暑期期中检测


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暑期期中检测(九年级总复习 苏教版)
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暑期期中检测 2014.7一、积累与运用1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字(4分)不要慨叹时光飞shì,人生苦短,若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路;若把人一生的光阴装订起来,也是一本厚厚的书;若把人一生的情感jiào藏起来,也是一壶香醇的酒。开tuò怎样的路,装订怎样的书,niàng造怎样的酒,是一个人必须面对
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暑期期中检测
2014.7

一、积累与运用
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字(4分)
        不要慨叹时光飞shì,人生苦短,若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路;若把人一生的光阴装订起来,也是一本厚厚的书;若把人一生的情感jiào藏起来,也是一壶香醇的酒。开tuò怎样的路,装订怎样的书,niàng造怎样的酒,是一个人必须面对和思考的人生课题。


2. 下列各句中,没有语病的一项是(2分)                          (    )
A. 据有关专家鉴定认为,这一科研成果总体上达到了国家先进。
B. 切实减轻农民负担,是建设社会主义新农村的关键。
C.诚信缺失现象的出现,部分原因是传统的诚信理念受冲击的结果。
D. 这位机械工程师的出色工作,已被国内有关单位采用,并受到国外专家的赞赏。
3.下列句子中没有语病的一项是(2分)                                    (    )
A.这部电视剧,对我很熟悉,因为它反映了当代中学生的学习生活。
B.阅读,让平庸繁琐和纷乱无序的日子变得充实和丰富。
C.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日益逐步消退。
D.记得当年我认识他的时候,还只是七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。

4. 专题与语文实践活动(4分) http://www.x kb1.co m
(1) 学习“保护野生动物”专题后,学校组织“网络传情—保护野生动物”倡议活动。请你为活动写一则标语                        。(1分)
(2) 你代表班级写了一份倡议书,你准备用什么方式发送给你的网友:(1分)
                                                                              
(3) 参加这一活动,你最大收获是什么?(至少两点)(2分)
                                                                               

5.请用一句话概况文本内容(限18个字以内)
 李克强代表中国政府对年会召开表示祝贺。他表示,生态文明源于对发展的反思,也是对发展的提升,事关当代人的民生福祉和后代人的发展空间。中国把生态文明建设放在国家现代化建设更加突出的位置,坚持在发展中保护、在保护中发展,健全生态文明体制机制,下大力气防治空气雾霾和水、土壤污染,推进能源资源生产和消费方式变革,继续实施重大生态工程,把良好生态环境作为公共产品向全民提供,努力建设一个生态文明的现代化中国。
6.阅读古诗,回答问题
不见 
杜甫 
不见李生久,徉狂真可哀!
                         世人①皆欲杀,吾意独怜才。
                         敏捷诗千首,飘零酒一杯。
 匡山②读书处,头白好归来。 
【注释】这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。①世人:指统治集团中的人。②匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
 ⑴诗中运用了对比手法的诗句有:                          ,                          。 
⑵结合具体词句,分析诗中李白的形象.                                              
⑶阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。
                                                        
7.阅读白居易的《江楼夕望招客》一诗,完成第7题(5分)
江楼夕望招客
白居易
海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。灯火万家城四畔,星河一道水中央。
风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉。
注:晴天雨:风吹古木,飒飒作响,像雨声一般,但天空却是晴朗的,所以叫“晴天雨”。
(1)诗中作者观景的时间顺序经历了哪几个阶段?请选取诗中的相关词句回答。(2分)
                                                                                 
(2)请根据诗中的“晴天雨”注释,说说“夏夜霜”的妙处和全诗抒发的情感。(3分)
                                                                                

