2016年无锡市滨湖区初三调研考试语文试题


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名称		2016年无锡市滨湖区初三调研考试语文试题 (九年级总复习 苏教版)
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2016年无锡市滨湖区初三调研考试语文试题2016.4注意事项：1.本卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答题卡上，试题序号不要搞错。2.全卷答案书写要工整，不要随便涂改。3.本学科考试时间为150分钟，满分130分。一、积累与运用（共25分）1.根据课文默写。（10分）①不愤不启，。（《论语》）②，带月荷锄归。（陶渊明《归
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2016年无锡市滨湖区初三调研考试
            语 文 试 题        2016.4
注意事项： 
1.本卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答题卡上，试题序号不要搞错。
2.全卷答案书写要工整，不要随便涂改。
3.本学科考试时间为150分钟，满分130分。

一、积累与运用（共25分） 
1.根据课文默写。（10分）
①不愤不启，                      。          （《论语》）
②                    ，带月荷锄归。          （陶渊明《归园田居》）
③居高声自远，                    。          （虞世南《蝉》）
④荡胸生曾云，                    。          （杜甫《      》）
⑤                ？怅望青田云水遥。          （白居易《池鹤》）
⑥塞下秋来风景异，                。          （       《渔家傲》）
⑦                ，露为风味月为香。          （苏轼《莲》）
⑧                ，吟鞭东指即天涯。          （龚自珍《己亥杂诗》） 
2.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（3分）
A.募（mù）集     坦荡如坻（dǐ）    B.考妣（bǐ）      揠（yà）苗助长
C.呜咽（yàn）    不屑（xiè）质辩        D.舷（xuán）窗    锱（zī）铢必较
3.下列句中加点的词语运用不正确的一项是（3分）
A.真正的程序员深谙指令之间的细微差别，而且能在每一个程序中体现出来。
B.爱能化解芥蒂，消除疑虑、嫉妒和憎恨，使世界变得更加美好。
C.熟知李渔的人都知道，李渔不但多才多艺，而且著作等身。
D.现代人需要永恒的山水带给他们宁静的感觉，但这一切对现代人来说已经望尘莫及了。
4.下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
A.每至晴初霜旦   旦：早晨            B.林寒涧肃   肃：寂静
C.属引凄异       引：连续            D.空谷传响   响：回声
5.名著阅读（6分）
①下列关于名著内容表述不正确的一项是（3分）
A.美猴王为求长生不死，在海上漂泊八九年后，到灵台方寸山斜月三星洞拜菩提祖师为师，得法名孙悟空，学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。
B.唐僧师徒路经火焰山，悟空向牛魔王之妻罗刹女借扇，罗刹女因其子红孩儿被悟空降伏，一扇将悟空扇到观音菩萨处，悟空得到定风丹再索战，变成小虫子钻到铁扇公主肚子里，借得了一把假扇。 
C.《水浒传》中“智取生辰纲”的几位好汉分别是晁天王晁盖、智多星吴用、白日鼠白胜、入云龙公孙胜、立地太岁阮小二、短命二郎阮小五、活阎罗阮小七、赤发鬼刘唐。
D.鲁智深原名鲁达，是经略府的提辖，见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了“镇关西”。逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。曾倒拔垂杨柳、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、单打二龙山。一生锄强扶弱，善终坐化于大刹，加赠义烈照暨禅师。

②阅读《水浒传》片段，回答问题。（3分）
A道：“我送哥哥一程，方却回来。”B道：“不须如此。自古道：‘送君千里，终有一别。’兄弟，你只顾自己前程万里，早早的到了彼处。入伙之后，少戒酒性。如得朝廷招安，你便可撺掇鲁智深、杨志投降了。日后但是去边上，一枪一刀，博得个封妻荫子，久后青史上留一个好名，也不枉了为人一世。我自百无一能，虽有忠心，不能得进步。兄弟，你如此英雄，决定做得大事业，可以记心。听愚兄之言，图个日后相见。” A听了，酒店上饮了数杯，还了酒钱。二人出得店来，行到市镇梢头，三岔路口，A下了四拜。B洒泪，不忍分别，又吩咐A道：“兄弟，休忘了愚兄之言，少戒酒性。保重，保重！” A自投西去了。
（节选自《水浒传》第三十二回）
以上这段文字中的A、B分别指的是谁？他们是因为什么原因得以见面？结合全书说说B具有怎样的性格特点？
                                                                                              
