贵州省凯里市第一中学2015-2016学年高一下学期期中考试语文试题


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凯里一中2015——2016学年度第二学期期中考试学科：语文命题：合卷：审题：命题时间：2016-5-4要求：答题前，考生必须将自己的班级、姓名、准考准号码在指定的位置填写清楚。要求字迹工整、笔记清楚。按照题号顺序在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案视为无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。一、现代文阅读（9分
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凯里一中2015——2016学年度第二学期期中考试
学科：语文
命题： 
合卷： 
审题：
命题时间：2016-5-4
要  求：答题前，考生必须将自己的班级、姓名、准考准号码在指定的位置填写清楚。要求字迹工整、笔记清楚。按照题号顺序在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案视为无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1——3小题。
宇宙的边疆
我们印象最深刻的是，恒星即使在两个旋臂之间，也像流水一样漂浮在我们的四周——气势磅礴的自身发光的星球，有些虽然象肥皂泡一样脆弱，却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有些小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍。有些恒星跟太阳一样是孤独的；多数恒星有伴侣，通常是成双成对，互相环绕。但是那些星团不断地从三星系逐渐转化成由数十个恒星组成的松散的星团，再转化成由百万个恒星组成的璀璨夺目的大球状星团。有些双星紧靠在一起，星体物质在他们之间川流不息，多数双星都象木星与太阳一样分离开来。有些恒星——超新星——的亮度跟它们所在的整个星系的亮度一样；有些恒星——黑洞——在几公里以外就看不见了。有些恒星的光彩长年不减；有些恒星闪烁不定，或以匀称的节奏闪烁着。有些恒星稳重端庄地转动着，有些恒星狂热地旋转着，弄得自己面貌全非，成了扁圆形。多数恒星主要是以可见光成红外光放出光芒；其他恒星也是X光或射电波的光源。发蓝光的恒星是年青的星，会发热；发黄光的恒星是常见的星，它们已经到了中年；发红光的恒星常常是垂亡的老年星；而发白光或黑光的恒星则已奄奄一息。银河里大约有4千亿个各种各样的恒星，它们的运转既复杂又巧妙。对于所有这些恒星，地球上的居民到目前为止比较了解的却只有一个。 
每个星系都是太空中的一个岛屿，它们与其邻居隔光年之距遥遥相望，我可以想象，在无数星球上的生物对宇宙的模糊认识是如何产生的：他们在开始的时候都以为，除了他们自己小小的行星以及他们周围的那些区区可数的恒星以外，再也没有其他的星星了。我们是在与世隔绝的情况下成长起来的，我们对宇宙的正确认识是逐渐形成的。 
我们现在来到我们星系的行星上。这些星球相当之大，它们都是太阳的俘获物。由于重力作用，它们被迫作近似圆周运动。它们的热量主要来自太阳。冥王星覆盖着甲烷冰，它唯一的伙伴是它的巨大卫星卡戎。冥王星是被太阳照亮的，因为太阳离它很远，从漆黑的天空中看上去，太阳只不过是一个明亮的光点。巨大的气体星球海王星、天王星、土星——太阳系的宝石——和木星部分别有一个冰冻卫星作伴相随。在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系。例如，在那里有红色行星——火星。所有太阳系的行星都绕着太阳运转。太阳是离我们最近的一个恒星，它是一个令人恐怖的氢气和氦气的热核反应炉，它的强光照耀着整个太阳系。
（节选自人教版高中语文教材必修三《宇宙的边疆》）

1．下面对“恒星”的理解，符合文意的一项是（3分）。（    ） 
A．银河里大约有4000个各式各样的复杂又巧妙运转的恒星，在如此众多的恒星里，我们地球人只能了解到一个。 
B．和地球相比，恒星体积非常庞大，但像肥皂泡一样脆弱。
C．恒星是能自身发光的星球，它像流水一样漂浮在我们的四周。            
D．恒星自成体系，在太空之中，跟太阳一样是孤独的。 
2．下列有关太阳系的行星的说法不正确的一项是（3分）。（    ） 
A．火星是一颗“红色的行星”,位于内太阳系。 
 B．海王星、天王星、土星和木星都有各自的卫星。   
C．太阳系的行星的热量全部来自太阳。 
D．由于重力作用,太阳系的行星被迫围绕太阳做近似圆周的运动。
3．根据文章内容，下面的推断不正确的一项是（3分）。（    ）
A．有些恒星成了扁圆形是因为它们在狂热地旋转着，弄得自己面貌全非。
B．恒星是由炽热气体组成的，本身能发光的天体，所以太阳是恒星。
C．因为各个星系之间相隔遥远，所以我们对相邻星系的正确认识是逐渐形成的。
D．由于重力作用，我们星系的行星被迫作圆周运动。


二、古诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4——7小题。

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城杀豪杰收天下之兵聚之咸阳销锋镝铸以为金人十二以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

4．对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)
A．奋六世之余烈　      烈：威烈
B．践华为城，因河为池  池：护城河
C．焚百家之言          言：言论、著作
D．却匈奴七百余里      却：击退，使……退却
5.下列断句正确的一项是(3分)（   ）
A．隳名城杀豪杰/收天下之兵聚之咸阳/销锋镝铸以为金人十二/以弱天下之民
B. 隳名城杀豪杰/收天下之兵/聚之咸阳销锋镝/铸以为金人十二/以弱天下之民
C. 隳名城/杀豪杰/收天下之兵/聚之咸阳/销锋镝/铸以为金人十二/以弱天下之民
D. 隳名城/杀豪杰/收天下之兵聚之咸阳/销锋镝铸以为金人十二/以弱天下之民
6．下列叙述不符合文意的一项是(3分)(　　)
A．本段文字叙述了秦始皇统一天下时的势如破竹和巩固政权时的种种措施。
B．作者用铺陈的手法叙述秦始皇统一天下之后至高无上的权威。
C．从这段文字记叙的秦始皇为巩固政权而采取的措施看，他确实为子孙后代开创了万世之业。
D．这段文字所叙述的秦始皇所实行的政策，说明他不知道与昔日相比“攻守之势异也”，因而“仁义不施”。
7、将文中画线的句子译成现代汉语（10分）
 (1)于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。(5分)
译文：______________________________________________________
 
