广西桂林市第八中学2015-2016学年高一下学期期中考试语文试题 -- 人教版高一下册

广西桂林市第八中学2015-2016学年高一下学期期中考试语文试题

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广西桂林市第八中学2015-2016学年高一下学期期中考试语文试题(高一下册人教版)

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桂林八中2015—2016年高一下学期期中考试卷语文注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分。考试时间：150分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置，将条形码张贴在指定位置。2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净

试题预览
桂林八中2015—2016年高一下学期期中考试卷
语文
注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分。考试时间：150分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置，将条形码张贴在指定位置。
2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。
3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
第I卷   阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
看见的人报告说，河里面上午就泊了一只白篷船，篷是全盖起来的，不知道什么人在里面，但事前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米，刚刚要跪下去，那船里便突然跳出两个男人来，像是山里人，一个抱住她，一个帮着，拖进船去了。祥林嫂还哭喊了几声，以后便再没有什么声息，（①）给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来，一个不认识，一个就是卫婆子。窥探舱里，不很分明，她（②）是捆了躺在船板上。
　　“可恶！然而……。”四叔说。
　　这一天是四婶自己煮午饭；他们的儿子阿牛烧火。
　　午饭之后，卫老婆子又来了。
　　“可恶！”四叔说。
　　“你是什么意思？亏你还会再来见我们。”四婶洗着碗，一见面就愤愤的说，“你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？你拿我们家里开玩笑么？”
　　1.选段空白①、②处应填入的词语是（①      ②     ）
　　　①A仿佛   B好像   C大致   D大约
　　　②A真     B像     C确     D怕
　　2.对鲁四老爷的话“可恶！然而……”理解正确的是（   ）
　　　A指卫老婆子光天化日之下结伙劫走祥林嫂可恶，然而祥林嫂也不该从家里逃出来。
　　　B指祥林嫂被劫走损害了鲁四老爷家的体面还给他家生活添了麻烦，实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。
　　　C指卫老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道，还给鲁四老爷家添了麻烦，然而祥林嫂也不该从家里跑出来。
　　　D指祥林嫂光天化日之下被劫走竟无人敢阻拦实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。
　　3.对鲁四老爷一句“可恶”的正确理解是（）
　　　A指卫老婆子不该自己荐他来，又合伙劫她去，大家看了不成样子。
　　　B指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，给鲁四老爷家添了麻烦，还再上门来做什么？
　　　C指鲁四老爷对祥林嫂被劫走内心愤愤不平，卫老婆子一伙实在可恶。
　　　D指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，还好意思再来鲁四老爷家，是什么意思？
二、古代诗文阅读（40分）
（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7 题。
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲
扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下
吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报
怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵聚之咸阳，销
锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之
渊以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关
中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
4．下列句中加点的词解释错误的一项是( )
A．履至尊而制六合       最尊贵的位置，此处指帝位。
B．焚百家之言，以愚黔首         言论，这里指著作
C．收天下之兵聚之咸阳           兵器
D．然后践华为城，因河为池       水池，池塘
5．下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（）
A．振长策而御宇内       锲而不舍，金石可镂
B．以为桂林、象郡       作《师说》以贻之
C．临不测之渊以为固     邻国之民不加少
D．天下已定             学不可以已
6．下列说法不符合原文的一项是（）
A．秦始皇不仅消灭了各国诸侯，而且继续扩大版图，创建了史无前例的大帝国。
B．“胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此转入攻势。
C．秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固，金城千里”来确保“子孙帝王万世之业”。
D．这段文字义正词严，充分揭露了秦始皇的暴虐无道，为本文结句“仁义不施而攻守之势异也”张本。
7．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里   (5分)

（2）自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。(5分)

