八年级下3月语文月考

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 月考试卷 试题 名称 八年级下3月语文月考(八年级下册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 八年级下3月月考语文试题一、 语文知识积累（共20分）　　1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）（2分）　　A.粗鄙（ì）烂漫（màn）锃亮（zèng）绽开（zhàn）　　B.绯红（fěi）粗劣（liè）黝黑（yǒu）解剖（pōu）　　C.弥补（mí）甲胄（zhòu）磨蹭（cèng）粗糙（cāo）　　D.诘问（jié）匿名（nì）禁锢

试题预览 八年级下3月月考语文试题 一、 语文知识积累（共20分） 　　1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）（2分） 　　A.粗鄙（bì）     烂漫（màn）     锃亮（zèng）    绽开（zhàn） 　　B.绯红（fěi）    粗劣（liè）        黝黑（yǒu）      解剖（pōu） 　　C.弥补（mí）    甲胄（zhòu）    磨蹭（cèng）    粗糙（cāo） 　　D.诘问（jié）    匿名（nì）         禁锢（gù）       畸形（qí） 　　2、选择下列词语书写不正确的一项是(       ) （2分） 　　A．禁锢       诘责        文绉绉       黯然失色 　　B．胡髭       滞留       一绺绺      翻来覆去 　　C．溺爱       广袤         诱惑        颌首低眉 　　D．衔觞      粲然      庶祖母      浑浑噩噩 　　3、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（） （2分） 　　A. 那激昂的音符在郎朗与琴童们的指尖抑扬顿挫地跳跃，那如波涛汹涌般震撼人心的旋律令全场为之沸腾。 　　B．2014年各卫视选秀节目尽管选手群体庞大，但是选歌的范围却不大，翻来覆去总是那几首歌。 　　C．当内蒙古游牧民族的经典之作《鸿雁》婉转悠扬的旋律响起时,仿佛苍天、秋草、雁群,这一幕幕美丽的画面出现在观众们的眼前,思乡之情油然而生、直抵内心。 　　D．在这次科学盛会上，科学家都能滔滔不绝油嘴滑舌的表明自己的观点。 　　4、下面语段划线部分有语病，请修改。（4分） 　　作为西安市政府的2014年头等大事，除了印发《西安市空气重污染应急预案(暂行)的通知》外，西安市政府今年还计划新增城市绿地450万平方米，造林6万亩，淘汰黄标车、老旧车1.48万辆，新增1万辆清洁能源机动车，①全面使用国IV汽油，拆改燃煤锅炉超过350多台，坚决杜绝露天烧烤和焚烧秸秆、垃圾等“冒黑烟”行为，推行绿色文明施工，完善建筑垃圾清运监控系统，②提高道路保洁水平，加大PM2.5形成机理及传输规律研究，提高公众环保意识，从而进一步做好大气污染防治工作。 　　5、下列句子排序最恰当的一项是（） （2分） 　　①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的 　　②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄 　　③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽 　　④而是要通过彼此的积累加重其分量 　　⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风 　　A．①④②⑤③B．②⑤①④③　C．②③①⑤④　D．②①⑤④③ 　　6、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是（） 　　A．《藤野先生》--鲁迅--藤野先生 　　B．《我的母亲》--胡适--父亲 　　C．《五柳先生传》--陶渊明--陶渊明 　　D.《列夫 托尔斯泰》--茨威格--列夫 托尔斯泰 　　7、默写（6分） 　　（1）_____________________，松枝一何劲。 　　（2） ___________________ ，天涯若比邻。                ， 　　（3）念天地之悠悠，_________________  。 　　(4)行到水穷处，___________________。 　　(5)俱怀逸兴壮思飞 ，___________________。 　　(6)___________________,I 不汲汲于富贵。 二、阅读（40分） （一）阅读下文，完成文后各题　（15分） 　　①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一天，我看见她伸出手，食指和中指作V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。走近一看，她食指和中指在不停地绕动。我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了！ 　　②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说:“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！”先生说：“这是一种修养，一种境界啊！” 　　③随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。 　　④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说：“您瞧，您老多福气，坐在椅子上，就等着来送钱！”老人笑着说：“我这是坐椅待币！” 　　⑤启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。 　　⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”--启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽（jū，一种病毒，可提炼成白色粉末状）！”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。 　　⑦“白色粉末！”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。“这到底是什么？”我们急着问。“滑石粉！”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起来。噢！