连江县2014—2015学年度第二学期八年级期末质量检查语文试卷


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连江县2014—2015学年度第二学期八年级期末质量检查语文试卷(八年级下册 部编人教版)
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连江县2014—2015学年度第二学期八年级期末质量检查 语文试卷(满分:100分;考试时间:120分钟)友情提示:请把所有答案写在答题卡的相应位置上。一、积累与运用(24分)1.阅读下面文段,完成⑴—⑶题。(6分)人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是的
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连江县2014—2015学年度第二学期八年级期末质量检查
语 文 试 卷
(满分:100分;考试时间:120分钟)
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一、积累与运用(24分)
1.阅读下面文段,完成⑴—⑶题。(6分)
人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是          的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精妙绝lún的艺术品,展示出了大自然深sùi、高超的智慧。
⑴ 给加点字注音。(2分)
相形见绌(   )       厌恶(   )
⑵ 根据拼音写出汉字。(2分)
精妙绝lún(   )     深 s˘ì(   )
⑶  选择恰当的成语填写在横线上。(1分)
讳莫如深   高深莫测   
⑷  请用一个成语替换文中加波浪线的“不值一提”,使文意不变:           (1分)
2.“兴”字用部首检字法检索,应先查部首          ,再查         画。我们这学期课本里学过的“即物起兴”中的“兴”念作         ;“起兴”的意思是:                                  
                                  。(2分)
3. 下列对古诗词的理解有误的一项是(   )(2分)
A.南宋爱国诗人文天祥的《过零丁洋》一诗概括了诗人一生中的重大事件,熔叙事和抒情言志为一炉,慷慨悲凉,感人至深。
B.李白《行路难》一诗中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”这两句用了吕尚和伊尹的典故,表达了诗人对自己从政仍有所期待的心情。
C.岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”两句写出了我国西北边塞地区冬去春来的时候梨花盛放的美丽景象。
D.《赠从弟》(其二)这首诗通篇以松柏为喻,赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋,委婉地表达了诗人对堂弟的劝勉之意。
4.背诵默写。(7分)
⑴                   ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
⑵行到水穷处,                   。(王维《终南别业》)
⑶                   ,东风无力百花残。(李商隐《无题》)
⑷浩荡离愁白日斜,                     。(龚自珍《己亥杂诗》)
⑸ 怡然不动,                      ,往来翕忽。(柳宗元《小石潭记》)
⑹ 《登飞来峰》中诗人登高望远,豪情满怀,吟诵出与杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是“                   ,                  ”。
5.孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现。请以其中一人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写出人名和具体事例,不少于50字)(3分)
                                                                                  
                                                                                 
                                                                                                                          
6.综合性学习。(4分)
在“感恩父母”的综合性学习中,小明查找了以下这两则材料,请你说说探究结果:
母亲节,最早出现在古希腊,当地人民每年春天都要为传说中的众神之母、人类母亲赛比亚举行盛大的庆祝活动。1906年,美国费城的安娜小姐的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日,组织了追思母亲的活动,并号召设立母亲节。1913年美国参众两院通过决议案,决定每年5月的第2个星期日为母亲节。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花。
后来,华盛顿一位叫布鲁斯多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,由慈爱的父亲含辛茹苦一手养大的。于是,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节。州政府采纳了她的建议,将父亲节定为6月的第3个星期日。
(1)这两个节日设立的共同原因是什么?(2分)
                                                                   
(2)自古以来,赞美母亲的诗文无数,赞美父亲的却少而又少。你知道吗,刚刚过去的6月21日,就是今年的父亲节?请你借着今天的试卷,在下面横线上写下对父亲感谢的话,要求至少用上一种修辞手法。(2分)
                                                                        
二、阅读(33分)
㈠阅读下列文言语段,完成问题。(13分)
【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自《岳阳楼记》)
【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自《醉翁亭记》)
7.用“|”为下面句子标示朗读的语意停顿(每句划一处)。(2分)
(1)把酒临风             (2)太守归而宾客从也
8.解释下列加点的词语。(2分)
(1)春和景明  景:                             (2)微斯人   微                                       
(3)山肴野蔌  蔌:                             (3)树林阴翳 翳                                     
9.下列加点字的意思相同的一项是(     )(2分)
 A.一碧万顷    长烟一空       B.予尝求古仁人之心   尝趋百里外
C.滁人游也  游鱼细石         D.吾谁与归    太守归而宾客从也 
10用现代汉语翻译下面的语句。(4分)
(1)不以物喜,不以己悲。
翻译:                                                                                                                                                                                    
(2)而不知太守之乐其乐也。
翻译:                                                                                                                                                            
 11.【甲】、【乙】两文中都洋溢着作者“乐”的情怀,请说说两文中“乐”的相同点。(3分)
                                                                                                                                                                                                                                                                   
