2013-2014学年第一学期八年级语文期中试卷


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绝密★启用前2013-2014学年第一学期八年级语文期中试卷一、单项选择题（每小题2分，共12分）1、将“千里之行，始于足下。”这句话，用工整的正楷字写在下面的田字格内。（2分） 2、下列加点的字注音全部正确的一项是()2分A憎恶(zēng)歼灭（qiān）惧惮(dàn)惊骇(hài)B奔丧(èn)诘问
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绝密★启用前
2013-2014学年第一学期
八年级语文期中试卷
一、单项选择题（每小题2分，共12分）
1、将“千里之行，始于足下。”这句话，用工整的正楷字写在下面的田字格内。（2分）


2、下列加点的字注音全部正确的一项是(    )2分
A  憎恶(zēng)    歼灭（qiān）    惧惮 (dàn)      惊骇( hài )  
B  奔丧(bèn)      诘问( jié )      脖颈(jìng)      纳粹( suì )
C  蹒跚(pán)      差使(chāi)      寒噤(jìn)       琐屑(xiè)    
D  震悚(sǒng)    提防(tī)        取缔(tì)        阻遏(è)
3、选出下列词语全正确的一组（      ）2分
A、荒戮     狼籍      锐不可挡      张皇失措
B、渴幕     筹划     无人问津      谈笑风声
C、制裁     烦燥      大庭广众      莫名奇妙
D、屏障     赃物      响彻云霄      铸剑为犁
4．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（　　 ）（2分）
A、 在印度洋大海啸中，许多美丽的海滩被海水淹没，所有设施荡然无存，无数人被夺去生命，灾情十分严重。        
B、 班会课上，我和王磊同学因打闹损坏了公物，班主任老师在大庭广众之下，狠狠地批评了我俩。
C、 最近，滨河社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。
D、 日本文部省别有用心地一再修改历史教科书，掩盖其侵华战争的历史罪行。
5．下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是（      ）（2分）
    不是所有的笑容都表达喜悦，____；不是所有的喝彩都表达赞颂，____；不是所有的顺从都表达虔敬，____；不是所有的顺利都表达成功，____。
   ①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
   ③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸
    A、②③①④        B、①③②④       C、③②①④       D、④③①②
6、下列作家作品连线有误的一项是（      ）（2分）
A、《芦花荡》—— 孙犁 —— 小说 ——  《孙犁文集》
   B、《核舟记》 ——魏学 伊——明代——  《虞初新志》
C、《陋室铭》 —— 周敦颐——唐代 —— 《全唐文》
D、《蜡烛》——西蒙诺夫——前苏联——战地通讯
二、填空题（每空1分，共10分）
7、根据提示在横线上写出相应的句子。
○1_______________，平海夕漫漫。○2存者且偷生，___________。
○3_______________，遥隔楚云端。④晴川历历汉阳树，___________ 。
⑤《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是______________，__________。
⑥《爱莲说》一文中比喻不与恶浊的世风同流合污，又不孤高自诩的句子是 ____________，_________。
⑦写出与军事有关的成语2个：__________；__________。
三、阅读题（共38分）

(一)阅读下面文章,完成8--10 题,共12分。
①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
　　②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
　　③“哥儿，有画儿的‘三哼经‘，我给你买来了！“
　　④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
　　⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
8．  给选段划分层次并概括层意。① ② ③ ④ ⑤    （5分）
9．选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。（3分）
10．为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？（4分）

