人教版语文八年级上册第一单元测试卷


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人教版语文八年级上册第一单元测试卷(八年级上册 部编人教版)
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一、积累与运用(16分)1.下列加点字读音无误的一项是()(2分)A.溃退(guì)舀水(yǎo)白洋淀(dìng)B.绥靖(suí)脂粉(zhǐ)蹿一蹿(cuàn)C.寒噤(jīn)拂晓(fú)颤巍巍(chàn)D.提防(tí)惊骇(hài)迫击炮(pò)2.画出下列词语中的错别字并改正在后面的横线上。(2分)锐不可挡张皇失错坚壁清野铸剑为犁名符其实山青水秀乌合
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一、积累与运用  (16分)
1. 下列加点字读音无误的一项是(      ) (2分)                          
 A.溃退(guì)    舀水(yǎo)    白洋淀(dìng)      B.绥靖(suí)    脂粉(zhǐ)    蹿一蹿(cuàn)
 C.寒噤(jīn)    拂晓(fú)    颤巍巍(chàn)      D.提防(tí)     惊骇(hài)     迫击炮(pò)
2. 画出下列词语中的错别字并改正在后面的横线上。(2分) 
    锐不可挡     张皇失错    坚壁清野       铸剑为犁    名符其实
    山青水秀     乌合之众    转弯摸角                                                                            
3.下列句子中没有语病的一项是(     )(2分)
A.为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。
B.进入2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。
C.在我入团宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。
D.我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。
4.下列说法有误的一项是(     )(2分)
A. 《芦花荡》是一篇小说,选自《孙犁文集》,写的故事发生在解放战争时期。
B. 《蜡烛》中的盲乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、热爱和平而富有爱心的南斯拉夫老妇人。
C. 雨果,法国作家,代表作有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》
D. 标题、导语、主体是一般消息不可缺少的三部分。
5.用一句话概括下面文字的主要内容。(2分)
      新华社北京5月9日电    对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今,我国累计约有1700万人次的贫困生活的免费提供的教科书。
      据教育部有关负责人介绍,2001年,中央财政安排1亿元,为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加2亿元,2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此,中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助力度,努力做到不让一个学生因家庭困难而失学。
                                                                                                                                                                            
6.根据句子的特点,再仿写两个句子。(4分)
    课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获的更多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们可以领悟到人生的真谛和生命的意义;                                 ,                           ;                  
                 ;                               。
7.写出描写战争的诗句或名言警句。(2分)
⑴                                                                      
⑵                                                                                                                                                       
二、阅读理解 (44分) 阅读下列文段,完成8~27题。
(一)
     20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,24小时内已渡过30万人。21日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路35万人民解放军已渡过三分之二,余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地 ,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
8.请用“‖”在文中分层,并写出层意。(3分)
                                                                                             
                                                                                            
9.本段写作顺序是什么?请写出有关词语。(2分)
                                                                                             
10.本段详写了什么?文中“余部”大约是多少人?(2分)
                                                                                                                                                                                           
11.指出文中加“• ”符号的词语代表的意思。(2分)
  “我”指                                                                                                                                   
  “该”指                                                                                                                                              
(二)
    第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子一样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。
    他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。       
    小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
    眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻的浮动。鬼子们追上来,看看就爬上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
    一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去了。他被什么东西狠狠咬了一口,是一支锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊的往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们疼得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
    老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
    他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色丝绒,正在迎风飘撒。
    在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。
12.为选段拟一个两字的标题                                 。(2分)
13. “眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。”这句话在这里有何作用?与下文什么内容相照应?(2分)
                                                                                            
                                                                                            
14.根据选文内容,写出老头子为了痛打敌人,从准备到成功的实际步骤:(2分)
⑴                      ⑵                     ⑶                    ⑷                                                           
15.找出一句精妙的比喻句,分析其妙处。(2分)
                                                                                            
                                                                                            
16.选段表现了老头子怎样的性格特征。(2分)
                                                                                            
(三) 零点降生
(1)我的家乡有一种说法,凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,业有所成;村里就有一个零点出生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象,是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
(2)我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信:生死由命,成败在天。上天既然已经安排好你的命运,你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓,在惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次,母亲被我气急了,忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然满不讲理地顶撞她:“你怎么不把我生到零点?那样我就有福气了,还用你操这么多心!
(3)母亲怔住了。
(4)晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我:“妞妞,其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来是,是因为你的心太浮,怕别人的好话捧坏了你。不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样子。你要是不努力,将来照样没出息。”
(5)我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜,我没有睡。我在心里暗暗发誓:今后决不吝惜自己的心血与汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运。
( 6 ) 8年以后,我考上了大学。我是村里第一个正式大学生——一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天,恰好是我的20岁生日,母亲给我做了一顿丰盛的午餐,郑重地告诉我:“妞妞,其实你不是零点生的。”
(7)我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了,可她却还一直放在心上——也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
(8)“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误 的小孩子,愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚,耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我,不是吗?
(9)从那一刻起,我彻底觉悟了:如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量,是多么愚蠢啊!无论什么时候,一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会,但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍,你只能用自己的双手,为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。
17.从文中看,“母亲”有哪两个方面的特点?(2分)
  答:⑴                                        ⑵                                                                                                   
18.作者写作本文的用意是什么?请根据原文词句作答。(30字以内)(2分)
答:                                                                                              
                                                                                            