㈡阅读下列文段,回答问题。(10分)
①农历五月初五端午节,是我国最大的传统节日之一。“端”字有“初始”的意思,因此“端五”就是“初五”。而按照历法五月正是“午”月,因此“端五”也就渐渐演变成了“端午”。《燕京岁时记》记载:“初五为五月单五,盖端字之转音也。”五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。
②关于端午节的由来,时至今日有多种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。
③过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,各地便有了不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,备牲醴,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。
④赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。
⑤后来,赛龙舟除纪念屈原之外,在各地人们还付予了不同的寓意。
  ⑥江浙地区划龙舟,兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”,以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟,纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区,划龙舟的寓意有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区,每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。
  ⑦此外,端午节习俗还先后传入各个邻国。
⑧朝鲜半岛人民认为端午节是一个庆典,在农业社会时期,是民众共同参与的传统祭祀活动,以祈求丰收。在祭祀举行时会进行假面舞剧、韩式摔跤、荡秋千、跆拳比赛等具有朝鲜地方特色的活动。朝鲜半岛各地,各自都把端午节本土化,并以各自的名字称呼这个庆典,例如:天中节、重午节、端阳、五月节、戌衣日、水濑日等。韩国这天会祭拜山神,用菖蒲水洗头,吃车轮饼,荡秋千,穿韩国的传统服装,但不划龙舟,不吃粽子。在江原道江陵市所举办大规模萨满祭仪、山神祭与等一系列结合巫俗、儒道教地祝祭活动江陵端午祭,由于保留了大量的原始信仰、民俗遗风与传统文化,1967年被指定为韩国第13号重要无形文化遗产和重要无形文物,2005年11月25日被世界教科文组织指定为人类口头和无形遗产。
⑨日本自古以来就有过中国节的传统。在日本,端午的习惯是在平安时代以后由中国传入日本的。日语中,“菖蒲”与“尚武”的发音相同,因此被视为男孩的节日,有男孩的家里会挂出鲤鱼幡。日本人在这一天不划龙舟,但也跟中国人一样会吃粽子,并在门前挂出菖蒲草。
⑩琉球有划龙舟习俗,并会在家里张贴一种叫“矢数”的(琉球语:ヤカジ的纸人形)作辟邪之用,有女儿的家庭会摆放纸雏箱(即一个载有纸人形的纸箱),还会摆放龙舟模型和一些穿着琉装、弹三线、打鼓、跳琉球传统舞蹈的土人形。
⑾2009年5月,中国已启动端午节申报世界非物质文化遗产程序,申报的遗产名称为“中国端午节”,由湖北秭归县的“屈原故里端午习俗”、黄石市的“西塞神舟会”及湖南汨罗市的“汨罗江畔端午习俗”、江苏苏州市的“苏州端午习俗”四部分内容组成,申报材料由三省联合“打包”。2009年10月,中国向联合国教科文组织递交了申报表和相关材料。联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议2009年9月30日在阿联酋阿布扎比审议并批准了端午节列入世界非物质文化遗产名录,端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。
12.阅读全文,说说文章介绍了端午节的哪些内容,完成下面的填空。(3分)
名称由来——(                 )——(                )——龙舟寓意——邻国端午——(                  )
13.本文第⑥段主要用了              的说明方法,说明了                                                                                                                。(2分)
14.非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。包括:口头传统、民俗活动和礼仪节庆、传统手工艺等以及与此相关的文化空间。请你结合以下两则材料,说说端午节能够申遗成功的原因是什么?作为中学生,请你为我国非物质文化遗产的保护与弘扬提一条建议。你知道我国还有那些东西可以申报非物质文化遗产?请再举一例。(4分)
(1)今年4月26日,文化部传出消息,素有“天下功夫出少林”美誉的少林功夫申报联合国人类口头与非物质文化遗产落选。目前,人们所认识的少林功夫趋于单调,经常被简化为方便易学的“少林拳”,其宗教精神内涵逐渐缺失,真正少林功夫的博大精深之处越来越少为人知。而出于利益驱动的某些冒牌“少林武馆”也影响了少林功夫的声誉。
(2)在每一个城市中,不仅有着标志性的建筑物,还有着标志性的美食。据悉,第四批国家级非遗名录申报期间恰逢“舌尖热”,但武汉热干面落选。最近武汉某高校对蔡林记热干面入选省级、市级非物质文化遗产名录进行了调查,经调查发现武汉半数市民不知这一消息。针对这一现象,专家分析,武汉美食更多地还停留在“吃”的层面,并未真正上升到文化高度。
原因:                                                                                                                                                                                              
                                                                                                     (2分)                                                                            
建议:                                                                                                                                                                                                
                                                                                                      (1分) 
举例:                                                                                                                                 (1分)

