天津市河东区2015届高三一模考试试题语文试卷 -- 人教版高三总复习

天津市河东区2015届高三一模考试试题语文试卷

试题
名称

天津市河东区2015届高三一模考试试题语文试卷(高三总复习人教版)

下载
地址

天津市河东区2015届高三一模考试语文本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，总分150分。考试时间150分钟。答题时，将第Ⅰ卷答案填涂在答题卡上，将第Ⅱ卷答案填写在答题卡上，答在试卷上的无效。第Ⅰ卷注意事项：1.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。2.本试卷12小题，每小题3分，共36分。在

试题预览
天津市河东区2015届高三一模考试语文
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，总分150分。考试时间150分钟。答题时，将第Ⅰ卷答案填涂在答题卡上，将第Ⅱ卷答案填写在答题卡上，答在试卷上的无效。
第Ⅰ卷
注意事项：
1.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
2.本试卷12小题，每小题3分，共36分。在每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
一、（15分）
1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是
A．应(yīnɡ)届龃龉(wú) 干（ɡàn)细胞风尘仆仆(pú)
B.  打烊（yánɡ) 道行（henɡ) 入场券（quàn) 歃(shà) 血为盟
C．妊娠（shēn) 唁（yàn)电芝麻糊（hú) 瞠目结（jiē)舌
D．胡诌（zhōu) 豢（huàn)养勘（kān)误表曲(qū)径通幽
2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是
A.  信笺    繁琐     心力交瘁      骨鲠在喉，不吐不快
B.  殷红　　蜇伏     姹紫嫣红      涸泽而渔，焚林而猎
C.  诙谐　矍铄     变幻莫测      桃李不言，下自成溪
D.  蛊惑    荏苒     融汇贯通      澹泊明志，宁静致远
3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
在一次专访中，国家主席习近平谈到自己的爱好时说：“现在，我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式。”读书使人更有        ，更有       ，更有真气，更有       ，习近平的讲话和文章引经据典，准确而从容，与某些味同嚼蜡的党八股大异其趣。
  A．底气     正气       静气      B. 底气    静气      正气
  C．静气     底气       正气      D．静气    正气      底气
4．下列各句中没有语病的一项是
A．韩国女总统朴槿惠喜欢阅读《中国哲学史》，这似乎有点令人奇怪，但我们仔细寻绎其外圆内方、外柔内刚的执政风格，东方智慧的脉络便清晰可见。
B．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信能体现公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象。
C．据《天津青年报》问卷调查统计，社会上的男女青年不再以财产多寡和门第高低为条件，而是以有能力、爱学习和思想进步为标准去选择自己的伴侣。

D．我们平时写文章感到思路不顺畅，一个主要的问题是把所有的事物孤立起，看不到事物之间的联系才出现这样的情况。
