浙江省嘉善县实验中学等11校2016届九年级下学期第一次联合模拟语文试卷


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浙江省嘉善县实验中学等11校2016届九年级下学期第一次联合模拟语文试卷(九年级总复习 部编人教版)
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嘉善县实验中学等11校2016届九年级下学期第一次联合模拟语文试卷注意事项:全卷共6页,20小题。满分150分,其中卷面书写5分。考试时间120分钟。一、语文知识积累(25分)1.根据语境和拼音填写汉字。(4分)抛掉你的浮(zào)▲,甩下你的懒惰,尽情去追梦吧!也许你在路上会陷入(jiǒng)▲境,也许你会在追梦中疲惫不堪,也许
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嘉善县实验中学等11校2016届九年级下学期第一次联合模拟语文试卷
注意事项:
全卷共6页,20小题。满分150分,其中卷面书写5分。考试时间120分钟。
一、语文知识积累(25分)
1. 根据语境和拼音填写汉字。(4分)
抛掉你的浮 (zào)     ▲    ,甩下你的懒惰,尽情去追梦吧!也许你在路上会陷入 (jiǒng)     ▲    境,也许你会在追梦中疲惫不堪,也许长时间的忙碌让你失去了追梦的初 (zhōng)    ▲    ,所以请你不要误入(qí)   ▲  途。
2. 古诗文填空。要求:(1)~(4)必答,(5)(6)选做一题。(10分)
(1)        ▲        ,寒光照铁衣。 (《木兰诗》)   
(2)马作的卢飞快,        ▲         。( 辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3) 生命是宝贵的,但生命的价值与意义决不仅仅停留于“活着”,当碰到不能两全其美的情况时,我们该如何做出决定呢?孟子的 “      ▲        ,      ▲   ” 对我们有很大的启迪。   (《鱼我所欲也》)
(4)传统节日是我国悠久历史文化的一个重要组成部分,历来有很多诗词,如欧阳修在《生查子• 元夕》中描写了元宵节的景象:     ▲         ,     ▲   。                                 
(5)花花草草总能触发文人情怀,陆游在《卜算子•咏梅》中用“      ▲           ,
      ▲        ”赞叹梅即使凋谢也不忘播撒芳香的高洁、坚贞品性,而周敦颐独爱莲之“        ▲         ,       ▲   ”的高尚节操。
(6)在困难面前积极进取是一种精神,如杜甫《望岳》中“           ▲          ,
        ▲       ”的豪迈气概;李白《行路难》中“          ▲          ,
        ▲        ”的一往无前。
3.名著阅读。(8分)
(1)下面有关文学常识表述正确的一项是(  ▲   )(3分)
A.“唐宋八大家”是唐宋时期以散文著称的八位文学家的合称,其中唐代有两位,分别是《小石潭记》的作者韩愈,《马说》的作者柳宗元。
B.莫泊桑是法国作家,他的作品有《我的叔叔于勒》、《羊脂球》《福楼拜家的星期天》《伟大的悲剧》等。
C.别里科夫是契诃夫小说《套中人》中的主要角色, 他是沙皇俄国时期社会中层的一个小人物。胆小怕事,却又爱管闲事,为人保守顽固,对社会变革极度恐惧,口头禅是“千万别闹出乱子来”。
D.“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”说得是《聊斋志异》,它是中国清代著名小说家蒲松龄创作的文言长篇小说。
(2)读下面语段,完成填空题。(5分)
【甲】他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他 把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点象一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。
【乙】我看到寝宫墙上已经竖好梯子,吊桶也预备齐全,但是水源却不在近处,吊桶只有大针箍那么大小,虽然那些可怜的人儿一桶桶地尽快供应我,可是火势太猛了就无济于事。我可以很容易地用上衣把火扑灭,可是一时慌张不曾带来,仅仅穿了一件皮背心就跑来了。看来情形已毫无希望。
【丙】他急忙伸出手来,但因为看不见我站在哪儿,没有摸到我。
“这是谁?”他问,好像竭力想用那双失明的眼睛看一看似的,-----多么徒劳而痛苦的尝试啊!
