南充市2012-2013学年度上期教学质量监测高中一年级语文试卷语文试卷


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载期末试卷
试题
名称
南充市2012-2013学年度上期教学质量监测高中一年级语文试卷语文试卷(高一上册 人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
南充市2012-2013学年度上期教学质量监测高中一年级语文试卷满分100分,考试用时120分钟一、积累与运用(24分)(一)语言文字运用(14分)1.下列各组词语中加点字的读音完全不相同的一组是()A.惆怅/筹备寂寥/辽阔漫溯/朔风凛冽B.长篙/枯槁颓圮/嫔妃刊载/载歌载舞C.青荇/猩红浮藻/急躁打烊/怏怏不乐D.斑斓/阑珊笙箫/咆哮
试题预览
南充市2012-2013学年度上期教学质量监测高中一年级
语  文  试  卷
满分100分,考试用时120分钟
一、积累与运用(24分)
(一)语言文字运用(14分)
1.下列各组词语中加点字的读音完全不相同的一组是    (    )
  A.惆怅/筹备       寂寥/辽阔         漫溯/朔风凛冽
  B.长篙/枯槁       颓圮/嫔妃         刊载/载歌载舞
  C.青荇/猩红       浮藻/急躁         打烊/怏怏不乐
  D.斑斓/阑珊       笙箫/咆哮         河畔/盘根错节
2.下列词语中没有错别字的一组是    (    )
  A.虬劲   榆阴   绿树成荫  挥斥方遒     B.寥廓   寂寥   和蔼可亲  坚苦卓绝
  C.神州   竹篙   形容枯槁   一愁莫展    D.嬉戏   刹那   扭怩不安  精神焕发
3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是           (    )
  A.云南彝良地震发生后,数万名救援人员将自身安危置之度外,全力投入救灾工作,尽自己最大努力,帮助灾区人民。
  B.来自国内外的旅游者在游览了九寨天堂后,都赞叹道:“九寨美景果然名不虚传,秀色可餐,真实人间天堂啊!”    
 C.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为人师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
  D.夕阳下流淌的康河,波光潋滟,栩栩如生,河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘,动人心弦。
4.下列各句中没有语病的一句是        (    )
  A.在课程改革的新形势下,我们应该树立新的教育发展观,推进和挖掘教育体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和地方特色的教育文化。
  B.最近,日本大地震引发“抢盐潮”再一次凸显内地一些消费者的不理性、缺乏基本知识、盲从的心理等问题。
  C.近年来,南充坚持打造山川秀美、环境优雅、经济繁荣的和谐绿色家园,展现了街区整齐、色彩素雅、风格简洁、建筑精致、人与自然和谐统一。
  D.随着利比亚战事的不断升级,法国政府发言人宣布,法国将向利比亚派遣“少量”军官,他们会为反对派的“国家过渡委员会”提供服务,以便其更好地开展保护平民的工作。
5.下列对文学常识的表述错误的一项是         (    )
  A.词是配合宴乐乐曲而填写的歌诗,又称曲子词、长短句或诗余。按字数的多少,词可分为小令、中调和长调三种。
  B.《论语》全书共分20篇,成书于春秋战国之际,记载了孔子及其弟子的言行,是儒家最重要的经典著作,其思想核心是“仁”。
  C.巴金,原名李尧棠,字芾甘,主要作品有“激流三部曲”《雾》《雨》《电》和“爱情三部曲”《家》《春》《秋》等小说。
  D.《史记》,西汉史学家司马迁著,我国第一部纪传体通史,原名《太史公书》,共130篇。它记述了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史,其人物传记开我国史传文学的先河,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。    
6.学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动,请你根据随机调查的10个行人的回答,写出一条对幸福的调查结论。(4分)
调查问题:什么是幸福
调查记录:
①三轮车夫:有钱就是幸福。            ②忙的白领:有闲就是幸福。
③下岗工人:有工作就是幸福。          ④失去双亲的人:父母在就是幸福。
⑤捡破烂的人:多捡些垃圾就是幸福。    ⑥高考落榜生:考上大学就是幸福。
⑦双目失明的姑娘:能看见就是幸福      ⑧轮椅上的瘫痪病人:站起来就是幸福。
⑨高三老师:每周放一天假就是幸福      ⑩小学生:妈妈能带我上公园玩就是幸福。
答:                                   (4分)(调查结论不超过20字)
(二)名句名篇默写(5分)
7.默写下列名篇名句。(5分,每空1分)
(1)微夫人之力不及此,                   ,不仁;                  ,不知《烛之武退秦师》
(2)大行不顾细谨,                       《鸿门宴》
(3)指点江山,激扬文字,                           (毛泽东《沁园春·长沙》)
(4)人能弘道,                   《论语》
(三)自主探究与名著阅读(5分)
8.《论语》中说“父母在,不远游”,可是在现实生活中,出门旅游,外出打工,异地上学,出国留学……人们有太多的理由离开亲人。结合自身体验谈谈你对这个问题的认识。(5分)