5. 下列标点符号使用正确的一项是
A．有韩国报道称，自韩国的《奔跑吧兄弟》不仅令浙江卫视蝉联周末黄金时段的收视桂冠，还让版权方韩国SBS电视台获得了约300亿韩元利润（约1.8亿元人民币），甚至让SBS一举还清了债务。
B．捐助人艾欣说：“我们希望探索出一种‘全透明模式’，让捐款人知道自己的钱怎么用的？帮助了谁？每一笔钱都清清楚楚、有据可查。”
C．三亚过冬的老人们自称“候鸟”。在冬季临前，他们从北方飞，直到年，故乡的雪化掉后，他们再飞回去。他们与候鸟一样迁徙往。
D．“原创得不到保护，可怜的创造力正在不断被削弱，每天朋友圈里转的原创优质内容的比例正在快速减少”。一位原创作者的慨叹，道出了微信上抄袭成风的危害所在。
二、（9分）
阅读下面文字，完成6—8题（每小题3分）
那些造就天才的疾病
                                          夏志
　　前阵子有条新闻，美国有个名叫贾森•帕吉特的中年男子出了本书，说自己12年前遇袭，脑后挨了一闷棍，醒后变成了数学达人，满眼都是数学公式，洗澡的水流在他眼里都变成了直线。功能性磁共振成像技术扫描结果显示，帕吉特的左脑非常活跃。那一闷棍似乎改变了他的脑部结构，使他变成了数学天才。
　　医学界将帕吉特的这个症状称为后天性学者症候群，有专家认为，这是大脑的代偿性机制在运作——当右脑受损后，左脑负责弥补右脑失去的功能，从而激发了大脑的潜能。据悉，截至2014年，全世界约有40名后天性学者症候群患者。
　　有人说，上帝给你关上了一扇门，就会为你打开一扇窗。同理，他让你成为一名天才，或许会拿走你的一些什么，比如健康，或是让你拥有许多怪癖。拿帕吉特说，他称自己在被袭后变成内向宅男，不爱见人，还用毯子盖住窗户，有洁癖，洗手时经常搓到双手发红。
　　同样能造就天才的还有艾斯伯格综合征、自闭症、威廉斯氏综合征、马凡氏综合征等，上帝拿与之交换的条件各不相同。
　　说起艾斯伯格综合征，这是一种精神上孤僻的状态，被定义为“没有智能障碍的自闭症”，由奥地利精神病专家汉斯•艾斯伯格于1944年首次发现。据悉，爱因斯坦、牛顿、凡•高、莫扎特都是这一病症的疑似患者。
　　艾斯伯格综合征患者专注于特定的事物，同时存在社交和沟通上的障碍，但智力与常人一样或高于平均水平。他们无法理解常人言语、字面意思以外的表达形式，比如表情、目光等，且自我情绪控制能力较差。艾斯伯格综合征的致病原因可能有许多，如遗传基因、生物化学污染、滤过性病毒、妊娠期和分娩时出现的一些问题等，患病概率为0.7%。
　　提起自闭症，又是另一个概念了。它与艾斯伯格综合征有点相似，但并不等同。有人说，自闭症患者是活在自己的世界里，而艾斯伯格综合征患者则是努力让自己的小世界能够与外面的大世界融合。
　　自闭症是一种因神经系统失调影响到大脑功能而导致的终身发展障碍，症状在3岁前出现，患者有社交和沟通障碍，喜欢做重复单调的动作。其发病原因为遗传基因、脑部疾病或创伤及其他生理原因。有些自闭症患者具有某方面的天赋，比如音乐、数学。电影《雨人》中的“白痴天才”雷蒙就是自闭症患者。
　　一项发表在《美国医学会杂志》上的研究称，遗传因素与环境因素共同作用，导致了自闭症的形成。大体说，其成因中，遗传因素仅占一半，而各种环境因素，如新生儿时期的并发症、个人社会经济地位、父母的健康状况以及生活方式等，则同样起到了很大的作用，也占到了一半。
　　还有一个威廉斯氏综合征。它盛产音乐天才，是一种先天性疾病，由基因排列失常造成。这种患者的发病率约为两万分之一，虽说是由于出生时体内的7号染色体少了20个基因所致，但较少自遗传。威廉斯氏综合征患者多半有学习障碍，却是“社交达人”，独处反而会不安。他们似乎天生就有音乐细胞。
