初一上学期语文期中测试题 -- 部编人教版七年级上册

初一上学期语文期中测试题

试题
名称

初一上学期语文期中测试题(七年级上册部编人教版)

下载
地址

初一上学期语文期中测试题（120分钟100分）一、积累与运用(20分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分)(　　)A.分歧(qí) 拆散(chāi) 诀别(jué)B.锥形(zhuī) 薄雪(ó) 烘托(hōnɡ)C.枯涸(hé) 嘹亮(liáo) 蜷曲(juǎn)D.抚摸(fū) 栖息(qī) 肥硕(shuò)2.下列词语中有四个错别字,请找出来并在表

试题预览
初一上学期语文期中测试题
（120分钟  100分）
一、积累与运用(20分)
1 .下列加点字注音完全正确的一项是(2分)(　　)
A.分歧(qí)          拆散(chāi)           诀别(jué)
B.锥形(zhuī) 薄雪(bó) 烘托(hōnɡ)
C.枯涸(hé) 嘹亮(liáo)      蜷曲(juǎn)
D.抚摸(fū) 栖息(qī) 肥硕(shuò)
2.下列词语中有四个错别字,请找出来并在表格中订正。(2分)
星汗灿烂　呼朋引伴　抖擞精神　闲情逸至
轻歌漫舞　水何澹澹　春花秋实　芊芊细草
错字
订正
3.下列句中加点成语运用不正确的一项是(2分)(　　)
A.国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是花团锦簇。
B.展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,美不胜收。
C.老师宣讲考试规则时,教室里鸦雀无声。
D.在这里没有什么想法太离谱,人们都洗耳恭听。
4.(2012•铜仁中考)下列句子没有语病的一项是(2分)(　　)
A.通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
C.在几千年的沧桑岁月中,中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
D.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
5.古诗文填空。(7分)
(1)　　　　　　         　　,谁家新燕啄春泥。
(2)树木丛生,　　　　　          　　　。
(3)　　　　　      　　　,浅草才能没马蹄。
(4)马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆,道出特定时间天涯游子之悲的词句是　　　　　      　　　,　　　　　         　　　。
（5）                        ，思而不学则殆。
(6)母亲啊!　　　　           　,　　          　　　,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
(7)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“　　　　　　　　。”兄女曰:“　　　　　　　　　　。”
6.综合性学习。(7分)
寒来暑往,四季更替,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。班级举行“感受自然”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)【拟写标语】请为这次活动拟写一个主题标语。(1分)
答:

(2)【设计环节】请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。(2分)
第一环节:绘四季美景　第二环节:　　　　            　　　
第三环节:唱四季歌曲　第四环节:　　　　            　　　
(3)【读图释义】仔细观察下面的漫画《这并不是胜利》,完成下面的两道小题。(4分)

①简要介绍漫画内容,使没有看过漫画的读者能了解漫画内容。(2分)
答:

②结合漫画的标题,用一句话谈谈你的感受或启示。(2分)
答:

二、阅读品悟(40分)
(一)(2011•衡阳中考)阅读下面诗歌,完成7、8题。(4分)
次北固山下
王　湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
7.“风正一帆悬”的“悬”字,用得极妙,请简析。(2分)
答:

8.全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
答:
(二)阅读《济南的冬天》选段,完成9～13题。(12分)
设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
9.选文中加点的两个“它们”的意思是否一样,请简要说明。(2分)
答:

10.济南为什么是个理想的境界?(2分)
答:


11.文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切,你是怎样理解的?(3分)
答:

12.“小摇篮”比喻　　　　　,作用是　　　　　　　　　　　　,“小”照应了前面　　　　　　　一词。(3分)
13.从选段文字中你可以看出济南的地形特点是什么?这样的地形对济南的气候有什么影响?(2分)
答:
(三)( 阅读《论语》十则,完成14～16题。(12分)
《论语》十则
(1)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(2)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
(3)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
(4)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”
(5)子曰:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道得之,不去也。”
(6)子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。”
(7)子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”
(8)子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”
(9)子在齐,闻《韶》,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。”
(10)(点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
14.解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)与朋友交而不信乎 (　　　　　)
(2)不图为乐之至于斯也 (　　　　　)
(3)富与贵,是人之所欲也 (　　　　　)
(4)吾与点也 (　　　　　)
15.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1)士不可以不弘毅,任重而道远。
译文:

(2)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
译文:

16（1）文中有很多语句都已成为成语 ,请你写出其中的三个。(3分)
答:
16（2）.请选取你喜欢的一则谈谈自己的感悟或对你的启示。(3分)
答:

