初中语文——成语专题


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初中语文——成语专题(九年级总复习 部编人教版)
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初中语文——成语专题华南师大中山附中杨海霞一、误用率较高的成语1空穴来风;空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。2三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。3美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。4炙手
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初中语文——成语专题
华南师大中山附中   杨海霞
一、误用率较高的成语
1空穴来风;空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。
2三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。
3美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,错。
4炙手可热:形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围,形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义。
5侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。
6首当其冲:首先受到攻击,一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。
7不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。
8鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。
9一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。
10首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。
11溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。
12脱颖而出:比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。
13蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。
14不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。
15出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。
16不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
17不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。
18义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事,错。
19不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。
20望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,错。
21差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。
22抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。
23风声鹤唳:惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,错。
24敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。
25人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。
26鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。
27始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。
28文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。
29侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
30良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。
31无所不至:什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。
32明日黄花: 过时的新闻报道或事物.不能写作昨日黄花。
33 评头品足 :比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同。
34 休戚与共: 同欢乐共悲哀. 与患难与共不同 。
35 置之度外: 不把生死利害等放在心上。与”置之不理”不同。
36 翻云覆雨 :比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。
37 弹冠相庆 :贬义。常被误解为中性的互相庆贺。
38 期期艾艾: 口吃,不能理解为懦弱犹豫等.。
39 无可厚非 :不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。
40 不胫而走 :消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。
41 身临其境: 常误用为代替“设身处地”。
42 茕茕孑立 :孑然一身 处境孤单,无依无靠,指一生不指某时。
43 耿耿于怀: 形容心存怨恨。
44 因人成事: 依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。
