山东省利津县第一中学2015-2016学年高二上学期开学考试语文试题


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试题
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2016-2017学年第一学期开学收心考试语文试题注意：1.本试卷共分两部分，第一部分为选择题，须用2B铅笔涂写在答题卡上；第二部分为主观题，须用黑色签字笔答写在答题纸规定的地方。2.本次考试吋间为150分钟。第一部分选择题（每题2分）阅读下列语段，回答1-2题。中华文化源远流长，积（）着中华民族最深层的精神追求，代表着
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2016- 2017学年第一学期开学收心考试
语文试题
注意：1.本试卷共分两部分，第一部分为选择题，须用2B铅笔涂写在答题卡上；第二部分为主观题，须用黑色签字笔答写在答题纸规定的地方。
2.本次考试吋间为150分钟。
第一部分  选择题（每题2分）
阅读下列语段，回答1-2题。
   中华文化源远流长，积（  ）着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标（  ），为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚（  ）养。
中华传统美德是中华文化精髓，（  ）着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，                           。
1、下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全部正确的一组是（）
A.淀(diàn)   识（shi）慈 孕   B. tttding) 识(zhì) 慈 孕
C.淀(diàn)  识（zhì）滋 蕴     D.淀（ding） 识(shi )慈蕴
2、将下列各项中用词恰当，语句通顺的一句填入语段中画横线处（）
A.要坚持古为今用，推陈出新，有扬弃地加以对待，有鉴别地予以继承。努力用中华民族创造的一切精神财富来文以化人、文以育人。
B．要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
C．要坚持推陈出新、古为今用，有鉴别地加以继承，有扬弃地予以对待，努力用中华民族创造的一切精神财富来 以文化人、以文育人。
D．要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力创造的一切财富以中华民族精神来文以化人、文以育人。
3、下列各句中加点的词语使用正确的一项是（）
A.近几年，“大清铜币”一度成为收藏界追捧的宠儿，媒体上炒得沸沸扬扬，动辄上百万的天价。
B.至少从目前情况看，对于现行教育制度的弊端，不要说批评的声音，哪怕是提出的建设性意见，都可以用汗牛充栋来形容
C.杨绛先生是我国当代著名的作家、文学翻译家，她富有“老派”中国知识分子的学术精神和人格魅力。在历经风风雨雨后，她仍然温柔敦厚、哀而不伤。
D.在那被告席上正襟危坐的官员都痛哭流涕。我想，他们说自己“对不起党、国家人民”是发自内心的。
4、下列各句中没有语病的的一项是（） 
A.一家心里卫生研究所对使用手机的人群进行了抽样调查，结果显示超过50%以上的人有“手机依赖症”，总在期待自己能收到最新消息。
B.自驾游属于自助旅游的一种类型，是有别于传统的集体参团旅游的一种新的旅游形态。自驾车旅游本身具有自由化与个性化、灵活性与舒适性及选择性与季节性。
C.随着人口老龄化问题的进一步加深，可以随着人口老龄化问题的进一步加深，可以启动提高法定退休年龄，以便缓解未来劳动力不足、养老金入不敷出的压力。
D.大多数高考状元只是刚刚成年的青年男女，他们的的心智并不成熟，蜂拥而至的荣誉和利益，他们能否“淡定”、找准人生的目标，才是值得担忧的问题。
5、对下列占代文化常识的解说正确的是（）
A.唐代官职低的的服色为青黑色，所以《琵琶行》中说“江州司马青山湿”。
B.参乘，也叫“骑乘”。古时乘车，站在车右担任警卫的人。如《鸿门宴》中的张良。
C.《资治通鉴》在史学和文学史上占有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，与《史记》并称“史学双璧”。
D.《师说》中有“六艺经传皆通习之”，《张衡传》中有“通五经，贯六艺”，两处“六艺”内容相同。
6、下列各副楹联，不适合戏台剧院张挂的是（） 
A.值虚事指点实事  托古人提醒今人
B.顷刻间千秋事业  方丈地万里江山