(二) 阅读下面文章,完成11--15题,共14分。
用你爱我的方式去爱你
卫宣利
你突然打电话说要来我家，电话里，你轻描淡写地说：“听你二伯说，巩义有家医院治腿疼，我想去看看。先到你那里，再坐车去。你不用管，我自己去……”
第二天，我还没起床你就来了。打开门后我看见你蹲在门口，一只手在膝盖上不停地揉着。你眉头紧锁，脸上聚满了密集的汗珠。我埋怨你不应疼成这样才去看医生，你却说没啥大事。
去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。我紧追过去，在你前面弯下腰，我说：“爸，我背你到外面打车。”你半天都没动，我扭过头催你，才发现你正用衣袖擦眼，你的眼睛潮红湿润，有点儿不好意思地说：“风迷了眼。”又说：“背啥背？我自己能走。”纠缠了半天，你拗不过我，终于乖乖地趴在我背上，像个听话的孩子。我攒了满身的劲背起你，却没有想象中那样沉.那一瞬，我有些怀疑：这个人，真的是我曾经健壮威武的父亲吗？你双手搂着我的脖子，在我的背上不安地扭动着，身子使劲弓起来，紧张得大气都不敢出。
到小区门口，不过二十几米的距离。你数次要求下来，都被我拒绝。爸爸，难道你忘了，你曾经也这样背着我，走过多少路啊？
那一年我在工地被钢板砸伤，右腿险些被砸断，腰椎也被挫伤。在漫长而繁杂的治疗过程，你背着我，去五楼做脊椎穿刺，去三楼做电疗，上上下下好几趟。那年，你50岁，日夜的焦虑使你身心憔悴；我18岁，在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。50岁的你背着18岁的我，一趟下来累得气都喘不过来。在你的精心照料下，8个月后，我开始扔下拐杖能自己走了。
这次在医院做检查，你不停地问我：“到底怎么样？不会很严重吧？”我紧紧握着你的手，你厚实粗糙的大手在我的掌心里不停地颤抖。我第一次发现，你其实是那么害怕。是骨质增生，必须手术治疗。医生说，真想象不出，你如何能忍得了那样的疼？
那天护士为你输液，那个实习的护士，一连几针都没有扎进血管。我一把推开她，迅速用热毛巾敷在你的手上。一向脾气温和的我，第一次对护士发了火：“你能不能等手艺学好了再来扎？那是肉，不是木头！”护士尴尬地退了下去，你看着暴怒的我，眼睛里竟然有泪光闪烁。我猛然记起，几年前，你也曾这样粗暴地训斥过为我扎针的护士。
手术很成功。你被推出来时，仍然昏睡着。我仔细端详着你，你的脸沟壑纵横，头发白了大半，几根长寿眉耷拉下来……我想起你年轻时拍的那些英俊潇洒的照片，忽然止不住地心酸。
几个小时后，你醒了，看见我在，又闭上眼睛。一会儿，又睁眼，虚弱地叫，“尿……尿……”我赶紧拿出小便器，放进你被窝里。你咬着牙，很用力的样子，但半天仍尿不出来。你挣扎着要站起来，牵动起伤口的疼痛，巨大的汗珠从你的额角渗出来。我急了，从背后抱起你的身体，双手扶着你的腿，把你抱了起来。你轻微地挣扎了几下后，终于像个婴儿一样安静地靠在我的怀里，那么轻，那么依恋。
出院后你就住在我家里。每天，我帮你洗澡按摩，照着菜谱做你喜欢吃的菜，绕很远的路去为你买羊肉汤。阳光好的时候，我带你去小公园听二胡，每天早上催你起床锻练，你在前面慢慢走，我在后面紧紧跟随……所有的人都羡慕你有一个孝顺的儿子，而我知道，这些，都是你传承给我的爱的方式。只是我的爱永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，而我，只能用杯水，去回报大海。
（选自《青年文摘》2010年11期，略有改动）
11.请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。（3分）
（1）               （2）              （3）                  
12.根据语境，解释下列词语在文中的意思。（2分）
（1）轻描淡写：                    （2）纠缠：                     
13.围绕句中加点内容，赏析下列精彩语句。（4分）
（1）去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。
（2）只是我的爱永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，而我，只能用杯水，去回报大海。
14.结合文章内容，谈谈你对题目的理解。（3分）
15.读了此文后，也许你会有一些肺腑之言要对文中的父子或自己的亲人说，请敞开心扉，说出你的心里话吧。（2分）