二、阅读与赏析（共39分）
（一）（12分）
张说，字道济。武后策贤良方正，说所对第一，授太子校书郎，迁左补阙。睿宗即位，擢①中书侍郎兼雍州长史。谯王重福死，东都支党数百人，狱久不决，诏说往按，一昔而罪人得，乃诛张灵均、郑愔，余诖误②悉原。帝嘉其不枉直，不漏恶，慰劳之。
素与姚元崇不平，罢为相州刺史、河北道按察使。坐累徙岳州。说既失执政意，内自惧。雅③与苏瑰善，时瑰子颋为相，因作《五君咏》献颋，其一纪瑰也，候瑰忌日致之。颋览诗呜咽。未几，见帝陈说忠謇有勋，不宜弃外，遂迁荆州长史。
始，帝欲授说大学士，辞曰：“学士本无大称，中宗崇宠大臣，乃有之，臣不敢以为称。”固辞乃免。后宴集贤院，故事，官重者先饮，说曰：“吾闻儒以道相高，不以官阀为先后。太宗时修史十九人，长孙无忌以元舅，每宴不肯先举爵。”于是引觞同饮，时伏其有体。中书舍人陆坚以学士或非其人，而供拟太厚，无益国家者，议白罢之。说闻曰：“古帝王功成，则有奢满之失，或兴池观，或尚声色。今陛下崇儒向道，躬自讲论，详延豪俊，则丽正乃天子礼乐之司，所费细而所益者大。陆生之言，盖未达邪。”帝知，遂薄坚。
（选自《新唐书》，有删节）
【注释】①擢（zhuó）：提拔。②诖（ɡuà）误：牵累、连累。③雅:平时。
 
6.下列句中的“之”与“则有奢满之失”中的“之”的意义和用法相同的一项是（2分）
A.蔽林间窥之                  B.怅恨久之
C.悍吏之来吾乡                D.以塞忠谏之路
7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分） 
A.张说在查办谯王李重福党羽罪案时，张说显示出卓越的能力。他接手案件后很快弄清真相，严惩主谋，其余被牵累的人则全部释放。
B.张说平素与姚元崇不和，被罢为相州刺史、河北道按察使。后来姚崇又罗织罪名，诬陷张说，因此，张说被调任岳州刺史。
C.张说因写了篇《五君咏》感动了苏瑰的儿子苏颋，苏颋看到皇帝时就陈述张说忠良正直有功，不应该把他遗弃在外地，于是调张说为荆州长史。
D.陆坚认为学士中有人不称职却待遇优厚，建议罢黜他们。而张说认为皇帝崇儒重道，招揽学者，所用经费少，而所得益处极大。
8.解释下列句中加点的字。（4分）
①诏说往按      按：                ②候瑰忌日致之   致：               
③详延豪俊      延：                ④遂薄坚         薄：          
9.翻译下列句子。（4分）
①帝嘉其不枉直，不漏恶，慰劳之。（2分）
                                                                                                                                                    
②于是引觞同饮，时伏其有体。（2分）
                                                                                       
（二）（4分）
卜算子
黄州定慧院寓居作①
苏轼
缺月挂疏桐，漏②断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲③冷。
【注】①这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。②漏：指更漏，古人计时用的漏壶。③沙洲：江河中由泥沙淤积而成的陆地。
10.请简析词的上阕营造了怎样的一种氛围？（2分）
                                                                                    