（二）古诗文阅读（11分）
阅读这首词，完成8～9题。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
旅  宿
                       杜  牧
旅馆无良伴，凝情自悄然。
寒灯思旧事，断雁警愁眠。
远梦归侵晓，家书到隔年。
沧江好烟月，门系钓鱼船。
8、颈联是怎样运用虚实结合的手法，来表达作者的思想感的？（6分）
答：
9、联系全诗的情感，简析尾联的意蕴。（5分）
答：
（三）
10、补写出下列名篇名句空缺部分。（10分）
（1）、《蜀道难》中以夸张手法极写山势高峻，甚至“手可摘星辰”的句子是：
                      ，                 。
（2）、《寡人之于国也》中写出统治者不顾人民死活的句子是：
                    ，                  。
（3）、《过秦论》的中心句是：
（4）、《登高》中写落叶与长江的句子是：
                  ，
(5)、庄生晓梦迷蝴蝶，                     (李商隐《锦瑟》)
(6)、                                       ，塞上风云接地阴。（杜甫《秋兴八首》）
(7)、                         ，无复鸡人报晓筹。（李商隐《马嵬》）
三、现代文阅读（22分）
11阅读下面的文字，完成11（1）—11（4）题。
潇洒钱钟书
仲利民
学识渊博、才华出众的钱钟书，偏偏不喜抛头露面，拒绝记者的采访，躲避摄影记者的镜头。最有趣的一次，钱钟书与夏衍同住一病房，夏老过生日，他的孙女将蛋糕也送了一大块给钱钟书，这时的摄影记者从后面开始偷偷地拍摄，当记者大着胆子转到前面来的时候，钱钟书先生居然拉起了被子连人带蛋糕一起盖起来。
香港记者林湄到北京想采访钱钟书，又怕遭到钱先生拒绝，就邀请当时的《文艺报》副主编吴泰昌先生帮忙，吴先打了个电话被其婉拒，就让林来一次突然袭击。当他们出其不意地来到钱钟书房门口时，钱先生幽默地说：“泰昌，你没有引蛇出洞，又来瓮中捉鳖了……”让人感受到钱钟书并非不近人情，他拒绝媒体的采访，仅是自己坚持的一种生活方式。
吴泰昌在《人民文学》杂志做编辑时，想约钱钟书先生写点文章，想不到钱钟书先生突然起身摆着手大声说：“写文章的事今天不谈。”不过，事隔一年多，当吴身体有恙，钱钟书先生却特意去信，“去秋承惠过快晤，后来，听说您身体不好，极念。我年老多病，渐渐体贴到生病的味道，不像年轻时缺乏切身境界，对朋友健康不甚关心。奉劝您注意劳逸结合，虽然是句空话，心情是郑重的。杨绛同候。”这句“空话”里又包含钱钟书先生对友人多少关心的真情实感啊！
钱钟书先生淡泊名利、自甘寂寞，可是媒体却总是想请出这位不愿露面的人物，他们知道杨绛先生好说话，就想从杨绛先生这里打开缺口，在电话里对杨绛先生说：“被录制的文化名人，还可以得到一笔可观的报酬——钱。”想不到钱先生幽默地从旁边插话道，“我都姓了一辈子钱，难道还迷信钱吗？”
钱先生和太太的感情十分融洽，经常给人“胶着”的亲密感。他们一同上班，一同下班，总是肩并肩，手携手。即使在钱钟书先生被打成“反动学术权威”之后，夫妻感情依然如故。情绪从未低沉、沮丧过。文革中，造反派动手打他，他就还击。有一次与造反派大打出手后，扬名千里，连“ 造反派”都敬重他“三分”。可见钱先生柔中有刚，做人界线分明，拿得起，放得下。
最有趣的要算钱钟书先生进入清华大学时的数学成绩了。一直有传闻说他当时的数学成绩是0分，当时的校长罗家伦破格录取。不过，我最近查阅了资料，发现钱钟书先生对此事有自己的说法：数学成绩并非0分，而是稍高的15分。就这样，也未及格，但是不妨碍钱钟书先生成为一代学术名人，反而增添了些名人轶事的趣味。
杨绛先生在《干校六记》里有一段有趣的记述，有一次她指着菜园里玉米秸搭盖的窝棚问钱钟书：“给咱们这样一个窝棚住行吗？”钱认真地想了一下，说：“没有书。”读到这句话，我忽然明白钱钟书先生为什么逃避记者的缘由了，钱先生一辈子并不在乎名利，他连窝棚住着都不在乎，只要有书就成了。没有书，不让他研究学问才是最大的痛苦，生活上及别的方面都可以忍受。
(1)、下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（4分）
A.香港记者林湄到北京想采访钱钟书，又怕遭到钱先生的拒绝，一个“怕”字形象地表现了钱钟书对别人无情的态度。
B. 当时的校长罗家伦录取钱钟书，作者推测他的数学成绩不是0分，而是 15分，但是这不妨碍钱钟书先生成为一代学术名人。
C.钱钟书先生和太太一同上班，一同下班，总是肩并肩，手拉手，经常给人“胶着”的亲密感，表现了钱先生珍视感情的一面。
D.文中写“连‘造反派’都‘敬重’他三分”，是从侧面突出了钱先生柔中有刚，做人是非分明，拿得起放得下的性格。
E.文章首尾都写到有关钱钟书先生的趣事，通过这些趣事写出了钱钟书一辈子不在乎名利，对于生活及其他方面都可以忍受。
（2）在这篇纪念钱钟书先生的文章中，却用大量篇幅写了吴泰昌，请说说这样写的原因是什么？（6分）
答：
（3）请阅读全文，概括出钱钟书先生的“潇洒”体现在哪些方面？（6分）
答：
（4）钱钟书先生说：“我都姓了一辈子钱，难道还迷信钱吗？”，请结合文本，联系实际，谈谈这句话给你的启示。（6分）
答：
第Ⅱ卷   表达题
四、语言文字运用（19分）
12、下列词语中，加点字的注音有误的一项是（   ）(3分)
A．敕造（chì）    威吓(hè)   笑靥（yè）     沸反盈天（fèi）
B．蚕噬（shì）     蹂躏（lìn）    慰藉（jiè）  鞭笞天下（chī）
C．贾人（ɡǔ）      踌蹰（chú）    形骸（hái）   命途多舛（chuǎn）
D．忖度 (cǔn)  怯弱 (què)   盥沐 (ɡuàn) 度长絜大（qì）
13、下列各句中加线的成语使用不正确的一项是（   ）(3分)
A．这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整得如此，这来者系谁，这样放诞无礼？
B．单独游戏时，动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃，在原地打圈子。
C．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？
D．直到指手画脚的将她和男人关在新房里，还是骂，阿呀呀，这真是……
14、下列各句中，没有语病的一项是（      ）（3分）
A.使人激动得泪流满面的爱的故事和使人气愤得痛心疾首的没有爱的故事，天天在社会上发生着。
B.运用论证时，我们一定要明了论点和论据之间的内在关系。切忌不要只是论点加例子，没有具体分析。
C.讨论是人们围绕某一个话题各自发表自己意见的一种平等交流。通过讨论，可以加深谈论双方的理解。
D.博大精深的《红楼梦》，不仅是世界文学宝库中一颗璀璨明珠，也可堪称中国古代小说的顶峰之作。
15、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。（4分）
①遗传是一种生物自身繁殖过程。
②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。
③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。
④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
答：
16、仔细观察下面的漫画，请用简洁语言描述漫画内容，并揭示漫画的寓意。（6分）

