广大独山分校2014__2015学年度第二学期七年级语文第一次月考测试卷


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载月考试卷
试题
名称
广大独山分校2014__2015学年度第二学期七年级语文第一次月考测试卷(七年级下册 部编人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
广大独山分校2014__2015学年度第二学期七年级语文第一次月考测试卷(同学们,通过一个月的学习,你一定想了解自己这段时间语文学习的情况吧!那就静下心来做一做,给自己一个反馈。分数100分,时间140分钟。出题人:杨丽检测范围:第一、二单元)。一、积累与运用(20分,每题2分)1、加点字注音有误的一项是()A.蝉蜕(tuì
试题预览
广大独山分校2014__2015学年度第二学期
七年级语文第一次月考测试卷

(同学们,通过一个月的学习,你一定想了解自己这段时间语文学习的情况吧!那就静下心来做一做,给自己一个反馈。分数100分,时间140分钟。出题人:杨 丽  检测范围:第一、二单元)。

一、积累与运用(20分,每题2分)
1、加点字注音有误的一项是(     )                                     
A. 蝉蜕(tuì)    尴尬(ɡān ɡà)     木屐(jī)    玉簪花( zān )  
B. 系上(xì)     斑蝥(máo)        缠络(luó)   攒成(zǎn )  
C. 桑葚(shèn)   臃肿( yōng )     花圃(pǔ )   掸子( dǎn )    
D. 菜畦(qí)       倜傥(tìtǎnɡ)     拗过去(ǎo)  弥漫(mí )

2.下列词语中没有错别字的一项是  (      )
A.蜿蜒  婉惜   斑澜   再接再厉    B.慰籍    人声顶沸   销魂   销声匿迹  
C.勉励  惊惶   真谛   张惶失措    D. 迥然   衰草连天   技俩   眼花缭乱 

3. 选出修辞不是互文的一项(      )
A.万里赴戎机,关山度若飞。          B.开我东阁门,坐我西阁床。
C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。         D.将军百战死,壮士十年归。

4、下面句子中加点的词语解释不正确的一项是(      )
A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。(机关:周密而巧妙的计谋,秘密。)
B.愿为市鞍马,从此替爷征。(爷:父亲。)
C.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。(人声鼎沸:形容人声喧闹。)
D.我对他很恭敬,因为我听说,他是本城中极方正,质朴,博学的人。(方正:做事情呆板,不知变通。)

5、对下列各句中使用的修辞手法判断有误的一项是(    )
A.立春以后,大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。(拟人)
B.人类在历史上的生活正如旅行一样。(象征)
C.向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀。(比喻)
D.柳树的枝条一动也懒得动,无精打采的低垂着。(拟人)

                                      第1页
6.下列句子没有语病的一句是(      )
A、小明的学习成绩是班级中最好的同学。
B、能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。 
C、参加家务劳动,可培养我们的动手能力,责任心和自信心。
D、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
7、下列句子顺序排列正确的一项是(        )
①香,绍兴黄酒有诱人的馥郁芳香。
②味,绍兴黄酒的味更是由酸、甜、苦、辛、鲜、涩6种味组成,它们互相制约,互相影响,和谐地融合在一起,组成了绍兴酒的酒体。
③人的魅力在于人格,正如酒的魅力在于酒格,独特的色、香、味就是绍兴黄酒的酒格所在。
④凡是名酒,都重芳香,绍兴酒所独具的馥香,不是指某一种特别重的香气,而是一种复合香,是由酯类、醇类、醛类、酸类、羰基化合物和酚类等多种成分组成的。
⑤色,绍兴黄酒主要呈琥珀色,即橙色,透明澄澈,纯洁可爱,使人赏心悦目。
A.④①②③⑤         B.③④⑤①②         C.④⑤①②③        D.③⑤①④②
8、下列各项中说话得体的一项是(     )
A、 医院口号:愿君身无病,哪怕药生虫。
B、 监狱门口的标语:谢谢您的合作,欢迎您再来。
C、 昨天是小明的十四岁寿辰。
D、 教师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么不会?”
9. 请选出下列说法错误的一项(       )
A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》,文章通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。
B.《最后一课》是德国作家都德创作的短篇小说,韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。
C.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编辑的《乐府民歌》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。
D.安徒生笔下的“丑小鸭”一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但他向往美、不懈地追求美,在经历过种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的天鹅。丑小鸭的经历告诉我们:只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想。
10、选出下列各组句子加点词语意思相同的一组(     )
A.余闻之也久  不能称前时之闻   B.军书十二卷  同行十二年
C.昨夜见军帖    对镜帖花黄         D.东市买骏马    愿为市鞍马
二、综合实践与运用。(20分)
11.用你积累的诗句、俗语或词语填空。(13分,每空0.5分)
(1)                        ,云从窗里出。(吴均《山中杂诗》)。
                               第2页
(2)李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是:
                       ,                        。
(3)《竹里馆》中,描写诗人在竹林里独自弹琴、长啸的句子是:
                             ,                         。
(4)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静:             ,
                                   。 
(5)《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的是:              ,              。
(6)《木兰诗》中写木兰准备出征时的紧张与繁忙的诗句是:                       ,
                   ,                   ,                     。
(7)成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“                    ,                      。”
(8)有关黄河的诗句很多,请写出相应的两句:                 ,                 。
(9)请写出一句有关黄河的俗语:                                  。
(10)扫开一块雪,     出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面     些秕谷,棒上     一条长绳,人远远地      着,看鸟雀下来啄食……
(11)《爸爸的花儿落了》一文中“硬着头皮”这一词语出现了四次,根据文中的语境,换成四个字的书面语(A、鼓着勇气B、顽强勇敢C、大着胆子D、振作精神),请把这些四字书面语填写到相应的句子后面,填序号即可。
①“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”(       )
②“怎么还不起来,快起!快起!”“晚了,爸!”我硬着头皮说。(       )
③那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来,到我们学校去吗?(        )
④我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去……(         )
12.名著阅读(4分,每空1分)。
名著《童年》是         以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部,其它两部分别为《      》和《       》。《童年》的主人公         在艰难困苦、令人窒息的环境里,变成了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
13.仿写句子(3分)。
    不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
用“不必说……也不必说……单是……”写一段话。
                                                                                