11.请赏析“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的表现手法及表达效果。（2分）
                                                                                       
（三）（9分）
好奇是成才的催化剂
①远古的某一天，一个猿人由树顶俯瞰大地，出于强烈的好奇心，他尝试着离开了一直居住的大树，来到了地面。这一小小的好奇，完成了人类进化史上的一大壮举。
②又是遥远的某一天，一位法国画家在多次描绘了一种果子之后，出于强烈的好奇，冒着中毒的危险品尝了一下，发现它无比甜美可口。这一小小的好奇，使人们的餐桌上多了一道佳肴——西红柿。
③明代的中国，一个叫万户的人远眺苍穹，出于强烈的好奇心，他坐在椅子上，在椅子周围绑上自制的“火箭炮”想倚其“飞天”。虽然他以失败告终，但这一小小的好奇，成就了人类航天探索第一人。
④无数的事例彰显着一个道理：好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇，或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求知欲，好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇，于是开始逐步地深入其中，探索、发现、创造，最终完成壮丽的事业，这是许多科学家成才的轨迹。
⑤爱因斯坦曾经说过：“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”好奇心助人成才，不仅仅因为它能激发人的创造力，更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情与信心。正是出于对物质构成的好奇，才有了道尔顿的原子学说；正是出于对生物进化的好奇，才有了达尔文的《物种起源》；正是出于对大地资源的好奇，才有了李四光的油田发现。
⑥好奇不仅仅对人，甚至对动物的生活成长也有巨大作用。有研究表明，狼是一种好奇心很强的动物，它们对生活环境充满了好奇，因而不断探索，在探索中积累生存经验，最终成为了草原、原野上的强者。
⑦当然，好奇心是一把双刃剑。如果我们不懂得控制自己，任好奇心泛滥，那就是在任欲望泛滥。灯红酒绿的世界，有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣，掩藏着无数未知的危险。所以，我们一方面要珍惜好奇，珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲；另一方面又要慎待好奇，有选择地分辨哪些是值得探索的，哪些是不能涉足的。只有这样，我们才不致卷入好奇的黑色漩涡，而是使其成为我们成长成才的催化剂。
12.本文的中心论点是什么？（3分）
_________________________________________________________________________________
13.第⑤自然段运用了哪些论证方法？有什么作用？（3分）
                                                                                
14.请用简洁的语言概括本文的论证思路。（3分）
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（四）（14分）
露珠是河流写给乡村的信
李丹崖
①露珠是在草叶上荡秋千的精灵。
②这精灵，喜欢借着夜色而来，天明后，和太阳打个照面而返。
③太阳出来后，一个盯着晨光里、草尖上一滴露珠发呆的农人，要么是惧怕农活的懒惰，要么是繁重的农活还没有泯灭他心底的诗情。
④河是地表上最丰腴的水肌。河流从不吝啬自己的财富，在夏天的时候，她总会把自己的水分托举到空中一部分，夜幕徐徐拉开，她再让天空做好人，以温柔的水汽的形式滋润在绿叶上，水汽顺着绿叶的脉络慢慢汇聚成晶莹的一滴水，那就是露了。
⑤露珠，是个多么可人的名字呀。宛若一名仙子，落到了凡间，小眼睛忽闪忽闪地惹人爱怜。也像是背着水草的乡下女孩，湿漉漉的刘海，眼睛单纯得如一面湖，藏满了天真。
⑥看露珠，就要去乡村。城市绿化带上的露珠太浑浊，沾染了城市的喧嚣，如同那个背着水草的乡间女孩，被送到了城市的暴发户家里做了几年保姆，土不土，洋不洋，失去原来那个单纯的味道了。
⑦俗事繁重，那些乡间草叶上的每一滴露珠都是一面球型的镜子，是专门用来逗你开心，让你心情愉悦的。
⑧你想呀，一个人得有多大的忧虑，让他能遇见了露珠还心事重重？一个人内心要有多矜持，让他看见了露珠还板着脸不绽放笑容？
⑨一直喜欢《一帘幽梦》这首曲子里的词：窗外更深露重，今夜落花成冢。这样的词，因为有了露珠的参与，凄美而不凄凉。何以这样说，因为，词尾处写有浓浓的希冀：若能相知又相逢，共此一帘幽梦。
⑩心情甩了个尾巴，最终，还是指向了阳光的方向，多亏了那滴露呀！
⑪露是古代隐士的知己。我们可以想见，陶渊明荷锄在肩走向南山的裤管上有它的吻痕，诸葛孔明醉卧的竹榻上有它共枕，还有那个远在美国的伟岸男子梭罗，他的小木屋上应有露珠凝结在屋檐上，在风里跟诗人撒娇。
⑫故乡的奶奶喜欢说的一句话和“露珠”有关。她说，夜凉时，不用人看瓜，有露珠帮着照看，一切的蟊贼呀，都怕露珠。“露”是败露的“露”呀，贼人若是偷了瓜，势必要仓皇而逃，匆忙的脚步势必要趟落庄稼上的露珠，庄稼失去了露珠，颜色更深一些，我们循着这样的痕迹，自然找到贼人的家门。
⑬这是奶奶关乎露珠的信任，也是对于露珠的感恩。田园里没有监督员，露珠成了维护公正的义工。
⑭仁者乐山，智者乐水。古今智者，都是喜欢拿水做文章的，从唐诗宋词里，随便拎出几首来，很可能就有河的影子。露作为河的使者，那就更不用说了，尤其是女性词人，一滴露里凝结了她们多少伤春抒怀的心思。
⑮露珠来自清新的空气，那些湿润的水汽来自四面八方，它们的母体是河，河流太爱乡村了，露珠是河流写给乡村的信。信的内容是什么，恐怕只有静默的乡村自己知道。不！还有那些奔向乡村并流连于此的旅人，乡村的风从旅人的鼻翼掠过，这样的风里有着关乎露珠的全部秘密。
15.文章第⑥自然段为什么说“看露珠，就要去乡村”？（4分）
                                                                                        