（三）阅读下面文言文，完成后面的问题。12分
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
16.解释加点词在文中的意思。2分
(1)阡陌交通：    (2)便要还家：      (3)无论魏晋：     (4)欣然规往：
17.渔人甚异之”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是(   )3分
A. 有良田美池桑竹之属               B．何陋之有  
C．盖简桃核修狭者为之               D．水陆草木之花
18.翻译句子。4分
(1)黄发垂髫，并怡然自乐。  
(2)此人一一为具言所闻，皆叹惋。
19.《桃花源记》一文作者设计渔人再找到桃花源而不得，刘子骥“未果”，为什么作者要设计这样的结局？联系作者的生平简要分析。3分
四、作文（40分）
20.题目：一处自然风光，一件细微小事，一个浅浅的微笑，一个温暖的眼神，一段美好的回忆……只要有一双善于发现的眼睛，一颗善于感恩的心，你会发现生活中处处有美景。请以“          的美”为题目，写一篇作文，要求：补充完整题目，字数不少于500字，文中不能出现自己及学校的名字。
2013-2014上八上语文卷答案
1、略（有涂改、遗漏、标点错误等-0.5分）
2、C        3、D          4、C       5、A          6、C
8、不抱任何希望——惊讶和震撼——产生新的敬意。]
9、[①‖②③④‖⑤  第一层：作者给阿长简说《山海经》。第二层：记叙阿长买来《山海经》及作者感受。第三层：《山海经》是我心爱的宝书。]　 
10、[这四本书虽然很粗拙，却是谁也想不到的人给我买来的，当时给了“我”很大的震动，让“我”产生过感激和“新的敬意”。]  
11.（1）背父亲去打车；（2）训斥护士；（3）抱父亲尿尿。
评分：共3分。每个要点1分，意思对即可。
12.（1）轻描淡写：文中的意思是父亲怕我担心，故意把病情说得很轻（或故意装出一副不在意的样子）。（2）纠缠：文中指父子俩因为对方着想而引起争执，体现出相互的关心。
评分：共2分。每小题1分，意思对即可。
13.（1）句中加点动词细致传神地写出了父亲生病后行动的痛苦，暗示父亲病情之重，为“我”背父亲埋下伏笔。（2）句中运用了比喻的修辞方法，生动形象地揭示了父爱的宽阔辽远、纯粹透明（伟大、宽广、无私）。
评分：共4分。每个小题2分。
14.本文写父亲因病到医院做手术，“我”精心照料父亲，回报父亲当年对“我”的关爱，题目点明了文章主旨，揭示了爱的传承性。
评分：共3分。若从其他角度作答，言之成理即可。
15.略。评分：共2分。开放性试题，只要表达出自己的真情实感，语言流畅即可。
16、（1）田间小路（2）通“邀“，邀请（3）更不用说（4）计划
17、C
18、（1）老人和小孩，都安适愉快自得其乐。
（2）这个渔人一件一件地向桃源中的人详细地讲述了把自己所知道的事，桃源中的人听了都感叹惋惜。
19、作者生活在战争纷扰、官场黑暗、百姓困苦的晋朝，其“大济苍生”的理想无法实现，就借以桃花源似有实无、似真而幻的结果来暗示桃花源是虚构的，表达对现实的不满，寄托作者的社会理想和人民的美好愿望。（结合作者生平1分，意思对2分）
20、作文（40分）
见背面：作文分项分等评分标准










等次（分数）项　目 一（很好）
40～35分 二（好）
34～32分 三（中）
31～28分 四（较差）
27～24分 五（差）
23～0分
内 容
（16分）
切合题意，
中心突出，
内容充实，
情感真挚。 符合题意,中心明确，内容比较充实，情感真实。 基本符合题
意，中心基
本明确，内
容单薄，情
感不够真实。 偏离题意,中心不够明确，内容空洞,情感不真实。 不着边际，
不合情理。
表 达
（20分）
表达方式运
用自如，结
构严谨，语
言流畅。 表达方式运
用恰当，结
构完整，条
理清楚，语
言通顺。 表达方式运
用基本合理，结构基本完整，条
理基本清楚，语言基本通顺。 表达方式运
用较差，条
理不够清
楚，语言不
通顺。 表达方式运用很差，结
构残缺、混
乱，语言很
不通顺
书 写
（4分） 4分 3分 2分 1分 0分
字体美观，书定正确，卷面整洁。 字体端正，
书写正确，
卷面干净。 字体清楚，错别字合计不超过5个 字体潦草，错别字较多。 字迹难辨，
错别字多。 (220.171.107.99)

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