　　最后一个我所能想到的天才病症，就数马凡氏综合征了。它是一种常染色体显性遗传疾病，马凡氏综合征的患者有手指和脚趾较长，手臂平伸时长过身高等特征，估计中国每10万人中有17人会患此病。患者最大的生命威胁自血管病变，如治疗不及时，寿命将止于30岁左右。从病症上看，双手过膝的刘备、小手指特长的著名意大利小提琴家帕格尼尼、美国女排著名主攻手海曼、美国游泳健将菲尔普斯都疑似患有此病。
    天才的诞生总伴随着遗憾，而且这些病症目前是较难治愈的。尽管如此，也有不少人对其灿烂人生心生羡慕。其实普通人也能拥有闪耀的人生，如果你对某个事物很感兴趣，不妨疯狂地投入尝试，忘我地努力付出，定会有所收获。
6. 下列对那些造就天才的疾病，表述正确的一项是
  A.后天性学者症候群就是大脑的代偿性机制在运作——当右脑受损后，左脑负责弥补右脑所有的功能，从而激发了大脑的潜能的一种症状。
  B.艾斯伯格综合征被定义为“没有智能障碍的自闭症”，它与自闭症在社交和沟通上存在障碍方面有点相似，但并不完全相同。
  C.威廉斯氏综合征盛产音乐天才，是一种先天性疾病，由基因排列失常造成，基本自遗传。
  D.马凡氏综合征是一种常染色体显性遗传疾病，马凡氏综合征的患者有手指和脚趾较长，手臂平伸时长过身高等特征，患者最大的生命威胁自血管病变，寿命一般不超过30岁。
7. 下列对本文有关内容的理解，不正确的一项是
  A.美国男子贾森•帕吉特12年前遇袭，脑后挨了一闷棍，那一闷棍好像改变了他的脑部结构，使他变成了数学达人，但他的性格和生活习惯随后也发生了一些改变。
  B.艾斯伯格综合征患者存在社交和沟通上的障碍，他们无法理解常人言语、字面意思以外的如使眼色、做鬼脸等表达形式的含义，且自我情绪控制能力较差。
  C.自闭症是一种因神经系统失调影响到大脑功能而导致的终身发展障碍，在自闭症患者中，约有一半人是遗传因素致病，另一半人是环境因素致病。
  D.威廉斯氏综合征患者和艾斯伯格综合征患者的某些症状相反，他们半数以上有学习障碍，却是“社交达人”，独处反而会不安。
8. 下列对本文内容的理解与推断，不正确的一项是
  A.据悉，截至2014年，全世界约有40名后天性学者症候群患者。他们在成为天才的同时，或许会失去一些东西，如健康，沟通能力，或是拥有许多怪癖。
  B.因为艾斯伯格综合征和自闭症的致病原因中都有遗传因素，所以造成艾斯伯格综合征患者和自闭症患者的症状有相似之处。
  C.马凡氏综合征也是容易产生天才的一种病症，从病症上看，双手过膝的刘备、小手指特长的著名意大利小提琴家帕格尼尼、美国女排著名主攻手海曼、美国游泳健将菲尔普斯都疑似患有此病。
  D.具有文中所列病征者不一定都有天才的表现，所谓“天才”，更不都是具有上述病征者。普通人如果对某一感兴趣的事物疯狂地投入，说不定也能成为某一领域的“天才”。
三、（12分）
阅读下面的文言文，完成9－12题。（每小题3分）
里妇寓言  ［明］马中锡
    汉武帝时，汲黯使河南，矫制发粟；归恐见诛，未见上，先过东郭先生求策。
    先生曰：“吾草野鄙人，不知制为何物，亦不知矫制何罪，无可以语子者。无已，敢以吾里中事以告。吾里有妇，未笄②时，佐诸母治内事，暇则窃听诸母谈，闻男女居室事甚悉，心亦畅然以悦；及闻产育之艰，则怃然而退，私语女隶曰：‘诸母知我窃听，诳我耳，世宁有是理耶？’既而适里之孱子，身不能胜衣，力不能举羽，气奄奄仅相属，虽与之居数年，弗克孕。妇亦未谙产育之艰，益以前诸母言为谬。孱子死，妇入通都，再适美少年，意甚惬，不逾岁而妊。将娩之前期，腹隐隐然痛，妇心悸，忽忆当年事，走市廛，遍叩市媪之尝诞子者，而求免焉。市媪知其愚也，欺侮之曰：‘医可投，彼有剂可以夺胎也。’或曰：‘巫可礼，彼有术可以逭③死也。’或曰：‘南山有穴，其深叵测，暮夜潜遁其中，可避也。’或曰：‘东海有药，其名长生，服之不食不遗，可免也。’妇不知其绐也，迎医，而医见拒；求巫，而巫不答；趋南山，则藜藿拒于虎豹；投东海，则蓬莱阻于蛟龙。顾有居于窨室④焉，遂窜入不复出。居三日，而痛愈剧，若将遂娩者，且计穷矣，
