江西省上饶市铅山致远中学2015-2016学年高一下学期第二阶段考试语文试卷 -- 人教版高一下册

江西省上饶市铅山致远中学2015-2016学年高一下学期第二阶段考试语文试卷

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江西省上饶市铅山致远中学2015-2016学年高一下学期第二阶段考试语文试卷(高一下册人教版)

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铅山致远中学2015—2016学年下学期第二次阶段性考试高一语文试卷一、语基1、下列词语中，加点的字读音全部都正确的一组是（）A．敕(chì)造厢庑（wǔ）朱拓（tà）便（iàn）宜行事B．被褥（rù）诧（zhà）异歆（xīn）享瘦削（xuē）不堪C．攘（rǎng）外吮（yǔn）血朔（shuò）漠水流湍（tuān）急D．惘（wǎng）然宵柝

试题预览
铅山致远中学2015—2016学年下学期第二次阶段性考试
      高一语文试卷

一、语基
1、下列词语中，加点的字读音全部都正确的一组是（     ）
A．敕(chì)造       厢庑（wǔ）      朱拓（tà）      便（biàn）宜行事
B．被褥（rù）      诧（zhà）异     歆（xīn）享     瘦削（xuē）不堪
C．攘（rǎng）外    吮（yǔn）血     朔（shuò）漠    水流湍（tuān）急
D．惘（wǎng）然    宵柝（tuò）     饿莩（fú）      呕哑嘲哳（zhāozhā）
2.下列词语中，没有错别字的一组是（      ）
A．广袤  膏腴  气势磅礴  五彩斑澜    B．烟蔼  磨砺  涎皮惫懒  晕炫战栗
C．嬉闹  鞭笞  阿谀奉承  闻名遐迩    D．宫绦  诽谤  缪种流传  走头无路
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（    ）
  (1)这片两国接壤的     地带，由于连年战乱不断，因此被人们称为“死亡之谷”
  （2）该公司     因实力不济要退出竞标，实际上却加紧谋划击败竞争对手的策略。
   (3)这个中药秘方经过几代人的妥善保存，     至今，为无数患者解除了病痛。
A  边沿    佯言    留传          B  边线    扬言    留传
C  边沿    扬言    流传          D  边线    佯言    流传
4、下列各句中，加点的成语使用恰当的以项是  （    ）
A.  在“杏仁饼”走向市场之后，购买者一日比一日多，从海外回来探亲访友的华侨，临走了，也要千方百计多买几盒带到海外与亲友们分享，真是大有洛阳纸贵的味道。
B.  为了给制药企业提供熊胆原料，养熊场在活熊体内抽取熊汁，活熊痛苦的哀号、被铁马甲固定的惨状不忍卒读。
C.  巴金一生与这种旧的传统观念、专制制度好像有了不解之缘，不断受到来自旧的营垒的压制和迫害，他有过挑战和反抗，但也有过困惑和迷失。