45 耳提面命 :表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。
46 耸人听闻: 故意夸张使人震惊。强调主观目的。
47 骇人听闻 :多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。
48 咬文嚼字: 一般用于贬义,除非贬词褒用。
49 处心积虑 :贬义。褒义用“殚精竭虑”。
50 火中取栗 :比喻冒险为别人出力而不知上当。
51 忍俊不禁: 不能说“忍俊不禁地笑起来”。
52 责无旁贷: 不能说“责无旁贷的责任”。
53 参差不齐 :长短高低大小水平不一致,不用于时间等。
54 绘声绘色 :形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。
55 危言危行 :讲正直的话,做正直的事。褒义。
56 不可思议: 不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。
57 不可理喻 :不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。
58 不可向迩: 不能接近。
59 不可终日 :形容形势危急或心中惶恐。
60 一发而不可收 :行为不受控制或无法停住。
61 一发不可收拾 :更加无法整顿。
62 如丧考妣 :像死了父母一样,贬义。
63 汗牛充栋: 只形容藏书很多,不用于其他事物。
64 叹为观止 :主语是人。如果主语是物,要说“令人叹为观止”。
65 赏心悦目: 主浯是人。如果主语是物,要说“令人赏心悦目 ”。
66 不可开交: 无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。
67 不亦乐乎 :不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思 。
68 无所不为 :什么坏事都干。
69 无所不至: 什么地方都去,什么坏事都干。
70 息息相关: 呼吸相关连,比喻关系密切。
71 休戚相关 :比喻彼此间祸福互相关连。
72 休戚与共:同甘共苦。
73 相濡以沫 :患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。
74 改弦更张: 比喻改革制度或变更方法。
75 改弦易辙 :比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。
76 面目全非: 事物的样子变得很厉害,贬义。指变得很糟。
77 见异思迁 :意志不坚定,喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。
78 不足为训 :不值得作为准则。与教训无关。
79 平铺直叙 :可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。
80 不耻下问:不可用于比自己高明的人。
81 见仁见智: 意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。
82 水落石出 :事情的真像已经弄清,不表示追求正确答案或道理。
83 望尘莫及 :比喻远远地落后,与鞭长莫及不同 。
84 投桃报李: 报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。
85 改头换面 :只改形式,不换内容,贬义。
86 语重心长 :言辞诚恳,情意深长。
87 意味深长 :话语含蓄,带有深意。
88 一蹴而就: 一步就成功,不要误解为一气呵成。
89 若心孤诣 :苦心钻研或经营,达刭了很高造诣,常误当作苦口婆心。
90 按部就班 :按照一定的条理,遵循一定的程序。
91 循序渐进 :强调由浅入深的程序。
92 耳闻目睹 :不能代替耳濡目染。
93 光怪陆离 :色彩纷繁,现象奇异,中性,不要误认为贬义。
94 如履薄冰 :强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。
95 奇文共赏 :原是褒义,现多用于讽刺。
96 不以为然 :不赞同。
97 不以为意 :不放在心上。
98 不知所云: 指说话人说得不好,而非听者不理解。
99 左右逢源: 既指处世圆滑,又指做事得心应手。
100 情不自禁 :无法控制感情,与不由自主易于混淆。
101 振振有词: 贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理。
102 目无全牛 :技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。
103 石破天惊: 比喻文章议论新奇惊人,媒体多用于惊人消息,误。
104 相敬如宾: 用于夫妻之间,常与举案齐眉连用。
105 信笔涂鸦 :随手乱画,不表示画得又快又好 。
106 心有余悸 :只用于对过去发生过的事还感到害怕。
107 上行下效 :贬义,不用于表示群众以干部为榜样。
108 意气用事: 凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。
109 不刊之论:形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。
110万人空巷:形容庆祝、欢迎等的盛况,不能误解为“万巷皆空”意。
111洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断;也形容规模或气势盛大。
112屡试不爽:经过多次试验都没有差错。褒义。
113粉墨登场:贬义。比喻坏人登上政治舞台。
114饮鸩止渴:贬义。比喻只求解决目前困难而不计后果。
115炙手可热:比喻气焰盛,权势大。多含贬义。
116罄竹难书:比喻事实很多,难以说完。多指罪恶很多。
117穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。易误解为“原形毕露”之义。
118狗尾续貂:比喻不好的东西续在好的东西后面。一般用作贬义,或用作自谦。
119鞭辟入里:形容能透彻说明问题。注意语境。易犯前后不一致的毛病。
120不赞一词:指文章写得很好,别人不能再添一句话。也指一言不发。

二、实战练习
提示:成语的正确使用是中考的热点题型,解答这类题,应在理解成语的基础上,结合句子的结构,感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否, 题型以选择题为主。
