《出师表》一课一练 -- 苏教版九年级下册

《出师表》一课一练

试题
名称

《出师表》一课一练(九年级下册苏教版)

下载
地址

出师表4【课内四基达标】一、给下面划线处写上汉字。1.崩(cu)2.卫(si)3.臧(pi)4.(que)漏5.(hang)阵6.(su)夜7.(rang)除8.彰其(jiu)二、下面加点的词词义相同的一项是()A.以遗陛下深追先帝遗诏B.中道崩殂咨诹善道C.进尽忠言忠谏之路D.今当远离远小人E.临崩寄臣以大事临表涕零F.忠志之士忘身于外内外异法三、用下面划线字组成现

试题预览
出师表 4
【课内四基达标】
一、给下面划线处写上汉字。
1.崩    (cu  )      2.   卫( si  )      3.臧   ( pi )         4.   ( que  )漏
5.   ( hang )阵     6.   ( su  )夜     7.    (rang )除        8.彰其   (jiu )
二、下面加点的词词义相同的一项是(    )
A.以遗陛下  深追先帝遗诏            B.中道崩殂  咨诹善道
C.进尽忠言  忠谏之路                D.今当远离  远小人
E.临崩寄臣以大事  临表涕零          F.忠志之士忘身于外  内外异法
三、用下面划线字组成现代汉语双音节词。
1.性(    )行淑均               2.亲之信(    )之
3.汉室之隆(    )               4.南方已定(    )
5.报(    )先帝                  6.以告(    )先帝之灵
7.庶竭(    )驽钝                8.则责(    )攸之
四、解释下面加点的虚词的意思。
1.愚以为(          )宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行。
2.是以(          )先帝简拔以遗陛下。
3.亲贤臣，远小人，此先汉所以(          )兴隆也。
4.此臣所以(          )报先帝而忠陛下之职分也。
五、语段阅读。
(一)
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

1.上文出自课文《                 》，作者           。
2.解释下列划线字：
(1)中道崩殂
(2)此诚危急存亡之秋也
(3)然侍卫之臣不懈于内
(4)盖追先帝之殊遇
(5)诚宜开张圣听
(6)恢弘志士之气
3.文中两个“以”的解释应为                      、
4.翻译加横线的句子                                   。
5.选文分析了当前形势，指出不利的客观条件是“                   ”有利的主观条件是“        ”；并特意说明，这种有利的主观条件是由“                ”造成的。作者在此提出了一条建议即“                 ”，用现在的话讲是           。
6.解释短语：
妄自菲薄：
引喻失义：

(二)
臣本布衣，躬耕于南阳，①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。②先帝不以臣(a)卑鄙，(A)          ，          ，咨臣以(b)当世之事，由是感激，③ 遂许先帝以(c)驱驰。后值倾覆，(B)        ，尔来二十有一年矣。
1.按原文填空，同时，根据(A)处所填内容概括出一个由此演变而来，且现在仍然时常使用的成语           ，然后写出(B)处所填句子的表达作用：        。
2.“卑鄙”一词的古义是      ，今义是           ，
3.翻译文中划浪线的三个句子。
(1)
(2)
(3)
4.对“不求闻达于诸侯”的正确翻译是(    )
A.不谋求在诸侯那里扬名作官。
B.不谋求听到关于诸侯的事。
C.不谋求在诸侯那里听到这件事。
5.作者在这段文字中，先叙述了      ，然后着重叙述        ，最后概括二十一年来跟随先帝患难与共的历史，抒发了                之情，表达了效忠先帝的心愿。
6.概括这段文字的意思                                     。
7.分析这段文字的写法，选择正确选项。(    )
A.以记叙为主，兼用抒情和记叙。 B.以记叙为主，在叙事中抒发感情。
C.以记叙为主，在叙事中进行议论。    D.记叙、说明、议论相结合。
8.给下列加点的词选择正确的解释。(    )
①躬耕于南阳  ②遂许先帝以驱驰  ③后值倾覆
A.①弯腰  ②奔波  ③一直          B.①亲自  ②奔走  ③碰上
C.①亲自  ②奔走效劳  ③遇到      D.①弯腰  ②奔波  ③遇到
9.这段文字表达了诸葛亮的              思想。
10.解释加点词。
①布衣：                  ②许：                   ③全：
④是：                    ⑤咨：
11.“驱驰”的古义是           ；今义是           。
12.“三顾臣于草庐之中”的“顾”应解释为           。用“顾”写成语：            。
13.作者自叙作者生平和经历，表明作者出身低微，生性淡泊，不慕名利富贵的句子是：
                   。这些句子从反面衬托了先帝           的品质和宽宏的气度。
14.“由是感激。”感激的原因是什么?

15.说尽作者一生的名句是“           ”，既写出了先帝对作者的              ，又反映了创业的           ，还流露出作者的           之情。
“        ”二字写尽了作者几十年的奔走效劳，写尽了作者几十年的艰难坎坷。 (60.180.7.46)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：苏教版九年级下册课文同步练习

上一个『《出师表》课堂练习』下一个『茅屋为秋风所破歌』

浏览更多试题，请访问

本页手机版