人教版九(上)期末模拟试卷与答案


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人教版九(上)期末模拟试卷与答案(九年级上册 部编人教版)
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一、语言积累与运用(30分)1.名人们读书的方法可谓百花齐放,各有千秋:孔子主张:“学而不思则罔,思而不学则殆。”孟子提倡:“尽信书,则不如无书。”陶渊明主张“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”朱熹倡导:“循序而渐进,熟读而精思。”等等。然而有一点是相通的:那就是读书时不管周围的环境如何喧嚷,都
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一、语言积累与运用(30分)
1.名人们读书的方法可谓百花齐放,各有千秋:孔子主张:“学而不思则罔,思而不学则殆。”孟子提倡:“尽信书,则不如无书。”陶渊明主张“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”朱熹倡导:“循序而渐进,熟读而精思。”等等。然而有一点是相通的:那就是读书时不管周围的环境如何喧嚷,都要做到心无旁务。要有自己的思考,不能断章取意,养成习惯,才能在学习中独领风骚。
⑴栏目中有两个字容易读错,请你给它注音。(2分)
风骚(       )         喧嚷(         )
⑵由于粗心,栏目中划线的两处各写错了一个字,请你改正。(2分)
          改为                             改为           
2.古诗文积累。(14分)
(1)苏轼《密州出猎》中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是
                    ,                        。
(2)《渔家傲•塞下秋来风景异》作者壮志难酬的句子(主旨句)是:
      __________       _______ ,________        _________ 。
(3)随着《星际穿越》等多部科幻影片的上映,“虫洞旅行”、“星际航行”等概念不断刷新人们的宇宙观。请阅读下面的内容,请完成下列各题。假如时空可以穿越,唐代也有QQ群、朋友圈,文人雅士尽会于此,他们将有一番怎样的对话呢?请阅读下面的对话,在横线处填写正确的古诗文。(7分,每空1分) 
大唐名人朋友圈(96人)
孟浩然:应试归来!大家看看我这篇试帖诗写得如何?“逐逐怀良驭,萧萧顾乐鸣。”@杜甫@李白    GPS定位:长安 
李白:孟夫子高中!
岑参:遥远的北地玉树琼枝恍若春,真是“             ,               。”(《白雪歌颂武判官归京》)晚生在此送上最真挚的祝福:孟夫子必中!
孟浩然:哎,刚得知消息,榜上无名。天意弄人啊,还不如学陶公
“                 ,                 。”(《饮酒》)多么自在惬意!
李白回复孟浩然:秋菊恬淡固然令人倾慕,但济苍生安社稷才是读书人生命的强音。孟夫子不必沮丧,“                  ,                 。”(《行路难》)只要高悬人生的风帆,相信终能万里鹏程一展抱负。 
杜甫:子曰“君子不忧不惧”。孟兄清诗句句尽堪传, 切莫妄自菲薄啊。
孟浩然回复杜甫:子美在茅屋为秋风所破之时尚有 “安得广厦千万间,
                            。”的博大胸襟和崇高理想,我却在此为个人得失长吁短叹,着实惭愧。
(2)与诗意的灵魂结邻就是与文墨同道与天地往来。假如我们可以重返古代,你希望可以和谁做邻居呢? (上题中出现的人物除外)请仿照示例,化用意象,续写一个句子。(3分)
示例:我愿与嵇康为邻,看他如何敛弦散思,将猗猗修竹高歌成一根根峥嵘      
的傲骨。
      我愿与李清照为邻,看她如何东篱把酒,将满地黄花折叠成一页页凄  
楚的心事。
仿写:我愿与          为邻,看他/她                                          
                                                                           
3.名著知识积累(6分)
(1)下列关于名著阅读错误的一项(     )(2分)
A.《格列佛游记》由四部分组成:利立浦特(小人国)游记、布罗卜丁奈格(大人国)游记、勒皮他(飞岛)游记和慧国游记。作者以神奇的想象、夸张的手段,对统治阶级的腐败、无能、荒淫、贪婪、自大等作了痛快淋漓的鞭挞。
B.《钢铁是怎样炼成的》所描述的事件发生于1915年直到30年代初那一段历史时期。奥斯特洛夫斯基是作者着力塑造的中心人物,也是书中塑造得最为成功的共产主义战士的形象。
C.《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙在荒岛上曾经救过一个野人,并给他取名叫星期五。
D.《水浒传》是一部反抗封建暴政的英雄传奇,全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是其中的一个回目,“豹子头”指的是林冲。
(2)《三国演义》《水浒传》中分别塑造以为见多识广、聪明机智的“军事”,他们是谁?请选择其中一位,并概括与该“军师”有关的故事情节。不少于50个字。(4分)
人物:             
情节:                                                            
                                                                  
