高三课下限时集训(二十八)文言文阅读(B)

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 文言文阅读专题训练 试题 名称 高三课下限时集训(二十八)文言文阅读(B)(高三总复习 苏教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 高三课下限时集训(二十八)　文言文阅读(B)(时间：40分钟　分值：38分)一、(2016•温州十校联合)阅读下面的文言文，完成1～5题。(19分)苦　斋　记(明)刘基苦斋者，章溢先生隐居之室也。室十有二楹，覆之以茆，在匡山之巅。匡山在处之龙泉县西南二百里，剑溪之水出焉。山四面峭壁拔起，岩崿皆苍石，岸外而臼中。其下惟白�

试题预览 高三课下限时集训(二十八)　文言文阅读(B) (时间：40分钟　分值：38分) 一、(2016•温州十校联合)阅读下面的文言文，完成1～5题。(19分) 苦　斋　记 (明)刘基 苦斋者，章溢先生隐居之室也。室十有二楹，覆之以茆，在匡山之巅。匡山在处之龙泉县西南二百里，剑溪之水出焉。山四面峭壁拔起，岩崿皆苍石，岸外而臼中。其下惟白云，其上多北风。风从北来者，大率不能甘而善苦，故植物中之，其味皆苦，而物性之苦者亦乐生焉。 于是鲜支、黄蘖、苦楝、侧柏之木，黄连、苦杕、亭历、苦参、鉤夭之草，地黄、游冬、葴、芑之菜，槠、栎、草斗之实，楛竹之笋，莫不族布而罗生焉。野蜂巢其间，采花髓作蜜，味亦苦，山中方言谓之黄杜，初食颇苦难，久则弥觉其甘，能已积热，除烦渴之疾。其槚荼亦苦于常荼。其洩水皆啮石出，其源沸沸汩汩，瀄滵曲折，注入大谷。其中多斑文小鱼，状如吹沙，味苦而微辛，食之可以清酒。 山去人稍远，惟先生乐游，而从者多艰其昏晨之往来，故遂择其窊而室焉。携童儿数人，启陨箨以蓺粟菽，茹啖其草木之荑实。间则蹑屐登崖，倚修木而啸，或降而临清泠。樵歌出林，则拊石而和之。人莫知其乐也。 先生之言曰：“乐与苦 相为倚伏者也人知乐之为乐而不知苦之为乐人知乐其乐而不知苦生于乐则乐与苦相去能几何哉！今夫膏粱之子，燕坐于华堂之上，口不尝荼蓼之味，身不历农亩之劳，寝必重褥，食必珍美，出入必舆隶，是人之所谓乐也，一旦运穷福艾，颠沛生于不测，而不知醉醇饫肥之肠，不可以实疏粝，籍柔覆温之躯，不可以御蓬藋，虽欲效野夫贱隶，跼跳窜伏，偷性命于榛莽而不可得，庸非昔日之乐，为今日之苦也耶？故孟子曰：‘天之将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。’赵子曰：‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。’彼之苦，吾之乐；而彼之乐，吾之苦也。吾闻井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，而勾践以尝胆兴，无亦犹是也夫？” 刘子闻而悟之，名其室曰苦斋，作《苦斋记》。 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　) A．故植物中之，其味皆苦　　　　中：遭受 B．莫不族布而罗生焉            族：众多 C．能已积热，除烦渴之疾        已：治疗 D．间则蹑屐登崖                间：间或 2．下列各组句子中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是(3分)(　　) A.而物性之苦者亦乐生焉 见贤思齐焉 B.而不知醉醇饫肥之肠与嬴而不助五国也 C.燕坐于华堂之上海运则将徙于南冥 D.彼之苦，吾之乐句读之不知 3．下列对文章的赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．文章是一篇书斋记，起笔交代苦斋方位，第二段写苦斋环境，之后写苦斋生活概况和苦乐志趣，最后点明作记由来，“苦”字成为全文的脉络，贯穿始终。 B．