《周亚夫军细柳》课文练习

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《周亚夫军细柳》课文练习(八年级上册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 《细柳营》一.语言的积累和运用1.给下列加点字注音彀（）先驱（）诏（）驱驰（）按辔（）揖（）介胄（）餐者（）嗟（）2.给下列形近字注音、组词3.解释下列加点的字（l）上自劳军（2）彀弓弩（3）天子先驱至（4）天子且至（5）军中闻将军令（6）不闻天子之诏（7）居无何（8）于是上乃使使持节诏将军（9）将军约（l0）介胄之

试题预览             《细柳营》 一. 语言的积累 和运用 1. 给下列加点字注音 彀 （ ）先驱（ ）诏（ ） 驱驰（ ）按辔（）揖（ ） 介胄（ ）餐 者（ ）嗟（ ） 2. 给下列形近字注音、组词   3. 解释下列加点的字 （l）上自劳军 （2）彀弓弩  （3）天子先驱至 （4）天子且至 （5）军中闻将军令  （6）不闻天子之诏  （7）居无何 （8）于是上乃使使持节诏将军 （9）将军约  （l0）介 胄之士  （11）天子为动  （12）改容式车 （l3）使人称谢 （l4）曩者：  4. 翻译下列句子 （1）乃以宗正刘礼为将军，军霸上。 （2）已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。 （3）嗟乎 ，此真将军矣！ （4）至于亚夫，可得而犯邪？ 5. 填空     （1）课文《细柳营》，节选自《          》。     （2）《史记》原名《       》或《        》，东汉末年才改称今名。它是我 国第一部      。 《史记》包括十二本纪、       、      、三十世家、    ，共    篇，五十二万多字。     （3）《史记》作者      ， 字     ，西汉夏阳人，伟大的     和         。   6. 写出与下列成语相关的三国人物     （1）望梅止渴（   ）     （2）鞠躬尽瘁（   ）     （3）白帝托孤（    ）     （4）单刀赴会（   ）   7. 我们学过的古诗词中，有不少诗句 写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含“月”的诗句。     （1）                                  （2）                              二. 阅读理解 （－）     文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军 ，军霸上；祝兹侯徐 厉为将军，军棘门；以河内守 亚夫为 将军，军细柳，以备胡。     上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳 军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持 满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至。”军门都尉 曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏”。居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。     既出军门，群  臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯 邪？ ”称善者久之。 1.  本文选自《           》 2. 解释下列句中加点的字。      （1）上自劳军     （2）天子先驱至      （3）天子且至     （4）持兵揖     （5）使人称谢    3. 翻译下列句子。     （1）军中闻将军令，不闻天子之诏。     （2）于是上乃使使持节诏将军。   4. 课文标题是“ 细柳营”，为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门 ？这样写有什么好处？   5. 选文第1段都交代了什么内容？   6. 第2段是全文的中心段，�   试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 八年级 上册 课文同步练习 上一个『《周亚夫军细柳》同步练习』  下一个『《繁星·春水》名著阅读及练习』

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