九年级语文上册考试古诗文训练(语文版)含答案


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九年级语文上册考试古诗文训练(语文版)含答案(九年级上册 语文版)
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上学期期中考试训练(含古诗、古文、填空)【一】九年级语文一、读王维的使至塞上回答问题20.“单车欲问边”记叙了诗人的故事,诗人借“征蓬”“归雁”自况,写飘零之感,流露出内心的之情。(2分)21.颔联中的“直”“园”两字用得十分传神,请说说他们的好处。(2分)22.简述诗人在这首诗中的情感变化。(2分)23.本诗的颔
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上学期期中考试训练(含古诗、古文、填空)【一】
                               九年级语文
一、读王维的使至塞上回答问题
20.“单车欲问边”记叙了诗人                  的故事,诗人借“征蓬”“归雁”自况,写飘零之感,流露出内心的                之情。(2分)
21.颔联中的“直”“园”两字用得十分传神,请说说他们的好处。(2分)

22.简述诗人在这首诗中的情感变化。(2分)

23.本诗的颔联写得很传神,请你从意境、情感、修辞、练字等方面任选一点进行赏析。(2分)


二、古诗文默写
   (1)有约不来过夜半,                             。 (赵师秀《约客》)
(2)大漠孤烟直,                       。   (王维《使至塞上》)
(3)古诗词中不乏抒发追求功业、报效国家情感的佳作,请写出连续两句:         
                 ,                          。
(4)春蚕到死丝方尽,                          。
(5)                            ,似曾相识燕归来。
(6)                            ,隔江犹唱《后庭花》。
(7)北山愚公长息曰:“                      ,                    。”,曾不若孀妻弱子。
(8)同时望月,白居易用“共看明月应泪垂,一夜乡心五处同”抒发骨肉分离之情;苏轼则用“                          ,                           。”表达对亲人美好的祝愿。  (苏轼《水调歌头》)
(9)                       ,长河落日圆。   (王维《使至塞上》)
(10)烟笼寒水月笼沙,                          。    (杜牧《泊秦淮》)
(11)余闻而愈悲。孔子曰:“                                  。  
              (柳宗元《捕蛇者说》)
   (12)苏轼《水调歌头》中,作者用“                          ,              
             。”说明了人生之中不免有一些憾事的自然规律。
   (13)《后庭花》浣溪沙中透露出对美好景物及难忘情事的流连,同时也透露出对光阴流逝的无限惆怅的名句是                      ,                    。
(14)李商隐《无题》中“                          ,                        
   。”为诗中警句,曲折丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情,比喻新奇而巧妙。
34.且夫我尝闻少仲尼之闻,                  ,始吾弗信。
35.今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,              。                       。
36.以君之力,                     ,如太行、王屋何?                    ?
37.投诸渤海之尾,                     。
38.汝心之固,固不可彻,                        。
39.子子孙孙,                    ,而山不加增,                    ?
           九年级语文期中练习卷  第1 页    共   4  页
40.疾在腠理,                            ;在肌肤,                     ;在肠胃,                       ;在骨髓,                    ,              。
41.呜呼!                                 !故为之说,以俟夫观人风者得焉。
三、直接性默写
1.单车欲问边,                        。
2.                         ,长河落日圆。
3.烟笼寒水月笼沙,                         。
4.                     ,隔江犹唱《后庭花》。
5.                     ,东风无力百花残。
6.春蚕到死丝方尽,                                。
7.晓镜但愁云鬓改,                         。
8.                          ,青鸟殷勤为探看。
9.                             ,去年天气旧亭台。                         ?
10.无可奈何花落去,                    。                   。
11.明月几时有?                     。
12.                     ,今夕是何年。
13.我欲乘风归去,               ,                  。
14.                   ,何似在人间。
15.转朱阁,低绮户,                。
16.不应有恨,                 ?
17.人有悲欢离合,                      ,                   。
18.                          ,千里共婵娟。
文言文阅读能力展示(12分)
秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘               ,              ’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
15、本文作者_________,战国时哲学家,_________家代表人物。(1分)
16、补上文中空白的句子。(1分) ____________,______________________。
17、解释加点的字(2分)
秋水时至(       ) 不辩牛马(       ) 以为莫己若(      ) 始吾弗信(     
18、翻译下面文言句子。(4分)
(1)于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。
译文:________________________________________________________________________。
(2)吾长见笑于大方之家。
译文:________________________________________________________________________。
3、(河伯)以天下之美为尽在己。
译:
4、“闻道百,以为莫己若”者我之谓也。
译:
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19、写出从本文蜕化出来的的两个成语:                  ,               (2分)
20、这篇寓言故事说明一个什么道理?你从中受到什么启发?(2分)
答:_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(二)阅读下列古诗回答问题(4分)
(一)浣溪沙
晏 殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
6.这首词表达了作者怎样的感情?结合全词简要概括。(2分)