成语误用的原因有:望文生义,褒贬颠倒,范围不当,逻辑脱节,句式不合,敬谦错位,词性误用。


第一组
1.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A. 辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心的构思来抒情言志,在南宋词坛上占有重要地位。
B. 亚洲地区的不良资产尚未化解,银行改革错综复杂,企业脱困困难重重。
C. 反对发展克隆技术的人的一个重要理由,是恐怕克隆出“希特勒”式的人物,其实这只是对克隆技术所知不多的人在杞人忧天。
D.拖位机司机急于赶路,他不走公路,另辟蹊径,沿着江边小道行驶,不料驾驶失控,出了车祸。
2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.同样办一件事,有的人认真负责,有的人敷衍塞责,其效果迥然不同。
B.在地摊上买东西要特别小心,鱼目混珠的东西很多。
C.登上宝石山,居高临下,美丽的西湖尽收眼底。
D.必须脚踏实地地打好基础,好高骛远地追求心中的目标,这样才能成其事。
3.选择填入下列句子横线处的成语,最恰当的一项是( )
①自私者只记得“为己”二字,他们看来,舍己救人,公而忘私的行为是          的。
②货柜上摆满了具有传统特色的瓷器、翡翠、玉雕、字画等,品种齐全,           。
③在昔日有白象王国之称的泰国,大象已经沦落为都市里乞讨的“象丐”,在拥挤的马路上跟      的豪华汽车抢道,向陌生的游客乞求施舍,勉强充饥度日。
A.不可思议 琳琅满目 川流不息           B.充耳不闻 熙熙攘攘 风驰电掣
C.痴心妄想 鳞次栉比 行云流水           D.不堪设想 弥足珍贵 颠沛流离
4.下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )
A.一些学校里没有条件做的实验,电视教育节目就可以大张旗鼓了。
B.当时由于条件艰苦,我梦寐以求的上大学的愿望始终未能实现。
C.作品中还有不少关于鬼神的荒诞不经的描写。
D.对于漫不经心的人来说,真理常从他的眼皮底下溜过。
5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.一名阿富汗难民说,除了灾难,我们一无所有。
B.在刚刚过去的金秋时节里,丰收的浙江各地到处是此起彼伏的热闹节会。
C.商场里的人水泄不通,收银处排起了长长的队伍。
D. 继家电“价格屠夫”苏宁登陆杭城后,电脑“价格杀手”同维也粉墨登场了。
6.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A. 任何劝说都无济于事的,因为他已决定接受这一挑战。
B.冯如的飞机模型在美国各地进行了数百次的表演,风靡一时。
C.许薇这种对班级工作泰然处之的精神,是值得班干部们认真学习的。
D.杨晨的《西湖山水图》画得惟妙惟肖,大家轮流欣赏,爱不释手。
7.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.在各种竹乐中,特别令人心旷神怡的是那悠扬悦耳的笛乐。
  B.对于房价在全国略胜一筹的北京来说,经济适用房的低价无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。
C.党对我们青少年学生的关怀真是无微不至啊!
D.封建统治阶级的愚民政策导致了老百姓的麻木不仁。
8.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.政府对我们青少年的关怀真是无所不至啊。
B.作为初三学生,我们的学习任务很重,每天要做大量的练习,真是日理万机。
C.张君杀人抢劫,血债累累,是个十恶不赦的大坏蛋。
D.王阿姨穿上了新买的衣服,风度翩翩,光彩照人。
9.下列各句中加点的成语使用错误的一项是( )
A.这篇文章提出了一些严峻的社会问题,见解深刻,切中时弊,让人感到匪夷所思。
B.该公司制作喜剧能力有口皆碑,它的广告大都能引发笑声,让人印象深刻。
C.恐怖分子滥杀无辜,危害平民,罪不容诛,正义的力量决不允许他们逍遥法外。
D.对于科学精神匮乏的国度来说,对常识和理性的呼唤,才是真正的雪中送炭。
10.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.老师找我谈话的时候,我听见一群小鸟在老师的办公室外的老梧桐树上幸灾乐祸地叫着。
B.先生的教导让我耿耿于怀,永远不能忘记。
C.这本书为我们描述了一个绚丽多彩、光怪陆离的动物世界。
D.对于化学这门学科,齐先生好像一窍不通。
                              
第二组
11.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.我们应未雨绸缪,提前做好防火工作。
B.班主任陈老师待学生如子女,他花费在我们身上的心血真是罄竹难书。
C.人们觉得这种哲学给了他们摆脱苦闷和失望的力量,这成为萨特的思想战在后整个西欧风靡一时的社会心理基础。
D.现代文学受外国文学的影响是肯定的,但这种文学借鉴不是亦步亦趋的模仿,而是放出眼光,自己来拿。
12.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.亚历山大三世桥是巴黎桥中最华丽的,上面饰有一些有寓意的女神雕像及四匹奋蹄腾空、栩栩如生的石雕飞马。
B.农贸市场里,各式各样的蔬菜、肉类和水产以及五颜六色的菜牌和标价,真叫人眼花缭乱。
C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。
D.《祖国的大豆》说古道今,旁征博引,具体介绍了我国大豆的栽培史、品种、营养价值以及各种用途。
13.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.你己经不是血气方刚的年轻人了,这项活动你不适宜参加。
B.文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作,倾注了作者强烈的爱憎情感,读来楚楚动人。
C.他在国际上获得过大奖,在影视圈有重大影响,堪称炙手可热的名人。
D.每当夜幕降临,大街上灯红酒绿,热闹非凡。
14.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.他父亲的病一直不见好转,他怎么能不忧心忡忡呢?