C.四大皆空坐片刻无分尔我       两头是路吃一盏各自东西
D. 面目总非真借己证人由他做作  事情多不假居今鉴古要你思量
7、“因荷而得藕  有杏不须梅”使用了谐音双关的手法，下面各项使用相同手法的一联是（）
A.醉翁之意不在    君子之交淡如   B.四面湖山收眼底  万家忧乐到心头
C.莲子心中苦      梨儿腹内酸     D.稻草扎秧父抱子  竹篮提笋母怀儿
8、下列诗句按顺序排列成为一首完整的诗歌，正确的是（）
①门前树已秋 ②窗里人将老 ③寒山独过雁 ④结茅临古渡 
⑤日夕逢归客 ⑥暮雨远来舟 ⑦卧见长淮流 ⑧那能忘旧游 
A．⑤①③⑦②⑧④⑥  B．⑤⑦③⑥①②④⑧ 
C．④①⑦②③⑤⑧⑥  D．④⑦②①③⑥⑤⑧
9、填文中空白处最恰当的诗句是（） 
   散步不需要伴侣，东张西望没人管，快步慢步由你说，这不但是自由，而且只有在这种时候才特别容易领略到“（    ）”那种独特的味道——天覆地载，孑然一身。事实上，街道上也不是绝对的阒无一人，信步而行的不只我一个。
A.前不见古人，后不见来者   B.竹杖芒鞋轻胜马
C.野旷天低树，江清月近人   D.百感衷来不自由
10、打开中国古典诗词的宝库，回发现古代诗人善于用意向来描绘画面诠释情感下列诗句中都出现了“夕阳”这个意象，哪一项的说法是不正确的?(   ) 
A．“长烟落日孤城闭”中以夕阳意象营造了辽阔苍莽的意境，表现了边塞的悲凉、戍边生活的艰辛。
B．“山气日夕佳，飞鸟相与还”中诗人在夕阳中看到飞鸟结伴归巢，表现了诗人宁静恬淡、复归自然的情感。(《饮酒》)
C．“夕阳西下，断肠人在天涯”中是借助夕阳来映衬游子思乡的伤感情思。(《天净沙 秋思》)
D．“夕阳西下几时回？”中夕阳西下让诗人感到时间的短暂，表现了诗人积极乐观的情感。(《浣溪沙》)
11、下面填入横线上的语句衔接最恰当的一项是（）
    但是很奇怪，现在回忆起三年前提笔的光景， ______，______。__________，__________，___________。____________，逗起我的兴趣的，只是一两段情节、几个人物、一种复杂而又原始的情绪。
①我初次有了《雷雨》一个模糊的影像的时候
②也许写到末了隐隐仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我
③毁谤着中国的家庭和社会
④我在发泄着被抑压的愤懑
⑤我以为我不应该用欺骗来炫耀自己的见地
⑥我并没有显明地意识到我是要匡正、讽刺或攻击什么
A．④⑥②⑤①③     B ．⑤⑥②④③①  
C．②④①⑤③⑥     D ．⑥③②④⑤①   
12、下面一段文字中，需要修改的一组语句是（）
    一位登山探险爱好者在组织旅游活动时发帖①说：“登山活动难免②危险，本次活动纯属志愿③,过程中若出现意外④，由本人⑤承担后果。请大家珍惜驴友⑥之间的感情，团结互助，注意自身安全！”
A．①④    B．②⑤   C．③⑤   D．④⑥
13、下列句子中，加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是（）
A.这就是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行的。
B．令媛这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。 
C．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。 
D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。 
14、下列各句表达得体的一项是（）
A．王明肯定李昊的写作水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”
B．张磊过生日，接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”
C．刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中，采访抗日女英雄时问：“老奶奶，请问您芳龄。”
D．75岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！” 
15、文章语体是为适应不同交际需要形成的语文体式。下列句子不合语体风格的一项是（）
A.村子里很静，杜鹃鸟在果林的深处不住气地啼叫。果树的嫩叶，在四月的微风中絮语。蝙蝠，扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀，在树枝间飞翔。（文学语体）
