2014年秋期中考试五校联考七年级语文试题


您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 期中试卷
试题
名称		2014年秋期中考试五校联考七年级语文试题(七年级上册 部编人教版)
下载
地址		 试题下载地址1    下载地址2
分 享
2014年秋期中考试五校联考七年级语文试题满分：120分考试时间：120分钟命题人：博达学校周良老师温馨提示（注意事项）：1.认真答题2.书写规范一．古诗词名句默写（10分）1._______，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）2._______________________，思而不学则殆。（《论语十二章》）3.杜牧的《泊秦淮》一诗中贴切传神地勾画
试题预览
2014年秋期中考试五校联考七年级语文试题
满分：120分    考试时间：120分钟    命题人：博达学校周良老师
     温馨提示（注意事项）：1.认真答题   2.书写规范
一．古诗词名句默写（10分）
1.               _______  ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
2._______________________，思而不学则殆。（《<论语>十二章》）
3.杜牧的《泊秦淮》一诗中贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象的句子是__________
________，__________________________。
4.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心情如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是“__________________________，_______________________”。（填常建《题破山寺后禅院》中的诗句）
5.《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：__________________________，_______________________。
6.花草是画家的爱物，也常见于文人的笔端。请你写出连续两句含有“花”或“草”的古诗名句：                               ，                             。
二.语言基础和表达(14分)
7．下列各项中加点的字词注音全对的是（       ）（2分）
A.  狡猾（jiǎo）   时辰（chéng）   莫大（mò）   感慨万分（kài）
B.  安妮（ní）     惭愧（chán）     争执（zēn）  混为一谈（hǔn）
C.  绰号（chuò）   尴尬（gān）      威慑（shè）  美不胜收（shèng）
D.  呆板（dāi）    喉咙（lóng）     倾向（qǐng）  花团锦簇（jǐng）
8．下列各语句中无错别字的一项是（      ）（2分）
 A .我的母亲又遨过了一个严冬。
 B .我的回答已经让她喜出忘外了。
 C .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？
D .母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
9．找出下列句子成语使用正确的一项（       ）（2分）
A .对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。
B .他们兄妹的感情好得不得了，简直是形影不离。
 C .妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至。
D .他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事。
10.下面标点符号使用正确的一项是（      ）（2分）
A 他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊！
B“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
C我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？
D这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是济南的冬天。
11.下列句子没有语病的是（       ）（2分）
A.通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐相处。
B．现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
C.他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。
D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。
12. 根据拼音，在田字格内规范、端正、整洁地写出汉字。（2分）
老骥伏枥，志在千里。
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

13．综合性学习：漫游语文世界。（2分）
日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。 
（1）请人原谅，可以说“请原谅”“请谅解”，也可以说“请 ____________ ”。 
（2）与人初次见面说“___________”；好久未见说“久违”。 
三．浅层阅读理解（21分）
（一）阅读故事人生，回答下面的问题。（4分）
情况不同
　　一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢! ”
14.绵羊和乳牛为什么讨厌小猪的号叫，分析其原因？（2分） 
________________________________________________________________________________
15.在生活中假如你遇到文中“小猪”这样境遇的人和事，你将怎样？（2分） 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）阅读下列文言文，完成16-20题。(17分)
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰                                                                     
                          。”友人惭， 下车引之，元方入门不顾。
16.上文选自              （朝代）             （人名）的《            》。（3分）
17.补充文中空白内容并翻译成现代汉语。（4分）
                                                                               
                                                                               
18.解释。（4分）
①期行                                ②委                      
③引                                  ④顾                       
19.选择译文正确的一项（          ）（2分）
A.与人期行，相委而去。     译文：和别人相约而行，却丢下别人自己走了。
B.陈太丘与友期行。         译文：陈太丘希望和朋友出行。 
C.客问元方：“尊君在不？”  译文：客气地问：“你父亲在不在？”
D.元方时年七岁，门外戏。   译文：元方当时七岁，在门外听戏。
20.用文中语句回答问题。（4分）
①“元方入门不顾”的原因是什么？
                                                                               
②文中描述了“元方”对“友人”态度变化过程，请写出表明这些变化的词语。
                                                                               
四．深层阅读赏析（25分）
（一）阅读下列文段，完成21-25题。（13分）
 ①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 
     ② 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 
      ③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。  
21．第①段描写的主要对象是什么？具体是按照什么顺序描写的？（3分）
________________________________________________________________________________ 
22．冬天的济南即使下雪，也孕育着朦胧的春意，请选出第①段中的一个句子加以分析。（3分） __________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
23．第②段中“山坡上卧着些小村庄”的“卧”字能否换成“躺”字？为什么？（3分）______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________  24. 第③段主要写济南冬天的水，请概括出济南冬天的水有哪些特点。（2分）
______________________________________________________________________________ 
25. 结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用？（2分）
______________________________________________________________________________
（二）阅读下面短文，完成26-30题。（12分）
后母的三巴掌
从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
　　第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。
　　“哪来的？”后母看出不对劲儿了。
　　“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。
　　“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。
　　“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
　　从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。
　　第二巴掌是我10岁那年。
　　要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”
　　二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。
　　我看见后母将钱压在席底下。
　　“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？” 
　　“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。
　　“嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去。200块整。”
　　二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”
　　后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。
　　“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。
　　父亲知道了，说该把屁股打碎。
　　从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
　　第三巴掌是我14岁那年。
　　我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。
　　“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。
　　后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，
　　因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。
　　“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！”
　　我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。” 
26.文章的一条清晰的线索是：（2分）
_________________________________________________________________________________27．简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分)
________________________________________________________________________________ 28．“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　29．文中三次细写了“我”挨打后的感受，试分析下列句中加粗词的表达作用。(2分) 
“疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。”
“疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。”
“疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。” 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30．简析后母的性格特征。(2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五.作文：（ 50分 ）
只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。请以“我懂得了__________”为题，写一篇记叙文。
要求：1、在题目横线上补上恰当的词语（如真诚、感恩、珍惜、宽容……）   
2、把故事写完整，书写要工整，字数600 字左右。
3、中心明确，条理清楚，有真情实感。（不得出现真实人名、地名、校名） (221.233.163.237)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示：关键词之间用空格隔开)
把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版 七年级 上册 期中试卷


上一个『综合性学习与运用复习语文试卷』  下一个『2015年谷城县中考适应性考试语文试题及答案语文试卷』

浏览更多试题，请访问




本页手机版