桂林市第十八中学14级高一下学期期中考答案
1.①D（联系前文看，祥林嫂给用什么堵住了，不是凭视觉看到而是靠听觉感受，所以当选D项） ②B（因为是“窥探舱里，不很分明，所以不是“真”、“确”，也不是表估计的“怕”。） 2.B（鲁四老爷是站在维护他自家尊严和维护封建礼教的立场上说这句话的） 3.A（联系下文四婶的话，便不难理解）
4．D（“池”应该指护城河。）
5．C（C项都是结构助词，的。A项，连词，表并列/连词，表假设；B项，介词，把/连词，来；D项，副词，已经/动词，停止。）
6． B（“攻势”不对。）
7\（1）
（2）始皇心里自以为关中的险固地势，方圆千里的铜墙铁壁，正是子孙万代的帝王基业。
8\（共5分）词人采用通感手法（1分），形象写出了细碎的声响不仅带着寒冷的秋意（2分），更传达出词人落寞的心境（2分）。
9\（共6分）上阕采用借景抒情手法，借深夜中坠叶、寒声、银河、月光等景表凄清感（2分），下阕主要采用直接抒情手法（2分），抒发了词人离愁别恨，羁旅之愁，孤独凄清之情。（2分）
10.（共10分）略
11（1）CD，4分，（A.“怕”字不是表现对别人的无情，而是生动形象的表现了钱拒绝记者采访的态度；B.15分是钱钟书自己的说法，不是作者的推测；E.“生活及其他方面都可以忍受”，前提是有书读，让他研究学问。）(答对一个得2分,答对两个得4分)
11（2）共6分，采用侧面烘托的手法，（2分）借吴泰昌打电话被婉拒、吴泰昌出其不意上门拜访，烘托出钱钟书坚持自己生活方式的性格特点，塑造出他通人情世故，语言幽默的形象；（2分）通过不答应吴泰昌的约稿和一年后主动写信问候的对比，烘托出钱钟书对友人的真挚情感。（2分）
11（3）共6分，①坚持自己的生活方式，又不是不近人情；②对友人充满关心；③淡泊名利，自甘寂寞；④珍视与太太的感情；⑤柔中有刚，做人是非分明，站的起放得下；⑥一心投在书籍中，进行学问的研究。（每点1分）
11（4）共6分，①结合文本，联系实际（3分）。②启示：人生更重要的是要坚守自己的追求，不受物欲的诱惑。（3分）
12、D（“怯”“絜”读 xié）读 qiè,
13、D（“指手画脚”指说话时手脚做出各种动作，句中应用“七手八脚”，形容人多忙乱，动作不一）
14、答案A ( B.重复赘余，“切忌”与“不要”重复；C成分残缺，谈论是一种平等交流的方式；D.语序不当，先说中国，再说世界。)
15. （共4分）遗传是生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。（若没写成单句形式，最多只能给1分，符合要求，信息点完整才能给满分。）
16. （共6分）画面中有两个人在佛祖面前跪拜，一人虔诚祭拜希望能“保佑我高考英语高分”，另一人惊讶看着他，佛祖皱眉滴汗说“我可不懂英语”，（3分，描绘完整，有逻辑顺序，注意细节，包括神情及语言，才能得满分）；告诉我们应该注重自我努力，脚踏实地，不能总寄托于运气。（3分）