4.阅读以下材料,完成后面问题。(12分)
材料一:中新网1月2日电  据上海市政府新闻办公室官方微博“上海发布”消息,2014年12月31日外滩陈毅广场由于人群发生拥挤导致踩踏事故。事故发生后,上海市连夜成立工作组,统一指导善后工作。事故具体原因正在调查中。上海市委书记韩正、市长杨雄要求全力做好伤员抢救和善后处置等工作。截止今天上午,事件已造成36人死亡,49人受伤,新增两名伤者系昨天下午入院就诊确认。18人已经诊治后离院,31人继续在院治疗。其中,重伤13人,轻伤18人。已与28名伤员家属或同事取得联系。
材料二:据《法兰西晚报》1月2日报道,为确保新年庆祝活动顺利进行,总统奥朗德曾亲自视察香榭丽舍大街警察和宪兵的工作,当晚共有超过9000名警察、宪兵、军人以及青年志愿者在巴黎各处巡逻。法国安全专家介绍:“为应对意外情况,活动前我们会根据调查评估制定计划一、计划二,甚至计划三。活动现场会有数千台监控器实时监控人流的来源并及时封锁入口,在疏散人流时,我们通常采用警察缓慢前进轻推人群的办法控制现场。”
材料三:美国纽约时报广场在年末的最后一天会迎来数十万甚至数百万来自世界各地的游客,然而一百多年来这里从未发生一起踩踏事件。在现场统筹指挥的纽约市警察局局长吉米•奥尼尔说:“参加跨年活动的游客很多,我们会增派人员提前将各街道分区,再将每个区用可移动栅栏圈成不同“方阵”,而且各个方阵是被严格区分开的。”值得注意的是警方在这样巨大的人流里专门安排了场所给抗议人士使用,现场有抗议组织举着“黑人无法生活”、“警察谋杀黑人青年”的抗议标牌。对此,吉米•奥尼尔说:“我们制定专门的计划应对这些相应的细节和突发事件,因为任何细节的处理不当都可能引发灾难性的后果,所以我们每次都必须准备多个预案。”
材料四: 拥挤人群中不慎倒地的自我保护动作
            
              图一                              图二
(1)将材料一改写成一句话新闻(16字以内)。(2分)
                                                                       
(2)悲剧面前,我们除了表达对遇难者的哀悼以外,更要深刻的反思和自省:如何安全举办大型活动、预防事故发生?西方发达国家的态度和措施或许值得我们参考和借鉴。请阅读材料二和材料三,梳理出西方国家在这方面的共同点。(3分)
                                                                       
                                                                       
                                                                       
(3)新春将至,为了提高学生的安全意识,预防类似踩踏事故发生,龙山中学组织了一支宣传小分队在校园内进行宣传,请你完成以下任务:
   在学校入口楼梯处需要张贴安全标语,你认为下面三条标语中哪一条最好?请简要说明理由。(3分)
A.宁绕百步远,不抢一步险。        B.狭路相逢“让”者胜。
我选         
理由                                                                                                                                                  
 宣传队队员们为同学们准备了《踩踏事故防范及自救安全手册》,请你结合材料四图片中的内容用简洁平实的语言向同学讲解相关注意事项。(4分)
                                                                           
                                                                           
                                                                           
二、阅读理解
(一)阅读下面的文言文,完成9-12题。(15分)
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。
5.解释下面加点词的意思。(2分)
(1)形貌昳丽              (2)王之蔽甚矣                  
6.下面几组加点词用法相同的一项是(     )(3分)
  A.闻寡人之耳者         处处闻啼鸟
  B. 客之美我者          芳草鲜美
  C.臣诚知不如徐公美     诚宜开张圣听
  D.宫妇左右莫不私王     不宜偏私,使内外异法
7.翻译句子(4分)
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
                                                                         