16.请赏析第⑪自然段加点词“吻痕”的妙处。（3分）
                                                                                          
17.请简要说说第⑫自然段叙写“奶奶关于露珠的故事”的作用。（3分）
                                                                                   
18.结合全文说说最后一段中的“旅人”为何也能知道河流写给乡村的信的内容？（4分）
                                                                                     
三、表达与交流（共66分）
（一）（6分）
19.阅读下面两幅漫画，完成题目。（6分）
漫画题目：时尚生活
请用自己的语言简要概括这两幅漫画所揭示的现象，并对此现象作简要评析。要求观点明确，字数120字左右。








（二）（60分）
20.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
有人说生活还有诗意和远方。春日踏青感悟生命是诗意，冬日拥炉挑灯夜读是诗意，父母的白发与唠叨里深藏着诗意，朋友的眼眸与问候里传递着诗意……俗世红尘里，何不将日子斑斓成点点诗意？
请以“日子里的诗意”为题，写一篇文章。
要求：
①立意自定；②文体自选，诗歌除外；③文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“XXX”代替；④不少于600字。
2016年初三语文一模试卷参考答案  2016.4
1.根据课文默写。（每空1分）
①不悱不发  ②晨兴理荒秽  ③非是藉秋风  ④决眦入归鸟、《望岳》 ⑤临风一唳思何事⑥范仲淹、衡阳雁去无留意  ⑦旋折荷花剥莲子  ⑧浩荡离愁白日斜
2.（3分）C  3. （3分）D  4. （3分）C  5.①（3分）B（灵吉菩萨）
②（3分）“A”是武松，“B”是宋江。（各0.5分）
原因：武松醉打孔亮，后因酒醉被孔明孔亮捉拿，却被在此庄上居住的宋江搭救，便得以见面。（1分）
宋江的性格特点（1分）：一方面仗义疏财，有很强的组织能力和指挥才能；另一方面，又有着很浓厚的忠君思想。（各0.5分）
6.（2分）D  7.（2分）B
8.（4分，各2分）①追究、查办  ②送（送达）  ③邀请  ④轻视、看不起
9.（4分）
①睿宗称赞他不冤枉好人，又能不漏掉坏人，（派人）慰问奖赏他。（得分点：嘉、枉直、漏恶、慰劳，各0.5分）
②于是大家举杯同饮，当时人都佩服他（行为）得体。（得分点：引觞、时、伏、有体，各0.5分）
附翻译：
张说，字道济。永昌年间，武后考贤良方正，诏令吏部尚书李景谌把考生名字都糊没再来覆校，张说所对的得第一名，升左补阙。睿宗即位，升张说为中书侍郎，兼雍州长史。谯王重福死，东都重福的党羽几百人，案子长久不能判决。诏令张说去审查，只一个晚上就将主谋审出。诛杀了张灵均、郑……，其他被牵累的人一律释放。睿宗称赞他不冤枉好人，又能不漏掉坏人，（派人）慰问奖赏他。
  　张说一直与姚崇不相和，因此被罢为相州刺史、河北道按察使。不久又因事牵连，下任岳州刺史。张说既不能得执政者之欢心，内心常怀警惕。张说平时与苏瑰很要好，那时苏瑰的儿子苏颋任宰相。张说写了篇《五君咏》献给苏颋。文中五君之一就是苏瑰。在瑰逝世忌日送过去。苏颋读了诗感动得呜咽不止。不久，见着皇帝时就陈述张说忠良正直有功，不应该丢弃在外地，于是调张说为荆州长史。