B.细菌有三种形态：球形（球菌）、杆形（杆菌）及螺旋形（螺旋菌〉。在这三类之间，还有许多不显著的过渡形态。细菌形体虽小，体积差别也很大。（科技语体）
C.“同学们，励志小学校园广播开始了！金风送爽，丹桂飘香，我校四（1）班李想同学在省城折桂了！她参加作文比赛，心骛八极，倚笔驰骋。”（广播语体）
D.为保护、培育和合理利用森林资源，加快国土绿化，发挥森林蓄水保土、凋节气候、改善环境和捉供林产品的作用，特制定本《森林法》。（公文语体）
16、下列选项是四则“遗失启示”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（）
A.本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。
B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。
C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副，希望拾到者与我联系，不胜感激。
D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。
17、用平实的语言传述画线的句子，表述正确的是一项是（）
    陈佩斯钟情喜剧艺术，他创办的大道喜剧院已经正式鸣锣开演。对于正在从事喜剧演出的演员来说，从演出的剧目中截取一部分到春晚舞台上去展示自己的风采，这应当是求之不得的好事。但是，陈佩斯拒绝了央视的邀请，明确表示不参加蛇年春晚小品演出，他说：“我们的作品不是羊肉串，不是糖葫芦，所以没有适合的。”
A．我们的作品适合普通百姓，不适合高规格的央视春晚。
B．我们的作品品位很高，不适合面向全国观众的央视春晚。
C．我们的作品是环环相扣的整体，不好拿其中几个片段单独演出。
D．我们的作品只在大道戏剧院演出，不能像卖羊肉串、糖葫芦一样到处推销。
18、《后宫甄嬛传》中，华妃陪皇后看戏时说：“到底是樊梨花有身家，出身西凉将门的嫡出女儿。若是换作庶出女儿，再没有这移山倒海的本事，可真是死路一条了。”华妃表面上是评论戏中角色，实则藉以影射皇后是庶出女儿。下列文句画底线处的文字，也在表面意义之外另有影射的选项是( ) 
①凤姐拉过刘姥姥来，把一盘子花横三竖四的插了一头，贾母和众人笑得不得了，刘姥姥笑道： “我虽老了，年轻时也风流， 爱个花儿粉儿的，今儿索性做个老风流。”
②范进想向丈人胡屠户借乡试的路费，被胡屠户骂了一个狗血喷头： “你问我借盘缠， 我一天杀一个猪还赚不得钱把银子， 都把与你去丢在水里，叫我一家老小嗑西北风？”
③华歆劝曹丕杀曹植。曹丕召曹植入见，限七步吟诗一首，须以“兄弟”为题，但不许犯“兄弟”字样，方可免死。曹植略不思索， 即吟曰：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”
④虬髯客想请道士观察李世民是否具天子之相，以决定自己是否退出逐鹿之局，乃由刘文静邀李世民前来看棋。弈棋中的道士见李世民神采惊人，惨然曰：“此局全输矣！ 于此失却局， 奇哉！救无路矣！ ”
⑤欧阳锋将柯镇恶震下屋顶，郭靖、黄蓉分别以降龙十八掌、落英神剑掌对付欧阳锋。一旁窥见的杨过，后来故意说给黄蓉听：「一个大蟋蟀跟一只老蟋蟀对打，老蟋蟀输了，又来了两只小蟋蟀帮着，三只打一个。大蟋蟀跳来跳去，这边弹一脚，那边咬一口，嘿嘿，那可厉害了??」
A．①②③   B．①③⑤   C．②④⑤   D．③④⑤
19、阅读《水乡行》一诗，读后完成后面的题目。
水乡行   沙白
水乡的路，水云铺；进庄出庄，一把撸。鱼网作门帘，挂满树；/走近才见，几户人家住。/榴火自红，柳线舞；家家门前，锁一副。/要找人，稻海深处；一步步，踏停蛙鼓。/蛙声住，水上起暮雾；儿童解缆送客，一手好撸。
从全诗来看，到水乡的像哪一类人(　　)
A．毕业回乡的学生　　　B．定期前来的干部
C．本乡本土的居民     D．饶有兴致的初访者
20、下列提供的几则材料体现了我国国民的阅读状况，解读不正确的一项是（）   
    材料一：记者从武大等多所高校了解到，莫言的作品在图书馆借阅量不高，不过获奖后阅读量有所上升。诺奖花落中国的消息彻底改变了莫言在书店的遇冷境遇。昨晚的汉街文华书城，走到促销展柜前，翻看莫言作品的人越来越多。不但是实体店，记者发现网络上莫言的作品也一书难求。国内几大网商当当、亚马逊等都在图书首页推出了莫言作品专区，不过书基本上被抢空，处于缺货状态。连并不是以卖书主打的淘宝网也迎来了销售热潮。
    材料二：调查显示，目前，全国人均每天读书时间不足15分钟；只有5.6%的国民知道身边有阅读活动或阅读节，有74.4%的国民表示身边没有阅读活动或阅读节，另有20.0%的国民表示不知道身边是否举办过阅读活动；65.5%的国民希望当地有关部门举办阅读活动。