二、阅读与鉴赏(36分)
(一)阅读艾青的《礁石》一诗,回答下面的问题(6分)
礁石
艾青
一个浪,一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
 被打成碎沫、散开……
它的脸上和身上
像刀砍过一样
但它依然站在那里
   含着微笑,看着海洋……
9.“它的脸上和身上/像刀砍过一样/它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……”这里塑造了礁石什么形象?诗中的礁石象征了什么?(4分)
答:                                                                           
10.本诗表达了作者什么样的情感?(2分)
答:                                                                           
(二) 阅读下面一段文言文,完成11-14题。(13分)
陈丞相平者,阳武户牖乡人也。……汉六年,人有上书告楚王韩信反。高帝问诸将,诸将曰:“亟发兵坑竖子耳。”高帝默然。问陈平,平固辞谢,曰:“诸将云何?”上具告之。陈平曰:“人之上书言信反,有知之者乎?”曰:“未有。”曰:“信知之乎?”曰:“不知。”陈平曰:“陛下精兵孰与楚?”上曰:“不能过。”平曰:“陛下将用兵有能过韩信者乎?”上曰:“莫及也。”平曰:“今兵不如楚精,而将不能及,而举兵攻之,是趣之战也,窃为陛下危之。”上曰:“为之柰何?”平曰:“古者天子巡狩,会诸侯。南方有云梦,陛下弟出伪游云梦,会诸侯于陈。陈,楚之西界,信闻天子以好出游,其势必无事而郊迎谒。谒,而陛下因禽之,此特一力士之事耳。”高帝以为然,乃发使告诸侯会陈,“吾将南游云梦”。上因随以行。行未至陈,楚王信果郊迎道中。高帝豫具武士,见信至,即执缚之,载后车。信呼曰:“天下已定,我固当烹!”高帝顾谓信曰:“若毋声!而反,明矣!” 
高帝从破布军还,病创,徐行至长安。燕王卢绾反,上使樊哙以相国将兵攻之。既行,人有短恶哙者。高帝怒曰:“哙见吾病,乃冀我死也。”用陈平谋而召绛侯周勃受诏床下,曰:“陈平亟驰传载勃代哙将,平至军中即斩哙头!”二人既受诏,驰传未至军,行计之曰:“樊哙,帝之故人也,功多,且又乃吕后弟吕媭之夫,有亲且贵,帝以忿怒故,欲斩之,则恐后悔。宁囚而致上,上自诛之。”未至军,为坛,以节召樊哙。哙受诏,即反接载槛车,传诣长安。
高祖崩,吕媭常以前陈平为高帝谋执樊哙,数谗曰:“陈平为相非治事,日饮醇酒,戏妇女。”陈平闻,日益甚。吕太后闻之,私独喜。面质吕媭于陈平曰:“鄙语曰‘儿妇人口不可用’,顾君与我何如耳。无畏吕媭之谗也。”
吕太后立诸吕为王,陈平伪听之。及吕太后崩,平与太尉勃合谋,卒诛诸吕,立孝文皇帝,陈平本谋也。
节选自《史记·陈丞相世家》
11.下列语句中加点字的解释不正确的一项是         (    )
    A. 而举兵攻之,是趣之战也              趣:驱赶
  B. 高帝以为然,乃发使告诸侯会陈        发:派遣
    C.高帝豫具武士,见信至,即执缚之      执:捉拿
    D.既行,人有短恶哙者                  短:说坏话
12.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是        (    )
    A.吕媭常以前陈平为高帝谋执樊哙    丹不忍以己之私,而伤长者之意思
    B.人之上书言信反,有知之者乎      太子及宾客知其事者
    C.上因随以行                      因人之力而敝之
    D. 宁囚而致上,上自诛之            亚父拔剑撞而破之
13.下列对原文有关内容分析概括不正确的一项是         (    )
    A.在有人密告韩信谋反时,刘邦没轻信诸将意见,而是认真听取陈平的分析,并采纳了他的意见,说明刘邦很信任陈平。
    B.韩信被刘邦捆绑后愤怒高呼,后悔自己没有早烹杀刘邦,刘邦说:“你不用出声喊叫了,你谋反,已经很明显了!”
    C.刘邦善于用人,但又多疑。从他对樊哙的态度就可以看出。陈平和周勃没到军中,就将樊哙捉拿住了。
D.陈平曾为高祖出谋划策捉拿樊哙,刘邦死后,樊哙夫人吕媭就多次在吕太后面前说陈平坏话,可吕太后闻知此事,却暗自高兴。
14.把下列句子译成现代汉语。(7分)
(1)樊哙,帝之故人也,功多,且又乃吕后弟吕媭之夫,有亲且贵(4分)