D.  恐怖分子危害平民，滥杀无辜，罪不容诛，正义的力量绝不允许他们逍遥法外。
5下列各句中，没有语病的一句是  （    ）
A  我们在公园里采了很多野花，直到夕阳西下，全都枯萎，我们才恋恋不舍离开公园
B  现如今，购买挂历的消费者寥寥无几，主要原因是很多消费者都会收到企业免费赠送的挂历。
C受日本强烈地震影响，全球股市多数受挫，亚太市场当日全线走低，日本股市大跌百分之一点七。
D过去五年间，重庆构建了“双轨制”住房供应体系，大规模建设供租房，实施“低端有保障、中端有市场、高端有约束”，房地产市场总体健康。
6、下列关于名著的说明，不正确的一项是（      ）
A．《红楼梦》中有一回的回目中有这样一句话“撕扇子作千金一笑”，说的是宝玉房里有一个叫晴雯的姑娘，曾跟宝玉说她是最喜欢撕扇子的。结果宝玉真把扇子递给她，好好一把扇子被她“嗤嗤”几声给撕毁了。（《红楼梦》）
B．高老头是《高老头》中住在伏盖公寓是的一个面条商，他有两个无情无义的女儿。她们榨干了高老头的钱财之后，对自已的父亲不闻不问。可怜的高老头死后竟然由穷学生拉斯蒂涅来埋葬。（《高老头》）
C．王熙凤的性格中有着很狠毒的一面，笑里藏刀，脸上笑着，脚底下使绊子。她曾经使用借刀杀人之计，借秋桐之人除了贾琏深爱着的而且还为他怀了子嗣的尤二姐。（《红楼梦》）
D．雷斯多伯爵夫人曾经碰上一件很丢面子，让她觉得有损自己贵族身份的事情。那就是她自己的情人阿瞿达侯爵为了20万法郎的陪嫁竟然准备抛弃她，和一个暴发户的女儿结婚。（《高老头》）
7下列加点字解释相同的一项是  （      ）
A、(1)夜久语声绝，如闻泣幽咽。
（2）假舟楫者，非能水也而绝江河。
B、（1）太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
   （2）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
C、（1）白头搔更短，浑欲不胜簪
   （2）不违农时，谷不可胜食也。
D、（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
   （2）又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
8、和例句加点的字的意义和用法相同的一句是  （    ）
例句：一夫作难而七庙  ，身死人手，为天下笑者，何也？
A、父母宗族，皆为戮没。                  B、荆轲和而歌，为变徵之声。。
C、沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”    D、斩木为兵，揭竿为旗。
9、下列加点字意义和用法相同的一项是  （    ）
A 、(1)  宅边有五柳树，因以为号焉。
   （2）积土成山，风雨兴焉。
B、（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
   （2）巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
C、（1）呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
  （2）生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。
D、（1）句读之不知，惑之不解。
   （2）蚓无爪牙之利，筋骨之强。
二、文言文阅读
文言文阅读（一）
齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。
忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王，威王问兵法，遂以为师。
其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑馀之人不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“夫解杂乱纷纠者不控卷，救斗者不搏撠。批亢捣虚，形格势禁，则自为解耳。今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军。
后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白而书之曰：“庞涓死于此树之下。”于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军。
10、对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是(      )
A．孙膑以刑徒阴见         阴：暗中
B．齐将田忌善而客待之   客：像对待客人一样