乃复出。偶邻妇生子，发未燥，母子俱无恙。妇欣然往问之。邻妇曰：‘汝竟痴耶！古称：未有学养子，而后嫁者。汝嫁矣，乃不闲⑤养子之道而云云乎？世之人不死于产者亦多矣，产而死则司命攸存，又可免乎？汝畏死，何莫寡居以毕世，而乃忍辱再醮⑥也？汝休矣，汝休矣！世岂有既妊而畏产者耶？’里妇乃赧然而归，生子亦无恙。”
    词未毕，黯出户，不俟驾而朝。
　　                                      ——选自《马东田文集》卷五
【注释】①汲黯：汉武帝时为东海郡太守。 ②未笄（jī）：没有到出嫁的年龄。
③逭(huàn)：逃避。 ④窨（yìn）室：地窖。⑤闲：通“娴”，熟知。⑥再醮：再嫁。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
　A．汲黯使河南，矫制发粟。　     矫制：假托君命行事。
　B．未见上，先过东郭先生求策。   过：拜访。
  C．妇入通都，再适美少年。       适：适逢。
　D．黯出户，不俟驾而朝。         俟：等待。
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
　A．益以前诸母言为谬　　         至于幽暗昏惑而无物以相之
　B．及闻产育之艰，则怃然而退     蟹六跪而二螯　
  C．南山有穴，其深叵测　　       其孰能讥之乎
　D．投东海，则蓬莱阻于蛟龙     此非孟德之困于周郎者乎
11．下列句子分别编为四组，全都表现妇人“愚”的特点的一组句子是
① 诸母治内事，暇则窃听诸母谈，闻男女居室事甚悉，心亦畅然以悦。
② 妇亦未谙产育之艰，益以前诸母言为谬。
③ 妇心悸，忽忆当年事，走市廛，遍叩市媪之尝诞子者，而求免焉。
④ 顾有居于窨室焉，遂窜入不复出。
⑤ 偶邻妇生子，发未燥，母子俱无恙。妇欣然往问之。　
⑥ 汝畏死，何莫寡居以毕世，而乃忍辱再醮也？
　A．①②④        B．②③④       C．②④⑥        D．①③⑤
12．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是
　A. 汲黯向东郭先生求策，东郭先生自谦为草野鄙人，不懂得朝廷之事，只是给汲黯讲个寓言故事，汲黯没等听完就明白了东郭先生的意思了。
　B．故事中的妇人一开始嫁给一个身体极度衰弱的年轻人，虽然嫁了好几年，但是一直没有生育。
　C．妇人为了能顺利生小孩，到处去请教生过孩子的妇女们，没想到她们看她傻，都欺骗她。
　D．刚刚产子的邻妇几句话就点醒了妇人，她红着脸回到家，终于顺利生子，母子平安。
第Ⅱ卷
四、（21分）
13. 将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）汉武帝时，汲黯使河南，矫制发粟；归恐见诛，未见上。（3分）
　                                                   　　　        　
（2）妇不知其绐也，迎医，而医见拒。（2分）
                                                     　　　       　
（3）居三日，而痛愈剧，若将遂娩者，且计穷矣，乃复出。（3分）
　                                                   　　　
14.阅读下面两首诗，按要求作答。(8分)
长安秋望
赵嘏
  云物①凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
    鲈鱼正美②不归去，空戴南冠学楚囚③。
长安秋望
杜牧
楼倚霜树外，镜天无一毫。
南山与秋色，气势两相高。
