高陂中学中考语文模拟试题(二) -- 部编人教版九年级总复习

高陂中学中考语文模拟试题(二)

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高陂中学2015中考语文模拟试题（二）20150513（满分：150分；考试时间：120分钟出卷老师：陈清源）一、积累与运用（35分）1．用课文原句填空。（10分）（1）报君黄金台上意，。（李贺《雁门太守行》）（2）得道者多助，。（《孟子》两章）（3）《关雎》中，表达文静美好的女子是君子好配偶的句是：，。（4）朱敏才（曾是一名

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高陂中学2015中考语文模拟试题（二） 20150513
（满分：150分；考试时间：120分钟  出卷老师：陈清源）
一、积累与运用（35分）
1．用课文原句填空。（10分）
   （1）报君黄金台上意，              。（李贺《雁门太守行》）
   （2）得道者多助，              。（《孟子》两章）
   （3）《关雎》中，表达文静美好的女子是君子好配偶的句是：           ，           。
   （4）朱敏才（曾是一名外交官）和妻子孙丽娜（曾是一名高级教师），退休后两人没有选择过安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教9年，他们被中央电视台评为“最美乡村教师”，顺利入选感动中国2014年度人物。他们老当益壮的雄心正如曹操《龟虽寿》所写的：“           ,志在千里;           ，壮心不已。”他们这种夕阳红式的无私奉献的精神，正如唐朝诗人李商隐《无题》中所写的：“                    ，                 。”又如清朝诗人龚自珍《己亥杂诗》中所写的：“                    ，                 。”
2．阅读下面的文字，完成文后各题。（8分）
  汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有无与伦比的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘逸，或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木     的神姿□行草的线条像飞天      的飘带，楷书的结构如君子      的举止。通过各地每年举行汉字书法比赛，引领人们追寻汉字书法的历史厚重和现代典雅。Cháng（    ）徉于汉字的时光长廊，体验书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指尖心上。
（1）给文段中加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分）
    拙(     )趣           cháng(     )徉
（2）请为文段横线处选择合适的词语，并将选项填在括号里。(     )（2分）

    A．舞动端庄舒展     B．端庄舒展舞动      C．舒展舞动端庄
（3）在文中的“□”内填入恰当的标点符号。（2分）
（4）文中语句有一处有语病，请把修改后的语句写在横线上。（2分）

3、阅读下列四则有关“文明出游”的材料，探究问题。（10分）
材料一：2015年5月2日下午，在兵马俑一号坑，一名女游客（王航芬，浙江东阳某保险公司员工）为站岗的礼宾哨擦汗。这一幕被秦陵博物院工作人员拍了下来，发送到网上，引发热议。西安市临潼区旅游局授予她“临潼区最美游客”称号，并承诺她和家人都可以免费游秦始皇帝陵博物院(兵马俑)、华清池(骊山)等临潼所有旅游景区点。有网友称她为“最美游客”。
材料二：2015年4月24日，吴起县青年李文春在吴起县胜利山红军长征胜利纪念园攀爬红军雕像上（面带微笑坐在女红军雕像上，并摆出拍照的姿势）照相留念被手机微博转发，引起不良社会反响。2015年5月4国家旅游局决定，游客李文春被列入全国游客不文明记录，期限10年。这是继用方便面泼泰国空姐的游客之后，国家旅游局通报的第二例列入全国游客不良记录的个人。不良记录将在全国旅游行业通报，将直接影响游客在10年内的旅游活动。
材料三：陕西西安华清池景区内的杨贵妃出浴雕像，一向是游客合照留影的热门处。日前有游客竟攀站在雕像旁，抱着杨贵妃像的大腿合照，或在雕像下的水池脱袜洗脚，甚至有游客对杨贵妃像伸出“禄山之爪”抓其双乳。工作人员上前制止时，反被斥骂“花钱进来为什么不能摸”。连城冠豸山景区，则有人冒险攀爬山崖“走捷径”，当中甚至有家长带子女一起，险象环生。
材料四：某旅游景点有一则告示：“除了脚印，什么都别留下；除了记忆，什么都别带走。”
（1）阅读材料一，你认为王航芬被网友称为“最美游客”，当地旅游局给以免费游，其理由是什么？（2分）
（2）阅读材料二，请你说说游客李文春为什么被列入全国游客不文明记录？（2分）
（3）阅读材料三，结合平时出游的经历，要杜绝出游的不文明的行为，你有哪些好的建议？（提两条建议）（2分）
（4）材料四告示语中两处“什么”指的意思不同，前者指                            后者指                                  ；并说说此告示的妙处。
（4分）
4．名著阅读。（7分）
（1）阅读下面的寓言，回答问题。（2分）
北风与太阳
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷得发抖，便添加更多衣服。风刮疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了了，脱光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。
这故事具有经久不衰的现实意义，请说说你从中获得的启示。