C．士卒亡者过半矣        亡：死亡
D．田忌一不胜而再胜     再：两次
11、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(     )
A．①遂以为师②秋以为期
B．①今以君之下驷与彼上驷②失其所与，不知
C．①田忌欲引兵之赵②女之耽兮，不可说也
D．①齐因乘胜尽破其军②因人之力而敝之，不仁
12、下列对原文的相关概括和分析，不正确的一项是(       )
A．孙膑原在魏国，因受迫害而沦为刑徒，后来，他说服了齐国使者，得以逃到齐国，并帮助齐国取得重大的军事胜利。
B．在魏国攻打赵国时，田忌按孙膑所说趁机攻打魏国空虚的都城大梁，于是魏军果然去了邯郸，在桂陵与齐军交战，结果被打败。
C．“马陵道之役”的胜利，是在孙膑充分掌握敌我情况并准确分析的基础上取得的。
D．文章刻画人物多用衬托法，深刻表现人物形象，以田忌和庞涓等人物衬托孙膑的足智多谋，这种写法，生动有趣，引人入胜。
文言文阅读（二）
左忠毅公逸事
先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。庑下一生伏案卧，文方成草。公阅毕，即解貂覆生，为掩户。叩之寺僧，则史公可法也。及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志者，惟此生耳。”
　　及左公下厂狱，史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。久之，闻左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵，为除不洁者，引入。微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰：“庸奴!此何地也，而汝来前!国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄者？不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投击势。史噤不敢发声，趋而出。后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。”
　　崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。”
　　史公治兵往来桐城必躬造左公第候太公太母起居拜夫人于堂上余宗老涂山左公甥也与先君子善谓狱中语乃亲得之于史公云.
13、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）
A微指左公处         微：悄悄
B及左公下厂狱       及：等到
C史公治兵往来桐城必躬造左公第    造：建造
D或劝以少休         少：稍微
14、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（    ）
A. 1.则席地倚墙而坐          2.扣舷而歌之
B. 1.久之，闻左公被炮烙      2.师道之不传也久矣！
C  1.乃奋臂以指拨眦          2.以弱天下之民。
D  1.皆铁石所铸造            2.必能使行阵和睦，优劣得所。
15、下列句子断句正确的一项是（    ）
A史公治\兵往来桐城\必躬造左公第候\太公太母起居拜夫人于堂上余\宗老涂山左公甥也与先君子善\谓狱中语乃亲得之于史公云.
B史公治兵\往来桐城\必躬造左公第\候太公\太母起居\拜夫人于堂上 \余宗老涂山\左公甥也\与先君子善\谓狱中语\乃亲得之于史公云.
C史公治兵往\来桐城必躬造左公第\候太公\太母起居拜夫人于堂上 \余宗老涂山左公甥也与先\君子善谓狱中语\乃亲得之于史公云.
D史公治兵\往来桐城\必躬造左公\第候太公太母起居拜夫人\于堂上余宗老涂山左公甥也\与先君子善谓狱中语\乃亲得之于史公云.
三、翻译  诗词  默写
16、翻译下列句子
（1）及左公下厂狱，史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严，虽家仆不得近
译文：                                                   　（4分）
（2）吾诸儿碌碌，他日继吾志者，惟此生耳。
译文：                                                   　（4分）
（3）及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。
译文：                                                   （4分）
17、阅读下面这首诗，按要求回答问题。（8分）
丹阳送韦参军
