2014~2015学年初一第二学期期中考试 -- 北师大七年级下册

2014~2015学年初一第二学期期中考试

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2014~2015学年初一第二学期期中考试(七年级下册北师大)

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2014~2015学年初一第二学期期中考试座次号：语文试卷(总分120分)亲爱的同学们：如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；比作一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔，尽情施展你的才华，也许你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快。一、书写题（5分）请用工整、美观的字体抄写下面的句子。没

试题预览
2014~2015学年初一第二学期期中考试座次号：
语文试卷(总分120分)
亲爱的同学们：
如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；比作一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔，尽情施展你的才华，也许你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快。
一、书写题（5分）
请用工整、美观的字体抄写下面的句子。
没有人更高的山，没有比脚更长的路。

二、积累与运用（31分）
1.下列加点字注音无误的一项是（    ）（2分）
A.舢板（shān）  矜持（jīng）    驳船（bó）     堆栈（zhàn）
B.吞噬（sì）    湍急（tuān）    狂澜（lán）    浸淫（jìn）
C.蜀山（shǔ）   钳制（gān）     应和（hè）     抖擞（sǒu）
D.屐齿（jī）    丛莽（mǎng）    旌旗（jīng）   黄晕（yùn）
2.下列词语中有错别字的一项是（    ）（2分）
A.万马奔腾  浊浪排空  气势磅礴  窃窃私语
B.神采奕奕  彬彬有礼  破镜重园  月白风清
C.世外桃源  晓风残月  顺藤摸瓜  事半功倍
D.四面楚歌  铤而走险  厚此薄彼  貌合神离
3．下列标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
4．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）（2分）
A．上海4所名牌大学近10年来出国留学500余人，学成回国只占29%；其中360名自费留学者，学成回国只有10人。
B．参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。
Ｃ.人们也记得，米丘林进行植物杂交实验，被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。”
Ｄ.这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水－－不，是他毕生的心血！

5．下列句中标点符号正确的一项是（）（2分）
A．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。
B．推开窗户一看，呀，流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。
C．这次云南丽江地震的捐款，据不完全统计：初一年级捐了862元，初二年级捐了754元，而初三年级则多达1584元，同学们十分踊跃。
D．电视以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛健将、商界名人等等。
6.下列诗句中，不是对偶句的一项是（    ）（2分）
A.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。   B.野径云俱黑，江船火独明。
C.浮云游子意，落日故人情。    D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
7. 下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是  (   )（2分）
A.嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯，一直铺展到天边。
B.时间与空间好像在你的脑海里，无止境地延伸着，延伸着。
C.从破败的城墙中，他们看到了美，一种残损的美，像维纳斯。
D.日记本是我的所爱，就如同我儿时的抽屉，里面装满了钉子和小刀。
8.古诗文默写。（11分）
(1)白居易的《钱塘湖春行》中，直抒胸臆的句子：             ，             。
(2)韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗中，用对比手法突出早春可爱的句子：               ，              。
(3)《江南春绝句》中，诗人把我们带入江南那花红柳绿的世界的两句诗是：“                ，                。”
（4）                 江入大荒流。
（5 ）晴川历历汉阳树，                。
（6）门前流水尚能西  ！                。
（7）                ，徒有羡鱼情。
（8）                ，家书抵万金。
9.名著阅读。（6分）
（ 1）  “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《___________》的开篇词。
（2）“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是________________ 。
（3）在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是       ，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在”黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是                      。
（4）“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《________》中的一个回目，其中”豹子头”指的是_____。
三、阅读理解（44分）
（一）阅读下文，回答问题。（15分）
过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
10.本诗是首      （体裁）,作者      ，字        ，      （朝代）人。本诗押的是     韵，全诗的韵脚是                             。（6分）
11.下列对诗歌理解不正确的一项是（    ）（2分）
A.首联诗人回顾自己一生的主要经历。
B.本诗多用对偶句，如颔联、颈联，对仗极为工整。
C.全诗透露出作者内心的忧虑和对前途的迷惘。
D.诗中运用了比喻的修辞手法，表现了诗人忧国叹己的情怀。
12.尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？（3分）

