浙江省台州市椒江振华高级中学2015-2016学年高二上学期第一次月考语文试题 -- 苏教版高二上册

浙江省台州市椒江振华高级中学2015-2016学年高二上学期第一次月考语文试题

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浙江省台州市椒江振华高级中学2015-2016学年高二上学期第一次月考语文试题(高二上册苏教版)

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高二第一学期语文第一次月考（十月考）一、语言文字运用（22分，每小题2分）1．下列加点字的注音，全都正确的一项是(　　)A．粗糙(zào)笞刑(chī)针砭(iān)沉湎(miǎn)抹（mā）杀磨牙吮血（shǔn）B．肇事(zhào)恫吓(dònɡ)抽搐(xù)桎梏(ɡù)饿莩（piǎo）缄口不语（jiān）C．惊愕(è)拙劣(zhuō)铿锵(kēnɡ)荒烟蔓

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高二第一学期语文第一次月考（十月考）

一、语言文字运用（22分，每小题2分）
1．下列加点字的注音，全都正确的一项是(　　)
A．粗糙(zào)  笞刑(chī)  针砭(biān)  沉湎(miǎn)  抹（mā）杀   磨牙吮血（shǔn）
B．肇事(zhào)  恫吓(dònɡ)  抽搐(xù)  桎梏(ɡù)   饿莩（piǎo）  缄口不语（jiān）
C．惊愕(è)  拙劣(zhuō)  铿锵(kēnɡ)  荒烟蔓（màn）草   虎兕（sì）
D．卓越(zhuó)  玉砌(qiè)  伺候(cì)  崔嵬(wéi)   蜷(quán)缩    彩笺（jiān）
2、下列词语没有错别字的一项是（    ）
A、部署  烟蒂　谛造　恻隐之心   庠序     B、演绎  咳嗽　伺侯　白头谐老   祸起箫墙
C、濒临　推搡　惊惶　沉缅  买椟还珠    D、贤惠  烟囱　搭讪　慢条斯理   枷锁
3．下列句子中，没有语病的一句是(　　)
A．我读过因一个父亲对孩子无端发脾气，伤了孩子的心，而事后深表懊悔的文章。
B．在今天，父母与子女能否消除代沟，关键是父母要对下一代有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。
C．我怀着真诚的希望播种，这希望决不会不比任何一个智者的希望更谦卑。
D．每一位思想家的著作，每一位诗人的诗篇，过一段时间都会对读者呈现出新的面貌，都将得到新的理解，并在读者心中唤起新的共鸣。
4、下列说法不正确的一项是（    ）
A、李白，字太白，号青莲居士。风格豪迈飘逸，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名，人称“李杜”。
B、雨果是19世纪英国文学史上最伟大的作家之一，作品有短篇小说《悲惨世界》，长篇小说《九三年》《巴黎圣母院》，《巴黎圣母院》这部长篇小说创作于雨果青年时期，以15世纪为背景，叙述了美丽的吉卜赛姑娘爱斯梅拉达被陷害致死的故事。
C、柳永，(?-约1053), 北宋词人. 原名三变, 后改名永, 字耆卿, 排行第七, 世称柳七、柳屯田. 其词多描绘城市风光和歌妓生活, 尤长于抒写羁旅行役之情。创作了很多慢词，铺叙刻画, 情景交融, 语言通俗, 音律谐婉, 在当时流传很广, “凡有井水饮处，皆能歌柳词”。
D、李清照（1084－约1151），宋代女词人。字漱玉,号易安居士，李清照词风格清新婉丽，是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期：南渡前写闺怨、离愁词风侧重于清新明丽；南渡后抒浓愁、哀情，词风哀婉凄凉。
5、下列各句属于戏剧语言的何种形式（  ）