（2）阅读下面的文段，回答问题（5分）
行者骂道：“这个好打的劣货！你怎么还要者嚣？我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾，你趁早儿告诵我，免打！”八戒闻得此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你，请你去的，不期你这等样灵。饶我打，放我起来说罢。”
结合以上文段内容，说说孙悟空因什么回花果山水帘洞？后唐僧遭遇什么？猪八戒用什么方法将其请回？

二、阅读理解（45分）
（一）阅读下面两文，完成5-8题。（13分）
【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
　　【乙】宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受，献玉者曰：“以示玉人，以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝，不若人有其宝。”
　　5．解释下列加点词的意思。（4分）

　　（1）举茂才（          ）　　　    （2）至夜怀金十斤以遗震。（       ）
　　（3）王密为昌邑令（        ）　　　      （4）当之郡（       ）
   6．用现代汉语翻译下面两个句子。（5分）
　　（1）使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！

　　（2）宋人或得玉，献诸子罕。

　　7．【甲】【乙】两段选文塑造的人物形象有什么共同点？（2分）

　　
　　8．读了本文后，结合现实生活，简要说说你得到的启示？（2分）
（二）阅读下文，完成文后各题。（12分）
知   耻
①所谓“耻”，就是被人所不齿的言论或行为。孟子说：“人不可以无耻。”意思是说人不能不知耻。春秋时政治家管仲曾提出立国有四大纲，礼、义、廉、耻，“耻”居其一。孟子与管仲对“耻”的见解，不能不让我们深思知耻的意义。[来源：好语//www.goodyw.com/]
②对一个人而言，知耻，才能明辨是非，有所为，有所不为。朱熹说：“耻便是羞恶之心，人有耻，则能有所不为。”知耻，能保持操守，约束己行；知耻，能反省自身，知错就改。
③“凌风知劲节”。面对强权，只有知耻，才能保持节操，捍卫尊严。有羞恶之心的人，在强权面前能威武不屈。因为知耻，才有了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的无畏；因为知耻，才有了夏明翰“杀了夏明翰，还有后来人”的大义；因为知耻，才有了程砚秋“宁死在枪口下”拒不为日本人演出的气节……他们有铮铮傲骨，为后人敬仰，其根源在于知耻。
④“人非圣贤，孰能无过”。面对所犯错误，只有知耻，才能改过自新，走向正途。晋代的周处，年轻时横行乡里，当地人将其同南山猛虎、江里蛟龙并称为地方“三害”。但周处有知耻之心，知道自己被乡里视为祸患，于是痛改前非，奋发图强，后被乡里举荐为官。因为知耻，周处才能认清自我，弃恶从善，最终成为一代名臣。周处的蜕变，让我们看到了知耻的力量。[来源：好语http://www.g
⑤对一个国家而言，知耻，才能正视历史，担当责任，为人类进步作出贡献。德国在“二战”中给受害国带来了深重的灾难。战后的德国开始反省纳粹的罪行。1970年联邦德国总理勃兰特在华沙犹太人纪念碑前的一跪，让世界人民看到了德国的悔过态度。之后对战争全面、深刻的反省和积极的战争赔偿，使德国赢得了国际社会的认可和尊重。因为知耻，德国走出耻辱，成为一个负责任的大国。反之，个别国家不知耻，散布荒谬言论，模糊自己侵略的历史，不仅让国家背负正义的谴责，最终还将会搬起石头砸自己的脚。
⑥明末清初思想家顾炎武说：“不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”一个人不知耻，什么样的事都能做得出来；一个国家不知耻，无耻之风就会蔓延，这样的国家还有什么正义可言呢！由此看来，知耻对于个人、国家都有至关重要的意义。
9．本文的中心论点是什么？（2分）
答：
10．简要分析第⑤段的论证过程。（3分）
首先提出“                                               ”的观点。然后举出                                的事例，从正面进行论证；又举出个别国家由于不知耻而让国家背负正义谴责的事例，从反面进行论证。运用正反对比的论证方法论证了                                     。
11．请结合当前国际形势，你能指出文中划横线句子的具体事例吗？（2分）