文中举膏粱子弟以及吴王夫差和越王勾践的事例，阐明了苦与乐互相倚伏转化的道理，也抒发了祸福相依、人世无常的感慨，耐人寻味，启人深思。 C．文章情缘景生、由物及人，前一部分的景、物与后一部分人事、情理浑然一体，既刻画了风物，阐明了哲理，也洋溢着章溢先生及其从者与自然亲近的“苦生活”中的无限乐趣。 D．作者有朴素的辩证法思想，化景为趣，化趣为理，“苦之为乐”和“苦生于乐”的道理启发人们正确看待艰苦的环境，直面坎坷的人生。 4．用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分) 乐 与 苦 相 为 倚 伏 者 也 人 知 乐 之 为 乐 而 不 知 苦 之 为 乐 人 知 乐 其 乐而 不 知 苦 生 于 乐 则 乐 与 苦 相 去 能 几 何 哉 5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分) (1)樵歌出林，则拊石而和之。人莫知其乐也。(3分) 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)虽欲效野夫贱隶，跼跳窜伏，偷性命于榛莽而不可得，庸非昔日之乐，为今日之苦也耶？(4分) 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、(2016•嘉兴质检)阅读下面的文言文，完成6～10题。(19分) 《青霞先生文集》序 茅　坤 青霞沈君，由锦衣经历上书诋宰执。宰执深疾之，方力构其罪；赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。当是时，君之直谏之名满天下。已而，君累然携妻子，出家塞上。会北敌数内犯；而帅府以下束手闭垒，以恣敌之出没，不及飞一镞以相抗，甚且及敌之退，则割中土之战没者，与野行者之馘①以为功。而父之哭其子，妻之哭其夫，兄之哭其弟者，往往而是，无所控吁。君既上愤疆场之日弛，而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也，数呜咽欷歔，而以其所忧郁发之于诗歌文章，以泄其怀，即集中所载诸什是也。君故以直谏为重于时，而其所著为诗歌文章，又多所讥刺，稍稍传播，上下震恐，始出死力相煽构，而君之祸作矣。 君既没，而一时阃寄②所相与谗君者，寻且坐罪罢去；又未几，故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人给谏俞君，于是裒辑其生平所著若干卷，刻而传之；而其子以敬，来请予序之首简。 茅子受读而题之曰： 若君者，非古之志士之遗乎哉？孔子删《诗》，自《小弁》之怨亲、《巷伯》之刺谗以下，其忠臣、寡妇、幽人、怼士之什，并列之为《风》，疏之为《雅》，不可胜数。岂皆古之中声也哉？然孔子不遽遗之者，特悯其人，矜其志，犹曰“发乎情，止乎礼义”“言之者无罪，闻之者足以为戒”焉耳。予尝按次春秋以来屈原之骚疑于怨伍胥之谏疑于胁贾谊之疏疑于激叔夜之诗疑于愤刘 之对疑于亢然推孔子删《诗》之旨而裒次之当亦未必无录之者。 君既没，而海内之荐绅③大夫，至今言及君，无不酸鼻而流涕。呜呼！集中所载《鸣剑》《筹边》诸什，试令后之人读之，其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马，而作之忾也，固矣。他日国家采风者之使，出而览观焉，其能遗之也乎？予谨识之。至于文词之工不工，及当古作者之旨与否，非所以论君之大者也，予故不著。 (选自《古文观止》，有删改) 【注】　①馘(ɡuó)：指左耳。②阃(kǔn)寄：托以阃外之事，即委任重要军职。③荐绅：“荐”通“搢”，“搢绅”引申为士大夫。 6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)(　　) A．由锦衣经历上书诋宰执　　诋：诋毁 B．特薄其谴，徙之塞上      薄：减轻 C．特悯其人，矜其志        矜：敬重 D．予谨识之                识：记述 7．