(四)阅读下文,完成17～21题。(12分)
春天最初是闻到的
冯骥才
①一年一度此时此刻,我都会站在料峭的寒气里,期待着春的到来。
②因为我知道,若要“知春”可不能等到“隔岸观柳”,不能等到远远河边的柳林已经泛出绿意,或是那变松变软变得湿漉漉的土地已经钻出草芽——那可就晚了。春的到来远比这些景象的出现早得多,一直早到冬天犹存的天地里。你把冻得发红的鼻子伸进挺凉、甚至挺冷的空气里,忽然,一股子清新的、熟悉的、久违的气息,钻进鼻孔,并一下子钻进你的心里。它让你忽然感到天地要为之一新了,你立即意识到春天来了!
③可是,当你伸着鼻子着意一吸,想再闻一闻这神奇的气味时,它又骤然消失,仿佛一闪即逝。你环顾四周,仍是一派冬之凋敝,地冻天寒。然而,不知什么地方什么时候,这气味忽又出现。就像初恋之初,你所感受到的那种幸福的似是而非。当你感到“非”时便陷入一片空茫,在你感到“是”时则怦然心动。原来,春天最初是在飘忽不定之中,若隐若现、似有若无。它不是一种形态,而是一种气味,一种气息——一种苏醒的大地生命散发出的气息。
④这时,你去留心一下。鸟雀们的叫声里是否多了一点兴奋与光亮?那些攀附在被太阳晒暖的墙壁上的藤条,看上去依旧干枯,你用指甲抠一下它黑褐色的外皮,你会发现这茎皮下边竟是鲜嫩鲜嫩的绿。春天不声不响地埋伏在万物之中。这天地表面依旧如同冬天里那样冷寂而肃穆。但春是一种生命。凡是生命都是不可遏制的。生命的本质是生。谁能阻遏生的力量?冬天没有一次关住过春天,也永远不会关住春天。所以在它出现之前,已经急不可待地把它的气息像精灵一般地散发出来,透露给你。所以,春天最先是闻到的。
⑤故此,我喜欢在这个季节里,静下心来去期待春天与寻找春天。体验与享受春之初至那一刻特有的诱惑。这种诱惑是大自然生命的诱惑,也是一种改天换地更新的诱惑。
⑥去把冻红的鼻子伸进这寒冷的空气中吧。
(选自《初中生学习•阅读》2014年第5期)
17.“最初”的春天有什么特点?(2分)
答:

18.一般通过描写看到的景象来感受春天。而本文却说“春天最初是闻到的”。谈谈你的理解。(3分)
答:


19.结合语境,品味画线句的表达效果。(3分)
答:


20.结尾句“去把冻红的鼻子伸进这寒冷的空气中吧”有什么作用?联系全文简要分析。(2分)
答:

21.作者在冷寂而肃穆的冬日里,寻找春天,体验春之初至那一刻的诱惑。这样的雅致和情怀给你哪些人生启迪?(2分)
答:

三、写作(40分)
22. 眼睛是心灵的窗口,是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程,总有一些眼神让我们刻骨铭心,甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候,爸爸的眼神让我们警醒;失落的时候,妈妈的眼神给我们力量;怯场的时候,老师的眼神使我们自信;苦恼的时候,同学的眼神令我们振作……给你印象最深的是什么眼神?
请以“一个难忘的眼神”为题写一篇文章。不少于600字。

