八年级语文学业评测试题
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八年级语文学业评测试题
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八年级语文学业评测试题注意事项:本试卷共8页,满分100分,考试用时120分钟。一、积累与运用(共15分)1.给下面加点字注音,根据拼音写汉字并改正句中的错别字。(3分)我已歼()灭及击kuì()一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封索长江。歼()灭击kuì()改为2.下列句子中没有语病
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八年级语文学业评测试题
注意事项:本试卷共8页,满分100分,考试用时120分钟。
一、积累与运用(共15分)
1. 给下面加点字注音,根据拼音写汉字并改正句中的错别字。(3分)
我已歼( )灭及击kuì( )一切抵抗之敌, 占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封索长江。
歼( )灭 击kuì( ) 改为
2. 下列句子中没有语病的一句是:( ) (2分)
A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。
B.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。
C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。
D.这种从瑞士引进的花皮茄子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。
3. 下列句子在表意时,语意表达最连贯的一项是( )(2分)
①当阳光洒在身上,它更坚定了心中的信念———要开出一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。
⑤从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
A.③④②⑤① B.①③②⑤④
C.①⑤②③④ D.③⑤④②①
4. 概括下面新闻的主要内容(25字左右)。(3分)
本报香港5月3日电 香港特区立法会财委会今天下午通过特区政府关于向赈灾基金拨款1亿港元,捐助四川省政府开展芦山地震救灾工作的决议。
财委会以37票赞成、23票反对及1票弃权,通过决议。有议员提出,特区政府拨款给当地,要有机制监管善款用途。特区政府政务司司长林郑月娥说,特区政府有责任监管捐款的用途,会向立法会提交评估报告。
。
5. 按要求填空。(5分)
①《爱莲说》中比喻君子不予世俗同流合污的语句是:
, 。
②《望岳》中写诗人不怕困难、勇攀封顶的决心的诗句是:
, 。
③《春望》中移情于物、感时伤世的诗句是:
, 。
④《长歌行》中劝勉人们珍惜青春,应及时努力的诗句是:
, 。
⑤《黄鹤楼》中写登楼所见景色,以写景出名的诗句是:
, 。
二、古诗文阅读(共15分)
阅读下面的古诗文,回答6-12题。
(一) 野 望
王 绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
6.树树皆秋色,山山唯落晖。”给我们描绘了一幅怎样的画面。(2分)
7.诗的最后两句表达了作者怎样的思想感情?(1分)
(二)
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂数,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭才通入。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
【乙】 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使 老有所终,壮有所用, 幼有所长, 矜、寡、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
8. 解释加点词在文中的意思。(4分)
① 阡陌交通 ( ) ② 便要还家 ( )
③ 讲信修睦 ( ) ④故人不独亲其亲( )
9. 翻译句子。(2分)
①土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
②货恶其弃于地也,不必藏于己。
10. 出自【甲】【乙】两文的成语沿用至今,请分别写出一个:(2分)
【甲】
【乙】
11. 桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”?说说你的理解?(2分)
12.陶渊明笔下的桃桃源和孔子描绘的大同社会有何异同?(2分)
三、现代文阅读(共30分)
阅读下面的文章,阅读下面的文章,回答13——22题。
(一)芦花荡( 16分)
①【A】第二天,中午的时候,非常闷热,一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。
②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。
③老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
④小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
⑥一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
⑦老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
⑧他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。【B】在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散 。
⑨在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。
13.用一句话概括上文的故事情节。(3分)
14.【A】句和【B】句都是景物描写,请任选一句分析其作用。(3分)
15.第④段加点的“张皇失措”“船却走不动”是表现老头子紧张、恐惧的心理吗?为什么?(3分)
16.赏析第⑥段画线语句。(3分)
17.老头子让二菱看他这场“英雄的行为”原因何在?表现了老头子怎样的性格特点?(4分)
(二)善良是心灵的灯盏( 14分)
⑴风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。
⑵刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日子。
⑶这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。
⑷走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。等了一会,有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧?
⑸他挑了一兜蜜桔,又买了毛绒小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。
⑹他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧,带的钱不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嘤嘤地哭。
⑺摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。
⑻他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:“拿着,给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药去吧,先给孩子挂上针。”
⑼有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,咯咯地直笑。
⑽ 他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。
⑾回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多久,他被轻柔的声音唤醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊。
⑿妻子笑吟吟地说:“女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。”他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。
⒀在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。
(原文有改动)
18.选文中的“ 他”是一个怎样的人?(2分)
19. 请在选文第⑴段中找出景物描写的句子抄写下来,并分析它的作用。(4分)
20.⑵、⑶段是选文的插叙部分,有什么作用?(3分)
21.请赏析选文第⑾段 “他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。”一句中加点词语“凝固”的表达效果。(2分)
22.分析选文结尾划线句“但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。”的作用。(3分)
四、作文(共40分)
人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。
要求: ①文体不限,但不能写成诗歌,注意多种表达方式的综合运用。
②字数在600字以上。
七年级语文学业评测试题答案
一、积累与运用(共15分)
1.歼( jiān )灭 击kuì( 溃 ) 索 改为 锁
2.D 3D 4.港特区立法会通过拨款1亿港元捐助四川赈灾的决议。 5.略
二、古诗文阅读(共15分)
6.举目四望,树林和山峦一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬静。
7.抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。
8.交错相通 通“邀”,邀请 培养 以……为亲
9.略
10. 【甲】世外桃源(豁然开朗、无人问津)【乙】天下为公(选贤举能)
11.不愿意外人来打扰他们和平宁静的生活。
12.同:都描绘了一个没有剥削压迫、远离战乱、和平安定的理想社会。世外桃源艺术地再现了大同社会的生活风貌。
异:孔子提出的大同社会是理论上的东西,是经过加工提炼出来的一个理想社会的模式,有积极意义;而陶渊明笔下的桃桃源只是一种生活想象,是为躲避现实而虚构出来的理想社会,两者本质不同。
三、现代文阅读(共30分)
(一)13.老头子机智地惩罚了鬼子,替女孩子报了仇。
14.【A】句写出了天气的炎热(还渲染了一种神秘的气氛),为下文老头子的复仇作铺垫。【B】句衬托出老头子把敌人置于死地时,内心萌发出的一种报仇后的轻松、愉快的情绪。
15.不是,这些描写写出老头子为了引诱敌人上当故意装出害怕的样子,旨在表现老头子的机智。
16.运用比喻,把钩子比喻成毒蛇,生动形象地说明了钩子的锋利,表现老头子对敌人的痛恨。
17.菱挂了花,老头子很内疚,让二菱看自己打鬼子解恨,同时也向她们证明自己不是吹牛。表现了老头子过分自尊的性格。
(二)18. 勤劳、有责任心、善良.(答对两点即可)
19.(4分)景物描写:
“风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静”。(1分)
作用:交代时令,写出天气的寒冷,为下文小女孩儿发高烧做铺垫。(1分)渲染恬静的气氛,烘托他愉快的心情(1分)用雪景的美丽衬托了主人公善良的高尚品质。(1分)
20.交代他离开家外出打工的原因,(1分), 交代他挣钱的不易,为下文他掏钱救助小女孩表现他的善良做铺垫.(1分) 突出本文的主旨。(1分)
21.“凝固”是固定不变,停滞的意思(1分) 形象地表现出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女儿时的内心震惊.(1分)
22.总结全文,(1分) 照应题目,(1分)再次强调善良的重要性.点明文章的中心(1分)
四、作文(共40分)略 (123.150.214.35)
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