19.为什么说愧疚不安的应该是我?(2分)
答:                                                                                                                                                   
20. “母亲怔住了”,为什么怔住了?(2分)
答:                                                                                                                                     
21.有人说,上帝如果给你关上了一扇门,那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。对这句话你是怎样理解的?结合本文谈谈你的感受。(3分)
                                                                                            
                                                                                            
(四)月光启蒙
母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。
微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮……
坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。
童年苦涩,夏夜却是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色洒满了我们的篱笆小院,这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起了歌谣:
“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”
“月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀……”
“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。那时,我们过着清贫的日子,但                 。黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉静片刻,她又吟唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:
“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”
“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”
“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”
民歌童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子——是什么呀?”
我问:“朝哪里猜?”
母亲说:“朝吃的猜。”
我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说:“你真笨,这是咱种的花生呀。”
母亲不识字,却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。
母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月……
22.用恰当的词语填空(2分)
(1)将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处:
她[甲    ] 地坐在藤椅里,依然那么[乙    ] 
23.根据文章内容,在下面空格中填入恰当的文字(2分)
月光下,母亲为我  唱 民 歌 →      →     →说 谜 语
24.根据文意,将文中的句子填写完整。(2分)
那时,我们过着清贫的日子,但                                  。
25.文中画线句运用了    的修辞方法,表达效果是                  。(3分)
26.对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是(  )(2分)
A.月光下,母亲用甜甜的嗓音深情吟唱,让我初步了解了许多民歌童谣。
B.在故乡明亮的月光下,母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。
C.在故乡的天空下,月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。
D.明月星光下,母亲用智慧和才华陪伴我的童年,启迪我的想象和诗情。
27.如果以“母亲失去了记忆,而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾,和原文比较,哪一个好?为什么?(50字左右)(3分)
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
三、写作(40分)
28.战争,也许需要一个冠冕堂皇的理由,而和平却不要任何理由,世界和平是人类共同的梦想!我们热爱和平,我们憎恨战争。但在刚刚过去的20世纪,却发生了两次世界大战。在中国,九一八的炮声,卢沟桥的枪声,南京大屠杀中30万死难同胞的呼喊声,时时使我们警醒。进入21世纪,和平与发展依然是人类社会的两大主题,在全球多元化的趋势下,需要建立的是一个公正合理的国际政治经济新秩序,让世界各国获得平等的发展机会。谁也不是世界的主宰,我们永远不能放弃对和平的努力……“得道多助,失道寡助”,这是一条颠扑不破的真理。
请以“战争”为话题写一篇文章,可以记叙、描写,也可以抒情、议论,字数不少于600字。






八年级语文上册第一单元测试题答案
一、积累与运用(16分)
1.C       2.挡-当    错-措    青–清   摸-抹        3.B        4.A
5.我国自2001年起免费向贫困中小学生提供教科书。
6.略       7.略
二.阅读理解(44分)  
(一)8.……24小时内即已渡过30万人。‖21日下午五时起,…… 
       ①报道中路军渡江情况   ② 报道西路军渡江情况
9.时间顺序    20日夜     21日下午五时
10.详写西路军渡江情况     近12万人
11.人民解放军     西路军
(二)12.报仇(诱敌)    13.埋下伏笔;鬼子被钩子挂住。
14.①在枯木桩上系上钩子。  ② 船上放一大捆新鲜的莲蓬。③引诱鬼子进入枯木桩子水区。 ④鬼子被钩子挂住。
15.如:在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色丝绒,正在迎风飘撒。形象地流露出老头子把鬼子置于死地时那种轻松、愉快的情绪。
16.爱憎分明,机智勇敢。
(三)17.①关爱子女;②善于引导、教育子女。   
18.不能听天由命,要用自己的双手开掘出幸运之泉。   
19.自己不努力,整天无所事事,却还要埋怨母亲,埋怨命运,让母亲承受这么大的精神压力。   
20.母亲对我的种种表现感到吃惊,感到迷惑不解。   21.略 
(四)22.甲:安详     乙:慈祥      23.讲故事   唱童谣   24.精神生活是丰富的  25.比喻,形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美     26.D(2分)  A(1分) 27.观点(只说观点不给分),理由(写出两点) 语言原句好的理由:(1)意境更含蓄(2)结构呼应更紧密(3)内容上突出了诗情(4)语言上具有诗歌的韵味  改句好的理由:(1)直接点明母爱主旨,更加鲜明地表达了对母亲的爱(2)呼应开头
三、作文(40分)
略 (218.15.200.66)

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