福建省平潭综合实验区2014--2015学年七年级第一学期期末质量检测语文试卷


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福建省平潭综合实验区2014--2015学年七年级第一学期期末质量检测语文试卷(七年级上册 部编人教版)
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平潭综合实验区2014——2015学年度第一学期期末质量检测七年级语文试卷(全卷共6页20题;满分100分;考试时间120分钟)命题者:林洪海(平潭城关中学)一、语言积累与运用(25分)1.给下面加点字注音。(2分)(1)枯涸()(2)刹那()2.选字填空。(2分)(1)仍独具(慧、惠)眼(2)(害、骇)人听闻3.下列对文言加点词语的解释,全部正确的一项是
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平潭综合实验区2014——2015学年度第一学期期末质量检测
七年级语文试卷
            (全卷共6页20题;满分100分;考试时间120分钟)
                                                   命题者:林洪海(平潭城关中学)
一、语言积累与运用(25 分) 
1.给下面加点字注音。(2分) 
(1)枯涸(  )       (2)刹那(  )  
2.选字填空。(2分) 
(1)仍独具       (慧、惠)眼   (2)        (害、骇)人听闻
3.下列对文言加点词语的解释,全部正确的一项是(   )。 (2分) 
A.不亦说乎(说话)               沿河求之,不亦颠乎(通”癫”,疯狂) 
B.我日三省吾身(反省)           但知其一,不知其二(但是)
C.暮而果大亡其财(丢失)         马无故亡而入胡(逃跑) 
D.天雨墙坏(毁坏)               陈太丘与友期行(日期) 
4. 下面句子都有语病,请任选一句修改。(2分) 
(l)平潭警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
(2)通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美。
我选       句,修改后的句子:                                                
                                                                             
5.诗文默写。(每条横线上写一句,10分) 
(1)                        ,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。(朱自清扒春》万
(2)子曰:”三军可夺帅也,                          。”(《〈论语〉十二章》) 
(3)子曰:“饭蔬食饮水,”曲肱而枕之;乐亦在其中矣,                            
               ,                       。”(《〈论语〉十二章》)
(4)乱花渐欲迷人眼,                           ,(白居易《钱塘湖春行》) 
(5)无可奈何花落去,                                 。(晏殊《浣溪沙》) 
(6)                             ,山岛辣峙,(曹操《观沧海》) 
(7)                              ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(8) 《次北固山》中表达诗人思乡情怀的诗句是“                                
             ,                                       。”
6.名著阅读。(4分) 
(1)母亲啊!
  天上的风雨来了,
  鸟儿躲到它的巢里;
  心中的风雨来了,
  我只躲到你的怀里。
    这首小诗的作者是              ,诗人以生动形象的比喻,把              之情传达出来,写得情真意切,感人肺腑。
(2)乌龟与兔子为他们俩谁跑得快而争论不休。于是,他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始,兔子觉得自己是天生的飞毛腿,跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢,毫不气馁,不停地朝前奔跑。结果,乌龟超过了睡熟的兔子,夺得了胜利的奖品。 •
上文是一则流传甚广的故事,它出自初中生的课外必读名著 《            》(填书名)。这则故事告诉人们:                                                       
                                                                                
7.综合性学习。(3分)
    语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在成语里的是语文的智慧,充盈在短信中的是语文的馨香。现在,就让我们一起 “漫游语文世界”吧!
    [成语接龙]请你在横线上填写一个成语;要求开头一字与前一成语最末一字相同,最后一字与后一成语开头一字相同。(1分)
    唾手可得→                   →形影相随
    [短信达情]在为“母亲节”而创作的短信活动中、甲写道:“母爱是灿烂的阳光,温暖我的心灵。”乙写道:“母爱是宽广的大海,包容我的错误。”你仿照甲、乙两人短信
的形式;写道:“母爱是              ,            。”(2分) 
二、阅读(32分) 
(一) 阅读下面文言文,回答8~11题。(12 分)
                     虽有嘉肴
                              《礼记》
     虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑命 》曰学学半其此之谓乎? 
8.用 “/” 为文中画线句子标出停顿。(断2处,2分)
      《兑命 》曰 学 学 半 其 此 之 谓 乎?
9.解释下面各句中加点词语的意思。(4 分) 
 (1)虽有至道                (2)是故学然后知不足      
 (3)知困                    (4)然后能自强也          
10.用现代汉语翻译下列句子。(3分) 
  虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。 
 译文:                                                                       
11.根据课文内容填空。(3分)
    这篇文章主要讨论了      和             的关系,提出了“                          ”的观点。
(二)阅读下面的文章,回答l2~14题。(8分)
假如没有台风和闪电