(2)夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。(3分)


(三)阅读下面的文字,完成15-18题。(17分)
谁解其中味
——关于《随想录》的随想
丹晨
巴金的《随想录》是在1978年底开始写作,发表在香港《大公报》的。刚开始时不过是应编者老朋友潘际垌之约而写,并无长远的写作计划。只是稍后发现在该地该报发文章相对来说比较自由。因为他在经历“文革”以及前几十年的惨痛经验以后,渴望独立思考,再也不要“奴在心者”。他觉得写这样的随想,可以比较及时表达自己的思考、认识和探索;那时他又正觉得有满腔的话要说,有感情要宣泄,几乎是迫不及待地汹涌而出。于是,渐渐地他有了一个想法:写五本这样的随想录。后来,主要因为疾病缠身,多次住院治疗,直到1986年才完成,历时近8年。
巴老总结几十年中国政治文化历史和现实的深刻教训,坚持不懈地大声疾呼“讲真话”。
他清醒地认识到:“说真话,做到言行一致,我知道即使在今天这也还是一条荆棘丛生的羊肠小道。”他也清醒地看到此事的意义重大:“讲真话”——独立思考——言论自由——人权——道德理想的重建和人文精神的提升,这是一条现代精神文明链,对于中国社会的进步实在太重要了。他在给萧乾信中就曾说:“这些年我浪费了多少宝贵的时光!想到这,我就悔,我就恨,不过我总算留下一部《随想录》,让后人知道我的经历,我的感情;我还指出了一条路:讲真话。” 
终于,随着《随想录》五卷的出版,巴老的思想在内地也开始广为流传。巴老对历史的深刻反思和自我的严苛拷问,呼唤“讲真话”的巨大现实意义……渐渐为人们所理解、呼应和支持。想到20年后的今天,开始提倡“诚信”、“求真务实”,企望用来治疗、改造被谎言和欺骗渗透在各个角落的社会顽疾。这不能不说是对巴老“讲真话”的积极认知,也说明我们的社会车轮正在向前转动。 
随着历史的进展,《随想录》的思想文化内涵,也许会更加深刻显示出来。不仅对于中国,而且对于人类,其影响将是深远的。这使我想起我曾接触到的海外的一些反应。例如,日本石上韶翻译《随想录》,几乎是每一卷都与香港出版的中文版“同步”,比中国内地出版得早。香港中文大学授予巴老荣誉文学博士学位,固然是由于巴老在现代文学史上的杰出贡献,更是因为他在《随想录》中表现的深厚的人文情怀。 
1986年10月,中国部分作家接待日本著名作家水上勉一行,举行座谈。说着说着,水上勉说到了巴老,非常动感情。他说:“他是我极尊重的前辈。巴金的《随想录》在日本拥有很多的读者。巴老在《随想录》中说:一个人不应该在人家痛苦面前盘腿而坐。我每每读到这里,总是含着热泪。我相信这样的话也激动着日本青年读者。”
当我想到这些外国作家怀着这样的深情,有这样的眼光,相比之下,我感到汗颜。显然,我们对巴老的认知和理解,还是少了一些。
(选自《光明日报》,有删节)
15.下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是(    )(4分)
A.文题“谁解其中味”中的“味”主要指巴金在文革中饱受的肉体、精神上的磨难和对大量宝贵时光被浪费的悔恨。
B.本文既能“入乎其中”,深深体味巴金《随想录》中的真话,真心,真情;又能“出乎其外”,对《随想录》博大的思想内涵和文化内蕴作精当的总体把握。
C.作者在对《随想录》的评述中,不仅能用一种纵深的历史眼光阐述其巨大的现实意义,而且能用一种阔大的世界视野观照其对人类产生的深远影响。
D.本文中,作者在严谨翔实的思想和文化透视之外,为了增强其趣味性,还穿插了些有关外国作家谈论巴金的动人场景。
E.文末说“我们对巴老的认知和理解,还是少了一些”,不仅流露了作者深深的自责和愧疚之情,而且也是对广大读者的一种警策和期望。
16.文章第一段中的“再也不要‘奴在心者’”的含义是什么 ?(4分)
答:                                                                    
17.日本著名作家水上勉说到巴老时,引用了巴老在《随想录》中说的“一个人不应该在人家痛苦面前盘腿而坐”这句话,其主要目的是什么 ?(4分)
答:                                                                    
18.从全文来看,《随想录》在海内外受到广泛欢迎的原因有那些?请分条作答 (4分)
答:                                                               