                                                                                 
三、阅读理解。(30分)
(一)阅读下面选文,完成11—14题。(14分)
《伤仲永》
                           第3页
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
14.解释下列加点的词语(2分)
①其文理皆有可观者(                  )   ②即书诗四句(           )
③稍稍宾客其父(                 ) ④泯然众人矣。(              )
15.翻译下列句子(4分)
   (1) 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
                                                                       
   (2)今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
                                                                 
16.方仲永才能发展变化经历了哪三个阶段,各有什么特点?(用课文原句回答)(3分)
①童年时期,“                                                         ”。
②少年时期,“                                  ”。
③青年时期, “                               ”。
17.方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么? (2分)
答:                                                                          
18.本文告诉我们什么道理?你从中受到什么启发?(3分)
                                                                               
(二)阅读下面选文,完成 15—18题。(8分)
我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。
他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式
                                 第4页
来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。
    忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
    “我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
    但是他哽住了,他说不下去了。
 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了——,你们走吧。”
19.老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里? (用原文句子回答,2分)
(1)                                                                            
(2)                                                                         
20.选文的第二段加点的“这种方式”指什么? (2分)
                                                                             
21. 为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”? (2分)
                                                                                 
22.韩麦尔先生使出全身的力量,在黑板上写了“法兰西万岁!”这表现了他怎样的思想感情?(2分)
                                                                              
(三)阅读下面选文,完成19-22题。(8分)
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。 
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。” 
于是,我继续等着“长大”的到来。 
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。” 
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 
那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。 
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在
人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢? 
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说
                                   第5页
她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。 
我并不想敷衍她,我决定这么做。 
然而,我不知道如何面对父母。 
    小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。 
晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 
吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。 
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
23.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是                            
                                                                      。(2分)
24.文中画线句子是            描写,作用是                                      
                                   (2分)
25.文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧…”“我”为什么会“有些惭愧”? 2分
                                                                                
26.“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (2分)
                                                                                
                                                                                 
四、作文(30分)
1. 从依稀记事时到豆蔻年华,有许多留存在生命印记中的“那一刻”,令我久久回味:那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。
请以“那一刻,我的世界春暖花开”或“那一刻,让我        ”为题,写一篇文章。
要求:(1)捕捉生活细节,写出自己“那一刻”的内心变化;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)书写正确、规范,卷面整洁。
2.在每个人的心中,或多或少都有一些小秘密,而且都不同,这些秘密,有的让人无法面对,有的让人感到羞愧,有的则会让人奋发前进……
请以《珍藏在我心中的秘密》为题写一篇记叙文。
要求:①文体符合要求;②字数不少于600字;③不得抄袭或套作;
④文中不要出现真实的人名、校名、地名。
                  
