七年级语文上册第一次月考试题


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七年级语文上册第一次月考试题(七年级上册 部编人教版)
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七年级语文上册第一次月考试题亲爱的七年级同学:在殷切的期盼中,第一次月考开始了!秋天是一个收获的季节,将你的所学记录在这张试卷上吧,你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想象丰富……赶快动起笔来,把这份快乐也传给老师、家长,让他们和你一同分享吧!积累与运用一、古诗文积累(13分)(1),谁家新燕啄
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七年级语文上册第一次月考试题
亲爱的七年级同学:
      在殷切的期盼中,第一次月考开始了!秋天是一个收获的季节,将你的所学记录在这张试卷上吧,你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想象丰富……赶快动起笔来,把这份快乐也传给老师、家长,让他们和你一同分享吧!
积累与运用
一、古诗文积累(13分)
(1)                 ,谁家新燕啄春泥。(《钱塘湖春行》)
(2)绿树村边合,                  。(孟浩然《过故人庄》)
(3)                      ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(4)                      ,随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(5)俄而雪骤,公欣然曰:“_____________?”兄子胡儿曰:“____________。”兄女曰:“_____________________。”(刘义庆《咏雪》)
(6)                ,志在千里。《龟虽寿》 
(7)山光悦鸟性,                        。《题破山寺后禅院》
(8)                    ,把酒话桑麻。《过故人庄》
(9)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中用“                        ,                     ”的诗句表达自己想把思念托付明月带给远方朋友的情感。
(10)曹操《观沧海》一诗中的千古传诵的名句是:“            ,            。           ,            。”
(11)孟浩然在《过故人庄》中描写农村优美风光的句子:             ,           。
(12)《次北固山下》的颔联是:“                  ,                   ”。诗中有一个对偶句,暗示时光流逝,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“                  ,                  。”
(13)中国是个诗歌的国度,何处无诗意?何处不醉人?“               ,青山郭外斜”,那是诗人沉醉在诗意的田园;“                 ,潭影空人心。”那是诗人陶醉在诗意的禅院;“                     ,浅草才能没马蹄”,那是诗人心醉在诗意的早春;“夕阳西下,                   ”, 那是诗人迷醉在诗意的秋景
二、(17分)
1、下列词语运用不当的一项是(   )(2分)
A.随着经济的发展,路子会越走越宽,人们各得其所,这是毫无疑义的。
B.今天下午足球开赛了,小张都没收到他盼望已久的足球票,真叫他喜出望外。
C.有资料显示,北京市父母自作主张给孩子用药造成严重后果的患儿与日俱增。
D.区区一条生命,在他们眼里,正和一根草、一堆马粪一般,是满不在乎的!
2、下列句子中,没有语病的一项是(    )(2分)
A.为了做好这项工作,我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。
B.进入21世纪以后,教育问题越来越多受到社会的关注。 
C.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。
D.我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难成为有用的人才。
3、指出下列各句运用的描写方法。(填序号)(4分)
A 景物描写   B 语言描写    C 动作描写     D 心理描写
(1)她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。                 (      )
(2)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(      )
(3)“是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你拿去送人啊!”       (      )
(4)到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。(      )
4、判断下列语句运用的修辞手法:(4分)
①黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。  (            )
②可是,这能全怪我么?(                ) 
③母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(                   )
④每次上体育课,看见她裤子那长长的伤疤,我就觉得对不住她。(     )
5、仿写下边句子:(2分)
根据语境,仿照画线句,仿写一个句子,要求语意连贯,句式相同。(2分)
牵挂是一份宝贵的精神财富。有了妈妈的牵挂,朴素平凡的生活便溢满了温馨的记忆;                                                        。
6.综合性学习。(5分) 
刚刚跨进中学的大门,眼前的一切都是新的:新的校园,新的老师,新的同学,新的教室,新的课桌,新的目标,也结识了新的朋友等等,你一定有许多新的感受,请完成下列任务。
(1)校园美景驻心中。踏进新的校园,优美舒适的校园风光映入眼帘,请把你感觉最美的一处用一句话描述出来,用上一种修辞手法,30字以内。(1分)
                                                                              
                                                                              
(2)推销自我。进入中学的第一堂课,班主任让大家互相认识,主要是让同学们作自我介绍,并美其名曰“推销自我”。你跃跃欲试,急切地想把自己的优点展示出来,希望赢得同学的好感,结识更多的朋友。请把你要说的话写下来,80字以内。(1分)
                                                                              
                                                                              
                                                                              
(3)竞选科代表。班会课上,老师让同学们自荐和竞争各学科科代表,你很想当某学科(任选一科)科代表,但你这个学科的成绩并不是全班最好的,你怎么说才既得体而又能赢得同学们的信任和支持呢?(40字左右)(1分) 
                                                                               
                                                                               
阅读
(一)阅读下面文段,完成1~4题。(12分)
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1、解释加点的词语:(4分) 
(1)陈太丘与友期(          )     (2)相委而去(         )
(3)去后乃至(        )           (4)元方入门不顾(       )
2、翻译句子。(2分)
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
                                                                 