12．文章开头段引用孟子和管仲的话，有何作用？（5分）

（三）阅读下文，回答13-16题。（20分）
我们做跑友吧
她是单身妈妈，女儿高二时，孩子爸爸因病去世。送别奔向大学的女儿，她的心干瘪了。回到家中，看到空了一半的衣柜、书橱，A她感觉内心如一根老丝瓜瓤，筋筋络络，空空荡荡。
离家第一个月，女儿明显被新生活的种种新奇吸引。每次与女儿通话，她的话儿又稠又密，妈妈永远插不进嘴。要是她忙起来，铁定两分钟内挂电话。
一开始，妈妈和一切新鲜人、新鲜事较劲，争取女儿的关注度。比如，加了女儿的微信，有时，一拨微信发去，隔三天才有七个字回应：“知道了，你真操心。”她嗔怪女儿“有了伙伴忘了娘”，女儿称她遥控欲太强，“老妈，你的心理断奶没完成——你太依赖我了，知道吗？”
她一连几晚无心做饭，靠速冻水饺糊弄肚子。瞬间的恍惚似乎提醒她：女儿不在身边，她的心似乎失去了方向。
她默默整理女儿从小到大的照片，发现书橱里散落着一叠又一叠素描纸、成把的素描铅笔和各种画册。她摩娑着纸笔，强烈的冲动升上心头，那么，就来画画吧，现在有的是时间。
当年在画室当陪读妈妈，培养了她的鉴赏力、模仿力。她一上手就画静物，瓜果、茶瓶、插花的罐子，随意组合，可以画一晚上。为了找绘画的素材，她频繁逛菜市场。那么多食材不能浪费了，于是又生发出新的兴趣：做菜。
一天，女儿看妈妈发的微信，点开一瞧，竟是两幅素描，老南瓜和玉米们散发着晚秋的粉霜光泽，透着一股把小日子过出味道来的志得意满。
看着看着，女儿的心也很痒。当晚，女儿回传了一幅画“傍晚6点钟的寝室”，一幅纪实作品。妈妈敏锐地发现，女儿和室友们过得何其懒散——刚吃完晚饭，所有人已换上睡裙，床上桌上放满零食，眼睛不是粘在手机屏幕上，就是粘在电脑屏幕上。
当妈的心里头拎扯了一下，“从今起，你一切生活学习细节我都不管，就管一件事：你从小虚胖体弱，你每天傍晚要跑步，我跟你一起。每晚6点我给你打个电话，看看你是否在跑，在喘气，在滴汗。怎么样？”
靠跑步能摆脱一切絮叨、控制？女儿赶紧隔空拉钩。“我放假回来一捏你的小腿肚，就知道你跑没跑，不许耍赖。”
她说到做到，果然只在跑步时打电话，也不问别的，只问：“跑了没有？找到跑友了么？别老在操场上跑，太枯燥。”
这下，轮到女儿有些许失落了。眼看别人的老妈来送特产，关心女儿跟室友关系怎样，而她老妈只是催促说：“换好鞋了吗？开跑啦！”她完全不能理解，跑步有这么重要？
一开始，女儿跑四五百米，就到了极限，喉咙腥甜，脑袋缺氧；跑到一千米，脸色发白，太阳穴突突直跳。正想放弃，监督电话来了，妈妈喘得比她还厉害：“喂，我今天跑到明故宫了，满月，打算赏一会月亮再跑回去。照这样的进度，很快可以去玄武湖环湖跑，你怎么样，哪天你才能绕着东湖跑？”
渐渐地，奔跑唤醒了自律，时间一到，女儿就想把自己发动起来，迈开步子。心跳、呼吸，在奔跑中找到属于自己的三重节拍。
女儿在校园中奔跑，肺叶和感观完全打开。她依次嗅见红叶散发的糖霜气，嗅见露水和芒草的香气，嗅见初雪的清甜气，嗅见梅花和樱花的香气……
大一将要过去时，女儿终于有体能出校门绕着东湖开跑了。她跑过东湖的磨山风景区，B闻到满湖荷叶传来微凉的清香，夕阳正给一两朵白荷花镀上胭脂粉红。
是跑步给女儿带来无穷能量吗？传回的照片上，她皮肤微黑，笑容绚烂，再也不是高中时那只懒洋洋、茫然不知方向的小病猫。女儿打电话或微信妈妈的频率，反而高了。
一天，月亮在苍茫的湖面上升起，妈妈发微信给女儿：“看到湖上的月亮了吗？跑龄九个月，千里共婵娟。”
女儿由衷地说：“能跟妈妈一起在不同的地方跑步，还能一起看月亮，够美好。但现在，我不是先前那个我了，你可以不必这样以身作则了。”妈妈笑：“你当我坚持跑下去，只为了你？我是为自己能从空巢阴霾下挣脱出来。我不想成为你的包袱，能做你的跑友，说明我随时可以重新开始。”                                   （摘自《莫愁•智慧女性》  ）
13．文中的女儿跑步前后发生了哪些变化？请用自己的话简要概括。（4分）