【注】①云物：云雾。②鲈鱼正美：吴郡人张翰秋风起就想起家乡的鲈鱼、莼菜，辞职而归。③“南冠”“楚囚”：典出《左传》，为囚徒的代称。
⑴ 赵嘏《长安秋望》之“秋”体现在何处？（2分）
答：
⑵ 杜牧《长安秋望》中“南山与秋色，气势两相高”是怎样描写秋色的？（2分）
答：
⑶ 两首诗都写了秋望长安之景，表达的情感有何不同？（4分）
答：
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）
⑴ __________________，仙之人兮列如麻。（李白《梦游天姥吟留别》）
⑵ 然秦以区区之地，致万乘之势，________________________。（贾谊《过秦论》）
⑶ ________________，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
⑷ 寒衣处处催刀尺，                           。（杜甫《秋兴八首》其一）
⑸ 鹿门月照开烟树，                           。（孟浩然《夜归鹿门歌》）
五、（21分）
   阅读下面的文章，完成16－21题。
没有背影的父亲
对于母亲，我已经写得太多了，但是父亲，我一直想写却不敢写。也许是他对我的爱不轻易溢于言表的缘故吧。“十•一”黄金周原定回家，我因故没能成行，他打电话询问情况，说到表叔打他的儿子，打得很凶，最后表弟赌气不去上学，甚至发誓不参加将至的中考。听到他在电话里深深的叹气，我忽然感觉为人父者很难，难就难在自己良苦用心做儿女的却浑然不觉，实在悲哀。
  和父亲通完了电话，我少年时的种种叛逆立刻浮现在脑海中。那时我经常自以为是自轻自贱自我放逐，逃学，打架，用考试交白卷证明自己不把生活当回事。母亲娇惯我，而父亲却偏要管我，于是我就以他为敌，时时处处对抗他，讽刺他，让他吃尽无法和我沟通的苦头。可是父亲对我从不放弃，也不向外人甚至家人抱怨，他总是面带着微笑，平静地接受亲友邻居对我的议论，虽然有的话很难听，但他仍对我充满希望。似乎他对我的记忆就是一张破鱼网，有些东西想溜也溜不掉，有些却顺着破洞永远遗漏在时光的流水中。
  语文课上学习朱自清的《背影》，老师说你们也写一篇吧。我努力搜寻我父亲背影，但是很奇怪，脑海里竟然没有什么对他背影的记忆，反倒是我经常给父亲以背影：陪我上学，他让我走在前面，自己拎着包紧紧跟着，我偶尔回头，看到的是他沧桑的脸庞；寄宿学校规定周三探望，才下楼梯我就看见他站在那棵熟悉的树下冲我微笑，手里捧着母亲赶早熬制的鸡汤；我乘车外出，他从都是车走了好远还不肯离去……
    记得初三时，我因为看不惯一个专门欺负弱者的家伙，打伤了对方，被学校处分，还要赔偿对方不少医药费和营养费。父亲坚持要我随他一起去对方家里道歉，母亲则嗔怪我太爱惹事，不让他们省心，说着说着竟哭了起。我本就一肚子怨气，便赌气说我打伤人不关你们的事，钱你们也不用赔给他家，要杀要剐我顶着。说完便背对他们闭上眼，任凭母亲怎样劝我吃饭，我都不理不睬。不知僵持了多久，忽然一双温暖的手抚摸我的脸庞，那么柔和，那么小心翼翼，我睁开眼睛一看，竟是父亲。父亲缓缓地说：“知道你委屈，但打伤了人总要对人家有个交代，否则咱不也成了欺负人了吗？我不希望你变成和他一样的人。这个家有我在，出了天大的事也轮不到要你顶。叫你去道歉是因为你是当事人，别人替不了你……” 父亲的话还没说完，我已如芒在背，一骨碌爬起，说了声“您不用陪我去”就直奔对方家。一路上我心里总觉得父亲在我身后，下意识地一回头，果然看到了远处那熟悉的身影。
