安徽省六安市第一中学2016-2017学年高一上学期开学考试语文试题


您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 月考试卷
试题
名称		安徽省六安市第一中学2016-2017学年高一上学期开学考试语文试题(高一上册 人教版)
下载
地址		 试题下载地址1    下载地址2
分 享
一、积累与运用（12分）1．下列加点的字注音完全正确的一项是（）（2分）A．静谧（mì）寥廓（liáo）稽首（jǐ）花团锦簇（cù）B．懊悔（ào）绾发（wǎn）荣膺（yīng）中流砥柱（dǐ）C．芳馨（xīn）绮丽（yǐ）桑梓（zǐ）戛然而止（jiá）D．撺掇（chuān）扶掖（yè）拮据（jū）龙吟凤哕（huì）2．下列词语书写正
试题预览
一、积累与运用（12分）
1．下列加点的字注音完全正确的一项是（   ）（2分）
A．静谧（mì）    寥廓（liáo）     稽首（jǐ）      花团锦簇（cù）
B．懊悔（ào）     绾发（wǎn）    荣膺（yīng）   中流砥柱（dǐ）
C．芳馨（xīn）    绮丽（yǐ）      桑梓（zǐ）     戛然而止（jiá）
D．撺掇（chuān）  扶掖（yè）     拮据（jū）       龙吟凤哕（huì）
2．下列词语书写正确的一项是（   ）（2分）
A．伫立  轩榭       相形见拙      一泻千里
B．孪生  门楣       略胜一筹       袅袅烟云
C．讪笑  藩篱       天伦之乐       不言而喻
D．告罄  馈赠       面面相觑       一返既往
3．下列各句加点的成语使用不恰当的—项是（    ）（2分）
A．北海的菊花开了，史铁生答应坐轮椅去看看；母亲于是喜出望外，还絮絮叨叨起来。
B．在第四届矿博会上，临武通天玉作品《蝶恋花》流光溢彩，令参观者叹为观止。
C．峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树绿荫中。
D．“飞天•苏仙”，大型山水实景演出将给全市人民献上一声场惟妙惟肖的文化盛宴。
4．下列句子没有语病的一项是（    ）（2分）
A．六安城区机关事业单位实行错时上下班制度是能否缓解交通压力的重要措施。
B．党中央审时度势，总揽全局，践行并提出了一系列治国理政新理念思想新战略。
C．六安既有享誉全国的秀美自然景观，又有源远流长的深厚文化底蕴。
D．春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雪，是大自然给予我们的不同季节。
5．小明顺利地考上了理想的大学。对此，下列表达不得体的—项是（   ）（2分）
A．小明发微信给老师：“老师：我考上大学了，感谢恩师多年的栽培。”
B．小明父亲发短信向亲朋报喜：“犬子顺利考上大学，多谢大家关心!”
C．小明对前来祝贺的李叔叔说：“叔叔，您的到来使我家蓬荜生辉
D．好朋友王勇对小明说：“恭喜你，改天我一定莅临你家当面祝贺。”
6．下列文学常识表述不正确的一项是（3分）（        ）
A．《简 爱》是英国著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，作品成功塑造了主人公简爱独立自主、敢于反抗、追求平等的女性形象。小说以第一人称叙述，亲切感人。
B．《背影》《老王》《藤野先生》的作者分别是朱自清、杨绛、鲁迅，文体都是散文，都刻画了特色鲜明的人物形象。
C．《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的科幻小说，作品中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“征服‘星期五’收为奴仆”等情节极富幻想、引人人胜。
D．《三峡》选自《水经注》，作者是北魏地理学家郦道元；《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者是南朝梁文学家吴均；两篇文章都是描写山水的佳作。
7．默写（8分）
（1） 人生自古谁无死，            。（文天祥《过零丁洋》）
（2） 人有悲欢离合，          ，此事古难全。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）
（3） 夕阳西下，          。 （马致远《天净沙•秋思》）
（4）             ，为有源头活水来。（朱熹？《观书有感》）
（5） 江山代有才人出，            。（赵翼《论诗》）
（6）         ，对影成三人。（李白《月下独酌（其一》）
（7） 中考后，你有幸游览新礓，面对奇特壮美、气势雄浑的风光，你会不由自主地吟诵王维《使至塞上》中的两句诗 “            ，         。”
（二）古诗鉴赏（6分）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
8．“月下飞天镜”运用了              的修辞手法，描绘了一幅          图。（2分）
9．“仍怜故乡水，万里送行舟”两句表达了作者怎样的情感？（4分）