“回答我,-----再说一遍!”他专横地大声命令道。
“你还想喝水吗,先生?被子里的水让我泼掉了一半。”
【甲】段文字出自小说《      ▲  》。【乙】段文字是“我”在    ▲    国的一段经历。【丙】段文字中的“他” 是      ▲     ;“我“是一个       ▲     的女性
(填人物性格、思想)。
4.下列几组加点词意思都相同的一项  (   ▲    )  (3分)
 A. 顾野有麦场         将军宜枉驾顾之           瞻前顾后
 B. 即书诗四句         乃丹书帛曰“陈胜王”     奋笔疾书
 C. 暂伴月将影         出郭相扶将               老之将至
 D. 天下独绝           率妻子邑人来此绝境       千古绝唱
二、现代文阅读(30分)
(一)鲜花不会介意破花盆(17分)
①我家的房子就在医院门诊部对面,我们住在楼下,楼上出租给那些来医院看病的人。
②一个夏天的晚上,我正准备晚饭,外面传来了敲门声。我打开门,看见了一个长相可怕的老年男人。“天,他比我8岁的孩子高不了多少。”我盯着他干瘪蜷缩的躯体心里想。更可怕的是他的脸,肿胀扭曲,黝黑并且粗糙。然而,他的声音是愉悦的,他说道:“晚上好,我过来看看你这儿有没有房间可以住一晚上。我今天早上从东海岸过来就诊,要到明天早上才有回去的客车。” 
 ③他说,他从中午就开始寻找住处却没有成功,好像所有人都没有房间。“我猜想是因为我的脸⋯⋯我知道它看上去挺可怕,但是医生说再治疗一段时间⋯⋯” 有那么一会儿我犹豫了,但他接下来的话说服了我:“我可以睡在门廊的摇椅上,客车早上走得很早。”我告诉他我可以给他找张床,但要放在门廊里。我回到里面,继续做好了晚饭,当我们要吃饭时,我问那位老人是否要跟我们一起吃。“不,谢谢,我已经吃得很饱了。” 
④收拾完餐盘,我走到门廊跟他聊了几分钟。很快我就发现,在他那瘦小的身体里容纳着的是一个宽广的心灵。他告诉我,他靠打鱼的收入维持着女儿、女儿的五个孩子以及她那终生残废的丈夫的生计。他告诉我这些时,语气中没有丝毫的抱怨。事实上,他在说每一句话之前都会首先感谢上帝的赐予。他对痛苦没有伴随着自己的疾病——很明显是一种皮肤癌——心怀感激。 
 ⑤睡觉前,我在孩子们的房间里给他支了张帆布床。第二天早上,当我起来的时候,床被整齐地折叠了起来,那个瘦小的老人在门廊里。他谢绝了我的早饭,但就在离开之前,他踌躇着说:“我下次来就诊时还可以过来住吗?我不会麻烦你很多。”他停顿了一会儿接着说道,“你的孩子让我感觉像在家里一样。”我告诉他,我们欢迎他再来。 
 ⑥他第二次来我家时,是早上7点多。他还带了一条大鱼,还有一个我所见过的最大的牡蛎。他说他是当天早上刚剥的壳,这样牡蛎才能很新鲜。我知道他得赶早上4点的汽车,所以很难想象他要起多早,才能做这些事情。 
 ⑦接下来的几年,他经常在我家过夜,从来没有一次没带给我们鱼、牡蛎或自己种的蔬菜。其他时间,我们会经常收到邮包。想想他为了邮寄这些东西要步行3公里,想想他挣的那点儿钱,我们更是加倍感激。 
 ⑧当我收到这些礼物时,我常常会想到他第一次离开我家的那个早上,隔壁邻居唠叨的那些话:“你昨晚留宿了那个丑陋的男人?我把他赶开了!留宿这种人会吓跑其他客人的!”   但是,我们一家都对能结识他心存感激,从他身上,我们学会了心平气和地接受磨难,我们也学会了珍视生命中的美好。 
 ⑨最近,我去朋友的温室参观,她带着我观赏鲜花,我们走到了其中最美的一株——一株盛开的金菊前。让我大吃一惊的是,那株金菊生长在一个满是凹痕,锈迹斑斑的铁桶里。 
 ⑩朋友解释道:“我的花盆不够了。我深知这株花的美丽,我想它不会介意生长在一个旧桶里面。”朋友肯定想知道为什么我会笑得那么开心,那会儿我正在想象天堂之中的一个场面:“这是最美丽的一个,”上帝走到老渔夫那令人赏心悦目的灵魂跟前,他也许会说,“他不会介意生长在这个卑微的躯体里的。”    (选自《时代青年•哲思》有删节 李佳 译)
5.根据文章内容概括“我”对老年男子的心理变化过程。(3分)
害怕——            ——             ——             
6.结合语境,品味下列语句,回答括号中的问题。(5分)
(1)我打开门,看见了一个长相可怕的老年男人。“天,他比我8岁的孩子高不了多少。”我盯着他干瘪蜷缩的躯体心里想。更可怕的是他的脸,肿胀扭曲,黝黑并且粗糙。(你觉得这段话在文中有何作用?)(3分)
