《愚公移山》一课一练 -- 苏教版九年级下册

《愚公移山》一课一练

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《愚公移山》一课一练(九年级下册苏教版)

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《愚公移山》2一、语段：“河曲智叟…………亡以应。”1、对“河曲智叟亡以应”的“亡”字的理解正确的一项是（）（1）通“无”，不。（2）逃亡。（3）灭亡。（4）通“无”，没有。2、对“甚矣，汝之不惠”理解准确的一想是（）（1）你太不实惠了。（2）你太不聪明了。（3）你聪明得太过分了。（4）你实惠得太过分了。3、对

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《愚公移山》2
一、语段：“河曲智叟…………亡以应。”
1、对“河曲智叟亡以应”的“亡”字的理解正确的一项是（           ）
（1）通“无”，不。   （2）逃亡。        （3）灭亡。      （4）通“无”，没有。
2、对“甚矣，汝之不惠”理解准确的一想是（            ）
（1）你太不实惠了。（2）你太不聪明了。（3）你聪明得太过分了。（4）你实惠得太过分了。
3、对文段内容的理解错误的一项是（              ）
A、智叟阻止愚公移山的原因是：以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
B、愚公坚信移山能成功的理由是“子子孙孙无穷匮也，而山不加増。
C、愚公的观点，反映了古代劳动人民”人定胜天“的思想。
D、这一段表明了智叟是一个真正的聪明人。
二、语段：同上语段一。
4、下列个句中加点的字古今意义一致的一项是（              ）
  （1）曾不能毁山之一毛。                   （2）虽我之死，有子存焉。
  （3）子又生孙，孙又生子。                 （4）河曲智叟亡以应。
5、下列各句中加点的“而”与“而山不加増”中的“而”用法相同的一项是（          ）
    （1）河区智叟笑而止之曰                   （2）何苦而不平
    （3）人不知而不愠                         （4）黑质而白章

6、翻译：
（1）甚矣，汝之不惠。
译文：                                                                。

（2）其如土石何？
译文：                                                                 。
7、智叟认为愚公不能移山的原因是什么？愚公坚信能移山的根据又是什么？
  答：                                                             ；                                                                                  。
三、语段：“北山愚公者…………始一返焉。”
8、用“‖”画出下面句子中朗读该停顿的地方。
   邻  人  京   氏   之   孀   妻   有   遗    男
9、解释加点的词：
   （1）杂然相许。（                 ）     （2）且焉置土石。（             ）
   （3）子孙荷担者
10、从这一段文字来看，参加移山的一共有               人，他们运送土石所采用的方式是
                             ，运一次土石需要                 的时间。
11、你从愚公移山的故事中，得到什么启示？
答：                                                                                                                                                                 。

四、语段：同上语段一。
12、下列句子中加点的词意思不同的一项是（                ）
  A、河曲智叟笑而止之曰                            担中肉尽，止有剩骨
  B、以残年余力                                  （曹刿）问：“何以战？”
  C、曾不若孀妻弱子                                曾不能毁山之一毛
  D、虽我之死                                     虽人有百手
13、选出对下列句子意思理解不正确的一项（              ）
（1）聚室而谋：把全家人聚在一起商量        （2）而山不加増：而且山不能增高
（3）甚矣，汝之不惠：你太不聪明了   （4）河曲智叟亡以应：河曲智叟没有话来回答
14、这段文字是全文的核心，反映了我国古代人们在人和自然关系问题上两种对立的观点，智叟从静止的观点出发，认为自然条件无法变更，而愚公从发展的观点出发，认为

五、语段：同上语段一。
15、用“‖”标出下面句子的朗读节奏。
        子   子   孙   孙   无   穷   匮   也
16、解释加点的词：
    （1）汝之不惠。（           ）         （2）愚公长息曰。（            ）
    （3）汝心之固。（           ）         （4）子子孙孙无穷匮也。（            ）
17、下面句子中的“之”和“曾不能毁山之一毛”中的“之”用法相同的一项是（             ）
     （1）辍耕之垄上                    （2）君之病在肌肤
     （3）谨食之，时而献焉              （4）久之，目似暝
18、这段文字中哪句话可以看出愚公反驳智叟的结果？
答：                                                                                                                                                         。