㈢阅读下文,回答问题。(11分)
一声问候
         孙道荣
    ⑴看到云南地震的消息,心头一震。
    ⑵妻子说,不知道我们的熟人里面,有没有云南人,赶紧问候一声。妻子没有。我想了想,朋友圈里没有云南人;单位的同事中,好象也没有;中学和大学的同学,大多是本地和本省人,也没有云南的;竟然真的不认识一个云南人?不相信地又将手机的通讯录翻了一遍,还是没有。我摇摇头,我也没有。
    ⑶妻子忽然想起了什么,激动地说,其实我们有认识的云南人。问她是谁。妻子说,老朱啊。哪个老朱?我还是想不起来。妻子手指着东方,就是小区门口开维修店的那个朱师傅啊。
   ⑷想起来了。听他说过,他是云南人,虽然在杭州摸打了十多年,还是一口云南口音。他在小区门口开的店,已经很久了。说是维修店,其实什么杂活都做,诸如换灯泡,修马桶,捅下水道,总之,你家里遇到任何困难,找到他,他都想办法帮你解决,他做不了的,他会找人来做,直到问题彻底解决。    
   ⑸我与朱师傅的交集,始于孩子读小学时。我们夫妻都上班,有时候下班晚,孩子放学之后,进不了家门,就常在小区门口等我们,朱师傅那时候开小卖部,看到孩子经常一个人背着书包,在小区门口张望,就搬了个板凳,让孩子坐,边等我们,边做作业,遇到下雨天,就让孩子进他的小店里躲躲雨。每次从他的小店接走孩子,心里都是暖暖的。
    ⑹有一次出差,突然接到妻子的电话,说是家里的电没了,但看看外面,别人家的灯都亮着,不知道出了什么问题。这时候,物业已经下班了,想到她们母子俩人在家摸黑,真是干着急。忽然想到了小区门口开店的朱师傅,辗转问到了朱师傅的电话,打过去说明了情况,他正在外面办事,但答应马上赶回去。半个多小时后,妻子又打来电话说,朱师傅来检查过了,是保险丝断了,修好了,家里又有电了。
    ⑺路过朱师傅的小店,我偶尔会停下来,和他聊聊。一次,他忽然重重地叹了口气对我说,自己虽然在杭州呆了十多年,但在杭州没有一个亲戚,也没有几个朋友和老乡,又不像我们这样上班的人,有单位有同事,有时候感觉挺寂寞的。我笑着说,小区里的人大多你都认识啊,你帮了我们很多忙,我们都算是你的朋友啊。
    ⑻快给朱师傅打个电话啊。妻子的话,将我从记忆中拽了回来,她的手中,拿着一张小卡片,是朱师傅刚开店是,散发给大家的。
    ⑼我拨通了朱师傅的电话。
    ⑽你好,有什么需要帮忙的吗?朱师傅客气地问。
    ⑾我说,我没什么事。问他,你老家是云南的吗?
    ⑿是啊。朱师傅答。
    ⒀我轻声问他,这次地震,你老家有影响吗?老家人都安好吧?
⒁一阵沉默。半晌,朱师傅回话,地震离我老家很远,没造成破坏。顿了顿,朱师傅忽然声音有点哽咽地说,谢谢你,这几天,我接了很多问候的电话,我以为我在这儿没什么朋友,我没想到,会有这么多人记得我,关心我,问候我,我感到特别特别温暖。
《福州晚报》2014年8月19日
15.用简洁的语言概括“我”和朱师傅交往的两件事。(2分)
⑴                                                                              
⑴                                                                               
16.第⑺段中,朱师傅“叹了口气对我说”,他“叹气”的原因是                             
              (1分)。第⒁段“朱师傅忽然声音有点哽咽地说”,从“哽咽”一词中,你读出此时朱师傅                                              的心情。(1分)
17.点评第⑵段中画线的句子。(2分)
                                                                                 
                                                                                
18.通读全文,说说朱师傅是一个怎样的人?(2分)
                                                                                    
                                                                                    
19.一声问候,道尽人情冷暖。读了这篇文章,结合生活实际,谈谈你的感悟。(3分)
                                                                                    
