《醉翁亭记》导学案语文试卷 -- 部编人教版八年级下册

《醉翁亭记》导学案语文试卷

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《醉翁亭记》导学案语文试卷(八年级下册部编人教版)

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28.《醉翁亭记》导学案【学习目标】1、了解作者生平及写作背景。背诵课文，积累优美词句。2、根据注释、工具书疏通文意，理解本文情景交融的写景方式。3、初步认识作者寄情山水“与民同乐”的高尚情怀。一、【知识链接】1、作家作品：欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，江西吉水人

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28.《醉翁亭记》导学案
【学习目标】
1、了解作者生平及写作背景。背诵课文，积累优美词句。
2、根据注释、工具书疏通文意，理解本文情景交融的写景方式。
3、初步认识作者寄情山水“与民同乐”的高尚情怀。
一、【知识链接】
1、作家作品：
欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，江西吉水人。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋，21岁中进士，其后任监察御史，因为同情范仲淹遭贬斥，写信切责高若讷被贬夷陵（今湖北宜昌）令。后回朝任太子中允、龙图阁直学士等职，以后又被贬知滁州、转知扬州等。
2、写作背景：
《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历五年（1045年），当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。被贬前曾任太常丞知谏院、右正言知制诰、河北都转运按察使等职。被贬官的原因是由于他一向支持韩琦、范仲淹、富弼、吕夷简等人参与推行新政的北宋革新运动，而反对保守的夏竦之流。韩范诸人早在庆历五年一月之前就已经被先后贬官，到这年的八月，欧阳修又被加了一个外甥女张氏犯罪，事情与之有牵连的罪名，落去朝职，贬放滁州。
欧阳修在滁州实行宽简政治，发展生产，使当地人过上了一种和平安定的生活，年丰物阜，而且又有一片令人陶醉的山水，这是使欧阳修感到无比快慰的。但是当时整个的北宋王朝，虽然政治开明、风调雨顺，但却不思进取、沉溺于现状，一些有志改革图强的人纷纷受到打击，眼睁睁地看着国家的积弊不能消除，这又不能不使他感到沉重的忧虑和痛苦。这是他写作《醉翁亭记》时的心情，悲伤又有一份欢喜。这两方面是糅合一起、表现在他的作品里的。
二、【自主学习】
（一）给加点字注音。
环滁（ chú ）    琅（láng）琊（yá）      饮少辄（zhé ）醉         林霏（fēi  ）
山肴（yáo）   野蔌（sù）  弈（  yì ）者胜   阴翳（yì ）  翼（yì  ）然
酒洌（liè）    觥（gōng）筹（chóu）交错   水声潺（chán）潺
(二）、解释下列字词。
①环滁皆山也(环绕)        ②有亭翼然临于泉上者(靠近)   ③饮少辄醉 (就)
④醉翁之意不在酒(情趣)    ⑤云归而岩穴暝(昏暗)         ⑥至于负者歌于途(背着)
⑦杂然而前陈者(陈列，摆放)
(三)、一词多义。

①归：云归而岩穴暝：（聚拢）
      太守归而宾客从也：（回家）
②秀：望之蔚然而深秀者：（秀丽）
      佳木秀而繁阴：（茂盛）
③谓：太守自谓也：（称号）

      太守谓谁：（是）
④临：临溪而渔：（到）
      有亭翼然临于泉上者：（靠近）
⑤乐：山水之乐：（乐趣）
      人知从太守游而乐：（欢乐）
      而不知太守之乐其乐也：（以……为乐）

（四）、词类活用。
①山行六七里：（名作状，在山上。）  ②有亭翼然临于泉上者：（名作状，像鸟儿的翅膀）
③名之者谁：（名作动，命名。）      ④故自号曰“醉翁”也：（名作动，取名。）
⑤而不知太守之乐其乐也：（形意动用，以……为乐）
(五)、用现代汉语翻译下面的句子。
1.山水之乐，得之心而寓之酒也。
译：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
2.朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
译：早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而乐趣也是无穷无尽的。
3．望之蔚然而深秀者，琅琊也。
译：远望树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。
4．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
译：有个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，是醉翁亭。
5．觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
译：酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。
6．宴酣之乐，非丝非竹。
译：宴会喝酒的的乐趣，不在于音乐。
三、【合作探究】
1.贯穿全文的感情主线是什么？答：  “乐”   。
2.课文写了哪些 “乐”？
答: 写了：山水之乐、游人之乐、宾客之乐、禽鸟之乐、太守之乐。
3.本文通过醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述，表达了作者怎样的情怀？
答:表达了作者对美好山川的热爱和“与民同乐”的情怀。
4.本文写景按照什么顺序写的？
答: （l）写亭的环境：从远到近。（2）写山间之朝暮：从早到晚。（3）写山间之四时：从春到冬。（4）写宴饮场面：从外到内。
5.“太守醉也”句中“醉”的含义是什么？为什么会“醉”？
答: “醉”的含义就是“乐”,因为太守施政有方，滁州人安居乐业，实现太守与民同乐的理想，所以“醉”也就是 “乐”。
6、按要求默写。
① 文中描写醉翁亭的词句是：翼然临于泉上
② 文中写山间四时景色的文句是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出
③ 文中点明“醉翁之意”的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也
④ 文中描绘太平祥和的百姓游乐图的文字是：负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝
⑤文中有句话奠定了全文抒情的基调，后成为千古名句，这句话是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也
⑥文中描写山间朝暮景色的句是：日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也
⑦将“醉”与“乐”统一起来的句子是：醉能同其乐
⑧文中“伛偻提携”所指的是两种人是老人、小孩。《桃花源记》中则是用“黄发垂髫 ”来指代。
7、欧阳修在逆境中写下此文，我们感受到的更多的却是“美好”、“欢快”，而不是“沮丧”、“”哀伤“和”愤闷“之情。由此，你认为文中体现出欧阳修有怎样的情怀？
答: 豁达乐观；积极进取；与民同乐。 (175.43.246.137)

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