唐•严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
（1）“一别心知两地秋”这句诗使用了什么修辞手法，有什么表达效果。（4分）
答：
（2）这首诗的结尾有什么特点？试分析。（4分）
答：
18、默写（8分）
(1）故木受绳则直，金就砺则利，                      ，                    。
（2）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；             ，             。
（3）今宵酒醒何处？                 ，            。
  （4）羌管弄晴，        ，                       。
四、现代文阅读
被淹死的鱼
多年以来，只要说到田七，漯城的人都会津津乐道。所有的人都记得，在那些本来寡淡无味的日子里，是田七一次又一次给漯城带来了激情和浪漫，一次又一次给漯城带来了节日般的狂欢。
　　田七对水性的谙熟可以说是与生俱来的，在水里，他可以出神入化，随心所欲。的确，用老一辈的话说，田七是一条鱼，或者，他曾经是一条鱼。
　　漯城有一条河，很宽，很深。河上有一座年代久远的拱桥，很高，很瘦，横跨在漯河两岸。夏天来了，人们开始下河游泳了，那时候，田七便成了一道独特的风景。田七站在高高的桥栏上，慢慢地把双臂扬起来，凝然不动。
　　在无垠的天幕下，田七像一只鹰。
　　漯河两岸站满了人，人们引颈张望，屏住呼吸。然后，人群中不约而同地发出一声赞叹：“哦—！”
　　就在那个时候，田七脚尖踮起，轻轻一纵，在空中划出一道优美的弧线，然后，笔直地插入水中，溅起一朵小小的水花。立刻，欢呼声响彻漯河两岸。
　　没人有田七那样的身手，也没人有田七那样的胆量。有一次，一个家伙为20块钱打赌，学着田七的样子从桥上跳下去，结果，横着拍在水面上，当时就昏过去了。田七救起了他。就冲他这点儿勇气，田七便收他为徒，帮田七拎衣服。
　　相比之下，田七闷水的功夫更是让人惊叹。“闷水”是我们那里的土话，实际上就是潜水。不过，我还是喜欢“闷水”这个更有质感的叫法。
　　有一次，田七划入水面，很久没有起来。人们的眼睛在水面上搜寻着，差不多过了两三分钟，除了几只水鸭子，水面上波平浪静。岸边骚动起来，田七的徒弟开始大声呼喊，他们本能地感到田七遇到了意外。就在那时，田七从水里一跃而出，一丝不挂地仰卧在水面上。女人们猝不及防，赶快扭过头去。
　　被鱼咬了才好哩。女人们边说，边吃吃地笑。
　　男人们则哄笑着，发出快乐的欢呼。
　　田七不厌其烦地上演着这样的恶作剧，人们兴致盎然，经久不衰。
　　有一次，田七有了一个意外的收获，他在水里捡到了一只手表，名牌的。手表品质精良，不知在水里泡了多久，却分秒不差。田七找到买主，那块手表卖了个好价钱。
　　接下来，田七又有了新的收获，他在水里不断发现一些不知什么朝代的人遗留下来的物品，有项链，有手镯，有玉器。有一次，他找到一个据说是明代的银质花瓶，又被人高价买走。
　　漯河是一条行走在千年古道上的河流，谁也说不清那里面有多少奇珍异宝。在田七眼里，漯河仿佛成了一个取之不尽的聚宝盆。
　　田七迷上了闷水，他闷水的时间越来越长，仿佛他的肺是一个巨大的氧舱。他真的像一尾鱼，在水里游来荡去。也有很多人眼红了，他们像田七那样，开始在河里寻宝。然而，技逊一筹，他们没有田七那样的好运气。
　　发了财的田七对钱产生了从未有过的热爱，他的心也变得硬了起来。有一次，一个六岁的女孩落了水，那时，田七就在桥上，他对人们的惊呼充耳不闻。直到家长许出两千块钱的重诺，田七才扎进水里，把女孩救了上来。
　　在众目睽睽下，田七坦然地将两千块酬金揣进了腰包。
　　那年夏天，漯城传出消息，城里组织了打捞队，他们购置了最现代的设备，准备对漯河进行打捞。
　　这个消息让田七感到愤怒和无奈，同时，他更频繁地出入于漯河，以便在那之前能有更多的收获。果然，就在打捞队即将开始工作的前些日子，田七又有了一个新的发现，在河湾那个地方有一艘沉船。沉船不大，却算得上豪华。经过几次勘探，田七在船舱里发现了一口包装严实的雕花木箱，单凭箱盖上那把威风凛凛的大锁，田七就断定这个木箱非同等闲。
　　按照常理，对田七来说，要捞起那口木箱并不是难事，何况他经过了精心的准备。但是那次，田七遇到了意外，他下水之后就再也没有浮上来。岸上，他的徒弟抽了一支烟，又抽了一支烟，才感觉出了一点问题，因为田七毕竟不是一尾鱼，他不可能在水里待这么久。
　　直到两天后，请来了蛙人，田七才被打捞上来。蛙人发现，田七把木箱系在了自己身上，企图从船舱的窗口穿出来，因为船舱的门已经无法打开。但是很巧，木箱被窗口上方一个不起眼的钉子牢牢地挂住了。
　　按说，田七完全可以逃生，只要他简单地选择放弃。可是，他没有。
　　水性极佳的田七最终死在了水里，这确实让人感到意外。人们对那口沉在船里的木箱产生了巨大的好奇。田七是多么精的人啊，而它竟然能让田七舍身赴死。