    ①人们不喜欢台风,也害怕闪电。但是,在这个世界上,如果没有了台风和闪电,又将怎样呢? 
②假如没有台风,全世界本已严重的水荒就会更加产重。台风能为人类送来大量的淡水资源。据测算一个直径不太大的台风,登陆时可 来近30亿吨降水。每年,台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南从及美国沿海地区带来的水量,往往要占到当年降水量的25%以上;在炎热的季节里,台风暴雨的光临,可以缓解旱情,使作物焕发生机。    
③假如没有台凤,世界各地冷热将会更不均衡。赤道地区日照最多。气候炎热。台风最大时速可达200千米,如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量,热带便会更热,寒带也会更冷,而温带将从地球上消失。
    ④假如没有闪电,人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交作时,空气中的部分氧气会激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净,更加清新宜人。
    ⑤假如没有闪电,人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。据估计,每年地球上空会出现31亿多次闪电,平均每秒钟100 次。每次放电,其电能高达52700 千瓦时,连世界上最大的电力装置都不能和它相比。空气中含有占总体积78%的不能被作物直接吸收的氮气,闪电时,电流高达10万安培,空气分子在瞬间被加热到3 万摄氏度以上,致使大气中的氮和氧化合,生成立一氧化氮;一氧化氮继而转化生成二氧化氮;雨水又与二氧化氮反应生成硝酸;含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。据测算,全球每年由雷雨(闪电)“合成”的氮肥达5亿吨。这5亿吨从天而降的化肥,相当于5 万个年产1万吨的化肥厂的产量总和。
                ( 《科学启蒙》2001年第07期,有删改) 
l2.假如没有台风,会出现哪些结果?(4分) 
                                                                                
13.第②段中划线的句子用了什么说明方法?有何作用?(2分)
答:用了             的说明方法,准确的说明了                                  
                                                  。
14.第②段“往往要占到当年降水量的25%以上”这句话中的“往往”能否删去?为什么?(2分)    
                                                                               
(三)阅读下面文字,完成15-19 题。(12分) 
                  开在记忆深处的花
   ①记忆,好比一口深遂的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。
    ②小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。
    ③那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。
    ④工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。
    ⑤我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”
    ⑥让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”
    ⑦我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。
    ⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。
    ⑨我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死;怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。
    ⑩于是我说:”“您放心,如果养死了,我们不怨你。”
    ⑪这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗? 
    ⑫没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重,我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼,一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。
    ⑬从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:“尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。
    ⑭开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。
                      (选自《读者》2012年第18期)
15.请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。(3分)•
    意外→(       ) →(      ) →疑惑→(     )
16.品析第⑧段划线句,说说作者“怀疑自己是不是听错了”的原因是什么。(用文中的原句回答,(2分)
                                                                              
17.卖鱼店工作人员是一个什么性格的人? (2分)
                                                                              
18.从文章的内容上看,第⑬段的作用是什么?从文章结构上看,第⑭段的作用是什么?(2分)
                                                                                 
                                                                                
19.读了本文,你感受最深的一点是什么?请结合生活实际谈谈你的感想。(3分)
                                                                               
                                                                               
三、作文(43分) 
20.按要求写作(43分,其中书写占3分) 
    亲爱的同学们,还记得作家莫顿•亨特的《走一步,再走一步》吗? 还记得那个在悬崖边“心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳”的“胆小鬼”战胜困难的故事吗? 其实,漫漫人生路,不可能总是一帆风顺的,我们难免会遇到各种困难。这时,就需要我们拿出我们的勇气和智慧,克服遇到的困难! 
    请以“我战胜了困难”为题,写一篇记叙性文章,不少于600字。
    要求:①从生活中学习写作,说真话,抒真情;
          ②符合题意,中心明确,文从字顺;
          ③书写工整,卷面整洁;文中若需出现校名、人名,请用化名代替。


