(2)接下来的几年,他经常在我家过夜,从来没有一次没带给我们鱼、牡蛎或自己种的蔬菜。其他时间,我们会经常收到邮包。(句中两个“经常”的含义有什么不同?)(2分)
7.说说你对“鲜花不会介意破花盆”的理解。(4分)
8.文中的故事令人叹息,发人深思。读了本文,你觉得这个老年男人丑陋吗?为什么?请结合文章内容和主题分析。(5分)
(二)主题阅读:扫一扫“二维码”(13分)
【神奇的“二维码”】
超市购物,扫一下食品二维码标签,食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘,产品基本实现了全程透明,全程可追溯,食品安全得以保障。
初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录,不用再进行复杂地输入。
广州番禺区最近创新研发试用“出租屋智能手机巡查系统”。出租屋管理员在上门巡查时,用智能手机读取门牌上的二维码信息,即可准确获取该户址的信息。
一个位于加拿大亚伯达省拉科姆市的家庭农场,申请认证了一个奇特的玉米迷宫,成为吉尼斯世界纪录上世界上最大的、可使用的二维码。这个玉米迷宫面积达2.876万平方米,如果有人乘坐直升机,在玉米迷宫的上空用智能手机扫描这个迷宫图案,就能自动跳转到农场的专属网站。原本属于辨识商业信息的一种工具,由此变得有趣起来。
在2013年的威尼斯艺术双年展中,俄罗斯设计的展厅也选择了一个相当有趣的二维码主题。展厅到处都有各种QR二维码,游客们用手机、iPad扫描二维码,然后就可以链接到相关网站,了解展厅的内容—— 一个在莫斯科郊外建设未来城市的计划。这种做法显然也非常酷!人们在参观的过程中,充分享受到那种使用现代科技发现“神奇”的乐趣。
【“二维码” 是个啥】
二维码是一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像,当用特定软件拍摄这些图像时,二维码内包含的信息就显示出来。
二维码是在一维条码的基础上发展起来的,是记录数据符号信息的新一代条码技术,看上去像一个双色方形迷宫(左图) 。它区别于常见的条形码,即一维码。在信息表达上,二维码能在横向和纵向两个方位同时表达不同信息,因此可存储的信息量是条形码的几十倍(见表一),并能整合图像、声音、文字等信息;在功能上,二维码不但具有基本识别功能,而且可显示更详细的产品内容。它不仅读取方便,还能节约纸张。使用一维码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在造成局部损坏时,依旧可以正确识读。当二维码损毁面积达50%时仍可恢复信息,并被正确识读,其译码可靠性高,错误率不超过千万分之一。
二维码有许多种类,其中最常见的QR二维码,是1994年由Denso-Wave公司发明的,QR即英文Quick Response(快速反应)的缩写。很明显,发明者就是希望QR二维码可让其内容快速被解码,这也是目前二维码的最显著特点。
因为荧光粉等印刷技术的进一步开发,一些商品开始使用隐形二维码。这些隐形二维码裸眼看不到,必须通过红外激光照射才能进行扫描验证。由于该技术生产过程比较复杂,造假者无法轻易复制。此外,二维码的特点还包括制作成本低、容量大、编码范围广等。
【“二维码”的使用】
中国移动物联网基地相关专家曾表示,二维码技术已经发展成熟,它的门槛其实很低,普通网友在网上搜索下载一款二维码生成器,就可以按照自己的意愿制作二维码。曾有病毒伪装成手机聊天软件,并通过二维码提供下载链接,用户一旦下载,就会不断收到自动发送的诈骗短信。
动车组、高铁都已实行火车票实名制,票面右下角便印着一个包含着个人信息的二维码,一旦被扫描,个人信息就一览无余。虽然现在实名制火车票已经有所改进,在票面信息上,身份证号的生日日期会被四个连续的“*”号代替,但要学会保护个人信息,就得首先学会随手撕毁不准备作为报销凭证等用途的实名制车票。

附:表一
类 型 一维码 二维码
数据容量 大约20字符 大约2, 000字符
数据密度 1 20—100
9.二维码是一种                        ▲                 黑白相间的图形。(3分)
10.概括出“二维码”相对于“一维码”的优势。(2分)