木箱终于被捞上来了。令人意外的是，除了水，木箱里什么都没有。
19、作者以“被淹死的鱼”为题目，其意义是什么？（4分）

20、田七是怎样一个人，结合你对文本的理解，概括田七的性格特点。(4分)

21、田七是一个潜水高水，为什么还会被淹死，试探讨田七被淹死的社会因素。（4分）

五、语言综合表达（15分）
家家户户都有窗。透过窗，我们可以看见一个形形色色、丰富多彩的世界。
请描述一个窗外的场景。

要求：至少运用两种修辞手法；文末针对描写的场景写一两句精彩的点评；200字左右。

六、阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
泰戈尔在《飞鸟集》里写到“谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。”

请你以“感恩执灯人”为题写一篇文章。立意自定，文体自选。不少于700字。

高一第二次月考语文参考答案
1．选A    （B诧chà    C吮shǔn   D莩　piǎo）
2．选C    （A“澜”应是“斓”B“蔼”应是“霭”，“炫” 应是“眩” D“缪”应是“谬”，“头”应是“投” ）
3.选A       边沿：沿边的部分。  边线：足球、篮球、羽毛球等运动场地两边的界线。佯言：诈言，说假话。扬言：有意传出要采取某种行动的话（多含威胁意）。留传：遗留下来传给后代。流传：传下来或传播开。
4.选D     洛阳纸贵：文章写得好，人们争相传诵。不忍卒读：不忍心读完，形容文章内容悲惨动人。不解之缘：关系非常密切，感情很深，难以割舍。褒义词
5选.C    A偷换主语，“全都枯萎了”前面加上“野花” B赘余，去掉“免费”  D 成分残缺，应在“高端有约束”后面加上“的调控举措”。
6. 选D   (应为“鲍赛昂夫人”)
7.选D
8.选A
9选.B
10.选 C   （C项应为“逃亡”）
11、选A   （A组中两个“以为”，均为“以之为”； B组中，第一句中的“与”意为“和、同”，第二句中的“与”应为“结交”；C组两个“之”，前者为“到，往”，动词，后者为“主谓之间，取消句子独立性”，助词；D项中前一个“因”为“趁机”，后面的为“凭借”）
12、选B   （ “去邯郸”是“离开邯郸”而不是“去了邯郸”）
13选.C    (造：到…..去)
14.选A    A项都是表修饰B项两个“之”字，前者为音节助词、后者为“主谓之间，取消句子独立性”，助词C项两个“以”字，前者为介词相当于“用”后者为连词相当于“用来”D项前者为所字结构，后者为处所。
15.选B
16.     (1)等到左公被送进东厂监狱，史可法早晚守在监狱的大门外。
      （2）等到考试，吏官叫到史可法的名字，左公惊喜地注视着他，他呈上试卷，就当面批点他是第一名。
  （3）“我们的几个孩子都平庸无能，将来继承我的志向和事业的只有这个书生了。”

17. （1）“两地秋”使用了双关的手法。（1分）“秋”字，表面上写时令，实际上却是表达人的情绪。萧瑟的秋景增添了离情别绪。（2分）作者还巧妙地运用拆字法，以“心”上有“秋”说明“愁”。（1分）
（2）以景结诗。（1分）秋日黄昏，江面上寒鸦“飞尽”，只剩下悠悠江水流向远方，给人以孤独、寂静、空虚的感触。（2分）通过环境气氛的渲染，表达了作者的悠悠情思，含蓄蕴藉，回味无穷。（1分）
18.   (1)君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。
      （2）胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
       (3)杨柳岸，晓风残月。
       (4)菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
19.    题目是“被淹死的鱼”，鱼一直生活在水里，一般情况下不会被淹死，这样的题目，可以给读者以悬念，引起读者的兴趣。“被淹死的鱼”中的“鱼”可以指本小说中的主人公田七，田七像鱼一样在水里戏水，但他最终死在水里，田七之死，给人一种警示和思考。
20. 田七是一个悲剧人物：他的性格发展分为两个阶段。前期的田七，一个善于戏水的高手，他滑稽有能耐；讲义气识大体，他收失败者为徒弟，在展示自己能力的同时还给人送去快乐。后期的田七，见利忘义，救了小孩还要收钱而且在众人眼前；利欲熏心，人心不足蛇吞象，他最后因利而死。
21. 田七受社会上拜金主义思潮的影响，把钱看得比生命都重要，这是他被淹死的社会原因。