三、表达与交流(40分)
19.阅读下面的文字,按后按要求作文
     一天,新加坡作家尤今在一个生意极火红的海鲜摊前,足足等了半个小时,仍不见食物端上来,忍不住前去提醒。那位忙得不可开交的摊主抬起头来,温和淡定地说:“你刚才叫的是豆腐鱼片汤,我已经记在心上了。”听了这话,尤今顿觉耳目一新,随即回到座位,安心、放心地在那里等待。
    读了以上材料,你有何思考、联想,请以“记在心上”为题,写一篇文章。要求:①自选角度,自定立意,自选文体;②不要脱离材料的含义,不得套作,不得抄袭;③用规范汉字书写;④不少于800字。
 
 
南充市2012——2013学年度上期高中一年级教学质量监测
语文试题 
参考答案
1.B(2分)(A项依次读chóu,liáo,sù/shuò;       B项依次读ɡāo /gǎo, pǐ/ fēi,zǎi / zài;C项依次读xìng /xīng ,zǎo /zào ,yàng;  D项依次读lán ,xiāo/ xiào, pàn /pán)
2.B(2分)(A遒劲  C一筹莫展  D忸怩不安)
3.D(2分)(D项“栩栩如生”形容生动逼真,与语境不合。A置之度外:指不把生死利害等放在心上。B秀色可餐,指女子姿色隽秀可爱,也可以形容山川景色明丽。C移樽就教:樽,古代盛酒器;就,凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。)
4.D(2分)(A、“推进”和“特色文化内涵”,“挖掘”和“文化体制创新”搭配不当。B、句式杂糅,应该把“了”改为“的”。C、成分残缺,宾语中心语残缺,可在最后加上“的新风貌”等)
5. C(2分)爱情三部曲《雾》《雨》《电》 激流三部曲《家》《春》《秋》
6.(4分)生活中缺少的,能得到就是幸福。
7.(5分)(1)因人之力而敝之 失其所与 (2) 大礼不辞小让 (3) 粪土当年万户侯 (4) 非道弘人
8.(5分)可从下面几点展开论述:(1)《论语》中的观点已经不能适应当代社会。(2)我们要珍惜与亲人在一起的时间,感受亲情的可贵,享受亲情的美好。(3)在与亲人分离的日子,我们要从思想到行动上去关心、关爱自己的亲人,多与亲人沟通。
9.(4分)《礁石》塑造了长年累月在狂风巨浪的扑打下坚强不屈,坚定不移的礁石形象。(2分)它不仅是不向命运低头的诗人自身的象征,而且是我们民族不畏强暴,不屈不挠的斗争精神的象征。(2分) 
10.(2分)诗中作者对礁石这一坚强形象和其具有的精神给予了由衷的赞美和歌颂。
11.(2分) A(催促) 
12.(2分)D(A、因为、连词,因为、介词,B、……的人、代词,宾语前置的标志,助词C、于是,连词,凭借,介词)
13.(2分)B(后悔没有早烹刘邦错)
14.(1)(3分)樊哙是高帝的老朋友了,功劳很多,而且又是吕后妹妹吕嬃的丈夫,与高帝有亲戚关系并且显贵。(故人、判断句各1分,大意2分)
(2)(4分)晋国有什么能满足的呢?已经在东边使郑国成为了它的边境,又要往西边扩大它的边界。(落实“厌”和两个“封”,各1分,大意1分)
15.A,D【5分(选A,3分;选D,2分)】(A主要应指巴金融注在《随想录》中的思想内涵,文化内蕴,人文情怀以及巴金对真理,文学追求的那份艰辛和执着.D其目的不是增强其趣味性,而是表现外国作家的深情和眼光,从而凸现巴金的思想,文化和人格魅力)
16.(2分)巴金先生渴望独立思考,希望能够在不受外界因素的制约下及时表达自己的思考,认识和探索.
17.(4分)说明巴金先生是一个有着非常强烈的同情心(2分)和社会责任感的作家.(2分)
18.(6分)(1)有着前瞻的社会洞察力。(2)有着“讲真话”的社会责任感。(3)有着深刻的思想文化内涵。(4)有着深厚的人文情怀。(答出任意3点都得6分)
19.(40分)