17、作文，60分
立意方面：
　　A.紧扣材料内容关键词“自拍美颜与真实美”去立意，由“自拍美颜”悦己悦人，延伸到“善意地适度美化真相(真实)而不伤害他人或公众利益”为符合题意类。
　　B.紧扣材料含意“形象与美”去立意，围绕“追求美的形象不能脱离真实(真相)”去立意，从可见或不可见角度去选材行文，为符合题意类。
　　C.脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“真实、真相、虚假与真相”为基本符合题意类。
D.脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“容貌美丑、以貌取人、外在与内在”为偏离题意类。

　   范文
美丽生活不可欺
　　惊鸿一瞥，顾盼生光，唇红欲滴，笑靥如花，如此“佳人”，原无非出自“美颜神效”，这让多少人感叹，浮华年代，真实不再!
　　其实，真实，也是一种美。
　　纪伯伦曾说：“真实，也是一种美。”真实，恰恰美在它的坦诚，美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官，便沦入自欺欺人的虚伪之中，而恰恰正是这种虚伪淹没了真实，让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美，是浅显而缺乏内涵的，不能算上是美好的东西。谈起真实之美，我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐，真情实感，美得让人动容。同样，生活的真实不应掩盖在各种虚假中，应当让真实之花自在绽放。
　　再深一层来说，各种美颜工具的“横空于世”，正源于人们内心对美的肤浅认识。
　　人们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态，以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人，梅雨飞絮，闲愁几许的诗人贺铸，恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子，相反，史书记载中，他是位貌极丑，色青黑的诗人罢了。可又何妨?如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样，人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”，如此虚假，倒有做作矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列，人们审美时要认可真实，善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说：“真实生活正正美在它的残缺与遗憾。”人们的审美也应接受生活中那份真实的不完美。
　　而真实的缺位，也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准，这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下，大量PS美照泛滥成灾，人们用现代技术描画起一副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一“反美颜”工具，不仅仅是对社会单一审美的挑战，更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真：“宁可胖得有个性，也不要瘦的雷同。”美好，因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异，不应被单一审美的虚假扼杀。
　　让公众真正接受真实，关键是要提高社会的审美水平，让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次，要知道，一个人的气质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美，源于一个人的气度与修养，源于他的洒脱。
　　纵无杏眼流光，香艳红唇，人也可以真实自在地活出美不胜收的人生。
　　正所谓，美丽人生不可欺。
　　【评语】
　　首先，扣题准确，紧扣“自拍美颜”，从“真实与美”的角度立意与论述，关键词相当准确。
　　其次，思路清晰，论述重点突出。先正面谈“真实，也是一种美”，此美在于坦诚、自信;接着从深层次分析美颜工具流行、真实缺位的原因有二：人们内心对美的肤浅认识，社会崇尚单一审美标准;最后，提出公众要接受真实，提高全社会的审美水平。
　　其三，本文具备优秀作文的亮点：材料充实多样，从古代贺铸到现代杨绛的轶事与创作，从经典的纪伯伦到当代流行的《匆匆那年》的引语等，体现了考生的积累与思维的灵动。语言追求文采，注重修饰语的运用，成语、四字短语等的运用增加了文章的感染力，一定程度上弥补了分析尚不算很深入的遗憾。书写美观大方，卷面整体感好。

五、写作（60分）
18．阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
随着各种自拍神器的横空出世，借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了不少男女的爱美之心，但也有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人。
　　近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果，将“美丽”瞬间打回原形。不少人坦言，上社交网站再也不用担心被欺骗了，但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨?
要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围，不得套作，不得抄袭。 (223.155.213.214)

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