鲁侍萍：①那是你们老太太看着孩子快死了，才叫我带走的。
②（自语）③哦，天啊，我觉得我像在做梦。
A．①对话   ②舞台说明   ③独白             B．①对话   ②旁白       ③独白
C．①独白   ②舞台说明   ③对话             D．①对话   ②独白       ③旁白
6、课文中表现了多种矛盾冲突，从下面选出剧本最本质的矛盾冲突，即剧本的戏剧冲突，这个戏剧冲突表现了剧本的社会意义的一项（）
A．虚伪、残忍、自私的周朴园同善良、正直、坚强的鲁侍萍、鲁贵夫妻之间的性格冲突。
B．虚伪、残忍、自私的周朴园同无私、正直、坚强的鲁大海父子之间的斗争。
C．虚伪、软弱的周萍同正直、坚强的鲁大海兄弟之间的矛盾。
D．以鲁侍萍、鲁大海为代表的劳动人民同以周朴园为代表的资本家之间的矛盾冲突。
7、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）
A.今年以来，钢材等原材料价格涨势凶猛，对本来利润率就不高的电子信息企业造成较大影响，首当其冲的是家电行业。
B.国家队的几位表现出色的小将，被誉为中国足坛明日黄花。
C.早在30年代，萧老就因小说《梦之谷》名噪一时，成为学派作家的后起之秀。
D.我吃惊地发现，每个人留在纸上的物件，气象万千，绝不雷同，有些简直让人瞠目结舌。
读下面的诗，完成8——9题。[99年高考全国卷]
　　　　　　　　　　　　　漫成一首　杜甫
　　　　　　　　　江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
　　　　　　　　　沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨刺鸣。
8．对这首诗的赏析，不恰当的一项是(       ) （2分）
A．首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与“江清月近人”这句诗异曲同工。
B．第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和平。
C．二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的“动”，与一、三两句的“静”对比鲜明，写出月夜诗人内心忧国忧民的情思。
D．全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。
9．这首诗的四句分别写了月、灯、鹭、鱼四景，四景又组成了一个统一的意境。下列四首诗中与这种写法主旨皆相同的一首是（       ）（2分）
A．白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
B．门径俯清溪，茅檐古木齐。红尘飘不到，时有水禽啼。
C．迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
D．千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
10、下列各句中加点词语与现代汉语意思相同的一项是（       ）
A．河内凶，则移粟于河东。　　　　　  B．数口之家可以无饥矣。
C．既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。 D．未有封侯之赏，而听细说，欲杀有功之人。
11、下面句子翻译有错误的一句是（      ）
A．今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。
——现在那颛臾，（城郭）坚固而且跟费接近，现在（如果）不攻取，后世一定会成为子孙的忧患。
B．盖均无贫，和无寡，安无倾。
——因为财物平均分配，就无所谓贫；上下和好共处，就无所谓人口少；上下相安无事，国家就无倾覆的危险。
C．七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
——七十岁的老人穿上丝衣吃上肉食，老百姓不饥饿挨冻，这样还不能称王的人，从来还没有。
D．则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。
——那么这次战斗的价值，简直可以让人对天地惊恐，对鬼神哭泣，和武昌起义那次战斗一同永垂不朽。
二、文言文阅读  阅读下面三段文字，完成12－16题（共14分  每小题2分）    。
      孔融字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。七世祖霸，为元帝师，位至待中。父宙，太山都尉。
融幼有异才。年十岁，随父诣京师。时河南尹李膺以简重自居，不妄接士宾客，敕外自非当世名人及与通家，皆不得白。融欲观其人，故造膺门。语门者曰：“我是李君通家子弟。”门者言之。膺请融，问曰：“高明祖父尝与仆有恩旧乎？”融曰：“然。先君孔子与君先人李老君同德比义，而相师友，则融与君累世通家。”众坐莫不叹息。太中大夫陈炜后至，坐中以告炜。炜曰：“夫人小而聪了，大未必奇。”融应声曰：“观君所言，将不早惠乎？”膺大笑曰：“高明必为伟器。”
山阳张俭为中常侍侯览所怨，览为刊章下州郡，以名捕俭。俭与融兄褒有旧，亡抵于褒，不遇。时融年十六，俭少之而不告。融见其有窘色，谓曰：“兄虽在外，吾独不能为君主邪？”因留舍之。后事泄，国相以下，密就掩捕，俭得脱走，遂并收褒、融送狱。二人未知所坐。融曰：“保纳舍藏者，融也，当坐之。”褒曰：“彼来求我，非弟之过，请甘其罪。”吏问其母，母曰：“家事任长，妾当其辜。”一门争死，郡县疑不能决，乃上谳之。诏书竟坐褒焉。融由是显名，与平原陶丘洪、陈留边让齐声称。州郡礼命，皆不就。
[注]《孔子家语》记载孔子曾经向老子（李耳）问礼方面的问题。
12、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）
A．故造膺门        造：登门拜访       B．高明必为伟器          高明：对别人的尊称
C．二人未知所坐      坐：定罪          D．州郡礼命，皆不就         就：成功
13、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（      ）
A．①俭少之而不告    ②而公子数存之
B．①夫人小而聪了    ②一鼓作气，再而衰，三而竭
C．①二人未知所坐    ②道之所存，师之所存也
D．①众坐莫不叹息    ②莫不有求于王
14、下列各组句子，分别表明孔融随机应变的聪明与临难不茍的气节的一组是（      ）
A．语门者曰：“我是李君通家子弟。”             因留舍之。
B．融应声曰：“观君所言，将不早惠乎？”        融曰：“保纳舍藏者，融也，当坐之。”
C．融欲观其人，故造膺门。                   谓曰：“兄在外，吾独不能为君主邪？”
D．膺大笑曰：“高明必为伟器。”                州郡礼命，皆不就。
15、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）
    A．孔融是孔子的后裔，年轻时就很有才能。他想到李膺家中作客，就告诉门房说他是李君的通家之好，由此进入李家。李家高朋满座，孔融在众人面前显示了他的机智和口才。
    B．陈炜说孔融年轻幼小，有点小聪明，长大后未必很出奇，对孔融有轻视之意。孔融作为晚辈，不方便直接反驳，因此表面上称赞陈炜长大后很出奇，实际上讽刺他小时候不聪明。
    C．孔融与张俭并无交谊，张俭得罪了中常侍侯览，被指名捉拿时到孔家避难，孔融当时只十六岁，但看到张俭的危难处境，毅然决定收留张俭。
D．后来事泄，朝廷捉拿人犯治罪。孔家母子间、兄弟间争着承担责任。孔融认为是自己做主收留张俭的，其兄认为张俭是因为与自己有交情而来投奔的，其母认为家中的事情由家长决定。最后孔融的哥哥因此而死。孔融临死不惧，慷慨争死，名声远播。
16、把上面文言文语段中画线句子翻译成现代汉语。（6分）
(1)敕外自非当世名人及与通家，皆不得白。（2分）
译文：
(2)高明祖父尝与仆有恩旧乎？（2分）
译文：
(3)谓曰：“兄虽在外，吾独不能为君主邪？”因留舍之。（2分）
译文：
三、古诗词鉴赏4分
   （一）寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门账饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。    多情自古伤别离，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说？
17•“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”用什么写法写出什么情状？这种写法所创设的艺术境界可用《琵琶行》中的哪句诗来概括？（2分）