(2)此所谓战胜于朝廷。
                                                                         
8. 古书中“劝谏”题材的文章不胜枚举,除了《邹忌讽齐王纳谏》之外,《召公谏厉王止谤》也是其中翘楚。阅读下面文段完成(1) (2)题。 (6分)
    厉王虐,国人谤(批评指责)王。召公告曰:“民不堪命(周厉王苛虐的政令)矣!”王怒,得卫巫(卫国的巫者),使监(监视)谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目(路上相见,以目示意,不敢交谈)。
厉王喜,告召公曰:“吾能弭(消除)谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是鄣(堵塞)之也。防民之口,甚於防川。川壅而溃(河水堵塞而冲破堤坝),伤人必多,民亦如之……”王弗听,於是国人莫敢出言, 三年,乃流王於彘(三年后,周厉王于公元前842年被国人放逐到彘)。
 <<召公谏厉王止谤>>(《国语•周语上》)
(1)填空:(3分) 
在劝谏时,邹忌用            设喻,召公则将“             ”比作“防川”,他们劝谏的目的都是希望君王能                             。
(2)同是写劝谏的故事,结局却迥然不同,齐国“战胜于朝廷”,周厉王却被“流於彘”。请分析造成这两种不同结果的原因。(3分)
                                                                           
                                                                           
(二)现代文阅读(30分)
倾斜65度的阳光(17分)
  ①阳光穿过云层,越过前面大楼的楼顶,闯进了我们的办公室。连续阴雨了十来天,天终于放晴了。
  ②他急匆匆走到我身边,向我请假,说要回家一趟。我看看时间,下午两点一刻。每次,只要天气晴朗,他都会在这个时间,请上半个小时假,回家转转。我对他的家庭情况了解并不多,只知道他和奶奶生活在一起,他是个孤儿,是奶奶将他一手带大的。如今奶奶年纪大了,一个人在家不安全,常回去看看
是对的。好在单位离他家不远,骑车十来分钟就到,所以,每次我都会准假。我只是不太明白,他为什么总是选在这个时间回去。
  ③正好要到他家附近的一个单位谈一笔业务。我说,那我们一起去吧,你顺便到家里转一下,然后我们一起去谈业务。
④骑着车,穿街过巷,阳光时而温暖地洒在我们身上。拐进一条小巷,在一幢灰旧的居民楼前,我们停了下来。四周都是高楼大厦,这幢老楼显得特别矮小,前面高楼的影子,像笼子一样,将老楼罩住。他说,我家就住在这里,进去坐坐?我点点头。走进楼洞,眼前骤然一暗,眼睛一时难以适应。
  ⑤二楼。他掏出钥匙,打开了门。屋里很暗,里屋传来一个老太太的声音:“是彬啊,你回来啦?”彬是他的名字。他大声应道:“奶奶,是我,还有我的领导,也顺路来看看你。” 他招呼我在客厅坐下,便匆忙走进房间,抱了一床被子,走到阳台上,然后又回到房间,搀扶着一位老太太,慢慢走了出来。我站起来,向老人问好。老人颤巍巍笑笑。
  ⑥他将老人搀到阳台上,我赶紧帮忙,上前将阳台的门拉开。很逼仄的老式阳台,摆着一张躺椅,躺椅上铺着一床棉被,几乎将整个阳台占满了,边上放着几盘花草。他将奶奶扶到躺椅上。我看到,一束阳光正好洒在椅子上,那是从前面两幢高楼的间隙照射过来的。老人眯着眼睛,笑着说:“老天终于放晴了,今天的太阳真好啊。”他帮奶奶压好被子,说:“天气预报说,后面几天都是晴天呢。”
  ⑦老人用手遮在额前说:“那敢情好哇。好了,彬,你快去上班吧。”他附在奶奶耳边轻声说:“那等会儿你自己回房间时,小心点啊。”
  ⑧告别老人,走出门,他忽然站住了,和我聊起来。他说,因为前面的楼太高,阳光都被遮挡住了,每天只有下午两点半到三点半这一个小时,才能透进一点阳光,照到阳台上。这个时间的光线,与地面正好处在65度角。他说,奶奶年纪大了,身体不好,腿脚也不方便,不能下楼晒太阳了,所以,只要是晴天,有太阳,他就会回家,帮奶奶在阳台上放好躺椅,铺好被子,然后把奶奶搀到阳台上,躺着晒晒太阳。
  ⑨原来是这样。我重重地拍拍他的肩膀。曾经有段时间,我对他上班中途请假,还有点看法呢。难得他这么孝顺,这么细心,这么周到。
  ⑩他叹口气,告诉我,小时候,他家前面的大楼,就一幢幢矗起来了,惟独他们这幢老楼,一直未拆迁。高高的大楼,将他们家整个笼罩在阴影中,晾晒的衣服,其实都是阴干的。时间一久,整个老楼,都散发着一股霉味。但是,很奇怪,冬天,他盖的棉被,却总是暖暖的,蓬蓬松松的,弥散着一股阳光的气息。后来他才知道,只要天气晴朗,有太阳,奶奶都会准时赶回家,将他床上的棉被,拿到阳台上晒。太阳能照到他们家阳台上的时间,只有那么短短的一个小时,所以,奶奶拿去晒的,总是他的棉被。
  ⑾他的眼睛湿湿的。他说,小时候,他穿的衣服,总是干干净净的,从他身上,几乎嗅不到老楼霉旧灰暗的气息。他说,奶奶把所有能照到他们家的阳光,都收到他的衣服和被子上了。他坚定地挥挥手说,现在,我最大的目标,就是尽快买一幢能经常沐浴阳光的房子,让奶奶在阳光下安享晚年。
  ⑿回头,前面大楼的影子,已经笼罩了这幢老式居民楼,但我却隐约看见,另一束阳光,一直照射着它,温暖,明亮,持久。
  9.文中的“彬”为什么总选择下午二点一刻这个时间回家?(2分)
                                                                           