B.随着美国世贸大楼的轰然倒塌,阿富汗人的字典里从此没有了“安居乐业”,取而代之的是“流离失所”和“难民潮”。
C.这也许是一种取巧的写法,但似乎也无可非议。
D.校园里传来了骇人听闻的消息,我们班许亮同学的作文获得了全国大赛一等奖。
15.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.如果能乐此不疲,持之以恒,就能出成绩,见成效。
B.在全球经济一体化成为大趋势的今天,“与国际接轨”成为一个自强不息民族的必然选择。
C.立秋过后,各商场的空调价格大拼杀开始有偃旗息鼓的迹象。
D.警察处理完了这起交通事故,及时疏散了堵塞的车辆和拥挤的人群,然后扬长而去。
16.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.自从“我爱我校”活动开展以来,校园里涌现的好人好事真是举不胜举。
B.她往往能够别出心裁,制作的风筝就是与众不同,令人叫绝。
C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。
D. 老教授知识渊博,演讲时信口开河,十分精彩。
17.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.像这样小型的造纸厂在我们镇上星罗棋布,给河水造成了很大的污染。
B.卢沟桥上的石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳;有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
C.因为他有自命不凡的崇高理想,所以在工作中取得了出色的成绩。
D.菊花展上,不同颜色,不同品种的菊花摆放有序,错落有致。
18.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.这是一条著名的商业街,行人从早到晚川流不息。
B.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。
C.本来这篇文章很好,让你一改,反而改得不三不四了。
D.如果只有良好的愿望而不按客观规律办事,结果就会适得其反。
19.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这为修建石桥提供了有利条件。
B.《孙子兵法》和《孙膑兵法》是两部截然不同的兵法著作。
C.如果掌握了科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
D.生态平衡并不是一成不变的、僵死的,而是活的、相对稳定的、动态的平衡。
20.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。
B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出较高的编导水平。
C.他从容不迫地走上讲台,拿出演讲稿,开始了演讲。
D.我们不要妄自菲薄,也不要骄傲自满,而应当正确的对待自己。

第三组
21.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.《白杨礼赞》语言流畅,文笔优美,是一篇脍炙人口的散文佳作。
B.中化民族在任何内忧外患、艰难险阻面前,都表现出了坚忍不拔、不可战胜的英雄气概。
C.经过大家的努力,我们终于登峰造极,欣赏到了美丽的山顶景色。
D.我抬头看那青青的山和那玉带般的长城,顿觉心旷神怡。
22.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.一说起西湖近几年的变化,管委会的老冯夸夸其谈,充满了建设者的自豪。
B.面对激烈的竞争,我们不应怨天尤人,更不应该妄自菲薄。
C.整个晚会的文艺节目都办得栩栩如生,显示了导演深厚的艺术造诣。
D.这家伙明知罪行深重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。
23.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.惊险刺激的大海潜水,水天一色的天涯海角,眼花缭乱的生猛海鲜,海南让游客流连忘返。
B.入世以来,我们拥有了开放的市场,自由的贸易,各种各样的好处真是罄竹难书。
C.杨振宁在北大的报告,展望了物理学前景,非常有感召力,能够哗众取宠。
D.上校立在敞篷军用吉普上,一目十行地检阅着排得整整齐齐的军训队伍。
24.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.如今的消费者对普通的促销活动已经麻木了,因此厂商的营销策划就得更为阴谋诡计。
B.各大保险公司都准备进驻学生平安保险市场,其中人保公司已经捷足先登了。
C.今年才四岁的山东小选手,语重心长地说起了山东快板。
D.中国大学生足球队发动了惊天动地的进攻,终于在终场前两分钟战胜了乌拉圭队。
25.下列句子中的加点成语使用不当的一项是( )
A.大连实德队主帅科萨的夺冠梦想终于在高原实现,压抑了半个月的郁闷和焦虑终于豁然开朗。
B.在足协的封杀下,曾经人丁兴旺的绿城队已土崩瓦解。
C.世界上的好书、好文章都是用“心”写成的,都是作家们呕心沥血的结晶。
D.孩子的欺骗往往是出于无奈,这同有的大人们的老谋深算实在是应该区别对待的。
26.下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )
A.只要身体条件许可,我会一如既往地投入杭城的公益事业。
B.其实,在这样的夜,即使没有冠冕堂皇的理由,也一样会走进火光盈盈的宋城。
C.一座气吞山河的大坝已在这里作威作福,造福于民。
D.那个小伙子在拐弯处还意味深长地瞅了我一眼。
27、下面句中加点的词语使用恰当的一项是(      )
  A、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发。
  B、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。
  C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。
  D、听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。
28、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是(      )
  A、入夜,亮化扩建后的朝阳路华灯齐放,流光溢彩。
  B、《哈利•波特》以其生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象而引人入胜。
  C、在南宁市几条繁华的商业街上,观光购物的人流济济一堂,笑容满面。
  D、我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套。
29、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是 (      )
  A、中国足球队首次征战世界杯,各种新闻媒体连篇累牍,竞相报道,佳作纷呈。
  B、西部大开发将改变孔雀东南飞的状况,使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。
  C、那教练是个减肥专家,他的理论让小李茅塞顿开。