18•清人刘熙载《艺概》中指出，柳永的词善于运用“点染”手法。所谓“点”指的是点明情感的内涵；所谓“染”指的是用景物来渲染烘托点明的情感。请你在《雨霖铃》一词中找出这样的句子，并说说这种写法的作用与效果。（2分）


四、阅读理解(12分)
在黑暗中并肩行走
人们常说，人与人之间，尤其相爱的人之间，应该互相了解和理解，最好做到彼此透明、心心相印。史怀泽却在《我的青少年时代》（中文本见陈泽环译《敬畏生命》一书）中说，这是不可能的，任何人也无权对别人提出这种要求。“不仅存在着肉体上的羞耻，而且还存在着精神上的羞耻，我们应该尊重它。心灵也有其外衣，我们不应脱掉它。”对于他人灵魂的神秘，我们同样不能像看一本属于自己的书那样去阅读和认识，而只能给予爱和信任。每个人对于别人来说都是一个秘密，相爱的人们也只是“在黑暗中并肩行走”，所能做到的仅仅是各自努力追求心中的光明，并互相感受到这种努力，互相鼓励，而“不需要注视别人的脸和探视别人的心灵”。
读着这些精彩无比的议论，我无言而折服，它们使我瞥见了史怀泽的“敬畏生命”伦理学的深度。凡是有着深刻而丰富的内心生活的人，必然深知一切精神事物的神秘性并对之充满敬畏之情。在史怀泽看来，一切生命现象都是世界某种神秘的精神本质的显现，由此他提出了敬畏一切生命的主张。在一切生命现象中，尤以人的心灵生活最接近世界的这种精神本质。因而，他认为对于敬畏世界之神秘本质的人来说，“敬畏他人的精神本质”乃是不言而喻的事情。
以互相理解为人际关系的目的，就在于不懂得心灵生活的神秘性。按照这一思路，人们一方面非常看重别人是否理解自己，甚至公开索取理解。至少在性爱中，索取理解似乎成了一种最正当的行为，而指责对方不理解自己则成了最严厉的谴责，有时候还被用作破裂前的最后通牒。另一方面，人们又非常踊跃地要求理解别人，甚至以此名义强迫别人袒露内心的一切，一旦遭到拒绝，便斥以缺乏信任。在爱情中，在亲情中，在其他较亲密的交往中，这种因强求理解和被理解而造成的有声或无声的战争，我们见得还少吗？可是，仔细想想，我们对自己又真正理解了多少？一个人懂得了自己理解自己之困难，他就不会强求别人完全理解自己，也不会奢望自己完全理解别人了。
在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独，但正因为由己及人地领悟到别人的孤独，我们内心才会对别人充满最诚挚的爱。我们在黑暗中并肩而行，走在各自的朝圣路上，无法知道是否在走向同一个圣地，因为我们无法向别人甚至无法向自己说清心中的圣地。然而，同样的朝圣热情使我们相信，也许存在着同一个圣地。作为有灵魂的存在物，人的伟大和悲壮尽在于此了。
19．文章开头，史怀泽认为“人与人之间做到彼此透明，心心相印”是不可能的，“任何人也无权对别人提出这种要求”的理由是（2分）
答：____________________________________               ________________________
20．第二段史怀泽认为的“敬畏生命”的含义是（2分）
答：___________________________________________________               _________
21．根据最后一段文意，写出“作为有灵魂的存在物，人的伟大与悲壮尽在于此了”一句中“伟大”和“悲壮”的含义。（2分）
答：___________________                                                           _
22．阅读全文，选出符合本文意思的两项（    ）（2分）
A．人与人之间不应该互相了解和理解，而只能互相保持各自心灵的秘密。
B．不懂得心灵生活的神秘性，往往会导致对别人公开索取理解或强迫别人袒露内心的一切。
C．世界上一切生命都充满神秘，所以史怀泽提出要“敬畏生命”的主张。
D．强求人与人的理解和被理解，会造成人际关系的紧张。
E．一个人很难了解自己，是因为每个人心灵都充满神秘。
23、语用题：在画线处填上恰当的话，使前后内容、句式对应，修辞方法相同。（4分）
     给生命一个微笑。无论你是伫立在成功的顶峰，还是                       ，无论你是在为爱而陶醉，还是                            。
给生命一个微笑。微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行；微笑着的人                       ，                            。给生命一个微笑，我们便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。