    材料三：20世纪90年代以来，中国人均每年购书量不到5册，国民阅读率连年下降，每年有超过一半的识字成人一本书也没读过。而700万人口的以色列却有100万人拥有借书证。
A.我国国民阅读有跟风的现象。
B.我国国民人均每天读书时间少，人均购书量少，阅读率低。 
C.我国国民阅读前景是非常乐观的。
D.为改变现状，政府、学校、书店、图书馆等部门、单位可以加大读书活动的推广。
21、下列陈述，不符合语段文意的一项是（）
    常常凝想宇宙的浩渺无际、时间的忙无头尾。会使心灵在重负下受伤。永不意识到宇宙的浩渺无际，时间的茫无头尾，会使心灵轻浮浅薄。每一片圣洁的雪花都有一个赖以凝结的核心，那核心必是一粒灰尘。每一个伟大的胸怀都有一个出发点，那出发点必是凡人的需求。
A．应当承认，宇宙无边际，时间无尽头
B．轻浮浅薄的人无所作为，就像一粒灰尘
C．心灵负荷不应太重，也不应轻浮浅薄
D．伟大的思想，也包含着凡人的需求
22、对下列语段理解较为全面、准确的是（）
    如果人类的头脑因科技的发展而变成一样，那是一种灾难。尽管有理论说，“克隆人”虽然与本体基因相同，但由于后天因素，也会在多方面与本体相异。而严格来说，基因相同也是一样没有意思的。人人都健美，智商都是150，这就像用一幅美好的图画代替一千幅美丽的图画一样，没有生气。
A.要捍卫“多样性”，不能让“克隆”技术破坏人类的多样性。
B.每一个人都是独一无二的，这才是人的尊严和价值所在。
C.“克隆人”的基因与本体相同，但在很多方面也会与本体相异。
D.“克隆”技术违背自然规律，后果不堪设想，应予取缔。
23、下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不符合的一项是（）
    相传，古希腊有位国王做了一项纯金王冠，便怀疑工匠在王冠中掺假。如何临别真假又不损坏原物？国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败了。有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往外溢。他恍然大悟，终于找到了答案。 
A．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 
B．山重水复疑无路，攀附暗花明又一村 
C．踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫 
D．众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
24、下列古代名句中所蕴含的理趣与语段内容最相符的一项是（）
    丝瓜俯视南瓜说：”我的藤蔓很长，可以爬得很高，清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处，但我依托着泥土，感到踏实和温暖，也能观察到身边细微的变化。”下列说法中与该寓言寓意一致的是
A．公说公有理，婆说婆有理   B．尺有所短，寸有所长
C．金无足赤，人无完人       D．一叶障目，不见泰山
25、阅读下面这段话的含义理解最贴切的一项是（）
    著名作家麦家说，平庸的人平庸的人有一条命：性命。优秀的人有两条命：性命和生命。卓越的人有三条命：性命、生命和使命，它们分别代表了生存、生活和责任。
A．平庸的人就是贪生怕死、明哲保身的人，活着如同死人。  
B．有所敬畏，勇于担当，才能脱离平庸，走向优秀和卓越。  
C．人人都有“性命”，人生而平等，没有尊卑贵贱的区别。  
D．“性命”是人生的基础，没有性命也就没有优秀和卓越。
26、对下面这段话的含义理解最贴切的一项是（）
山崖塌了，在它的它的伤口一断崖上，开出了鲜艳的花朵。鲜艳的花儿被掐走了，它又开在了姑娘的鬓上。 
A.只有在困难和失败中努力奋起，才能到达目的地。
B.世间美好事物的诞生，常常伴随艰辛和痛苦。
C.人生之路总有坎坷，不能因挫折而丧失信念。
D.生活丰富美好，机遇只垂青于那些有准备的人。
27、下列四个选项中，对语段内容概括最准确的一项是（）
    我们一定要找到自己的优势，并把这个优势发挥到极致。优势这块板越长越好，如果打破吉尼斯世界纪录，那就更好了。这样，你就做到了卓越。而在这一个点上的超越，会给你
带来更多的资源和更多的成功。乔布斯是个完人吗？苹果公司是面面俱到吗？他们的每一块木板都比竞争对手长吗？当他们能把产品做到人人喜欢，就几乎一切都有了。我们为什么没有苹果，没有乔布斯，正因为我们总是追求样样不落人后，努力活在别人描绘的理想模式之中。
A. 我们需要找出自己的优势且将其发挥到极致。
B. 优势这块板越长越好，能打破吉尼斯世界纪录就更好。
C. 我们总是追求样样不落人后，努力活在别人的模式中。