                                                                
  10.开头第①段属于什么描写?有什么作用?(3分)
                                                                           
                                                                
  11.请根据文章内容,梳理“我”作为线索人物的心理变化过程。(4分)
                                                               
   12.第⑩段采用了哪种记叙的方式?有什么作用?(3分)
                                                                           
                                                                
  13.体会下面句中加点词语的表达效果。(3分)
  奶奶把所有能照到他们家的阳光,都收到他的衣服和被子上了。
                                                                           
                                                                
  14.文章最后一段说的“另一束阳光”指什么?(2分)
                                                                                                 
难得淡定(13分)
   (1)苏轼一首词:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来潇洒处,归去,也无风雨也无晴。”读来读去,我读出了两个字:淡定。淡定,是近年来颇时髦的一个词,但作为一种情怀和境界,却是古已有之。
(2)东坡对自己的淡定是很有自信的,一生坎坷,几经浮沉,就是靠淡定情怀才没有被打垮,而且活得很潇洒。不过,还有比他更淡定的。一天,东坡坐禅,茅塞顿开,悟出“八风吹不动“一语,非常满意。忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后,在下面写了一个“屁”字。苏轼不由恼火,过江来评理。佛印一笑,又添几字,成了“一屁过江来“。看来,苏轼在淡定上比佛印还差了一大截。
(3)淡定,是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度。昔日,诸葛亮面对司马懿大军压境,镇定自若,方寸不乱,别出心裁地唱了一出“空城计”,化险为夷,留下千古美谈。2011年2月11日,印度外长克里希纳在联合国发言时,念错了稿子,引起底下一片骚动,那是相当的尴尬。可克里希纳却镇定自若,微微一笑,颇有大将 风度地说:“啊,文件太多了,忙中出错,看来文山会海真是害死人哪?”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面,台下传来了善意的笑声和掌声。
(4)淡定,也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神,得之淡然,失之泰然。太史公有言:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”乾隆问和珅:“运河上千帆竞发,船来船往,都运的是什么?”和珅答曰:“一为名,一为利。”可见,自古至今,能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个,他为人谦逊低调,每当宿营时,将领们就坐在一起争功,冯异却常一个人躲在树下休息,人称“大树将军”。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个,每年腊月祭祀后,皇帝要赏赐给博士每人一头羊。羊有大小肥瘦,很不好分,常引争执,甄宇就主动牵走了最瘦小的羊,人称“瘦羊博士”。这是在利前的淡定。
(5)淡定,还指在胜败利钝面前从容不迫,胜不骄,败不馁。东晋时,淝水之战的捷报 送到京城时,主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过,便随手放在一边,不动声色继续下棋,就好像什么也没有看到一般。他淡定如水,客人却忍不住问道:“前方战事如何?”他漫不经心地回答:“孩子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养,“不以物喜,不以己悲”,胜败都是过眼云烟。
(6)淡定,还有面对生死的自若精神。“千古艰难唯一死”,面对死亡仍能保持淡定,尤为难能可贵。金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑,泰然自若,临刑不惧,边酌边说:“割头,痛事也,快事也;割头而先饮酒,痛快痛快!”嵇康遭人陷害,临行前,神色不变,如同平常,还在刑场上抚了一曲《广陵散》。曲毕,叹息道:“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》,吾每靳固之,《广陵散》于今绝矣!”说完后,嵇康从容就戮。
(7)时下,戾气太重,使人总处于紧张之中,幸福指数大打折扣。有了淡定情怀,大家才能心平气和,轻看身外之物,直面灾害和困难,做到“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。”
15.概括文章的中心论点。(2分)
答:                                                           
16.文中开头引用苏轼的词作有什么作用?(3分)
答:                                                           
                                                             
