曲靖一中2016届初三下学期第一次月考语文试卷 -- 部编人教版九年级总复习

曲靖一中2016届初三下学期第一次月考语文试卷

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曲靖一中2016届初三下学期第一次月考语文试卷(九年级总复习部编人教版)

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曲靖一中2016届初三下学期第一次月考语文试卷（时间150分钟分值120分）一、语言积累与运用（本大题含1～7小题，其中1～6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分）1．下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（　C　）（　　）A．嘈杂（cáo）遒劲（qiú）酝酿（niànɡ）惟妙惟肖(xiāo)（　　）B．污秽（huì）奔丧（sà

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  曲靖一中2016届初三下学期第一次月考
语文试卷
（时间150分钟分值120分）
一、语言积累与运用（本大题含1～7小题，其中1～6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分）
1．下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（　C　）
（　　）A．嘈杂（cáo）遒劲（qiú）酝酿（niànɡ）惟妙惟肖(xiāo)
（　　）B．污秽（huì）奔丧（sànɡ）复辟（pì）惴惴不安(zhuì)
（　　）C．疮痍（chuānɡ）执拗（niù）阻遏（è）锲而不舍（qiè）
（　　）D．狩猎（shòu）诘问（jí）贮蓄（zhù）随声附和（hè）
2．下列词语中，书写无误的一项是（　C　）
A．玷污  蹒跚     吹毛求疵    繁文褥节
B．斑澜  文绉绉   前仆后继    忧心忡忡
C．嘉奖  伶仃     重蹈覆辙    虎视眈眈
D．瞻仰  斟酌     渭然长叹     居心叵测
3．下列句子中，加点成语使用不当的一项是（D　　）
A．对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。
B．张老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。
C．长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。
D．报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
4．下列句子没有语病的一项是（　B　）
A．经过一个多月的挖掘，考古人员已经发掘古墓五六十座，出土大量文物、石器、陶器。
B．曲靖住房公积金管理中心经过半年多的努力，比预定计划提前两个月在全省率先实现住房公积金服务乡镇全覆盖。
C．这位工程师的出色工作与独特设计，已被一家跨国公司采用。
D．在会议上，大家互相作了深刻的自我批评。
5．下列句子中标点符号的用法，错误的一项是（  C  ）
A．英国强占山东威海卫与香港新界，前者“租借”25年，后者“租借”99年。
B．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
C．云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除。那位相思成病，我去医治。
D．什么？就这么个侏儒！这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫•尼古拉耶维奇•托尔斯泰吗？
6．下列关于文学常识的表述，不正确的是（　A　）
A．《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号，如不守清规戒律却疾恶如仇的鲁智深叫“花和尚”，景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎将”，敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。
B．《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
C．冰心受泰戈尔的影响极大，善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考，如诗集《繁星》《春水》，歌颂了母爱、童真和自然，同时也不乏对生活的思考和感悟，读来情韵悠长，别有趣味。

D．《童年》是前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部，小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
7．根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）
①　　　　　　　　　　，飞鸟相与还。（《饮酒》陶渊明）
②了却君王天下事，　　　　　　　　　　　　。可怜白发生（《破阵子》辛弃疾）
③“锄禾日当午，汗滴禾下土”写的是劳动的艰辛，白居易的《观刈麦》与之类似的两
句是：　　　　　　　　，　　　　　　　　。
④由“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”这幅对联，你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句           　　　　　   ，　　　　　　　　　。
⑤冬天,雪花自天而降,飘飘洒洒,无论其外形还是内在,都深受人们喜爱。自古以来,文人墨客在欣赏雪花的同时也留下了许多优美的诗词。请你写出连续两句有关“雪”的诗句：
　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。
二、语文综合运用（6分）
8.请你根据要求，在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关人物。（6分）
（1）下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量”和“人均阅读”中各得出一条结论。（2分）
年度人均阅读量人均阅读时长（每天）
纸质体术（本）电子书（本）纸质阅读（分钟）手机阅读（分钟）
2012 4.39 2.35 15.38 16.52
2013 4.77 2.28 13.43 21.70
2014 4.82 2.25 12.75 24.63
（2）阅读量应当关注，阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言，表达自己的观点并简述理由。（2分）
毕淑敏：名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。
汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。

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