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)(　　) A.君累然携妻子然孔子不遽遗之者 B.发乎情，止乎礼义其能遗之也乎 C.不及飞一镞以相抗而以其所忧郁发之于诗歌文章，以泄其怀 D.兄之哭其弟者，往往而是而海内之荐绅大夫，至今言及君 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)(　　) A．文章开篇交代了沈青霞与“宰执”之间势不两立的关系，接下来不直接写沈青霞与“宰执”的正面冲突，而是将笔墨转到塞外，集中抒发了沈青霞无辜获罪被流放的悲愤。 B．沈青霞的文章揭露了当时官员玩忽职守、边塞军备松弛、将士畏敌渎职甚至残害百姓以邀功的种种现象，从而显示出沈青霞文章广阔的社会背景和反映现实、揭露现实的积极意义。 C．文章全篇行文跌宕，寄慨深沉，既突出了沈青霞的忠烈刚直，也突出了沈青霞诗文的战斗精神和重要价值，表达了作者对沈青霞人格的高度敬仰之情。 D．本文是为沈青霞的文集而作的，却从沈青霞其人写起，表现其“古之志士之遗”的风范，突破了一般序文拘于篇章结构、遣词造句、艺术特点等评价的窠臼，具有强烈的感染力。 9．用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分) 予 尝 按 次 春 秋 以 来 屈 原 之 骚 疑 于 怨 伍 胥 之 谏 疑 于 胁 贾 谊 之 疏 疑 于 激 叔 夜 之 诗 疑 于 愤 刘   之 对 疑 于 亢 然 推 孔 子 删 《诗》 之 旨 而 裒 次 之 当 亦 未 必 无 录 之 者  10．把文中画线的句子译成现代汉语。(7分) (1)稍稍传播，上下震恐，始出死力相煽构，而君之祸作矣。(3分) 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马。(4分) 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．解析：选D　间：闲暇。 2．解析：选B　均表转折。 A项，兼词，“于此”/句末语气词。  C项，介词，在/介词，到。 D项，助词“的”/助词，宾语前置的标志。 3．解析：选B　后一句有误，“抒发了祸福相依、人世无常的感慨”，原文并未有此含意。 4．答案：乐 与 苦/ 相 为 倚 伏 者 也/ 人 知 乐 之 为 乐/ 而 不 知 苦 之 为 乐/ 人 知 乐 其 乐 /而 不 知 苦 生 于 乐 / 则 乐 与 苦 相 去 能 几 何 哉 5．答案：(1)樵夫的歌声从树林里传出来，他就击打着石头来唱和，世人不理解他的乐趣。 (2)即使想效仿农夫仆隶，局促不安逃匿隐藏，在草木丛生的地方偷生而不可得，岂不是以前的快乐，成为现在的痛苦了吗？ 6．解析：选A　诋：弹劾。 7．解析：选C　均为连词，表目的，来。A项，助词，用于形容词、副词之后，表状态/连词，表转折，然而，可是。B项，介词，于/语气词，表反问，吗。D项，助词，用于主谓之间，取消句子的独立性/助词，的。 8．解析：选A　“集中抒发了沈青霞无辜获罪被流放的悲愤”错，应为“着重表现他忧国忧民的情怀”。 9．答案：予尝按次春秋以来/屈原之骚疑于怨/伍胥之谏疑于胁/贾谊之疏疑于激/叔夜之诗疑于愤/刘 之对疑于亢/然推孔子删《诗》之旨而裒次之/当亦未必无录之者 10．答案：(1)(沈青霞的诗文)逐渐传播开来，上上下下当权的人(都)感到震惊恐慌，(便)开始拼死出力煽动罗织罪名来陷害(他)，这样沈青霞的灾祸就酿成了。 (2)它们完全可以使奸臣贼子心惊胆战，使边塞战士跃马奋进。 (60.180.2.152) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：苏教版 高三 总复习 文言文阅读专题训练 上一个『昆明市2016年中考语文试卷』  下一个『高三课下限时集训(二十九)古代诗歌鉴赏(A)』

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