（三）文言文阅读（16分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥②遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”
上①谓侍臣曰：治《如治病，病导愈，犹宝将护。俛|遽自放纵，病复作，
【注】①上：指唐太宗。②傥：倘若。
10．解释下列加点的词。（4分）
（1）管夷吾举于士（  ）     （2）困于心衡于虑（      ）
（3）病虽愈（     ）        （4）四夷俱服 （      ）
11．翻译文中画线的句子。 （4分）
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）故欲数闻卿辈谏争也。
12．甲文开头连用六个排比的作用是什么？乙文开头运用比喻的作有又是什么？（4分）
13．结合甲文的观点，说说魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。 （4分）
（四）现代文阅读（18分）
年灯
肖复兴
（1）去年的大年夜，我家后面老爷子家的那盏年灯，在他家封闭阳台的落地窗前，照往年一样，又亮了起来。
（2）老爷子是位老北京，讲究老理儿。老爷子家这盏年灯，好几年过年的时候，都在点亮。从我家的后窗一眼就能望见，正对面老爷子家阳台窗前的这盏年灯，就这样一直亮到正月十五满街花灯绽放的时候。如今，满北京城，如老爷子这样坚持守候过年老理儿的人，不多见了。
（3）每年过年期间，望着老爷子家这盏年灯，我都会想起自己年轻的时候，那时候母亲还在世，不管晚上我回家多晚，她老人家都会让家里的灯亮着。每次骑着自行车回家，四周房屋里的灯光都没有了，一片漆黑，老远，老远，一望见家里那盏橘黄色的灯，灯光闪亮着，跳跃着，像跳跃着一颗小小的心脏，我的心里便会充满温暖，知道母亲还没有睡，还在等着我。母亲去世之后，我晚上回家，再也看不见那盏橘黄色的灯光了，好长一段时间都不适应，心里都会有些伤感。对于我，灯，就是家；灯下，就是母亲。无论你回来有多晚，无论你离家有多远，灯只要在家里亮着，母亲就在家里等着。
（4）因为老爷子和我的儿子都在美国，一样读完博士，在美国成家、生子、工作，我们有很多共同的话题，比较熟，也比较说得来。我知道，前些年，老爷子和老伴还常常去美国，看他的儿子，帮助带带孙子。如今，孙子都上中学了，老爷子真的老了。他不止一次对我说：快80了，十几个小时的飞机坐不了喽，前列腺不争气，总得上厕所。便盼望儿子能够带着媳妇和孙子回来过一回春节。盼了好几年，不是儿子和儿媳妇工作忙，就是孙子春节期间正上学请不了假，都没有能够回来。每年春节，老爷子家阳台的窗前，都亮起了年灯。
（5）去年老爷子家的这盏年灯，变了花样。以往，都只是一盏普通的吊灯，半圆形乳白色的灯罩，垂挂着一支暖色的节能灯。有时候，为了增添一些过年的气氛，老爷子会在灯罩上蒙上一层红纸或红纱。去年，换成了一盏长方形的八角宫灯，下面垂着金黄色的穗子，木制，纱面，上面绘着彩画，因为距离有点儿远，看不清画的是什么，但五颜六色的，显得很漂亮，过年的色彩，一下子浓了。不知道老爷子是从哪儿淘换了这么一个玩意儿。
（6）老爷子家的这盏年灯，就这样又像往年一样，在大年夜里亮了一宿。烟花腾空，缤纷辉映在他家窗前的时候，暂时遮挡了年灯，但当烟花落下之后，年灯又亮了起来。让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有礁石立在那里不动。那岿然不动的样子，那执著旺盛的心气，颇有点儿像老爷子。
（7）大年初一过去了，大年初二也过去了……老爷子的年灯，就这么一直亮着。在整个小区里，不知道还有没有什么人，会注意到有这样一盏年灯；在偌大的北京城，不知道还有没有什么人，能守着这么一份过年的 老理儿，点亮这样一盏守候着亲人回家过年的年灯。
（8）一天半夜里，我起夜，在厕所的后窗前瞥见那盏年灯，无月无星只有重重雾霾的夜色里，它比一颗星星还亮，亮得如同一个旷世久远的童话。心里不禁有些感慨，既为老爷子，也为老爷子的儿子，同时，也为自己。
（9）大年初五的早晨，我起床后，从后窗望去，忽然发现，老爷子家阳台落地窗前的那盏年灯，没有了。这一天的天气难得格外的晴朗，太阳斜照在他家阳台的落地窗上，明晃晃地反光，直刺我眼睛。我以为眼花了，没有看清。定睛再细看，年灯真的没有了。
（10）正有些奇怪，看见一个男人领着一个十几岁的男孩子，走进阳台，他们都穿着一身运动衣，两人做起了体操来。不用说，老爷子的儿子和孙子回家了。虽然没有赶上年夜饭，毕竟赶上了当天晚上破五的饺子。离正月十五还有10天，年还没有过完呢。
（11）又要过年了，想起老爷子的那盏年灯。
 （选自《人民日报•海外版》2016年2月25日，有删改。）
14．文章围绕“年灯”主要写了哪几件亊？请用简洁的语言加以槪括。（3分）
15．赏析第⑥段画钱句子。（3分）
让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有它像硬石一样立在那里不动。
16．全文反复出现“年灯”有什么作用？请从结构和内容上加以分析。（6分）
17．文中老爷子年年亮起年灯，期盼儿孙回家过年。现实生活中，人们对于“回家过年” 却观点不一。下面是某社区工作人员就“我们是否应该回家过年”的100份抽样调査结果。（6分）
  