                       第6页
广州大学附属实验学校独山分校
2014—2015学年第二学期七年级第一次月考检测
语文答题卷
(时间:140分钟。总分:100分)
一.积累与运用(共20分)
请将1—10题答案填入下表(20分,每题2分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、综合实践与运用。(共20分)
11.用你积累的诗句、俗语或词语填空。(13分,每空0.5分)
(1)                             。     
(2)                             ,                              。
(3)                             ,                              。 
(4)                ,                                           。
(5)_______                     _,________                      。
(6)_______                     _,_______                      _,
      _______                     _,_______                     _。
(7)                             ,                              。
(8)                             ,                              。
(9)                                     。
(10)         ,         ,         ,         。
(11)(         )   (         )   (         )   (         )

12.名著阅读(4分,每空1分)。
             《               》  《                 》               
13.仿写句子(3分)。
____________________________________________________________________             
_____________________________________________________________________               ____________________________________________________                             
                                                                                 
三、阅读理解。(共30分) (一)古文阅读(14分)。
14.(2分)①文理(                      )    ②书(               )
③宾客(                 ) ④泯然(                    )
15.翻译下列句子(4分)
 (1)                                                                        
 (2)                                                                   
16. (3分)①童年时期,“                                                          ”。
②少年时期,“                                                          ”。
③青年时期, “                                                         ”。
17. (2分)答:                                                                          
18.(3分)答:                                                                  
                                                                                           
(二)课内阅读(8分)。
19.( 2分)(1)                                                                            
(2)                                                                                
20. (2分)                                                                        
21. (2分)                                                                      
                                                                                
22. (2分)                                                                      
                                                                                                                                                                                       
(三)课外阅读(8分)。
23. (2分)                                                                      
24.(2分)              描写,作用是                                                
25.( 2分)                                                                                
26. (2分)                                                                           
                                                                                 

三、作文(30分)(任选一个题目进行写作)
 从依稀记事时到豆蔻年华,有许多留存在生命印记中的“那一刻”,令我久久回味:那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。
1.请以“那一刻,我的世界春暖花开”或“那一刻,         ”为题,写一篇文章。
要求:(1)捕捉生活细节,写出自己“那一刻”的内心变化;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)书写正确、规范,卷面整洁。
在每个人的心中,或多或少都有一些小秘密,而且都不同,这些秘密,有的让人无法面对,有的让人感到羞愧,有的则会让人奋发前进……
2.请以《珍藏在我心中的秘密》为题写一篇记叙文。
要求:①文体符合要求;②字数不少于600字;③不得抄袭或套作;④文中不要出现真实的人名、校名、地名。
作文题目:                                









                                                                                                                                                         100
100








                                                                                                                                                         200
200








                                                                                                                                                         300
300







                                                                                                                                                         400


400






                                                                                                                                                         500


500






                                                                                                                                                         600


600






700


700














第一次月考
                 参考答案
一、B   C  A   D  B   C   D   A    B   B
二、1--10略.11. B  C  D  A   12-13略
三、(一)
11.①文采和道理   ②写   ③ 以宾客之礼相待  ④消失
12.(1)他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。
(2)现在那些天生就不聪明,本来就是普通的人,又不接受后天的教育,想要成为普通的人恐怕都不能够吧?(能够成为普通人就为止了吗?)
13.三个阶段:指物作诗立就;令作诗,不能称前时之闻;泯然众人亦。
15. 切近课文内容,有个性化的表达即可给分。例如:先天聪明的人,后天不学习,也会一事无成。我们珍惜美好的青春年华,好好学习,增长才干。
(二)
16.⑴老师穿上那套漂亮的礼服,是为了纪念这最后一课。
⑵郝叟等人坐在教室里,是感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。       
17.坐在教室里上最后一堂法语课。       
18. 钟声和号声宣告了最后一课的结束,宣告了阿尔萨斯从此将被普鲁士占领,对于一位爱国志士来说,韩麦尔先生感到内心悲痛,精神受到沉重打击。(意思对即可)
19 这是韩麦尔先生对祖国必胜信念的体现,也是法国人民爱国主义精神和不屈意志的集中体现。(意思对即可)
(三)
20.希望早些进入中学,早些成为大人 。 
21.环境描写,为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)   
22.因为我坐的车撞了人,自己还想一走了之  。
23.长大并不仅在于年龄,更在于心理。年龄大并不等于“长大”,年龄小也未必是没有“长大”,“长大”的标准是有责任感  。(意思相符即可) (14.18.252.73)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 七年级 下册 月考试卷


上一个『人教版七年级下册语文第二单元测试题』  下一个『2015四川宜宾二诊语文题及答案

浏览更多试题,请访问




本页手机版