14．联系上下文，揣摩下面加波浪线的句子，回答问题。（4分）
（1）“当妈的心里头拎扯了一下”，妈妈的心为什么“拎扯”一下？

（2）“这下，轮到女儿有些许失落了”，是什么引起女儿的失落？

15．结合语境，并根据提示品析下面A、B两句。（6分）
（1）A她感觉内心如一根老丝瓜瓤，筋筋络络，空空荡荡。（从修辞角度）

（2）B闻到满湖荷叶传来微凉的清香，夕阳正给一两朵白荷花镀上胭脂粉红。（从感觉的角度）

16．你觉得文中的母亲是个怎样的母亲？请结合她在女儿上大学后所做的事加以分析。
（6分）

三、作文（70分）
17．从下面两题中任选一题作文。不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。
题一：以“想起你时很温暖”为题写一篇记叙文。
题二：阅读下面一则材料，根据要求作文。
刘盛兰，感动中国2013年度十大人物之一。每天清早，他起来弄点简单的饭菜，就骑着自行车走村串巷去了，直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院，这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋，里面装满了汇款单和回信。2013年8月，因为肾病，刘盛兰住进了医院，但他仍然惦记着捐资助学，担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院，很多受资助的孩子回来看望他，照顾他。刘盛兰老人是那么吝啬却又那么慷慨，是那么贫穷却又那么富有，是那么平凡却又那么伟大。
以上文字可以引发许多联想与感悟。请根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

