2014—2015学年度第一学期期中考试七年级语文试卷 -- 部编人教版七年级上册

2014—2015学年度第一学期期中考试七年级语文试卷

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2014—2015学年度第一学期期中考试七年级语文试卷(七年级上册部编人教版)

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2014—2015学年度第一学期期中考试七年级语文试卷说明：1、本试题共8页，全卷满分120分，考试时间120分钟。2、本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最终得分不得超过120分。亲爱的同学：这是你进入初中后第一次语文考试。请你先平复紧张的心情，然后仔细读题、认真答题、工整书写

试题预览
2014—2015学年度第一学期期中考试
七年级语文试卷
说明：1、本试题共8页，全卷满分120分，考试时间120分钟。
      2、本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最终得分不得超过120分。

亲爱的同学：这是你进入初中后第一次语文考试。请你先平复紧张的心情，然后仔细读题、认真答题、工整书写。一分耕耘一分收获，在平时付出的努力，一定会在考试中得到完美的展现。祝你考试成功。

一、积累与运用。（24分）
1、根据提示默写古诗文。（每空1分，共10分）
⑴、                      ，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》
⑵、《观沧海》中描写大海浩大、壮观景象的句子是：                       ，

⑶、我寄愁心与明月，                           。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(4)、《次北固山下》中通过自然景物的描写表现时光飞逝，岁月更迭，新事物取代必然取代旧事物的诗句是：                   ，                     。
⑸、默写《夜雨寄北》
　                                 ，                              。
　　                               ，                              。
2、根据拼音写出相应的词语。（4分）
⑴、我想拆散一家人，分成两路，gè dé qí suǒ(           )，终不愿意。

⑵、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得làn  màn（     ）。
⑶、突然间，我huǎng  rán  dà  wù（        ），有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语文文字的奥秘了。
(4)、春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn（        ）的，笑着，走着。
3．下列句中加点词语运用不恰当的一项是（3分）
  A．军训的十天是疲倦不堪的十天，更是收获的十天。
  B．字典是无声的老师，已成为我语文学习的形影不离的好朋友。
C．在上个学期中，由于他努力学习，美不胜收的各种荣誉奖给了他。
D．对任何事情我们都不能自作主张，要谨慎从事。
4、下列句子没有语病的一句是 (     ) （3分）
A．妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、桃子等蔬菜。
B．光头强这个动漫形象对我并不陌生。
C．我的家乡是个风景优美的地方。
D、我国有世界上所没有的万里长城。
5、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(4分)
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；



二、阅读。（46分）

（一）、阅读下面文段，完成第6～8题。（10分）
　　　　　　　　　　　　　　
《论语》十二章

    子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
    曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
    子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
    子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
    子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
    子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”
    子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
    子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
    子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
    子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。”
    子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
    子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

6、解释下列句中加点的字。（4分）

A、温故而知新                           B、人不知而不愠
C、饭疏食饮水                           D、博学而笃志

7、翻译下列句子。（3分）

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。


8、如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句，请说明理由。（3分）

（二）阅读下列文字，完成9—12题。（共9分）

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎。”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

9、解释下列加点的字。（2分）
（1）子无敢食我也（     ）                      （2）故遂与之行（      ）
（3）兽见之皆走（      ）                       （4）以为畏狐也（      ）

10、翻译下列句子。（4分）
（1）、天帝使我长百兽。

（2）、虎以为然，故遂与之行。

11、根据故事内容给题目写出相应成语               （1分）

12、写出这则寓言的寓意。（2分）

（三）阅读下面说明文字，完成第13—16题。（共10分）

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

13．文中描写景物的顺序是：①________②________③________④________    （4分）

14．划横线一句用的是比喻的修辞手法，它的本体、喻体分别是（    ）   （2分）
A．本体是白花，喻体是日本看护妇。
B．本体是树尖上顶的白雪，喻体是日本看护妇。
C．本体是树尖上顶的白雪，喻体是白花。
D．本体是顶着白雪的树的样子，喻体是日本看护妇。

