《虽有佳肴》过关检测语文试卷

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《虽有佳肴》过关检测语文试卷(七年级上册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 《虽有佳肴》过关检测班级姓名一、基础巩固（一）翻译下列句中加点的字词。1、虽有佳肴（）2、不知其旨也（）3、虽有至道（）4、是故学然后知不足（）5、教然后知困（）6、然后能自反也（）7、然后能自强也（）8、学学半（）9、教学相长也（）10、不知其旨也（）11、知困然后能自强也（）（二）翻译下列句子。1、虽有佳肴，

试题预览 《虽有佳肴》过关检测 班级                                姓名               一、基础巩固 （一）翻译下列句中加点的字词。 1、虽有佳肴（        ）                  2、不知其旨也（          ） 3、虽有至道（          ）                4、是故学然后知不足（        ） 5、教然后知困（               ）         6、然后能自反也 （         ） 7、然后能自强也（             ）         8、学学半（          ） 9、教学相长也（              ）          10、不知其旨也（         ） 11、知困然后能自强也（           ） （二）翻译下列句子。 1、虽有佳肴，弗食，不知其旨也。                                                       2、是故学然后知不足，教然后知困。                                                     3、知不足然后能自反也；知困然后能自强也。                                                                                       4、故曰：教学相长也。                                                                 5、《兑命》曰：“学学半。”                                                            （三）填空。 1、《礼记》，又名《           》，      家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为      （朝代）        （人名）编撰。 2、“四书”是指《           》《         》《           》《             》。 “五经”是指《         》《         》《         》《         》《          》。 3、《学记》是《        》中的一篇，是中国教育史上的          系统性的            论文。其中许多看法和认识至今仍然有着很强的现实意义。如“因材施教”“             ”等。 二、能力提升 虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！ 1、下列加点字古今意义相同的一项是（      ） A、不知其旨也    B、虽有嘉肴     C、教然后知困      D、教然后知困 2、划出下列句子的停顿。 （1）是 故 学 然 后 知 不 足              （2）知 困 然 后 能 自 强 也 3、本文的中心句是                               。 4、请写出一句同本文意思相近的诗句。                                           5、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。                                                                                                                                                                 《虽有佳肴》过关检测答案： 一、（一） 1、即使    2、甘美   3、最好的道理  4、所以    5、不通，理解不了   6、反省  7、自我勉励   8、教人    9、增长（或促进）     10、它的      11、这样以后   （二）1、即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美。2、所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道自己有理解不了的地方。3、知道不足，然后就能反过来要求自己；知道困难，然后就能勉励自己。 4、所以说：教学与学习互相促进。5、《兑命》说：“教育别人，能收到一半的学习效果。” （三）1、《小戴礼记》，儒，西汉，戴圣  2、《论语》《孟子》《大学》《中庸》；《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》3、礼记  第一篇 教育学（或 教育、教学活动） 教学相长  二、1、B；2、是故/学/然后知不足    （2）知困/然后/能自强也 3、教学相长  4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 5、在学习中，当别的同学遇到问题的时候，要学会去教别的同学，这样也能明白自己的不足的地方，同时提升自我。 (219.150.204.152) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 七年级 上册 课文同步练习 上一个『涡阳五中南校2013-2014学年度第一学期九年级期中测试题』  下一个『宁国市初中段B片教研中心2014—2015学年度第一学期八年级语文学科联考试卷』

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