11.下列说法符合文章材料内容的一项是(  ▲      )(3分)
A. 二维码的最显著特点是读取方便,内容详细,解码快速。
B. “二维码损毁面积达50%仍可恢复信息,并被正确识读,其译码可靠性高,错误率大约千万分之一。
C. “发明者就是希望QR二维码可让其内容快速被解码,这也是目前二维码的最显著特点”中的“目前”一词强调的是时间,体现说明语言的严密性。
D. 一些商品开始使用隐形二维码,因为造假者无法复制。  
12.你是如何看待“二维码”走入我们的生活的?请结合以上材料,并联系实际生活阐述你的看法。(5分)
三、古诗文阅读(22分)
(一)(5分)
  过分水岭                              再宿武关
温庭筠                                  李涉
溪水无情似有情,入山三日得同行。     远别秦城万里游,乱山高下邮商州。
岭头便是分头处,惜别潺湲一夜声。    关门不锁寒溪水,一夜潺湲送客愁。
13.有人认为,温诗“溪水无情似有情”中的“似”字改成“却”字更好,你是否同意这一观点?请简要赏析。(2分)
14.两首诗都运用了什么修辞手法来写“溪水”?请指出两首诗通过溪水所表现出来的不同情感,请简要分析。(3分)
(二)(17分)
【甲】  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。       (选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】  (魏文侯)使乐羊伐中山克之以(之)封其子击。文侯问于群臣曰:“我何如主②?”皆曰:“仁君。”任座①曰:“君得中山,不以封君之弟,而以封君之子,何为仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。                                        (选自《资治通鉴》)
注:①任座:人名,魏国大臣。
15.用“/”给下面的句子划分朗读停顿,划二处。(2分)
  (魏文侯)使  乐  羊  伐  中  山  克  之  以(之)封  其  子  击
16.解释选文中加点的字词。(6分) 
(1)臣诚知不如徐公美      (2)面刺寡人之过者     (3)时时而间进
(4)不以封君之弟          (5)任座趋出           (6)使翟璜召任座而反之
17.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)由此观之,王之蔽甚矣。      
(2)向者任座之言直,臣是以知之。
18.邹忌和翟璜规劝自己的国君都有好的效果,试对他们两人的规劝方式进行比较。(5分)
(1)方式相同处:                       ▲                             (1分) 
(2)方式不同处:邹忌                    ▲                              (2分)
翟璜                    ▲                              (2分)
四、语言运用(68分)
19.阅读下面材料,写一则微评论。要求:观点鲜明,思路清晰,言之有理,150字以内。(8分)
有一个年轻的船夫划着小船给另一个村子的居民运送农产品。天气酷热,船夫汗流浃背,苦不堪言。他心急火燎地划着小船,希望赶紧完成运送任务,以便在天黑之前返回家中。突然,船夫发现有一只小船向自己迎面快速驶来。眼看两只船就要撞上了,但那只船并没有避让的意思。“让开,再不让开你就要撞上我了!” 船夫大声向对面的船吼叫道。但是,他的吼叫完全没用,尽管他手忙脚乱地企图让开,但为时已晚,那只船还是重重地撞上了他。船夫被激怒了,他厉声斥责道:“你会不会驾船,这么宽的河面,你竟然撞到了我的船!” 当船夫怒目审视对方小船时,他吃惊地发现,小船上空无一人,听他厉声斥骂的只是一只顺河漂流的空船。
20.请以“朝着_______奔跑”为题,写一篇文章,可以写自己的经历、感受,也可以发表议论。(60分)
要求:(1) 在横线上填上恰当的词语; 
(2) 除诗歌外,文体不限,不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