原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。 　　⑧“嗬！您老怎么还知道炭疽呢？”我们逗乐儿地问。 　　⑨“今天早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末--炭疽嘛……” 　　⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的 学识之外，还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。 　　8.合全文内容，为本文拟一个恰当的标题。（2分） 　　9.语谐音往往造成幽默效果，请还原文段④中“坐椅待币”这个成语。（1分） 　　10.合语境，从人物描写的角度说说下边加点内容的表达效果。（4分） 　　⑴走近一看，她食指和中指在不停地绕动。 　　⑵一边神秘地慢 悠悠地笑着说：“来点儿炭疽！” 　　11.读全文，简要概括文中三位大师各自的幽默特点。（3分） 　　12.合文段⑩和你的生活实际，谈谈怎样才能造就“善于幽默的心”？（3分） 　　13.链接：初中阶段我们曾学过冰心的作品《          》，她的诗集《繁星》《春水》是饱含童真与母爱的智慧之作，深受印度诗人           的影响。（2分） 　　（二）、阅读《与朱元思书》，根据要求回答问题。（13分，每小题3分） 与朱元思书 吴均 　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 　　14、下列句中加点词语解释都正确的一项是（     ） 　　A．鸢飞戾天者：叫            窥谷忘反：“反”通“返”， 返回 　　B．互相轩邈：比长远          任意东西：向东向西 　　C．负势竞上：向上            横柯上蔽：在上面 　　D．猿则百叫无绝：绝妙        蝉则千转不穷：穷尽 　　15.代汉语翻译下面的句子。 　　急湍甚箭，猛浪若奔。 　　16.对本文分析不准确的一项是（     ） 　　A．本文是吴均写给友人的一封信。信中生动描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪。 　　B．本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味。 　　C．本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文眼”统照全篇。 　　D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话写的是作者的所见所感，从而烘托了山水景物的魅力。 　　17.在描绘景色时，手法多样。请你任选一种手法，结合选文具体内容作简要分析。 （三）阅读下文，完成文后各题（12分） 卖柴翁殴宦者 　　尝有农夫以驴负 柴。宦者称宫市①取之，与②绢数尺，又就索③“门户” ④，仍邀⑤ 驴送柴至内⑥。农夫啼泣，以所得绢与之。不肯受，曰：“须得尔⑦ 驴。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今此柴与汝⑧，不取直而归，汝尚不肯，我有⑨死而已！”遂殴宦者。 　　注释：① 宫市；王宫中所设的市肆。② 与：给。③ 就索：向他索取。④ 门户：指门户税。⑤ 邀：强要。⑥内：宫内。⑦ 尔：。⑧汝：你     ⑨有：只有。 　　18、 解释加点的词. 　　⑴宦者称宫市取之 （ ） 　　⑵农夫啼泣，以所得绢与之（ ） 　　⑶. 不取直而归（ ） ⑷遂殴宦者。 　　19.汉语翻译下面的句子 　　⑴尝有农夫以驴负柴  　　⑵我有父母妻子  待此然后食。 　　20.的农夫为什么殴打宦者？请你评价下农夫的做法？ 三、 请将题目“为_________点赞”补充完整，写一篇文章。 附：答案 一、略 二、（一）忆大师之智得幽默意趣（13分） 8.（2分）示例：智者的幽默，智者幽默心等等（抓住“智者”“幽默”两个关键词即可） 9（1分）坐以待毙 10.（4分）⑴运用了动作描写，细腻生动地写出了杨绛先生与我打招呼时的可爱和热情。 ⑵运用了神态描写，细腻生动地写出了启功先生故弄玄虚卖关子时的可爱样子。（意近即可） 11.（3分）杨绛：童心未泯；冰心：机智灵活或反应敏捷；启功：思想鲜活或时尚新潮或富有童心（意近即可） 12.（3分）示例：首先要有“博大的学识”，其次要有“丰富又坎坷曲折的生活阅历”；所以我们现在要博览群书、丰富学识，勇于实践，增加阅历，才能造就“善于幽默的心”。（意近即可，答出第⑩段中两点各1分，结合实际1分） 13.（2分）《荷叶母亲》《观舞记》《谈生命》（任写一篇即可）；泰戈尔 （二）（12分）14．(3分)C15．(3分)湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。(抓住“湍”“甚”“奔”等关键词语，翻译准确即可。)16．(3分)D17．(3分)答案示例：(1)用原文。如“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”采用了正面描写与侧面描写相结合的手法，突出了水清的特点；“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔”采用动静结合的手法，突出水清和水势迅猛的特点等。 （2）用自己的话概括。如：写水，采用动静结合和对照的写法，既写出了江水的静态美，也写出了江水的动态美，动静形成鲜明的对照，展示了江水的千姿百态；写山，作者从视觉上写出了山的形貌，从听觉上写出了群峰中的各种声响，突出了山的生命活力；作者采用虚实结合的写法，不仅写了眼前所见之景，还触景生情，写了作者的感慨。这些感慨用大自然的幽静安闲与世俗社会的喧闹繁杂作对比，表达了作者厌弃尘俗、热爱自然的思想情感等。 （从上述任一方面作答即可，其他合理的说法也可。有具体内容给1分，针对内容简析给2分。只有内容或简析以及内容、简析不对应不给分；简析不简洁、不明确给1分。） 18、（              ）代柴。  把 。 通值，价值。这里可理解为钱。于是殴打。19、曾经有农夫用驴驮着柴（去卖）。我有父母孩子，等着（我）卖了柴然后（买粮）吃饭呢。20、因为宦者强行拿走了农夫的柴，还要把他家赖以生存的驴带走，农夫被逼无奈才打宦官。 评价只要从文本出发，答出农夫是对不公现象的反抗即可。能自圆其说，即可给分。 三、作文，参考中考评分标准给分。 (219.145.93.26) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 八年级 下册 月考试卷 上一个『如东县高一下学期期中试卷语文试卷』  下一个『2015年澄海区初中毕业生学业模拟考试语文科试题』

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