参考答案

一、积累与运用（35分）
1．（1）提携玉龙为君死  （2）失道者寡助（3）窈窕淑女, 君子好逑
（4）老骥伏枥、烈士暮年。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化做春泥更护花。（每空1分，共10分）
2．（8分）
(1) zhuō    徜  （2分）  (2) C （2分）       （3）  ，（2分）
(4)改为：“各地每年举行汉字书法比赛，引领人们追寻汉字书法的历史厚重和现代典雅。”或者“通过各地每年举行汉字书法比赛，人们追寻汉字书法的历史厚重和现代典雅。”（2分）
3．（1）这位女游客给武警擦汗这一善良之举，传递的是一种正能量，凸显我们中华民族的美德。（2分）
（2）该男子面带微笑坐在女雕像上，“行为不雅“、”简直没教养”，不文明，有损人格，也是对革命先烈的不尊重。（2分）
（3）示例：①加强文明旅游宣传  ②加大不文明行为的处罚力度 ③摈弃不文明的陋习：如乱扔垃圾随地吐痰、乱写乱画践踏花草、按顺序排队。④家长应该以身作则，为孩子作出表率。⑤提高自身素质，从身边的小事做起。⑥注意出行的安全。（2分）
（4）第一个“什么”指不要乱涂乱画，不要乱扔果皮纸屑等（1分）；第二个“什么”指不要攀摘花木，不要带走景区的任何东西（1分）。此告示让游客在逆向思维中揣摩感悟语言的精妙，体会出“什么”的言外之意，语言表达委婉得体，提醒游客文明游览，让游客容易接受。（2分）
4．名著阅读。（7分）
（1）启示：劝说往往比强迫更为有效（或：行动远比嘴上说更重要）（2分）
（2）孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空滥杀无辜（2分），把他赶走；后唐僧在宝象国被变作老虎（2分）；八戒用激将法将其请回（1分）。
二、阅读理解（45分）
（一）（13分）
5.（1）推荐、举荐　　（2）送给、赠送　　（3）担任　　（4）到  （4分）
6.（1）（我要）让后代被称作清官的子孙，用这个来馈赠给他们，不也是很优厚的吗！
（重点词“以”、“遗”、“之”、“厚”，3分）
　（2）宋国有个人得到一块玉，把它献给子罕。（重点词“或”、“诸”；2分）
7.两个形象都清正廉洁。（2分）
8. 示例：做人要诚实，要自律。不能因为别人没有看见就做对不起良心的事情，也不能贪财。（2分）
[甲文译文] 大将军邓骘听说杨震贤明就派人征召他，推举他为秀才，多次升迁，官至荆州刺史、东莱太守。当他赴郡途中，路上经过昌邑，他从前举荐的荆州秀才王密担任昌邑县令，前来拜见（杨震），到了夜里，王密怀揣十斤银子来送给杨震。杨震说：“我了解你，你不了解我，为什么呢？”王密说：“夜里没有人知道。”杨震说：“上天知道，神明知道，我知道，你知道。怎么说没有人知道呢！”王密（拿着银子）羞愧地出去了。后来杨震调动到涿郡任太守。他本性公正廉洁，不肯接受私下的拜见。他的子子孙孙常吃蔬菜，步行出门，他的老朋友中有年长的人想要让他为子孙开办一些产业，杨震不答应，说：“让后代被称作清官的子孙，把这个馈赠给他们，不也很优厚吗？”
[乙文译文] 宋国有个人得了一块玉石，便把它献给自己尊敬的齐国大夫子罕，子罕不肯收。献玉石的人说：“我给玉匠看了，玉匠说这是块宝石，所以我才敢把它献给您。”子罕说：“我把不贪当作宝，你把玉石当作宝。如果你把玉石给了我，我们都失掉了自己的宝。还不如各自都保留自己的宝。”子罕最终也没有要那块宝玉。
（二）知耻（12分）
9．知耻对于个人、国家都有至关重要的意义。（2分）
10.对一个国家而言，知耻，才能正视历史，担当责任，为人类进步作出贡献。（1分）德国知耻而赢得国际社会认可和尊重（1分）知耻对于一个国家的重要意义。（1分）
11、如日本否认甚至美化在“二战”中侵略过亚洲国家，否认强征慰安妇的史实。（2分）
12、引出“知耻”这一论题，激发读者的阅读兴趣（2分），同时作为本文的道理论据，证明知耻的重要性（2分），增强文章说服力（1分）。
（三）我们做跑友吧（20分）
13．①跑步前嫌妈妈啰嗦，跑步后打电话或微信妈妈的频率反而高了；②跑步前懒散，跑步后能自律了；③跑步前多宅在宿舍，体能差，跑步后跑出宿舍、跑出学校体能好了很多；④跑步前眼睛常粘在手机屏幕、电脑屏幕上，跑步后肺叶和感观完全打开，能感觉到大自然的美好。（4分））
14．（1）答案：略  （2分）    （2）答案：略（2分）
15．（1）把妈妈的内心比成“老丝瓜瓤”，形象贴切地写出了单身妈妈因女儿离开家里的失落、空虚、孤单和牵挂。（3分）
（2）分别从嗅觉和视觉角度进行细腻的描写，写出了女儿因坚持跑步，体能好了，肺叶和感观打开了，感受到了自然的美好。（3分）
16．我觉得文中的母亲是个热爱生活，善于自我调节，深爱孩子并很有教育孩子智慧的好母亲（3分）。她在女儿上大学后加了女儿的微信，画画，做菜，跟女儿一起跑步。她努力摆脱孩子不在身边的失落感，又努力与孩子建立互勉的伙伴关系，让自己从空巢的阴霾下挣脱出来，随时可以重新开始（3分）。（意对即可） (110.82.72.111)

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