阅读《树木花草可监测大气污染》一文,回答问题。(10分)
①法国农艺研究所南锡森林研究中心主任加莱克先生指出,城市中的花草树木不仅可以美化环境、制造氧气,而且还可以监测城市空气污染状况。
②以城市中分布较广的植物为分析对象,来了解城市中空气受污染的状况和程度、污染物质的成分及其分布,这是近年来在西方开始推行的一种环境监测的新办法。有两类植物适用于空气监测:一类称作生物显示植物,这类植物对污染物非常敏感,能够显示所受污染的状况和程度。例如,BELW3型烟草对臭氧特别敏感,受到污染后叶子上便起白斑,受污染越厉害白斑越多。科学家在相同条件下把盆栽烟草摆放在城市中的不同位置,然后根据烟叶上的白斑状况来判断空气中臭氧的污染情况。法国加莱、敦刻尔克、南锡、斯特拉斯堡等城市都采用过此种方法。另一类称作生物积蓄植物,例如杨树和柳树等。这类植物由于生理结构上的一些特点而能将污染物保持很长时间。研究人员可以通过分析叶片上的污染物,来了解污染物的性质和污染的相对程度。杨树叶上有蜡质和细毛,是非常理想的积蓄植物。树木是比花草更有代表性的积蓄植物,因为花草的植株比较矮,离地面近,容易沾染灰尘。
③植物监测空气污染方法的最大优点是投入少、容易实施。先进的监测仪精确度很高,但费用也高,不可能广泛使用,而且位置固定,监测范围有限。植物监测方法则在费用少的情况下能让人了解空气污染的基本情况,可以对监测仪器起到很好的补充作用。当然,这种方法也有局限性,如因气候或植物季节原因不能保证常年可用,病虫害会对被观测的植物造成干扰等。                                             (选自《大众科技》,有删改)
8.树木花草为什么能够监测大气污染?请结合文章内容简要回答。(4分)
                                                                                
                                                                                
9.请用作比较的方法说一说杨树为什么是非常理想的积蓄植物。(3分)
                                                                                
10.试用一句话概括文章最后一段的内容。(3分)
                                                                                

(四)阅读议论文《“磨”到最后》,完成15~17题(10分)
①“我磨墨,墨磨我”,这是画家韩羽的一枚书法印章。他自幼热爱文学、戏剧。搞漫画创作,是在上世纪50年代初期开始的。那时,他向省报投稿,天天投,天天退,如此持续了几年,把美术编辑都投怕了。他在回顾自己的成长过程时曾幽默地写下了如此对联:“惯以坏画充好画,聊将嘘声作赞声。”
②两个“磨”字,意蕴深远,耐人寻味。磨墨,“朵朵花开淡墨痕”;磨我,独树一帜丹青手。他的书画功底老到、深厚,不但“磨”进了电影、戏剧,而且“磨”进了书法、“磨”进了文章杂学。他的书、画、文章,外行觉得有意思,内行觉得见功夫,堪称独一无二。他创作极认真,圈里人都知道,韩先生一是作画少,另就是自己不满意的作品绝不拿出来,而是撕掉。他的标准不是创作不出手,他不愿重复自己,不愿复制自己。他的作品轻松好玩,令人赏心悦目,据说他的创作过程是很痛苦的。先是摩拳擦掌,跃跃欲试,继而掼笔撕纸、长吁短叹,久不得其要,继而灵感偶至,马上抓住。韩羽的“磨”字诀给人生以太多的教益。
③磨,磨难、磨炼、磨砺、磨合……似乎都和人生有缘,所以许多人生警语,也都带着“磨”字:“只要功夫深,铁杵磨成针”,“锲而不舍,金石可镂”,“宝剑锋从磨砺出”……警示人们要认识磨、善待磨、不怕磨,要耐磨、多磨、自觉磨。“磨”是砥砺,增其锋利,“磨”是打造,锻出新生;“磨”是一次次与外力的对抗和较量,是一个个引发事物发生渐变的过程。《浮士德》里土地之神唱了这样一首人生之歌:“生潮中,业浪里,淘上复淘下,浮来又浮去,生而死,死而葬,一个永恒的大洋,一个连续的波浪,一个有光辉的生长……”其意蕴涵的也是“磨”。人生是“磨”而强,“磨”而亮,“磨”而奋发向上。有的人下岗了,却打拼出一番新天地;有的人失败了,却东山再起;有的双腿失灵,却走得更远了……自古雄才多磨难,酸甜苦辣各种滋味的“磨”,使得他们砺心练脑、强魂健魄,走向新生。X K b 1.C  om
④巴尔扎克把他的创作经验概括为一句话,刻在他的手杖上:“我粉碎了每一个障碍!”19世纪后期,奥地利作家弗朗茨·卡夫卡,在总结他的一生特别是他的创作时,也引用过巴尔扎克这句话。但是他颠倒了这句话的主语和宾语,他说:“每一个障碍粉碎了我!”大师大见解,磨至粉碎,磨成双向,功夫深,力度大,质量高。不磨不粉碎障碍,无以前进;不磨不粉碎自己,无以提高。大凡德高望重者、事业辉煌者、叱咤风云者,莫不是磨着困难磨着自己、粉碎着障碍粉碎着自己,步向新生、步向辉煌的。有人想轻松之磨,磨来磨去无精神;有人作虚假之磨,碌碌无为度一生。所以,磨须有心有志,磨要脱胎换骨。
⑤贝多芬说:“卓越人的一大优点是,在不利于己的遭遇里百折不挠。”人生曲折,跌宕起伏,“万事如意”、“一帆风顺”,只是希冀和祝福;“天有不测风云,人有旦夕祸福”,倒是司空见惯。然而,许多人对“磨”厌恶、惧怕,在他们心目中,一蹴而就是快慰,反反复复是窝囊,总想三板斧劈尽一切障碍,三把火烧出一片新天地,往往事与愿违。而磨砺临头不去“磨”,被动挨“磨”怨天尤人,如此人生态度则更不可取。
⑥“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,郑板桥的诗句告诉世人,人生的磨击是少不了的,关键在于自身坚劲,经磨、耐磨、迎“磨”而上,就会磨出灿烂的人生。
11.说说题目“‘磨’到最后”蕴含着怎样的人生道理。(2分)
                                                                                 