 (2)良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。(5分)
译文：__________________________________________________________
 




（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成8—9题。
登高          杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
8.诗歌首联写登高的所见所闻，写了哪些景物？写这些景物有何作用？（5分）


9.此诗前两联写景，后两联抒情，试说说本诗是如何情景交融的。（6分）


（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）王湾《次北固山下》中描写日出春归，蕴含辞旧迎新道理的诗句“                ，                  。”
（2）苏轼《赤壁赋》中的“                ，               。”写出了长生不老的美好愿望。
（3）荀子《劝学》中写坚持不懈、攻坚克难的句子是“               ，              。”


三、文学类文本阅读（25分）
阅读下面的文字，完成（1）——（5）小题。

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”

11、下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（     ）（5分）
A、 节选部分主要通过正面描写来突出王熙凤的性格。
B、 王熙凤的出场是“形神兼备”，极尽自我表演之能事。
C、 “妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”体现出凤姐对黛玉无微不至的真诚关怀，也显示了凤姐在贾府中的特殊地位和威仪。
D、“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了”，贾母此语充满了对熙凤的喜爱。
E、凤姐肖像描写的主要目的是突出她服饰的高雅华贵。
12、开头是写王熙凤的出场，她的出场有什么特点？作者这样写的用意主要是什么？（6分）



13、若文中划线部分改为“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟比老祖宗的亲孙女儿还要大气、漂亮，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”好不好，为什么？（6分）


14、请结合材料内容，概括分析王熙凤的性格特点。（8分）



第Ⅱ卷  语言表达与应用题

 四、语言文字运用(20分)
 
15.下列各句中加线的成语使用不正确的一项是（   ）(3分)
A．这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整得如此，这来者系谁，这样放诞无礼？
B．单独游戏时，动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃，在原地打圈子。
C．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？
D．直到指手画脚的将她和男人关在新房里，还是骂，阿呀呀，这真是……
 
16.下列各句中，没有语病的一句是(　　) (3分)
A．“控”“伤不起”“债”“欧债危机”等成为“2011年度中国网络推介字词”最热词，分列年度国内字、国内词、国际字、国际词第一。
B．根据联合国人口基金会公布的统计数据预测，到2011年10月底，地球总人口数将突破70亿左右大关。
C．“中国达人秀”在第二集节目中，来自安徽的两位菜农带来了他们自家种的蔬菜水果，为我们带来了一场别开生面的音乐表演。
D．作为我国互联网管理的一个重要机构，国家互联网信息办公室的成立对中国互联网的发展将起到非常有序的重要的推动作用。
 
17．把下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)(3分)
①春日融融，和风习习。花红草青，气息清新，难怪唐人语出惊人：“握月担风且留后日，吞花卧酒不可过时。”
②鬼斧神工的幽雅峻峭，司空见惯的柳下花前。小桥流水，芳草萋萋，自然之美，无处不在。佳境原本用不着寻觅。
③把那盘盘盏盏的美酒佳肴，统统搬到郊野去享用，另有一种滋味，别有一番情趣。
④郊游野宴，自然以春季为佳。
⑤但自然之美，有时还得屈尊郊野，远足寻觅。
顺序：___________________________________________________________
 
18．阅读下面的文字，概括“歼20”战斗机的特性。(不超过25个字)(5分)
2011年1月11日，中国新型隐形战斗机“歼20”震撼亮相。这标志着我国隐形战斗机的研制工作掀开了崭新的一页。
“歼20”是成都飞机制造厂研制的中国第五代(有些国家称“第四代”)隐身重型歼击机，属于一款双发重型战斗机，具备隐形战斗机的特性。因为流传照片中飞机为深色，故该机被网友昵称为“黑丝带”(黑四代谐音)，还有网友亲切地把它叫做“四公主”。
相比世界其它五代机，“歼20”机身较长，鸭式布局比常规布局有更光滑的纵向面积分布，可以得到较低的超音速阻力，只要发动机性能跟得上，便可以获得超音速巡航能力。同时，采用了更超前的气动设计，即便发动机性能较差，也可以获得与美国“F－22”战机基本相当的超机动性能。
它还具有短距起降能力，起飞应该在500公尺以内，降落也应该在700公尺以内，这也是它引起广大网友关注的原因之一。有关人士称，“歼20”是相当成熟、有创造力的设计，彻底结束了中国战斗机工业的仿制时代。
 
答：“歼20”具有____________ __                ________________等特性。


19.下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形•请写出构图要素，并 说明图形寓意，要求语意简明.句子通顺，不超过85个字•（6分）
 

五、写作（60分）
20.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
　   2015年高考前夕，某省级重点中学品学兼优的高三学生小徐惠上严重疾病，而他的家庭无力承担高额的医疗费甩。消息传出，他的病情牵动了全校师生的心。后经各种媒体报道，引起了社会的强烈关注，校内外各界爱心人士纷纷踊跃捐款，以期帮助他早日战胜病魔。后来因为需配合治疗，小徐未能如愿参加2015年的高考。
作为年龄相近的学生，对于以上事情，你怎么看?请给捐助者、小徐或他的父母写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
      要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“大白”为写信人，不得泄露个人信息。 (223.155.211.108)

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