15．这个语段主要是写（    ）  （2分）
A．小雪后山色  B．小山太秀气  C．小雪最妙  D．山的肌肤

16．作者在描写济南冬天的景色时，处处流露出赞美之情。这种写法我们称作（      ）（2分）

A．寓情于景  B．情景交融  C．虚实相生  D．情溢于言

（四）阅读下面文段，完成17—20题。（17分）
父   亲
虽然我是家里唯一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。
小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事。他不关心我的学习一如我不关心他的收成。
    可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。
    在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。
    到学校门口，我一个人进去，父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走二十里啊！
    三年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的成菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，二十里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这三年里变得缠绵与圣洁。
    三年后，我由县城考到省城。也和三年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！
    安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省十五元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”
    “可你们是女生宿舍呀!”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民！

17、联系上下文,理解我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊!的含义。（3分）


18、文中多次写到“我”被父亲所感动，请具体回答我被父亲感动的原因。（6分）


19、作者多次写到父亲的肖像，如“弓起的背”“磨出老茧的双肩”“刀刻似的皱纹”“青筋凸起的双臂”，其作用是什么？（3分）


20、请对“父亲”这一人物形象作赏析。（5分）

三、作文（50分）
21、阅读下面文字，按要求作文。

当我们告别小学，走进初中，标志着我们正一天天长大。你的成长过程，也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼多多，忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都在一天天成长，你也都能从中获得不少教益。
请以“成长的          ”为题，写一篇记叙文。
要求：①依据本文所选的事情或所定的中心，在题目横线上填上恰当词语（例如“快乐”、“烦恼”、“细节”、“浪花”等），使文题完题。②记叙出具体的事情，说真话、抒真情。③600字以上。

100字

200字

300字

400字

500字

600字

700字

附加题

阅读下面的小诗，完成1-3题。

                 当青年人肩上的重担

                 忽然卸下去时，

                 他勇敢的心，

                 便要因着寂寞而悲哀！

（1）诗歌出自                ，作者              。（2分）

（2）结合本诗，试析冰心诗歌的特点（4分）

（3）这首诗告诉了我们一个怎样的道理。（4分）

七年级期中考试答案
一、积累与运用
1、（1）乱花渐欲迷人眼                 （2）、水何澹澹，山岛竦峙
   （3）、随风直到夜郎西      （4）、海日生残月，江春入旧年
（5）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2、（1）各得其所    （2）烂漫     （3）恍然大悟   （4）花枝招展
3、C        4、C
5、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；
如果一朵花代表一缕思念，我送你一座花园。
二、阅读
6、A、旧的知识  B、生气，发怒  C、吃饭   D、忠实，坚守
7、懂得学习的人比不上喜爱学习的人，喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。
8、示例：不义而富且贵，于我如浮云。
选择理由：这句话表明了一个人对于富贵应有的坦然态度，在仁义、道德与富贵之间，如果二者有冲突，宁可选择仁义和道德，也要放弃富贵。
9、（1）不          （2）因此，所以          （3）跑        （4）害怕
10、（1）天帝派遣我来做各种野兽的首领
（2）  老虎认为（狐狸的话）是有道理的，所以就和它（一起）走
11、狐假虎威
12、讽刺了那些假借别人权势，招摇撞骗的人。（或：说明做事情如果不加分析，往往会被假象所迷惑）
译文：寻找各种野兽吃掉他们，抓到（一只）狐狸。狐狸说：“您不该吃我！天帝派遣我来做各种野兽的首领，现在你吃掉我，是违背天帝的命令。你认为我的（话）不诚实，我在你前面行走，你跟随在我后面，观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？”老虎认为（狐狸的话）是有道理的，所以就和它（一起）走。野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的，认为（它们）是害怕狐狸。
13、山上；山尖；山坡；山腰
14、D   15、A   16、B
17、“咽”字表现了“我”捧着桃子时的复杂心情；表现了“我”对父亲的敬重和同情
18、第一次为父亲“再难也得让她上学”一句话而感动，知道父亲是关心自己的。
第二次看到父亲辛劳的双肩，被父亲的“辛苦养家”而打动。
第三次是三年高中期间，被父亲持续不断的爱和付出而感动。
第四次大学入学时被父亲为了省15元住宿费而睡在水泥台上而感动。（各1分，共6分）
19、表现了父亲的辛勤劳动，历尽艰辛；更能表现父亲对“我”的爱
20、关爱子女，勤劳节俭；结合文意2分，人物性格特征2分
三、21、作文
附加题
1、《繁星.春水》冰心
2、本诗只有四句，形式短小，意味深长，哲理性强，纤柔细腻，文字简炼。
3、告诉我们：人不仅需要勇往直前的勇气，而且前进的人必定是有一种重担押在肩上的道理。 (27.40.157.66)

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