12.根据文章内容,理解下面两句话的意思。(4分)
(1)我粉碎了每一个障碍!
                                                                                
(2)每一个障碍粉碎了我!
                                                                                
13.(1)文章开头不提观点,却从韩羽的书法创作和成就写起,作用是什么?(2分)
                                                                                
(2)作者说“人生是‘磨’而强,‘磨’而亮,‘磨’而奋发向上”的,请你为本文补充
一个因“磨”而成功的事例。(2分)
                                                                                



读书的智慧
世间不但有缺乏智慧的人,而且也有缺少智慧的书。我们可以把书分为两大类:一类是有智慧的,一类是无智慧的。有智慧的书,是每字每句,都如珠玉似的晶莹,斧凿般的犀锐,可以启发人的心灵,开辟人的思想,有时可以引申成一篇论文,或成一本专书。这就是英文中所谓“灿烂的书”(brilliant book)。无智慧的书,往往材料堆积得和蚁丘一样,议论虽多,见解毫无。纵然可以从他得报导,却不可以从他得启示,在著者是“博而寡约”,在读者是“劳而无功”。这就是英文中所谓“晦涩的书”(dull book)。然而这类的书多极其了,读者要不浪费时间,就不能不精为选择。须知著书固要智慧,读书也要智慧。“读书得间”,就是智慧的表现。“鞭辟入里”、“豁然开朗”,都不是容易的事。若是像讽高头讲章的读法,则虽“读破五车”,有何用处?
14.语段中作者认为“须知著书固要智慧,读书也要智慧。”请结合上下文简要概括什么是“著书的智慧”,什么是“读书的智慧”。
著书的智慧是指:                                                                
读书的智慧是指:                                                                
15.简要阐述这段文字中作者的观点。
答:                                                                            
16.作者认为读书“若是像讽高头讲章的读法,则虽‘读破五车’”也是没有用处的,这与“读书破万卷,下笔如有神”的观点是否矛盾?为什么? 
答:                                                                            
                                                                              