17.文章第(4)段论述的主要内容是什么?运用了什么论证方法?(4分)
答:                                                           
                                                             
18.结合文章内容,联系你的学习和生活,谈谈你获得的启示。(4分)
答:                                                           
                                                             
四、作文(40分)
(1)生活中我们常常听到这样一句话:“他不理解我。”你希望别人理解你么?那你就真诚地理解别人,你会意外地发现你得到的理解比过去多得多。生活中,当你抱怨别人不理解你时,先看看自己的状态如何。有这样一句话:“如果你在流泪,就看不见灿烂的星光。”理解是一座桥梁,理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的,理解是相互的。父母之间需要理解,师生之间需要理解,同学之间需要理解。
请以“学会理解”为话题写一篇文章。
要求:目自拟,立意自定,不少于600字。 
可以写感受和认识,也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪,但要有真情实感。
(2)以“守护       ”为题写一篇不少于600字以上的作文
要求:①文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行)。
      ②不得出现真实的校名、人名。
      ③字迹工整,卷面整洁。
2015—2016学年(上)第17周阶段测试卷参考答案
1.  (1)sāo   rǎng    
(2) 心无旁务  改为 骛      断章取意  改为  义
2. (1)持节云中,何日遣冯唐。 
(2)人不寐,将军白发征夫泪
(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开
        采菊东篱下,悠然见南山
        长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
大庇天下寒士俱欢颜
(4)略
3.(1)B    
(2)示例:略
4.(1)上海外滩踩踏事件已造成36亡49伤(或造成严重伤亡)
(2)第一,增加安保人员的数量;第二,科学的控制人流;第三,制定多种预案应对突发事件;第四,政府官员高度重视、一线指挥。
(3)选B句 化用古语(或成语)生动巧妙的提醒乘客在上下楼梯处要相互礼让。
(4)叔叔您好(乘客您好):如果您在拥挤人群中不慎倒地,记得要双手十指交叉相扣,护住后脑和后颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴。双膝盖尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要器官,侧躺在地。 
二、阅读
5.(1)神采焕发,容貌美丽(2)蒙蔽
6.(3分)C 
7.(4分)(1)大臣官吏和百姓能当面指责我的过错的,可得上等奖赏。
(2) 这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。
8.(1)生活小事(切身经历)、防民之口、广开言路(每空1分)
(2)齐国战胜与朝廷的原因:齐威王善于听取正确的意见,齐国有邹忌这样懂得劝谏艺术的贤臣;周厉王被流放的原因在于他暴虐无道(“不听良言”,“见识浅陋”皆可)。
9.他家的楼被四周高楼罩着,采光不好,只有这个时间才能透进一点阳光。奶奶年龄大了,身体不好,他回家搀扶奶奶到阳台上晒太阳。
10.环境描写;烘托出人们渴望阳光的心情,为下面写“彬”请假回家搀扶奶奶晒太阳做铺垫。
11.奇怪-误解-理解-感动
12.插叙;补充交代彬小时候奶奶经常给他晒被子的情节,突出彬懂得感恩的性格。
13.让阳光照射的意思,形象地写出奶奶对彬的倾心关爱,表现出彬对奶奶的感激之情。
14.亲人之间的相互关爱、相互的温暖。
15.人生要有淡定的情怀(或做人处事,要有淡定的 情怀)
16.①引出论点  ②为论点作道理论据   ③增添文学趣味
17.论述了淡定是指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神。举例论证或例证法。
18.示例:人生难免起伏,在困难危险面前我们要保持清醒的头脑,从容镇定地面对,失败和不如意时,我们要心平气和地面对,从容安详地思考与处理,不过分看重身外之物,不为身外之物所困,始终保持“不以物喜,不以己悲”的心怀。 (222.78.34.112)

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