答案解析
1.【解析】选A。B项中“薄”应读báo;C项中“蜷”应读quán;D项中“抚”应读fǔ。
2.答案:
错字汗至漫花
订正汉致曼华
3.【解析】选A。“花团锦簇”形容五彩缤纷、十分华丽的形象。和语境不符。
4.【解析】选C。A项缺少主语,应去掉“通过”或“使”;B项关联词使用不当,应用“不仅……还……”;D项缺少宾语中心语,应在句末加上“的行径”。
5.答案:(1)几处早莺争暖树  (2)百草丰茂  (3)乱花渐欲迷人眼  (4)夕阳西下　断肠人在天涯
（5）学而不思则罔   （6）答案:(1)你是荷叶　我是红莲(7)撒盐空中差可拟　未若柳絮因风起
6.(1)答案(示例):走进自然,领略美景。
(2)答案(示例):诵四季诗文　写四季美文
(3)答案(示例):①这是一幅寓意深刻的漫画。漫画的正中间画了一棵手掌形的树。“手指”被砍去了三根,只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形,上面长出几片小叶。画面的右侧有“这并不是胜利”的字样。(说明要有一定的顺序,语言简洁,不要评论)
②这不是表示胜利,而是对人类的控诉。这不是胜利,而是人类的毁灭。(能说出漫画的含义,且能结合标题去说,意思相近即可)
7.答案:“悬”是笔笔直直地高挂的样子。作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景。
8.答案:抒发了诗人旅居外地时的思乡之情。
9.【解析】本题考查对词语指代内容的理解,联系上下文推断所指代的内容。
答案:不一样,前一个指济南的山山水水;后一个指围着济南的这一圈小山。
10.【解析】本题考查对有效信息的筛选能力。可以先找到“这是不是个理想的境界”,然后从这句话往前找到相关语句作答。
答案:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。
11.【解析】本题考查对准确用词的赏析。用“晒”“睡”“醒”来写济南的山水,赋予山水以生命,用拟人的修辞手法表现“理想的境界”。
答案:“晒”“睡”“醒”赋予山水以生命,运用拟人的修辞手法,生动形象地创设了一个暖和安适的理想境界。
12.【解析】本题考查对修辞手法及其作用的把握。结合语境推断出“小摇篮”比喻围着济南的一圈小山,作者把小山比作一位母亲,生动地表现出它慈母般的温存、体贴。
答案:围着济南的一圈小山　这一比喻把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈祥　小山
13.答案:济南被一圈小山围住,使济南的冬天特别暖和。
14.答案:(1)真诚,诚实,诚信(2)料想(3)用在主谓之间,取消句子独立性,无实义(4)赞同
15.答案:(1)读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志,承担的责任重大,艰险的道路还很长。
(2)见到贤明的人就向他学习,希望能和他看齐,见到不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病。
16（1）.答案:见贤思齐　己所不欲,勿施于人　任重道远
16（2）.【解析】本题考查对《论语》十则的感悟。选取自己感受比较深刻的一则,谈出受到的思想教育。
答案(示例):“其恕乎!己所不欲,勿施于人”说的是自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上。它告诉我们要学会宽容,不要强人所难。
附【译文】
(1)略。
(2)孔子说:“见到贤明的人就向他学习,希望能和他看齐,见到不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病。”
(3)子贡问道:“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说:“那大概是‘恕’吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上。”
(4)曾子说:“读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志,承担的责任重大,艰险的道路还很长。”
(5)孔子说:“富和贵,是人所想要的啊,但如果不是用正当的方式方法去获得,那君子之人是不会接受的。贫和贱,是人所厌恶的啊,但如果不是用正当的方式方法去拒绝去摆脱,那君子之人是不会回避的。”
(6)子贡想知道如何成为一个品德高尚的人。孔子说:“一个人在表态说话之前,先要按着要说的去做以后,再按着做了的去说。”
(7)孔子说:“君子喜欢成全别人的好事,不喜欢促成别人的坏事。小人却与此相反。”
(8)孔子说:“如果富贵合乎道就可以去追求,即使是给人执鞭的下等差事,我也愿意去做。如果不可以追求得到的话,那就还是按我的爱好去干事。”
(9)孔子在齐国,欣赏《韶》乐,很长时间吃肉几乎都不知道肉的滋味,他说:“没想到好的乐曲居然这样迷人。”
(10)(曾点)说:“阳春三月,穿上新做的春天的衣服,跟着五六个成年的朋友,带着六七个少年朋友,在沂河里游泳,在求雨台上吹风,然后唱着歌回家。”孔子感叹说:“我赞成曾点的想法啊!”
17.【解析】本题考查对文章内容的概括能力。通读全文,找体现其特点的关键词,如“若隐若现、似有若无”“不可遏制”等,然后概括作答。
答案:出现在冬天犹存的天地里,飘忽不定、若隐若现,有不可遏制的生命力。
18.【解析】本题考查对文章内容的理解能力。联系重点语段第②④两段领悟“春天最初是闻到的”的内涵。
答案:在作者看来,春的到来比柳林泛绿、草芽萌发等景象早得多,一直早到冬天犹存的天地里。在它出现之前,急不可待地像精灵一般地把春的气息散发出来。这时用冻得发红的鼻子可以闻到一种苏醒的大地生命散发出的气息,就会意识到春天来了。
19.【解析】本题考查对语言的赏析能力。可以从修辞的角度分析句子,结合语境、联系内容理解句子对描写春天、表达作者情感的作用。
答案:这里运用了拟人和比喻的修辞手法,生动形象地写出了在冬季犹存的日子里就已经闻到春的气息,表达了作者对不可遏制的生命力的赞美。
20.【解析】本题考查对语句作用的理解。文章结尾句一般在内容上总结全文、深化主题,在结构上首尾呼应。
答案:照应题目,收束全文:表达了作者对春天的渴望与期待,对改天换地的憧憬,对大自然生命的赞美。
21.答案(示例):面对困难时,要有豁达从容的心胸和乐观的态度;要像相信冬天关不住春天那样坚信困难一定可以战胜,明天会更美好。
22.【写作提示】本次作文题目为全命题作文,题目中的关键词为“难忘”和“眼神”。在作文之前,首先要明确是“谁”的眼神,可以是父母、老师、同学、陌生人等等。然后明确是“什么样”的眼神,可以是鼓励、自信、失落、颓丧等某一种眼神,也可以是多种复杂的眼神,需注意的是要写出眼神的丰富内容,而不应点到为止。最后就要写出为什么“难忘”,是给了自己警醒,还是给了自己鼓励,要把原因写清、写透。我们还应思量文章的主旨是什么。结合“眼神”内容,要写出自己的真切感悟:眼神给“我”的力量、启发,“我”对眼神的理解等等。这些感悟可以穿插在行文过程中,也可以在文末揭示,也可以让读者自己去感悟。 (123.150.214.40)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版七年级上册期中试卷

上一个『新侨中学西滨中学高登中学紫峰中学2014—2015学年第一学期八年级期中联考语文试卷』下一个『苏教版七年级上册语文期中试卷』

浏览更多试题，请访问

本页手机版