7.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”一向为词评家赞赏,请简要赏析。(2分)



四、古诗文默写(灵活性)
3.重点句子默写。(8分)
(1)王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是_____________________。
(2)王维《使至塞上》中对仗工整而巧妙,意境雄浑而壮美,充分体现了“诗中有画”的特点的句子是______________________。
(3)杜牧《泊秦淮》中写统治阶级纵情声色,醉生梦死的句子是________________________
 (4)杜牧《泊秦淮》中语意双关又借用典故,既咏历史又叹现实,表达了诗人对国家命运的关切和忧虑的句子是__________________________________
 (5)李商隐《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁,死而后已”精神的句子是______________________________。
(6)你就要跟随父母到外地去学习、生活,请用苏轼《水调歌头》中的两句诗词表达分别后对老师、同学的良好祝愿:_________________________。其中含有哲理的句子是
___________________________。
(7)苏轼《水调歌头》中表达作者对自己政治遭遇的抚慰,和作者豁达胸襟与豪迈情怀的句子是__________________________。
(8)“_____________________________。”晏殊见春花凋谢,燕子归来,心中不禁产生了对春光逝去的惋惜、惆怅之情。
四、古诗阅读练习
一、课内阅读(一)使至塞上王 维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
诗人大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
1.颔联用“征蓬”“归雁”比喻________________________,表达了____________________的感情。(4分)


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2.苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗,诗中有画”。颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。(5分)
(1)这幅图画具有______________美。
(2)美的具体表现:


(二)泊秦淮杜 牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
3.“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面?(2分)


4.真正“不知亡国恨”的是什么人?这首诗表现了诗人的什么思想感情?(3分)
真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达了诗人忧国忧民的思想感情。
5.下面说法最恰当的一项是(      )(5分)
A.这首诗描绘的是歌舞升平,国家蒸蒸日上的繁荣景象。
B.这首诗描绘的是江南处处春景,抒发了诗人流连忘返的心情。
C.这首诗表现了商女只知歌唱,不懂国破家亡之恨的现状。
D.这首诗表现了诗人不忘历史教训,忧国忧民的思想感情。
(三)浣溪沙晏 殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
6.词人徘徊于小园香径,精心选择了____、____和____等景物,描绘了一组优美的画面。(3分)
7.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情?(3分)
抒发了作者伤春惜时的感情。

阅读水调歌头回答
8.下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是(       )(5分)
A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨,何事长向别时圆?”这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。
D.全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
9.请就词中画线句子的内容质疑(只提疑问)。(3分)


10.简析“转朱阁,低绮户,照无眠”一句中加点词语的表达效果。(5分)