五、卷面书写(5分) 
根据相关内容书写评定,要求卷面整洁,书写规范、工整。


 
参考答案  
1.(4分)躁  窘  衷  歧
2.(10分)(1)朔气传金柝(2)弓如霹雳弦惊 (3)二者不可得兼,舍生而取义者也。
(4)去年元夜时,花市灯如昼。(或者“月上柳梢头,人约黄昏后”)
(5)零落成泥碾作尘,只有香如故。 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(6)会当凌绝顶,一览众山小。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。    
3.(8分)(1) C  (3分) 
 (2)《骆驼祥子》   小人  罗切斯特    自尊自爱,自立自强,富于激情、幻想和反抗精神, 追求自由幸福与平等地位和更高精神境界等。评分标准:共5分,前三个1分一格,人物形象2分,必须答出两个以上特点。
4.B(3分)
5. (3分)犹豫——接受——感激。一格1分,意思相符即可。
6. (5分)
(1)写在文章开头,设置悬念,激发读者的阅读兴趣。(1分)通过对老年男人的外貌描写和对“我”心理描写,生动形象地表现出老年男人外表的瘦小丑陋可怕,反衬出“在他那瘦小的身体里容纳着的是一个宽广的心灵”。评分标准:共3分,答出第一点得1分,答出第二点得2分。
(2)第一个“经常”是指“我们”一家接纳了这个老年男人,并给予他别人给予不了的帮助;第二个“经常”是指这个老年男人在“我们”家后会经常寄东西给“我们”表示感谢。评分标准:共2分,回答出一个“经常”的含义得1分,含义错误不得分。
7. (4分)双层含义:(1)朋友种的美丽的金菊并不介意长在那个满是凹痕、锈迹斑斑的铁桶里,照样傲然怒放。(2)令人赏心悦目的灵魂也不会介意生长在卑微的躯体里,比如文中那个男人心灵很美,即使外表不好看也不会影响到他拥有美德。评分标准:共4分。每答出一点得2分。意思相符即可。
8.(5分)命题过程中渗透PISA理念,按层级给分,共5分。
【评价要求与答案示例】
第一层:只关注文章语句表象,只答出“不丑陋”,思维单一肤浅,表达不清楚。(1分)
示例1:不丑陋。不回答原因或是原因归纳错误。(1分)
第二层:思维不全面,只找到表面原因,但思考较深入,表述较有条理。(2~3分)
示例2:不丑陋。尽管他不美丽,但是他拥有阳光一样乐观向上的心态,(2分)
示例3:不丑陋。文中老年男人尽管长了皮肤癌,而且在生活上也遭遇困境,经常受人歧视,但是他拥有阳光一样乐观向上的心态,他热爱生活,热爱家人,热爱朋友,而且还拥有一颗感恩的心。(3分)
第三层:思维较全面,有深度(提升到抽象拓展的层次),表述清晰简洁。(4~5分)
示例4:不丑陋。文中这个老年男人尽管外表看上去很难看,而且在生活上也遭遇困境,经常受人歧视,但是他拥有阳光一样乐观向上的心态,他热爱生活,热爱家人,热爱朋友,而且还拥有一颗感恩的心,他却送给“我”鱼、牡蛎或自己种的蔬菜等等很多礼物,让我们感到很愉快。(4分)
示例5:不丑陋。文中老年男人尽管很瘦小,又长了皮肤癌,外表看上去长得和一般人有点不一样,而且在生活上也遭遇困境,经常受人歧视,但是他拥有阳光一样乐观向上的心态,他热爱生活,热爱家人,热爱朋友,而且还拥有一颗感恩的心。 当“我”向他伸出援助之手的时候,他却回赠给了“我”更多,不仅仅是物质上的,更是精神上的,让我们也学会了心平气和地接受磨难学会了珍视生命中的美好,心灵美才是真正的美。(5分)
9.(3分)用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的包含文字、图片、音频、视频等信息的。
10.(2分)优势一:存储的信息容量大     优势二:具有纠错功能
11. (3分)C
12. (5分)示例:“二维码”方便了我们的生活,悄然改变了我们的生活方式(1分),人们在购物、人与人之间的交流、学习、展览等方面都可以扫一下二维码标签来快速完成所想要做的。“二维码”不但具有基本识别功能,而且可显示更详细的内容。它不仅读取方便,还能节约纸张。现在,智能手机和无线网络越来越普遍, 一定能够带来二维条码应用的爆发(2分)。但是在享受二维码的便捷的同时,也要留个心眼,不要见码就刷,要小心二维码传播病毒,要防范“泄露”个人信息。(2分)
