义赋予祠堂建筑本身 C.祠堂建筑本身也就被人们赋予极其重要的文化意义 D.人们也就把祠堂建筑本身赋予极其重要的文化意义 解析:从前文看,语段表述的主体是“祠堂”,介绍了祠堂的作用和祠堂体现的意义等,由此判断横线处表述的主体还应该是“祠堂”;同时,分析选项给出的内容,涉及“人们”“祠堂”“极其重要的文化意义”,如果表述主体为“祠堂”,用被动句最合适。 答案:C 二、阅读鉴赏(40分) (一 )阅读下面的文字,完成第6~9题。(20分) “你个悖时砍脑壳的!” 话虽轻轻的,那男的却听得出,且从声音上听得出翠翠年纪,便带笑说:“怎么,你那么小小的还会骂人!你不愿意上去,要呆在这儿,回头水里大鱼来咬了你,可不要叫喊救命!” 翠翠说:“鱼咬了我,也不关你的事。” 那黄狗好像明白翠翠被人欺侮了,又汪汪地吠起来,那男子把手中白鸭举起,向黄狗吓了一下,“老兄,你要怎么!”便走上河街去了。黄狗为了自己被欺侮还想追过去,翠翠便喊:“狗,狗,你叫人也看人叫!”翠翠意思仿佛只在告给狗“那轻薄男子还不值得叫”,但男子听去的却是另外一种好意,男的以为是她要狗莫向好人乱叫,放肆地笑着,不见了。 又过了一阵,有人从河街拿了一个废缆做成的火炬,一面晃着一面喊叫着翠翠的名字来找寻她,到身边时翠翠却不认识那个人。那人说:老船夫回到家中,不能来接她,故搭了过渡人口信来告翠翠,要她即刻就回去。翠翠听说是祖父派来的,就同那人一起回家,让打火把的在前引路,黄狗时前时后,一同沿了城墙向渡口走去。翠翠一面走一面问那拿火把的人,是谁告他就知道她在河边。那人说这是二老告他的,他是二老家里的伙计,送翠翠回家后还得回转河街。 翠翠说:“二老他怎么知道我在河边?” 那人便笑着说:“他从河里捉鸭子回来,在码头上见你,�   试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 高二 必修五 单元练习 上一个『边城』  下一个『人教版高中语文必修五第二单元过关检测』

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