  随着妹妹也考上县里的重点中学，家里的开支日渐凶猛，外债也多了起，我甚至一度想弃学回家干点什么。父亲知道后，严肃地对我说：“这不关你的事，你只管上好你的学，家里的事我有办法。”父亲为了彻底打消我弃学的念头，竟然拾起了荒废多年的养蜂营生。假期回家看到他日渐衰老的身体，我很担心，认为他一边要跑信用社的业务，一边要侍弄那群躁动不安的蜜蜂，太累了。这其实只是当时我的认识，忽视了他所受到的巨大折磨和委屈。母亲后偷偷告诉我，父亲因为忙，侍弄蜂箱时往往顾不得戴防护用具，一天总要要被蜂蜇上五六次；更使父亲难堪的是，一位受人尊敬的“公家人”（国家干部），却还要养峰，这在当时的老家是很没有面子的事。母亲的话让我感到极大的惶恐和不安。
  家乡四面临水，坐船跟吃饭一样稀松平常，我常常在江心眺望到码头，我知道，即使码头只站着一个人，那也一定是我父亲。记得有一次老天突然变脸，下起暴雨，站在码头上的父亲也不躲，只披着一件雨衣，任雨水从裤腿一直浸湿到膝盖。上岸后我埋怨他为什么不避雨，他微笑着分辩说怕我找不到他会着急。他还说了些什么我都没入耳，也无需听了，我懂他了，他之所以不以背影示我，是舍不得让我离开他的视线。
  在收到大学录取通知书的那段日子里，我一下子成了我们小村子里的名人，溢美之词不断飘进父亲的耳朵，但他并不像母亲那样喜不自禁，只是默默地收拾行囊，并不顾我的劝阻，执意送我到学校报到。我安顿好了之后，送他到车站。那次似乎是我第一次送他，也是我第一次主动走在他后面。走在前面的父亲似乎很不踏实，不断地回头看我，后突然干脆转过身子对我说：“我今天还是不回去了吧。”说着就径直往回走。那个晚上父亲睡在我的下铺，因为床上的被褥只有一套，他就垫着过冬的棉袄盖着毛毯躺下了。那一晚父亲似乎毫无睡意，不断找话题和我说话，从过去谈到现在，从现在又憧憬将，我在昏昏欲睡时听他还在讲，似乎要把一辈子的话一夜讲完。吃过早饭，新生要到系里开会，他只好依依不舍地和我分手。父亲的种种异常的表现，使我第一次意识到，我长大了，父亲变老了。
  大学毕业前夕，父亲托亲戚在我家乡的城里给我联系了一个机关单位，虽专业不对口，但待遇不错，离家又不远；而此时我心仪的一家外地大企业也通知我去面试，且许诺半年后出国学习。听到消息的父亲脸上掠过一丝失望。望着年迈的父亲，决定第二天让父亲陪我去那个机关单位接洽，我不能再让希望了一辈子的父亲失望了，谁知第二天父亲却说我应该去那家大企业，并且已经谢绝了那个亲戚。这就是我的父亲，一切替我着想的父亲。
  前几天看到秦惑写的一句话：父亲是我的致命武器。一种刻骨铭心的认同感油然而生。我的父亲于我，何尝不是这样！其实我和父亲，都应该成为彼此的致命武器。这一点父亲做到了，他在我成长的岁月里拼尽全力地托举我。我任性，他包容我；我逆反，他不嫌弃我；我爬坡，他伸出有力的臂膀；我不理解他，他却努力理解我。而我呢？想到自己，我就懊悔不已。我恨我少不更事，做了时间的刽子手，助纣为虐，亲手谋杀了父亲的青春，缩短了他的壮年；我恨我书读得太多，预想的前程太远，却把他撇在农村里受罪；我恨我选择了在异地工作生活，在他需要我时却心甘情愿地接受儿子不在身边尽孝的命运。我愿意为他祈祷，只希望他多活几年，让我有时间攒钱买房，把他接到我的身边，直到他寿终正寝；我愿意亲口告诉他，如果有世，我还要做他的儿子，永远不弃不离；我甚至愿意他找个理由狠狠地揍我一顿，以弥补我身为人子给他造成的痛楚。
                              （选自“当代优秀散文网”，有删改。）

16.文章第一段中写与父亲通电话的内容有什么作用？（2分）
                                                    　　　　　
17.赏析第二段中画线的句子。（4分）
                                                   　　　　　
18.结合全文，说说父亲是怎样一个人？（3分）
                                                                   　　　　　
19.作者在父亲送自己去大学报到过程中，发现了父亲种种“异常的表现”，从该段中任选两处父亲的异常表现，并分析父亲此时的心理。（4分）