附文言阅读材料译文:
陈丞相陈平,阳武县户牖乡人。汉六年(前201),有人上书告发楚王韩信谋反。高帝问询将领们,将领们说:“赶紧发兵活埋这小子。”高帝默默不语。高帝问陈平,陈平一再推辞,反问道:“各位将领说些什么?”皇上把各位将领的话都告诉了陈平。陈平问:“有人上书说韩信谋反,有知道这件事的外人吗?”皇上说:“没有。”陈平问:“韩信本人知道这情况吗?”皇上说:“不知道。”陈平说:“陛下的精锐部队跟楚国比哪个强?”皇上说:“不能超过它。”陈平问:“陛下的将领中用兵有能超过韩信的吗?”皇上说:“没有谁赶得上他。”陈平说:“如今陛下的军队不如楚国精锐,将领的才干又赶不上韩信,却要发兵攻打他,这是促使他同我们作战,我私下里为陛下的安危而担忧。”皇上说:“那该怎么办呢?”陈平说:“古时天子巡察各地,会见诸侯。南方有个云梦泽,陛下只是假装出游云梦,在陈县会见诸侯。陈县在楚国的西部边界,韩信听到天子怀着善意出游,看那情势定然无事,因而到郊外迎接拜见陛下。拜见时,陛下趁机将他拿下,这只不过是一个力士就能办到的事。”高帝觉得他的主意不错,于是派出使者告知各诸侯到陈县会面,说“我即将南游云梦”。皇上便随即出发。此行尚未到达陈县,楚王韩信果然在郊外的路上迎接。高帝预先准备好武士,见韩信来了,立即将他拿下捆绑起来,装在副车中。韩信喊道:“天下已经平定了,我本来该当烹杀了!”高帝回过头对韩信说:“你别出声喊叫了!你谋反,已经很明显了!”武士把韩信两手反绑在后。高帝于是在陈县会见了诸侯,全部平定了楚地。高帝回到洛阳,赦免了韩信,降封他为淮阴侯,又与有功之臣剖符确定封赏。 
高帝随击败黥市的军队回来,因受创伤而患病,缓缓地行至长安。燕王卢绾反叛,皇上派樊哙以相国的身份率兵征讨他。启程后,有人说樊哙的坏话。高帝发怒说:“樊哙见我病了,便盼望我死。”便采用陈平的计谋,召绛侯周勃在病榻前受命,说道:“陈平速驾站车马载着周勃代替樊哙领兵,陈平到了军中立即斩下樊哙的头!”二人接受了诏命,驾驿站车马急行,还没有到达军中,边走边商议说:“樊哙是高帝的老朋友了,功劳很多,而且又是吕后妹妹吕嬃(xū,胥)的丈夫,与高帝有亲戚关系并且显贵,高帝因为一时愤怒的缘故想杀他,只怕将来要后悔。我们宁可把他囚禁起来交与皇上,由皇上自己处决他。”他们没有到军营中,便堆土筑坛,用符节召来樊哙。樊哙接受诏令,立即被反绑起来装上囚车,由驿站送往长安。
高祖死。吕嬃常因从前陈平为高帝出谋划策捉拿樊哙,多次进谗言说:“陈平当丞相不理政务,每天饮美酒,玩弄妇女。”陈平听到后,饮酒作乐日益加剧。吕太后闻知此事,暗自高兴。她当着吕嬃的面对陈平说:“俗语说‘小孩和妇女的话不可信’,就看你对我怎么样了。不要怕吕嬃说你的坏话。”吕太后立吕氏宗族的人为王,陈平假装顺从这件事。等到吕太后去世,陈平跟太尉周勃合谋,终于诛灭了吕氏宗族,拥立孝文皇帝即位,此事陈平是主要策划。 (202.98.153.211)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 高一 上册 期末试卷


上一个『桃源九中高三十月月考语文试卷』  下一个『七年级语文诊断性练习

浏览更多试题,请访问




本页手机版