13.请你再写出一些透着铮铮骨气的名句。（不少于两句）（4分）

（二）阅读下面的文段，回答问题。(15分)
塔克逊的春天
你每天匆匆行走在绿色大地上，根本就不会注意到一株小草的存在，甚至小草常常对着你微笑，你也视而不见。其实只要你想看，把眼光随处一抛都能看见草儿们在阳光下健康快乐地成长。然而，在西藏岗巴县境内一个名叫塔克逊的军营里，一年四季却丝毫看不到一点绿意。
那是一个春天的早晨，官兵们正在整队会操。突然，一个列兵的声音：“报——告，排长，我脚下有一株正在冒芽的小草。”列兵的右脚悬在半空中。
操场上的呼吸忽然停止了一秒钟，继而队列里有蜜蜂般的声音在嗡嗡地盘旋。官兵们都朝排长蹲下的地方聚拢过来，一星点绿色冷不防地擦过他们蒙尘的双眼，好像暗夜里落下来的一颗星辰。“果真如此，春天来了！”排长趴在地上，发出激动的声音。
“快来呀，快看啊，春天真的来了，塔克逊长草了。”列兵听到排长认可那是一株发芽的小草后，双手做喇叭状，扯开略带山气的嗓音向着远处的雪山一阵狂喊。
这株小草就像星球上突然掉下的天使一样，让官兵们目不转睛地盯着。那破土而出的新芽，嫩得像刚出生的婴儿，细如爷爷左下颌的那一根胡须。那天，就是因为这株小草的出现，塔克逊的军营有史以来延长了会操时间。
收操的时候，连长宣布了一条不成文的纪律：“大家听着，我们塔克逊的官兵盼望小草的心情就像盼望女人一样急切，如今它来到了我们身边，我们就再也不能让它消失掉，在它的成长过程中，我们一定要像呵护自己心爱的女人一样去呵护这株小草，大家能不能做到？”
“能！”官兵们哄然大笑道。“记住，谁碰坏了小草，就罚谁休假带十盆花回来。”连长又补充了一句。
列兵连忙把那株小草移栽到了一个小小的罐头盒里。官兵们把罐头盒放进了连长的房间。从此，列兵拥有了一个最光荣的职务——护草卫士。
阳春四月，花影绰约，蜂蝶翻飞，而海拔5300米的塔克逊却还是白雪皑皑，雪峰林立。自然界馈赠官兵们的仅仅只有一棵草的春天，但大家都已学会了珍惜。
那些散落在小山坳里的铁营房，顺着山坡一层一层呈梯级格式。棉衣、棉裤、棉帽、大头皮鞋把这里的官兵严严实实地包裹起来，每天如此。即使是这样，在这里当兵的人，内心依然有一颗望春之心，他们一定能在严寒的包围中冲破冰雪，让春天的气息像他们铿锵的脚步一样缓缓地踏步而来。
每当太阳升到山顶，官兵们就抱着那株小草，站在阳光里，唱着歌儿，向远方的妈妈问好。
每当想起那株小草，我就想起生命的颜色；想起生命的颜色，我就想起塔克逊的春天。生命只有在这个高度上跋涉过以后，你才有可能意会到5300这个数字的高低、轻重和色彩。
关于塔克逊的这株小草究竟是如何诞生在塔克逊的，至今仍是个耐人寻味的谜。塔克逊的官兵仅为一株小草而感到满足，我知道这个春天他们才是最幸福的人。
（本文有删改）
14.文章一、二两段主要描写了什么内容？对全文来说，这两段有什么作用？（3分）

15.阅读全文后，请用简洁的语言概括文章叙述的主要故事。（3分）

16.对一株小草的呵护，从官兵们的动作中是可以看出来的。请找出文中能表现官兵呵护小草的动作的词句。（3分）

17.“果真如此，春天来了！”请结合语境体会排长说这句话时的心情。（3分）

18.请从修辞的角度对下面的语句进行赏析。（3分）
“那破土而出的新芽，嫩得像刚出生的婴儿，细如爷爷左下颌的那一根胡须。”

（三）阅读下面的文章，完成文后各题。（14分）
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”
遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。
河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
19．解释下列句中加点的词（4分）
⑴ 曾不能毁山之一毛    毛：                      ⑵ 河曲智叟亡以应   亡：
⑶ 惧其不已也    已：                            ⑷ 无陇断焉   断：
20．用现代汉语翻译下列句子．(4分)
⑴ 甚矣，汝之不惠！
⑵ 何苦而不平?
21．从课文学习中知道， “阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如    “河阳”“汉阴”等我国很多城镇名称就是这样形成的请分别写明下列城市所处山水的位置（4分）
⑴  江(长江)阴                             ⑵洛(洛河)阳
⑶ 衡（衡山）阳                          ⑷华（华山）阴
22．在人和山这对矛盾中，愚公和智叟表现出截然不同的态度．愚公认为：子孙无穷，人力    无限，而山不加增，人定胜山；智叟认为：人是“残年余力”，山却高大难平，愚公不自量力你的看法呢?谈谈你对二人的评价(2分)
  四、写作（40分）
23.请以“爱”为话题，按要求写一篇作文。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③不得出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭。