平潭综合实验区2014—2015学年度第一学期期末质量检测
七年级语文参考答案及评分标准
一、积累运用(27分)
l. ⑴hé    ⑵chà
2. ⑴慧    ⑵骇
3.C
4.⑴将“整治”和“排查”调换位置(语序不当)  ⑵去掉“使”或去掉“通过”和“,”(成分残缺)
5. ⑴一年之计在于春  ⑵匹夫不可夺志也  ⑶不义而富且贵  于我如浮云  ⑷浅草才能没马蹄  ⑸似曾相识燕归来  ⑹水何澹澹  ⑺曲径通幽处  ⑻乡书何处达  归雁洛阳边(错、漏、添字则该句不得分)
6. ⑴冰心  母爱
⑵伊索寓言  示例一:骄傲使人落后,虚心使人进步。示例二:做事情要踏踏实实地,这样才会取得成功。(言之有理即可)
7. [成语接龙]得意忘形
[短信达情]示例一:母爱是轻柔的春风,吹走我的忧愁。示例二:母爱是甘甜的春雨,滋润我的心田。
二、阅读(30分)
8.《兑命》曰/ 学学半/ 其此之谓乎?(错、漏、多划都扣1分,扣完为止)
9.⑴最好的道理  ⑵所以  ⑶不通,理解不了  ⑷勉励
10.即使有美味的菜,(如果)不吃,(就)不知道它的甘美。(关键词翻译错、漏每个扣1分,扣完为止。)
11.教  学  教学相长
12.⑴全世界本已严重的水荒就会更加严重。⑵世界各地冷热将会更不均衡。⑶人类将失去一位勤奋的“清洁工”。⑷人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。(可以用自己的话概括)
13. 列数字  台风能为人类送来大量的淡水资源。(可以用自己的话概括)
14. 不能。“往往”是指通常情况,但不排除有些年份台风带来的水分不足25%的特殊情况,若去掉,与事实情况不相符。这体现了说明文语言的准确性、科学性。(只判断无分析不给分,只分析不判断或分析不具体给1分。)
15.疑惑  怀疑  震撼
16.按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。
17.友善 热情  耐心  尊重生命(答对一点得1分,答对两点给满分)
18.点明中心  首尾呼应(言之有理即可)
19.答案略。(“感受最深的一点”1分,“结合生活实际”2分。语言表达不清,酌情扣分)
三、作文(43分,书写占3分)
20. 作文(参考福州中考作文评分标准,重点从立意、语言、结构三个方面进行评价)


作文评分细则
(参照福州中考作文阅卷标准)
类别 A.内容 B.语言 C.篇章 评分细则
一类卷
(36-40分) 切合题意
思想健康
中心突出
内容充实
感情真切 语言顺畅
没有语病 结构完整
条理清楚 ①立意深、构思巧、语言生动形象的,评一类上(39-40分);
②具备其中两项条件的,评一类中(38分);
③具备其中一项条件的,其他两项达到二类卷水平的,评一类下(36-37分)。
二类卷
(30-35分) 切合题意
思想健康
中心明确
内容具体
感情真实 语言通顺
偶有语病 结构完整
条理较清楚 以32分为基准分,适当浮动:
①具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;
②具备ABC三项条件的,酌情加分;或材料新鲜,或立意新颖,或结构新巧,可评为二类上;
③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。
三类卷
(24-29分) 基本合题意中心尚明确内容尚具体感受尚真实 语言尚通顺
语病不多 条理尚清楚
能分段 以26分为基准分,适当浮动:
①基本具备ABC三项条件的,获得基准分;②其中B项较好的,酌情加分;
③另有某些缺点的,酌情减分。
四类卷
(12-23分) 偏离题意
中心欠明确
内容不具体 语言不通顺
语病较多 条理不清楚 以18分为基准分,适当浮动:
①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分;
②另两项较好的,酌情加分;
③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。
五类卷
(0-12分) 文不对题
不知所云 语病严重
文理不通 结构混乱
不能完篇 以6分为基准分,适当浮动:
①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;
②其他两项尚好,酌情加分;
③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。
特别说明:⑴漏写题目、命题作文更换题目扣3分。
⑵书写分评分标准:卷面整洁,书写优秀,几乎没有涂抹现象,加3分;卷面整洁,字迹工整,
加2分;卷面比较整洁,字迹可以辨认的,加1分;字迹潦草,难以辨认的酌情得0分。
⑶字数不足600字,少50字以内者,扣2分。每少100字,降一等处理。
⑷建议起评分为28分。


若有其他不明事项,可直接与本人联系,联系电话:13665021199。谢谢使用! (120.40.59.76)

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