  　当初，皇帝想给张说大学士一衔，张说辞谢说：“学士本没有什么‘大’称，是中宗要推崇所宠的大臣，这才设立的，臣不敢有此称。”再三推辞才作罢。后来在集贤院宴饮，旧例，官尊者先饮。张说说：“我听说儒者所推崇者为道，不以官职为先后。大帝时修史的有十九人。长孙无忌是国舅，每次宴饮都不肯先举杯。”于是大家同时举杯。当时人都佩服他行为得体。中书舍人陆坚认为集贤院中有些人称不上是学士，所司供膳太好，无益于国，建议罢去。张说听说后说：“自古帝王功成，会有自满奢侈的失误，有的大建园林池观，有的享乐于声色犬马。现在陛下崇尚儒术，追求王道，亲自来宣讲议论，延请豪杰俊才。丽正书院是天子礼乐之司，费用很小而好处极大。陆生的建议，是他不了解情况所致。”皇帝于是非常看不起。
10.（2分）词的上阕通过对月、桐、人声、鸿等意象的描写，营造了一种凄清孤寂（悲凉）的氛围。
11.（2分）运用了象征（或拟人）的手法（1分），通过描写孤鸿选求栖息处的情景，表达了作者高洁自许、不愿随波逐流（不同流俗清高自许）的人生态度（1分）。
12.（3分）好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。
13.（3分）运用了道理论证（引用论证）和举例论证的方法（2分）。具体有力地证明了好奇心能激发人的创造力，催生了人探寻研究、获取知识的热情与信心。（1分）
14.（3分）开篇用三个事例（也可以把具体事例概括出来）排段提出论点（1分），接着主要运用举例论证（或例证）的方法证明论点（1分），最后提醒大家好奇心是一把双刃剑（1分）。
15.（4分）因为城市的露珠太浑浊，失去了原来单纯的味道（1分）；乡村的露珠能让人心情愉悦（1分）；乡村的露珠是古代隐士的知己（1分）；乡村的露珠是维护公正的义工（1分）。
16.（3分）“吻痕”一词采用了拟人的修辞手法（1分），生动形象地写出了露珠的俏皮天真、情意绵绵（1分），表达了作者对露珠的喜爱之情（1分）。
17.（3分）写出了乡村的露珠是田园的监督员和正义的维护者（1分），表现出乡村农人对露珠的信任和感恩（1分），为表达文章的主旨作铺垫（1分）。
18.（4分）因为河流源于乡村、爱着乡村（1分），旅人有着与河流一样的心态与情怀（1分）。他们厌倦了城市的喧嚣而向往美好单纯的乡村生活（2分）。
19.（6分）参考示例：随着社会的进步和科技的发展，人类越来越依赖于网络，甚至不能自拔（言之有理即可）。（评析略）
20．作文评分标准： 
等次 一类
60－55分 二类卷
54－48分 三类卷
47－42分 四类卷
41－36分 五类卷
36分以下
内 容
占50% 主题鲜明
感情真挚
内容新颖 主题明确
感情真实
内容具体 主题基本明确
感情基本真实
内容比较具体 主题不够鲜明
感情不够真实
内容空泛 文不对题
表 达
占50% 语言流畅
表现力强 语言通顺
条理清楚
偶有语病 语言基本通顺
条理较清楚
有少量语病 语言不够通顺
层次不清
语病较多 文理不通
评分注意事项：
（1）每少50字扣1分。            
（2）错别字每两个扣1分，扣满5分为止。重复不累计。
（3）偶有语病指有个别句子有语病；有少量语病指有2-3个句子有语病。
（4）内容和表达可分开考虑。但内容评为五类的，表达不得在三类以上打分。
（5）严重抄袭的文章（指有证据可以证实的）在20分以下打分，其中如与被抄袭的文章雷同达85%以上的可在10分以下打分。 (61.132.87.131)

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