参考答案
1.D（A项中“矜”应读jīn;B项中“噬”应读shì；C项中“钳”应读qián。）
2.B（“破镜重园”中的“园”应为“圆”。）
3．B（A中引号内的问号应改为逗号，句号应改为问号；C中的问号应改为逗号；D中的第一个问号应改为逗号）
4．D．（A，分号后的话是分号前内容的具体化（事例），是属于同一层次的内容，用分号就把语句的思路改变了，应用逗号。B项冒号只能管内务部电影，“等”和“也将在各大城市放映”不属前一层次，是另一层次的内容，应把冒号去掉。C项引的不是原文完整的话，句号应放在引号外。）
5.D（A项第二个顿号改为逗号,使前后内容并列.B项呀之后应加叹号,因为是独词句.C项的冒号改为逗号,因是插人语,且冒号也全带动不起后面的内容.）
6.A          7.B
8.（1）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（2）最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（3）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（4）山随平野尽     （5）芳草萋萋鹦鹉洲
（6）休将白发唱黄鸡   （7）坐观垂钓者   (8)  烽火连三月
9. (1)三国演义，(2)青梅煮酒，（3）吴用，智取生辰纲，（4）《水浒传》，林冲
10. 文天祥    履善    南宋    ing    经、星、萍、丁、青（本题考查基础知识的掌握，难度较小，注意“履”的书写，另外在平时要多积累课本中的基础知识。）
11.C（“全诗透露出作者内心的忧虑和对前途的迷惘”错。本诗是作者誓死报效朝廷的直接表露，体现的是作者崇高的气节，并没有表现出忧虑和迷茫。）
12.作者直抒胸臆，表达了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。（尾联以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表现的是作者为百姓的安宁宁愿慷慨赴死的气节。）
13.示例：（1）我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（2）捐躯赴国难，视死忽如归。（3）生当作人杰，死亦为鬼雄。（4）天下兴亡，匹夫有责。
14.在绿色的大地上的人们与塔克逊的军营里的人们对小草的不同感受，说明塔克逊的春天缺少绿意。这两段文字对下文有铺垫作用。（第一段写普通人对小草的忽视，第二段写在一年四季看不到一丝绿意的塔克逊的官兵们看到这株小草时惊诧激动的表现，为下文做了铺垫。）
15.塔克逊的军营的官兵们发现了一株小草，并精心呵护这株小草。（通读全文后可知本文的主要内容是官兵们和一株小草的故事。）
16.发现一株小草，“列兵的右脚悬在半空中”；见有小草“排长趴在地上”观察；“列兵连忙把那株小草移栽到了一个小小的罐头盒里”；“每当太阳升到山顶，官兵们就抱着那株小草，站在阳光里”。（文中表现官兵们呵护小草的动作的词句主要在第二、三、八、十一段。）
17.这句话表现了排长趴在地上，确认那一抹绿色确实是一株小草后欣喜激动的心情。（通过第一段最后一句可知，塔克逊一年四季见不到一丝绿意，蓦然发现竟有一株小草，其激动之情可想而知。）
18.此句运用比喻的修辞手法，形象地描写出那破土而出的新芽的质地和形状，也表达出对小草的喜爱之情。（本句主要运用了比喻的修辞手法，比喻的作用一般是使喻体更加生动形象。）
19．（4分）
    （1）草木（2）亡，通“无” （3）停止（4）阻隔
20．（4分）
    （1）你太不聪明了（2分）
    （2）愁什么挖不平？（还愁挖不平吗？）（2分）
21．（4分）
    （1）在长江南岸；（2）在洛河北岸；（3）在衡山南面；（4）在华山北面
22．（2分）对山的态度其实是对困难的态度，循此方向谈看法、作评价皆可只要世界观积极，言之成理，表达流畅就可得分，否则酌情扣分 (61.178.176.172)

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