参考译文：
文言文阅读（一）
齐国使者来到（魏国都城）大梁，孙膑以受刑囚犯的身份暗中求见齐使。齐使认为孙膑与众不同，就私下用车把他载到齐国。齐将田忌赏识孙膑，像对待客人那样对待他。
田忌屡次与齐国几位贵公子下很重的赌注赛马，孙膑见田忌的马的足力与对手的马匹相差不远，这些马匹分上、中、下三等。于是孙膑对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信孙膑的话对，就和齐王及各位公子下了千金的赛马赌注。等到临近比赛，孙膑说：“今天用您的下等马匹与他们的上等马匹比，用您的上等马匹和他们的中等马匹比，用您的中等马匹与他们的下等马匹比。”双方赛马完毕，田忌一负二胜，终于赢得齐王千金。于是田忌就把孙膑推荐给威王，威王向孙膑询问兵法，就拜他做了老师。
这以后，魏国进攻赵国，赵国危急，向齐国请求救兵。齐威王要让孙膑担任统帅，孙膑推辞说：“受过刑的人不可以（担此重任）。”齐王于是让田忌担任统帅，而让孙膑担任军师，坐在有篷盖车中，为齐军出谋划策。田忌要率领齐军到赵国去，孙膑说：“理乱丝不可紧握拳头（使大力气），排解斗殴不可参与搏斗。而应该抓住要害，攻击它的薄弱地方，那样它就会受到形势的阻碍和限制，自行解开。现在魏赵两国交战，魏国的精兵必定全部用在国外，老弱残兵在国内疲惫不堪；您不如率兵快速直奔大梁，占据它的交通要道，冲击它的真正空虚之地，魏国就一定会舍弃赵国而前来自救，这样，我们就可以一下子解除赵国被围的局面，同时削弱魏国的力量。”田忌听从了孙膑的建议，魏军果然撤离了赵国都城邯郸，与齐军在桂陵打了一仗，结果齐军大败了魏军。
又过了十三年，魏与赵联合攻打韩国，韩国紧急向齐国求救。齐王派田忌为将前往救韩，直奔大梁。魏国大将庞涓听到了消息，就撤离韩国回头追击齐军，但此时齐军已奔西而去。孙膑对田忌说：“他们赵、魏、韩的军队一贯自视强悍勇猛而看轻齐军，齐军一直被认为胆怯；善于作战的人顺着事情的发展趋势向有利的方面加以引导（既然魏兵认为齐兵胆怯，齐兵就伪装胆怯逃亡，诱使魏兵上当）。兵法上说：（一昼夜）追逐胜利于百里之外，（兵既疲累，供应也不及）这样，虽上将也难免受挫，（即使是追逐）五十里，士卒也只有一半能够到达。让齐军进入魏地后筑供十万人吃饭用的灶，第二天筑供五万人吃饭用的灶，第三天筑供三万人吃饭用的灶。”庞涓率军连追了三天，非常高兴，说：“我本来知道齐军胆小，进入我国仅三天，齐军中的逃亡者就超过了一半。”于是丢下步兵，和他的轻骑兵一道，两日的路程并作一日赶，追击逃奔的齐军。孙膑估计庞涓的行程，傍晚将到达马陵。马陵一带道路狭窄，道旁有许多障碍，可埋伏军队。于是（派人）剥去一大树的树皮，露出白色木质部分，在上面写上：“庞涓死于此树之下。”同时让善于射箭的一万齐兵弓弩手夹道埋伏，约定说：“日暮时分见到举火的就一齐射箭。”庞涓果然在当夜到达被剥去树皮的大树下，见白色木质上写有字迹，就点燃火把照看那些字。未等读完上面的字，齐军就万箭齐发，魏军大乱，互相失去了联系。庞涓自知自己的计谋已经用完了，军事行动失败的趋势不可扭转，就割脖子自杀了，（临死时）说：“终究让那小子成名了！”齐军于是乘胜将庞涓的军队彻底打败。
文言文阅读（二）
先父曾经说，同乡前辈左忠毅公在京都附近任学政。一天，刮风下雪特别寒冷，几个骑马的随从跟着左公外出，私行察访走进一座古庙。到了堂下小屋里见一个书生趴着桌子睡着了，文章刚成草稿。左公看完了，就脱下貂皮裘衣盖在书生身上，并给他关好门。左公向庙里的和尚了解这个书生，原来就是史可法。等到考试，吏官叫到史可法的名字，左公惊喜地注视着他，他呈上试卷，就当面批点他是第一名。又召他到内室，让他拜见了左夫人，并对夫人说：“我们的几个孩子都平庸无能，将来继承我的志向和事业的只有这个书生了。”
等到左公被送进东厂监狱，史可法早晚守在监狱的大门外边.可恶的太监防范窥伺很严。即使左家的佣人也不能靠近。过了好久，听说左公受到炮烙酷刑，不久就要死了，史可法拿出五十两银子，哭泣着跟看守商量，看守受感动了。一天，看守让史可法换上破旧衣服，穿上草鞋，背着筐，用手拿着长锹，装做打扫脏东西的人，把史可法引进牢房。暗暗地指点左公呆的地方，左公却靠着墙坐在地上，脸和额头烫焦溃烂不能辨认，左边膝盖往下，筋骨全部脱落了。史可法走上前去跪下，抱着左公膝盖就哭泣起来。左公听出是史可法的声音，可是眼睛睁不开，于是奋力举起胳臂用手指拨开眼眶，目光像火炬一样明亮，恼怒地说：“没用的奴才！这是什么地方？可你来到我这里！国家的事情，败坏到了不可收拾的地步，我已经完了，你又轻视自己不明大义，天下事谁能支持呢？还不赶快离开，不要等到坏人捏造罪名来陷害你，我现在就打死你！”于是摸索地上刑具，
做出投打的样子。史可法闭着嘴不敢出声，快步�

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