D. 无论是人还是公司，都靠自己最长的那块板成功。
28、对下面这段话的含义理解最贴切的一项是（）
    路是永远有的，即使走到前面无路了，你还可以在那无路处开辟出新路来。
而村，并不是都有的。有的人，昏昏然走了一辈子路，到头来还是没找到那柳暗花明处的村。人人都能找到那个村子，悲哀则无。
A. 唯有开辟新路，才能于无路处寻觅到精神的家园。
B. 只有迈开双脚，奋力前行，才能走到柳暗花明处。
C. 人生的悲哀，不在于无路可走，而在于无村可依。
D. 柳暗花明处的村，常常隐藏在山重水复的困顿处。
29、阅读下文，选出最切合这段文字核心观点的选项（）
    我一项认为，生命存在的真假无从辨明，也不重要。重要的是彼此之间，允许自我“留白”；让每个人在相互瞪视之外，也可以孤独地躲进一个任何他者所无法侵入的世界。那也是我们可以安全地生活一辈子的理由。假如每个人都是“窥梦人”，企图窥探他人梦境、窥伺他人内心私密，让“八卦”入主生活，我不知道谁能放心地过完这一生。
（ 改写自颜崑阳《窥梦人》）
A．假作真时真亦假，真作假时假亦真。
B．每个生命的个体都需要有自我“留白”的空间。
C．生命存在的真假，无从辨明也无须辨明。
D．充分保护个人隐私，拒绝“八卦”主导生活。
30、对下列材料理解不恰当的一项是（）
   两只蚂蚁想到桥那边去找食物，第一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可是每当它爬到大半时，就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是它不气馁，一次次跌下来，又迅速地调整一下自己，重新开始向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快地，这只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来；而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始……
A．正确的方法胜于盲目的坚持。 B．忽视方向的选择会误入歧途。
C．取得成功需要摒弃思维定势。 D．汲取他人教训可以少走弯路。
31、对下列材料理解不恰当的一项是（）
    驴子听见蝉，被美妙动听歌声打动，自己也想能发出同样悦耳动听的声音，便羡慕地问他们吃些什么才能发出如此美妙的声音来。蝉答道：“吃露水。”驴子便也只吃露水，没多久就饿死了。
A. 要理性分析自身的条件。 B. 要虚心听取别人的意见。
C. 要选择恰当的学习对象。 D. 要掌握变通的学习方法。
32、对该漫画的赏析，有误的一项是（）
A．漫画中人物戴的帽子表明了人物身份，且对他个人品性有暗讽。
B．漫画中人物的眼睛比例严重失调，这点小失误可以说是白璧微瑕。
C．漫画的标题“跑题”指的是研究“科研标本”变成了研究“科研经费”。
D．“怎样发财„？”揭示了人物心理，但与画面传达出的含义有重复之嫌。






33、阅读下面一组漫画，对其予以理解最贴切的一项是（）






A.个人需要善于利用团队的力量，否则难以跨越人生的沟壑
B.人生犹如一场赛跑，任何停息都会贻误领先的机会。
C.人生不可因现时的劳苦而懈怠，否则，将会错失日后走向幸福的良机。
D.过于小心谨慎，反而难以逾越人生的沟壑。
34、日本青少年研究所公布了去年对日美中3国7233名高中生进行的调查结果，下面的分析不正确的一项是（）
问卷调查问题 回答 日本 美国 中国
  1.觉得自己是有价值的人 是 7.5% 57.2% 42.2%
  2.觉得自己优秀 否 83.2% 11.2% 32.7%
3.学校里有能理解我的老师 是 52.7% 74.4% 62.3%
  4.父母非常了解我 是 68.0% 82% 85%
A.日本学生普遍对自身能力缺乏信心  B.高中生大多觉得父母师长懂得自己
C.美国学生充满自信、自我认同度高   D.高中生不要妄自菲薄，要树立奋斗目标
    阅读下列文言文，完成35-39题。
    五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。淮阴侯将三十万自当之，孔将军居左。费将军居右，皇帝在后，绛侯、柴将军在皇帝后。项羽之卒可十万。淮阴先合不利却孔将军费将军纵楚兵不利淮阴侯复乘之大败垓下。项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城，斩首八万，遂略定楚地。鲁为楚坚守不下。汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降。遂以鲁公号葬项羽谷城。还至定陶，驰入齐王壁，夺其军。