六、语段：语段同上语段一。
19、给加点字注音：
      （1）子自孙孙无穷匮也。（          ）     （2）河曲智叟亡以应。（             ）
20、解释加点字的意思。
（1）汝之不惠。（               ）       （2）曾不能毁山之一毛。（              ）（3）虽我之死。（                 ）      （4）河苦而不平？         （               ）
21、给下列句子弹选择正确的译文。
      （1）其如土石何？
      A、如果碰上土块石头又该怎样呢？               B、他能把土块石头怎么样呢？
      C、又能把土块石头怎么样呢？                   D、还能把土块石头怎么样呢？
（2）汝心之固，固不可彻，曾不若霜妻弱子。
     A、你的心太顽固，顽固到一窍不通，连孤儿寡妇都比不上。
     B、你思想顽固，顽固到不可开窍，连寡妇孤儿都不如。
     C、你思想的顽固，到了不可开窍的地步，连妇女儿童都不如。
      D、你的心很顽固，固执到不可改变，还不如妇女和小孩。
  22、选文中的“笑”和“长息”的表达作用是什么？
（1）“笑”表现了智叟                                                            。（2）“长息”表现了愚公                                                          。
七、语段：同上语段三。
23、给加点字注音。
（1）荷担者。（            ）             （2）寒暑易节。（                  ）
24、解释加点的词。
（1）年且九十。（        ）             （2）达于汉阴。（                  ）
25、文中划横线的词语，解释全部正确的一项（         ）
      聚室而谋                                     杂然相许
A、聚合全家来商量                                纷纷的表示赞成
B、聚集在家里策划                                杂乱的表示答应
C、集合在内室策划                                纷纷的表示赞成
D、聚合全家来商量                                杂乱的表示答应
26、愚公移山的原因和目标分别是什么？（摘引原文回答）
（1）愚公移山的原因是：                                                         。
（2）愚公移山的目标是：                                                         。
八、语段：同上语段三。
  27、为加点字注音。
（1）惩山北之塞。（            ）        （2）指通豫南。（        ）
（3）始龀。（           ）
28、为下列句中加点的字选择恰当的解释。
（1）年且九十。（           ）
  A、而且           B、况且           C、将         D、已经
（2）面山而居。（          ）
A、表并列       B、表承接       C、表转折               D、表修饰
    （3）箕畚运于渤海之尾。（               ）
      A、装、盛              B、装土石          C、用箕畚         D、土筐
29、上文哪些语句写出了挖山的艰难和决心的坚定？摘在下边。

30、愚公为什么坚信大山可以挖平？用课文中语句回答。（14字以内）
答：
九、语段：“北山愚公者…………始一反焉。”
31、下列句子中加点的字与“始一反焉”中的“反”的用法相同的一项是（           ）
A、属予作文以记之                                  B、系向牛头充碳直
C、学而时习之，不亦乐乎                            D、一狼洞其中
  32、下面句子中加点的词与“以君之力”中“之”的用法、意义相同的一项是（          ）
  A、于厅事之东北角                                 B、策之不以其道
C、杜少甫之任蜀州                                  D、悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西
  33、解释加点字在文中的意思。
    （1）聚室而谋（               ）         （2）箕畚运于渤海之尾（              ）

附：参考答案、
一   、 1 、 D      2 、 B   3 、 D
二、    4、  D      5、C
6、（1）你太不聪明了。                    （2）又能把土块石头怎么样
7、以残年余力，曾不能毁山之一毛。          虽我之死…………而山不加增

三、     8、……霜妻/有……       9、（1）赞成     （2）安放       （3）挑           10、5     用箕畚挑运
一年      11、它告诉我们，要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗。

四、     12、A       13、（2）    14、自然是可以被征服的。

五、   15、子子孙孙/无穷……   16、（1）同“慧”，聪明（2）叹气     （3）顽固      （4）穷尽
17、B    18、河曲智叟亡以应

六、    19、（1）ku i       (2)wu     20、（1）聪明      （2）草       （3）即使        （4）愁
21、（1）C        （2）B    22、  （1）自作聪明和对愚公的讥讽    （2）胸有成竹和对智叟的批评。

七、23、（1）he      (2)shu       24、（1）将要     （2）到本世纪末    25、A
    26、（1）惩山北之    塞，出入之迂也       （2）指通豫南，达于汉阴。

八、     27、（1）se        (2)zhi      (3)chen       28、（1）C    （2）D   （3）C     29、叩石……之尾。寒暑……反焉。  30、“子子孙孙……加增”
九、     31、D      32、D    33、（1）家人      （2）用箕畚       34、B   35、B、  A (60.180.7.46)

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