五、24题   补写出下列名句名篇中的空缺部分（8分，每小题1分）。

(1)狗彘食人食而不知检，________________。(孟子《寡人之于国也》)
(2)————————，一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》)
(3)无边落木萧萧下，________________。(杜甫《登高》)
(4)________________，犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行并序》)
(5)同是天涯沦落人，________________。(白居易《琵琶行并序》)
(6)________________，望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)
(7)________________。独上高楼，望尽天涯路。(晏殊《蝶恋花》)
（8）但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。                 ，愁空山  。

六、作文（ 40分）

25．请以“幸福，从未远去”为题写一篇记叙文。
要求：立意自定；不少于800字。

高二第一次月考  参考答案
一、选择  22
1、解析：选C。A.“糙”应读cāo；B.“搐”应读chù；D.“砌”应读qì。
2\D
3、解析：选D。A.语序不当。B.一面与两面搭配不当。C.多重否定不当。
4、B    5\A   6\D   7\B   8、C     9、C   10  B  11 D
二、文言文14
12、D（就：受职、就任）
13、A（之①代词，他②代词，我；B“而”均为连词，表顺承；C“所”均用在动词前构成名词性结构；D“莫”均为不定代词，“没有谁”）
14、B（分别符合两项标准）
15、B（“表面上……实际上”的说法错误）
三、诗歌鉴赏  4
16、（1）告诉外面的（守门人），不是当代名人以及世代有交谊之家都不得传报。3分
（2）您的祖辈父辈曾经与我有过交情、旧谊吗？2分
（3）（孔融）说：“兄长虽然在外面（不在家），我难道不能为您做主人吗？”就留下他住（在家里）4分
17、白描手法；难分难舍（依依惜别）；此时无声胜有声。
18、“念去去”点明离别之情，“千里烟波”“暮霭沉沉”用景来烘托离情之愁之苦。
四、阅读理解(12分)
19、①任何人都存在着肉体和精神上的羞耻，允许保守心灵的秘密。②应该敬畏他人的精神本质及心灵生活。③强求理解与被理解，会造成人际关系紧张。（2分）
20、有着深刻而丰富内心生活的人，必然会对他人的神秘的精神本质充满敬畏。（2分）
21、伟大：虽然每个人都有各自心灵的神秘，但人们能以自已的心灵孤独去领悟别人的心灵孤独，并对别人充满最真挚的爱。悲壮：虽然每个人都以朝圣般的热情去实现自己的人生目标，但只能在各自的心中努力，只能在黑暗中并肩前行。(2分)
22、BD（2分）
23、徘徊在失败的低谷在为恨而伤怀  （微笑着的人）并非没有挫折   只不过他们把挫折当作前进的起点 4分
五、24、填空  8分

：(1)涂有饿莩而不知发　(2)剑阁峥嵘而崔嵬 (3)不尽长江滚滚来　(4)千呼万唤始出来　(5)相逢何必曾相识　(6)庄生晓梦迷蝴蝶　(7)昨夜西风凋碧树　(8)又闻子规嘀夜月，愁空山 (124.230.172.232)

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