                                                                                    
三、作文(40﹢3分,3分为书写分)
20.阅读下面的文字,然后按照要求作文。
在我们成长的道路上,总有那么一些人,总有那么一些物,总有那么一些事,总有……慰藉着我们的心灵,陪伴着我们前行,激励着我们向上,请以“           和我一起”为题写一篇记叙文。
要求:
⑴将题目补充完整,文章不少于600字;
⑵文中不要出现真实的地名、校名、人名;
⑶不能使用本试卷的阅读材料作为写作内容。
⑷书写工整规范。


2014-2015学年八(下)语文期末试卷参考答案与评分建议

一、积累与运用(24分)
1. ⑴ chù wù   ⑵伦 邃   ⑶高深莫测   ⑷微不足道  
2.八;四;xìng;指先言他物以触发联想,诱发文思。
3.C   4. 折戟沉沙铁未销;坐看云起时;相见时难别亦难;吟鞭东指即天涯;俶尔远逝;不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
5. 示例:贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死扼住命运的咽喉”。他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出《第九交响曲》等传世之作。(能写出人物经历人生磨难不屈抗争才留下杰作、成为伟人,语句通顺即可)
6. (1)表达对父亲或母亲的感恩、怀念。(2)要求:至少用上一种修辞手法,表意清晰,表达通顺。修辞1分,句子表达1分。)
二 阅读(33分)
(一)(13分)
7.(1) 把酒/临风       (2)太守归/而宾客从也
8.(1) 景:日光 (2)微 :没有   ⑶ 蔌:菜蔬    ⑷ 翳:遮盖 
9.B.   
10. (1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
(2)却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
11.两文中的“乐”都是作者触景生情抒发自己的抱负和情怀,都表述了作者虽遭贬谪却仍胸怀济世安民、能与民同乐的高尚情怀。(两个点各1分,表述1分)
(二)(9分)
12.(节日由来)(传统习俗)(申报遗产或端午申遗)
13.举例子   各地人们付予了赛龙舟不同的寓意。(或:不同民族、不同地区,划龙舟的寓意有所不同。)
14. 原因:因为端午节保留了大量的原始信仰、民俗遗风与传统文化。(或:因为端午节与群众生活密切相关,世代相传,富有文化内涵。)
建议:示例:1.举行多样化的交流活动,让非物质文化遗产走进群众,丰富群众的日常生活。2.加强传承人的队伍建设。3. 提高认识,将非遗保护纳入政府工作日程。4. 强化宣传力度,营造全社会共同参与保护文化遗产的良好氛围。)(1分,举一例即可)
举例:剪纸、陕北民歌、安塞腰鼓、变脸、古琴、篆刻、书法、皮影戏、珠算、云锦、各种戏剧等(1分,举一例即可,要符合非遗特点。)
(三)(9分)
15.⑴我们下班晚的时候,朱师傅主动帮我们照看放学后进不了家门的孩子。⑵我出差时,家里突然停电,朱师傅从外面赶回来帮我们修好保险丝。(意思对即可, 2分)
16.朱师傅觉得独自一人呆在杭州,有时候挺寂寞的(或他觉得自己没有朋友,挺孤单的。1分)。感动(激动、感激;1分)。
17.事实上“有”,而作者却宕开一笔,背面傅粉,连用四个“没有”,以引起人们对“问候”对象的好奇,设置了悬念,也呼应了结尾处朱师傅的“没想到”。(从修辞:反复、句式:短句等角度谈也可,2分)
18.朱师傅是一个坚忍不拔、责任心强、古道热肠、深受人们喜爱的普通人。(只罗列词语的,扣1分,2分)
19.可以从“和谐的邻里关系”“关心身边的人”“赠人玫瑰,手有余香”等方面来写,必须包含对原文(人或事)进行分析、评价。(条理不清,泛泛而谈的酌情扣分,3分)
三、作文(40+3分,其中书写分3分)
20.作文 
⑴设置3分书写分,字迹工整美观得3分;字迹工整清楚得2分;字迹尚整齐易辨得1分;字迹潦草不得分。(以工整规范为准,不可以书法艺术标准衡量)
⑵内容评分以29分切入,上下浮动,评分标准如下:
一类:(35一40): 中心突出,内容充实,语言顺畅,条理清楚。
二类:(29一34): 中心明确,内容较具体,偶有语病,条理较清楚。
三类:(24一29): 中心较明确,语病不多,条理尚清楚。
四类:(16一23): 中心欠明确,语病较多,条理不清。
五类: (0一15): 偏离题意,文不对题,语病严重,结构混乱,不能完篇。 (120.35.3.105)

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