（1）请根据调查结果，提炼出两条主要信息。（3分）
（2）针对本话题你的态度是什么，请简要陈述。 （3分）
三、写作（40分）
18．请将题目“从来没有这样         ”（幸福、勇敢、自信、优伤•…）补充完整，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限．
      （2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
      （3）不少于800字。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
【全国百强校首发】安徽省六安市第一中学2016-2017学年高一上学期开学考试语文试题
参考答案
  
4．C （2分）【解析】A．前后不一致，“一面对两面”。B．语序不当。D．搭配不当。
5．D （2分）【解析】D“莅临”，敬谦不得体．
6．C （2分）【解析】“星期五”是英国作家笛福《鲁滨逊漂流记》中的人物
7．（1）留取丹心照汗青（（2）月有阴晴圆缺（3）断肠人在天涯（4）问渠那得清如许（5）各领风骚数百年（6）举杯遨明月（7）大漠孤烟直，长河落日圆
  评分标准：8分．每空1分，错字、添字、颠倒字均不给分。
二、阅读欣赏
8．比喻 水中映月。评分标准：2分。每空1分，第二空答案与“水”“月”相关即可。
9．表达了作者对故乡的依依不舍之情。评分标准：4分。意近即可。
10．（1）狱官。（2）通“横”，梗塞，堵塞，不顺，（3）即使。（4）臣服，服从。评分标准：4分。每题1分。
11．（1）通过这些来使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他的才干。
评分标准：2分。紧扣“所以” “动” “忍” “曾”的理解，错一处扣1分，扣完为止。
（2）所以（我）很希望多次听到你们的进谏争辩。
评分标准：2分。紧扣“故”“数”字的理解，错一处扣1分，扣完为止。
12．甲文连用六个排比，举出事实说明这些人虽出身贫贱，但他们在经受了艰苦磨炼之后，终于成就了不平凡的事业。乙文运用比喻，用治病来比喻治国，说明国家虽然强大了，但仍然要小心谨慎，居安思危。
评分标准：4分。每问2分，意近即可。
13．甲文告诉我们忧愁祸患能使人生存发展，安逸享乐会导致颓废衰亡。唐太宗虽身处太平盛世，但有强烈的忧患意识，即能居安思危，也就尤为可贵、可喜。
评分标准：4分。写出甲文观点2分，分析乙文2分。意近即可。
【参考译文】
唐太宗对亲近的大臣们说：“治国就像治病—样，即使病好了，也应当休养护理，倘若马上就自我放开纵欲，一旦旧病复发，就没有办法解救了。现在国家很幸运地得到和平安宁，四方的少数民族都服从，这真是自古以来所罕有的，但是我一天比一天小心，只害怕这种情况不能维护久远，所以我很希望多次听到你们的进谏争辩啊。”魏征回答说：“国内国外得到治理安宁，臣不认为这是值得喜庆的，只对陛下居安思危感到喜悦。”
14．①年轻时，母亲为我点灯，温暖着我。②老爷子从美国回来后，年年点亮年灯，但没能盼回儿孙。③去年大年夜老爷子点年灯，全家团聚。评分标准：3分。每点1分，意近即可。
15 运用了比喻修辞手法，生动形象地写出了老爷子年年挂年灯的执着，期盼全家团圆的强烈愿望。评分标准：3分。修辞手法，1分，作用分析2分。意近即可。
16．①结构：作为 线索，贯穿全文，形成整体；②内容：写出了老爷子每年点年灯，盼儿孙回家闭聚，突出他内心的执着。评分标准：6分。结构3分；内容3分，意近即可。
17 （1）大多数人都赞同回家过年；中老年人比年轻人赞同回家过年的人数更多。评分标准：2分。每点1分，意近即可。
（2）答案示例：
示例一：我赞成。父母年事已高，他们盼望子女回家过年，享受天伦之乐，回家过年也是“孝”的一种表现。
示例二：不赞成。过年只是一种形式，在哪过年其实都一样，我们可以把父母接到自己身边来，或者用其他方式向父母尽孝心。
评分标准：4分。表明态度，表达恰当，言之成理即可。（只有态度没有分析不给分。）
18．评分标准：40分 (223.154.156.204)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示：关键词之间用空格隔开)
把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版 高一 上册 月考试卷


上一个『湖北省襄阳市第五中学2016-2017学年高二上学期开学考试（9月）语文试卷』  下一个『四川省成都七中2016-2017学年高一上学期入学考试语文试题』

浏览更多试题，请访问




本页手机版