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                   试卷 一    参考答案
一、古诗阅读
20.轻车简从到边关慰问将士   抑郁和激愤
21.“直”状孤烟之高,“圆”状落日之低,这两个词形象地写出了大漠、长河地区的平旷,
(1分)描绘出塞外雄奇壮观的独特风光,画面开阔,气势雄浑。(1分)
22.要点:从抑郁当慷慨。
23.示例:意境:描绘了边陲大漠中的壮阔雄丽的景象,境界扩大,气象雄浑;
二、
(3)示例:暴君黄金,提携玉龙为君死。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
(8)但愿人长久,千里共婵娟
   (12)人有悲观离合,月有阴晴圆缺
   (13)无可难何花落去,似曾相识燕归来
         (14)春蚕到死丝方尽__,__蜡炬成灰泪始干
34.而轻伯夷之义者
35.则殆矣。吾长见笑于大方之家。
36.曾不能损魁父之丘?且焉置土石?
37.隐土之北。
38.曾不弱孀妻弱子。
39.无穷匮也,,何苦而不平?
40.,汤熨之所及也;,针石之所及也;,火齐之所及也;,司命之所属,无奈何也。
41.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!
一、直接性默写
1.,属国过居延。2.大漠孤烟直,3.,夜泊秦淮近酒家。4.商女不知亡国恨,5.相见时难别亦难,6.,蜡炬成灰泪始干。7.,夜吟应觉月光寒。8.蓬山此去无多路,9.一曲新词酒一杯,。夕阳西下几时回?10.,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。11.把酒问青天。
12.不知天上宫阙,13.又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。14.起舞弄清影,。15.,照无眠。
16.,何事长向别时圆?17.月有阴晴圆缺,此事古难全。18.但愿人长久,
三、古诗文练习
15、1分 庄子 道
16、1分 闻道百,以为莫己若
17、2分 按时 分辨 比得上 不
18、4分 (1)在这个时候,河神方才转过脸来,对着海神若仰首慨叹道。 (2) 我会永远被明白大道理的人所讥笑。3、“(河伯认为天下一切美好的东西全部都聚集在自己身上。
4、知道很多(一百道理),认为没有人能比得上自己“的说的就是我啊
19、2分 望洋兴叹 贻笑大方
20、 2分 这篇寓言,说明了个人的见识是很有限的,只有经过的别人的比较,才能显示出自己的不足。如果盲目骄傲自大,就难免会贻笑大方。下述观点均可:人贵有自知之明 个人的见识是很有限的 谦受益,满遭损 自大源于无知 知耻近乎勇 克服主观性防止片面性
(二)6.含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘、物是人非之感和孤独寂寞之情。 【解析】结合全词概括:“无可奈何花落去”,“落花”这个意象写出了暮春之景,表达了惜春之意;“似曾相识燕归来”,“归燕”这个意象表达旧燕归来,时光已逝,物是人非之感;“小园香径独徘徊”,表达了词人孤独寂寞之情。
7.提示:可以从“意象”角度赏析,如“落花”这个意象写出了暮春之景,表达了惜春之意,“归燕”这个意象表达旧燕归来,时光已逝,物是人非之感。可以从修辞角度赏析,如对仗的工稳,音调谐婉,具有音乐美。
四、灵活性填空  
1.大漠孤烟直,长河落日圆
2. 大漠孤烟直,长河落日圆
3. 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》
4. 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》
5. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
6. 但愿人长久,千里共婵娟       人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
7. 但愿人长久,千里共婵娟
8. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来
 四、1. 诗人自己(或“负有朝)   孤独、思乡
2.图画的构图     画面空间阔大,层次非常丰富:从上到下有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”;从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。
3. 这两个动词用得形象准确,描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面
4. 真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达了诗人忧国忧民的思想感情。
5.D
6. 夕阳、落花、归燕
7. 抒发了作者伤春惜时的感情。
8.A
9. 示例:是在月宫(天上)起舞,还是在人间起舞?(或:“何似在人间”是说天上好,还是人间好;“清影”是月亮的影子,还是人的影子?)
10. “转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动,暗示夜已深沉;“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。 (123.149.225.141)

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