    正月，诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝。汉王曰：“吾闻帝贤者有也，空言虚语，非所守也，吾不敢当帝位。”群臣皆曰：“大王起微细，诛暴逆，平定四海，有功者辄裂地而封为王侯。大王不尊号，皆疑不信。臣等以死守之。”汉王三让，不得已，曰：“诸君必以为便，便国家。”甲午，乃即皇帝位汜水之阳。
    高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。’高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。” 
    高祖欲长都洛阳，齐人刘敬说，及留侯劝上入都关中，高祖是日驾，入都关中。六月，大赦天下。
   未央宫成。高祖大朝诸侯群臣，置酒未央前殿。高祖奉玉卮，起为太上皇寿，曰：“始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？”殿上群臣皆呼万岁，大笑为乐。
（节选自《史记 高祖本纪》）
35．对下面句中加点词语的解释，错误的一项是（）  
A．孔将军、费将军纵    纵：出兵攻击
B．示鲁父老项羽头      示：给......看
C．乃即皇帝位氾水之阳  阳：水的北面、山的南面
D．有功者害之          害：杀害
36．下列加横线的词语意义和用法相同的一组是（）
A.鲁乃降项伯     乃夜驰之沛公军
B.有功者害之     填然鼓之
C.项羽仁而爱人   因人之力而敝之，不仁
D. 臣等以死收之  常以身翼蔽沛公
37、对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A. 淮阴先合不利/却/孔将军费将军纵/楚兵不利/淮阴侯复乘之/大败垓下。
B. 淮阴先合/不利却/孔将军/费将军纵楚兵/不利/淮阴侯复乘之/大败垓下。
C. 淮阴先合/不利/却/孔将军/费将军纵/楚兵不利/淮阴侯复乘之/大败垓下。
D. 淮阴先合不利/却孔将军/费将军纵楚兵/不利淮阴侯/复乘之/大败垓下。
38、下列各组中，最能表明高祖善用谋略、赋予心计的一组是（）
①有功者辄裂地而封为王侯②汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头
①项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。
使骑将灌婴追杀项羽东城，斩首八万，遂略定楚地。
③陛下慢而侮人④汉王三让，不得已，曰：“诸君必以为便，便国家。”
⑤令卢绾、刘贾围之，不下，数月而降，杀之洛阳。
A．②③④   B．①④⑤   C．①②④   D．③④⑤
39、下列对选段内容的分析和概括不正确的一项是( ) 
A．在垓下之战中，韩信率兵发动攻击，遭遇失利后退却，孔、费两位将军又出兵攻击，楚军失利，韩信这才乘胜进攻，汉军取得垓下之战的胜利。
B．刘邦取得垓下大捷后，乘胜平定楚地，回军定陶后，带兵进入韩信营垒，剥夺了韩信的兵权。
C．取得天下后，刘邦与臣下议论自己取得天下的原因，大臣们认为刘邦之所以取得天下，主要是他能厚待有功之人，“与天下同利”。
D．刘邦与群臣在未央宫宴庆时，刘邦为父亲祝酒，当众戏弄老父，显出一副小人得志的嘴脸。
阅读下面这首宋词，然后回答40-41题。
卜算子•旅雁  【朱敦儒①】
旅雁向南飞，风雨群初失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。
鸥鹭苦难亲，矰缴②忧相逼。云海茫茫无处归，谁听哀鸣急。
【注释】①靖康元年（1126）十一月，金兵强渡黄河，朱敦儒加入流亡队伍，开始了颠沛流离的逃难生活。②矰缴（zēngjiǎo）：系有丝绳射飞鸟的短箭。
1.下列理解与分析，不恰当的一项是（）
A．全词情景交融，景词形象鲜明，情词动人心魄，写旅雁如形目前，写遭际如同己出，不愧为咏物绝唱。
B．词的起句借旅雁南飞，点明季节；借风雨相侵，道出天气，这风雨既是自然界的风雨，也借指如风雨骤来的战争。
C．“鸥鹭苦难亲”一句，承上句“寒汀立”，更显凄凉；“赠缴忧相逼”一句，继上句“苦难亲”，雪上加霜，由此旅雁孤苦无依的险恶处境可见一斑。
D．结尾续写旅途之远，“云海茫茫”，既指前途茫茫，亦指人海茫茫，一语双关；“谁听哀鸣急!”一句，既闻凄切之音，又道冤情之深，余悲不尽。
41、本词主要采用了什么表现手法?表达了作者怎样的思想感情?（6分）
旅雁向南飞，风雨群初失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀②立。
答：
    阅读下面的材料,完

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