  D、有的学生无视学校金科玉律,迷恋网上游戏聊天,实在令人担忧。
30、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是 (      )
  A、许静的朗诵字正腔圆,令李老师喜从天降,他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。
  B、这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的。
  C、2001年教育部放宽高校招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。
  D、愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒的精神。

第四组
31、下列句子加点成语使用正确的一项是:(      )
A、在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。
B、体育测试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。
C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。
D、谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。
32、下列句子中加点的成语,使用不当的一句是(      )
A、 我军坚守阵地一天一夜,牺牲惨重,在这千钧一发之际,后援部队终于赶到了。
B、 这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要美容师。
C、 北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水,铺设了这道宽达100公里的防护林,防止沙漠的南侵。
D、 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
33、下列句子中加点的成语,使用不恰当的一项是(      )
A、 广州旅游业发展如日中天,带动了相关行业的兴起和发展,所谓赠人玫瑰,与人同香。
B、 广东洛溪镇这个弹丸之地,曾凭借着开发者独有的眼光和实力,创造了中国房产的辉煌。
C、 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法,但在学习上确是有一些比较省力的方法。
D、 今年又是一个丰收年,孩子们在晒谷场上尽情嬉戏,进退维谷的环境是他们开心的乐园。
34、下列句中加点词语使用不恰当的一项是(      )
A、 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
B、 有些人凭空想了许多念头,络绎不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事。
C、 在突如其来的重大灾害面前,我们只有依靠科学,依法办事,才能夺取抗击灾害的全面胜利。
D、 来到武夷山,你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美,以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。
35、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项(      )
  A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。
  B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。
  C、在公安机关的严厉打击下,传销集团锐不可当地被捣毁。
  D、我和老王单枪匹马参加市运动会,夺得跳远冠军。
36.下列句中加点成语使用不恰当的一项是(      )
      A. 计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。
      B. 十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》,构思新颖,匠心独运,值得一读。
      C. 中国人民绝不允许任何形式的台独阴谋得逞;我们要听其言,观其行,对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。
      D. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。
37.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(      )
     A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
     B.一方困难百方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。
     C.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
     D.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。    
38.下列句中加点的成语使用正确的一项是(      )
A.这次艺术节办得栩栩如生,全校师生交口称赞。
    B.执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。 
    C.老师几句点评,使我茅塞顿开:啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。
    D.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是鳞次栉比,鸟儿也回来了。
39.下列各句中加点词语使用恰当的一项是(      )
   A.任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人,都看不见这衣服。
   B.老师诲人不倦的嘱托,一直鞭策着我不停地前进。
   C.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。
   D.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。
40、下列加点成语使用有误的一项是(      )
   A、汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声,全场鸦雀无声。
   B、母亲一走进花丛,那些花就手舞足蹈,像见到了亲人。
   C、走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。
   D、沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

第五组
41.下列句中加点的成语使用错误的一项是(      )   
A.4月18日,扬州结束了没有火车的历史,这一令人欢欣鼓舞的消息很快传遍了祖国各地。
B.各商家在商品交易会上推出许多新产品吸引顾客,整个交

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