                                                                  　　　　　
20.文章末段说“其实父亲和我，都应该成为彼此的致命武器”，结合全文谈谈你对这句话的理解。（4分）
                                                                  　　　　　
21.下列对本文的理解与分析，不正确的两项是（   ）（   ）（4分）
  A.这是一篇叙事散文，重点写了在我成长过程中有关父亲的几件事，有详有略，有叙有议，文辞质朴，感情真挚。
  B.文中提到朱自清的《背影》，而本文却说自己“脑海里竟然没有什么对他背影的记忆”，是因为作者认为父亲的爱“不轻易溢于言表”。
  C.文中回忆的有关父亲的几件事，表达的思想内容一致，都是对父亲舐犊情深的赞美，因此，顺序上应该可以随意调换。
  D.从全文内容上看，本文的“背影”和课文《背影》中朱自清父亲的背影有着不同的含义。
  E.文中的结尾段很精彩，作者使用三组排比，把对父亲的赞美之情和自己的愧疚之感表达得淋漓尽致。                     　　
六、语言知识运用（12分）
22.阅读下面的材料，按要求作答：（6分）
材料一：出门忘带手机便“惴惴不安”，好像丢了魂一样；当一段时间手机铃声没响，就感到异常失落；刷微博、玩游戏是睡觉前的必修课，否则怎么也睡不着；公车上、饭局上、朋友聚会上，总是低头玩手机。中国城市通信行为研究报告也显示，62%的智能手机用户在睡觉前玩手机；人们最常在上下班途中玩手机，这个比例高达75%。在中国近1.6亿的手机拥有者中，患上“手机依赖症”的人数正在与日俱增。首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：77％的人每天开机12小时以上，33.55％的人24小时开机，65％的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”，超过九成人离不开手机。
材料二：好莱坞动画大片《机器人总动员》中，描述了公元2700年的“低头族”：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……
未的人类是否真的会“退化”成这个样子，我们不得而知，但是智能手机带的负面作用，现在就已经开始显现了。
针对越越多的“手机控”，请你根据手机依赖症的特点为“手机控”下一个定义，并且在公共场合、客流量较大的地方策划一个主题活动，提醒人们正确对待手机。请拟出活动主题和宣传语。
（1）手机控：（2分）
                                             　　　　　
（2）活动主题（2分）
                                                       　　　　　
（3）宣传语  （2分）
                                                       　　　　　
23.从下面三个题目中任选一题，按要求作答。字数在120-150字之间。（6分）
① 汉字言简意赅，从一个字我们可以管窥一年的精彩，若要用一个汉字总结2014年，你的选择是什么呢？请具体说说你的理由。
② 2014年9月，国务院新闻办召开新闻发布会，介绍《关于深化

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高三总复习高考模拟卷

上一个『四川省南充市2015届高三第三次高考适应性考试语文试题』下一个『浙江省嘉兴市2015届高三下学期教学测试（二）语文』

浏览更多试题，请访问

本页手机版