3、 “下车引之”与“入门不顾”各自表现了人物怎样的心理活动?(2分)
                                                                 
                                                                 
4、用文中词句填空。(4分)
全文批判的核心是        和         ,作者强调了       和      对于修身为人的重要性。
(二)、阅读下面文段,完成(14分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” (《为政》)
子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”(《雍也》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子曰:“逝者如斯夫,不分昼夜。”(《子罕》)
1、以上语录出自儒家经典著作之一的《            》,与《            》、《            》、《            》并称为“四书”。(4 分)
2、解释下列加点字词。(4分)
A.不亦说乎    说:              B.吾日三省吾身   省:          
C.逝者如斯夫   斯:                 D.学而不思则罔   罔:           
3、翻译句子。(2分) 
知之者不如好知者,好知者不如乐知者。
                                                                               
4、请你从文中找出一个成语来,并加以解释。(2 分)
                                                                                
5、请你任选一则语录,说说孔子从什么角度论述了怎样的教育思想。(2分)
                                                                        
                                                                        
三、阅读下面选文,完成1~5题。(10分)
开在记忆深处的花
 记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。
 小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。 
 那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。
 工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。
 我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”
 让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”
 我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。
 我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。
 我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。
 于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你。”
 “这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”
 没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。
 从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。
 开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。
(选自《读者》2012年第18期)
1.请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。(3分) 
意外→(           )→(           )→疑惑→(           )
2.品析第⑦段划线句,说说作者“疑惑”的原因是什么。(用文中的原句回答)(2分)
                                                                 
3.卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?(2分)
                                                                 
4.下面对文章理解不正确的一项是(   )(2分)
A.本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”,形象生动。
B.对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。
C.文章结构完整,开头和结尾互相照应,主题突出。
D.“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”使用的是反问句,强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉,为揭示小说主题埋下伏笔。
5.品析第 段划线句,说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章,你有怎样的启示?(2分)
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                                                                                                                
写作
阅读下面的文字,根据要求作文(30分)
在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,都是美丽的,请结合自己的人生成长 经历,以《一朵美丽的浪花》为题,写一篇文章。
要求:
① 除诗歌外,文体不限;
②不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、校名和人名;
④书写要正确、规范、美观

答案
一、(1)老骥伏枥  (2)青山郭外斜  (3)何当共剪西窗烛  (4)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西
二、1、B(“喜出望外”指遇上出乎意料的好事而感到特别高兴,这里应用“大失所望”)
5.示例:①有了爸爸的牵挂,人生成长的旅途便迈出了坚定的步伐。②有了孩子的牵挂,平淡悠长的日子便充满了幸福的笑意。③有了朋友的牵挂,寂寞跋涉的路上便收获了遥远的希冀。④有了家庭的牵挂,漂泊在外的日子便孕育出乡愁的美丽。 
6.(1)示例:进入校园,两旁的行道树像站立的卫士一样挺立,好像在向我们敬礼似的。
(2)示例:我名叫×××,今年12岁。我性格开朗,心胸开阔,喜欢交朋友,也乐于助人,愿意为朋友两肋插刀。我爱学习,成绩较好,特别喜欢数学。我爱好广泛,喜欢唱歌、绘画、打篮球和乒乓球等。希望同学们喜欢我,和我交朋友。
(3)示例:各位同学,大家好!我是×××,我热爱语文,责任心强,有你们的信任和支持,我一定会为同学们服好务,做好老师的助手。请大家给我一个机会!(只要说出自己的优点,表达自己的愿望和点出竞争学科并表达得简明得体即可)
文言文阅读(20分)
一、 1.(1)约定   (2)丢下、舍弃   (3)才   (4)回头看
2.友人感到很惭愧,走下来拉他(的手),元方(径直)走进了家门,连头也不回。
3.“下车引之”表现了友人内心的惭愧。“入门不顾”表现了元方对父亲友人的言行极为不满。 
4.无信  无礼  信  礼
(二)1.《论语》,《大学》、《中庸》、《孟子》  2  A 通“悦” 愉快; B 反省  C 这(指河水)  D 迷惑(感到迷茫而无所适从) 3 懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。  4 不亦乐乎 不是非常高兴的(事情)吗?  温故知新  温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。  择善而从   指选择好的学,按照好的做。 5  例:论述了学习要学思结合的学习方法:学而不思则罔,思而不学则殆。论述了要不断自我反省的品德修养:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?  论述了要随时虚心向别人学习的学习态度:三人行,必有我师焉
三、1.疑惑  怀疑  震撼
2.他问了一个似乎无关紧要的问题。
3.友善  热情(耐心)  尊重生命
4.B 
5.意思:注入情感,并根据饲养动物的特性,恰当地喂养,保证它们活得好,活得长。(或:尊重生命,把动物当人一样喂养。)  启示:①我们应该在尊重生命的前提下追求利益,不能把人类的利益凌驾于其他生命之上。②卖鱼人不唯利是图、热情友善的品质值得我们学习。③我们要勇于认识到自已的不足,及时改变自我。(能答出其中一条的主要意思,即可得满分) (121.28.15.84)

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