13. (2分)可以有两种答案。① 不同意。溪水本无情,但眼前这条溪水,却又似乎有情。“似”字暗透出这只是诗人时或浮现的一种主观感觉,语意灵动轻妙;并设置悬念,引导读者去体悟作者的感情。② 同意。在“入山三日”的旅程中,溪水与旅人一路相伴,慰藉他的寂寞;而将别之际,又一夜潺湲,依依惜别。“却”字肯定并强调了溪水的有情,赋予溪水一种动人的人情美。
14.(3分)拟人(1分),前一首诗写一夜潺湲的溪水仿佛是在和自己这个同行三日的友伴殷勤话别。诗人由溪水的“有情”表现自己对溪水的依依惜别之情。后一首诗写一夜潺湲的溪水仿佛是为诗人的不幸远别而呜咽啜泣,又仿佛是从他的心中流出,载着绵绵无尽的离秋别恨,长流远去。诗人借溪水抒发了去国离乡的愁苦情怀。(2分)
15. (2分)(魏文侯)使乐羊伐中山 / 克之 / 以(之)封其子击
16.(6分)(1)的确 ,确实(2)当面指责(3)间或,偶然(4))把,拿(5)快走(6)通“返”,返回
17.(4分)(1)从这些看来,大王您受蒙蔽不明很深了。(2)刚才仁座的话直率,我因此知道您仁爱。
18.(5分)同:语言委婉,讲究劝谏技巧。异:邹忌由自己经历的日常小事谈到国家大事,用类比的方法规劝国君;翟璜先取悦国君,再从侧面对国君进行暗示,提醒国君善待谏臣。
附(译文):
   魏文侯派乐羊子攻打中山,攻破了它;魏文侯把中山封给他的儿子击。魏文侯向群臣问道:“我是怎样的君主?”群臣都说“您是仁爱的君主。”仁座说:“您得到中山,不把它封赏给您的弟弟却把它封赏给您的儿子,怎么能说是仁君?”文候发怒了,仁座跑了出去。文侯又问翟璜,翟璜回答说“您是仁君。”文侯问道:“您凭什么知道的?”翟璜回答道:“臣听说国君仁爱臣子就直率。刚才仁座的话直率,我因此知道您仁爱。”文侯高兴了,就让翟璜叫仁座回来,他亲自下堂迎接仁座,把他当作上等客人。
19. (8分)
参考启示:每当在生活中遇到困难的时候,任何抱怨和责难都无助于我们解决问题,只有学会适时改变自己,才能找到解决问题的方法,渡过难关。
评分标准: 紧扣主题,观点鲜明,语言精练,言之成理。
一类卷(8分): 观点鲜明,议论有较强的针对性,条理清晰,语言流畅。
二类卷(7~6分):观点明确,议论有一定的针对性,条理清楚,语言通畅。
三类卷(5~3分): 观点尚明确,有议论,条理基本清楚,语言通顺。
四类卷(2~0分):观点模糊,缺少议论,条理欠清楚,语病较多,不足50字。
20.(60分)评分标准
满分为60分,最后得分为评分(一)得分(满分10分)与评分(二)得分(满分50分)相加之和。

评分(一)(10分) 文      章
字形 2分 错别字满三个扣1分,不满三个不扣分,重复错误不扣分,2分扣完为止。
标点 2分 标点使用错三处扣1分,不满三处不扣分,2分扣完为止。
词语 3分 能正确、得体地使用常用词语得3分,能较为正确地使用常用词语得2分,使用常用词语出现较多错误但不超过六处(含)的得1分,使用常用词语出现六处以上错误的不给分。
句子 3分 语句表达正确无语病的得3分,语句表达较正确的得2分,语句表达出现较多语病但不超过四处(含)的得1分,语句表达出现四处以上语病的不给分。

评分(二)(50分) 文      章
一类卷 50~45分 符合题意;写作目的和对象明确;思考充分,立意深刻,感情真挚;选材精当,内容充实;中心突出,条理清晰;表达准确,语言流畅。
二类卷 44~38分 符合题意;写作目的和对象较明确;思考较充分,立意清楚,感情真实;选材合理,内容具体;中心明确,有一定条理;表达较准确,语言通畅。
三类卷 37~30分 符合题意;写作目的和对象较模糊;有一定思考,感情真实;有一定内容;结构基本完整;语言尚通畅。
四类卷 30分以下 不符合题意;缺乏写作目的和对象;基本没有思考,感情虚假;内容空洞;结构混乱;不成篇。

卷面书写(5分)评分标准
一类卷(5分):书写规范、工整,卷面整洁。
二类卷(4分):书写规范、较工整,卷面较整洁。
三类卷(3分):书写较规范、不工整,卷面较整洁。
四类卷(2分):书写不规范,字迹潦草,卷面不整洁。
五类卷(1分):书写错误,字迹模糊,卷面涂改严重。
六类卷(0分):未书写相关内容。 (124.230.208.109)

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