骆    驼 (13分)
①有人喜欢看猴子,看那些乖巧伶俐的动物,略具人形,而生活究竟简陋,于是令人不由地生出优越之感,掏一把花生米掷进去。有人喜欢看狮子跳火圈,狗作算学,老虎翻筋斗,觉得有趣。我之看骆驼则是另外一种心情,骆驼扮演的是悲剧的角色。它的槛外是冷清清的,没有游人围绕,所谓槛也只是一根杉木横着拦在门口。地上是烂糟糟的泥。它卧在那里,老远一看,真像是大块的毛姜。逼近一看,可真吓人!一块块的毛都在脱落,斑剥的皮肤上隐隐地露着血迹。嘴张着,下巴垂着,有上气无下气地在喘。水汪汪的两只大眼睛好像是眼泪扑簌地盼望着能见亲族一面似的。腰间的肋骨历历可数,颈子又细又长,尾巴像是一条破扫帚。驼峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。骆驼为什么落到这悲惨的地步呢? A
②我心目中的骆驼不是这样的。儿时在家乡,一听见大铜铃玎玎珰珰响就知道送煤的骆驼队来了,愧无管宁的修养,往往夺门出视。一根细绳穿系着好几只骆驼,有时是十只八只的,一顺地立在路边。满脸煤污的煤商一声吆喝,骆驼便乖乖地跪下来给人卸货,嘴角往往流着白沫,口里不住地嚼——反刍。有时还跟着一只小骆驼,几乎用跑步在后面追随着。面对着这样庞大而温驯的驮兽,我们不能不惊异的欣赏。B
③是亚热带的气候不适于骆驼居住。动物园的那一双骆驼不久就不见了,标本室也没有空间容纳它们。我从此也不大常去动物园了。
④C其实,骆驼不仅是在这炎蒸之地难以生存,就是在北方大陆其命运也是在日趋于衰微。在运输事业机械化的时代,谁还肯牵着一串串的骆驼招摇过市?沙漠地带该是骆驼的用武之地了,但现在沙漠里听说也有了现代的交通工具。骆驼是驯兽,自己不复能在野外繁殖谋生。等到为人类服务的机会完全消灭的时候,我不知道它将如何繁衍下去。最悲惨的是,大家都讥笑它是兽类中最蠢的当中的一个,因为它只会消极地忍耐。给它背上驮五磅的重载,它会跪下来承受。它肯食用大多数哺乳动物所拒绝食用的荆棘苦草,它肯饮用带盐味的脏水。它奔走三天三夜可以不喝水,并不是因为它的肚子里储藏着水,是因为它在体内由于脂肪氧化而制造出水。它的驼峰据说是美味,我虽未尝过,可是想想熊掌的味道,大概也不过尔尔。像这样的动物若是从地面上消逝,可能不至于引起多少人惋惜。尤其是在如今这个世界,大家所最欢喜豢养的乃是善伺人意的哈巴狗,像骆驼这样的“任重而道远”的家伙,恐怕只好由它一声不响地从这世界舞台上退下去罢!D
17.“难道‘沙漠之舟’的雄姿即不过如是么?”是原文中的一句话。你认为放在A、B、C、D中哪一处合适?说明理由。(3分)
                                                                             
                                                                             
18.用横线在语段中画出作者所描写的动物园中骆驼的形象,并用简洁词语概括这一骆驼的形象。(3分)
                                                                             
                                                                             
19.从语言特点看,第①段有不少生动形象的语句。写出你认为最生动形象的一句话,并简单分析。(3分)
                                                                             
                                                                             
20.作者心目中的骆驼的特点是:                                     。(2分)
21.第④段中“大家都讥笑骆驼是兽类中最蠢的当中的一个”,共有三个理由,分别是:
(1)只会消极忍耐。
(2)                                                                  
(3)                                                                  (2分)






























                     答  案
1. 逝   窖    拓    酿
2. B
3.B
4..关爱野生动物,保护美好家园!      同一片天空同一个家园。
      邮箱,微信,QQ
      了解了部分野生动物的生存,受伤害,如何进行保护等情况。关注野生动物的生存状态,关爱动物,保护动物。学会查阅资料,整理信息,调查,利用网络交流等能力。(从知识,能力,情感方面,言之成理即可)
5.下大力气防治空气雾霾和水、土壤污染,
6.(1)世人皆欲杀,吾意独怜才。(或“敏捷诗千首,飘零酒一杯”) (2)“佯狂”“飘零”等表现了李白的怀才不遇、疏狂自放;“独怜才”“诗千首”等表现了他的才华横溢。(答到“怀才不遇”或“疏狂自放”得1分;答到“才华横溢”得1分;结合具体词句解答得1分) (3)①对好友的挂念;②对李白怀才不遇、疏狂自放的哀怜和同情;③抒发了自己怀才不遇的感慨。(答出其中两点即可得2分) 

7.夕茫茫→灯火万家→月照平沙(答对两点即得全分)
      运用视觉描写,借助联想和新奇的比喻,(1分)生动写出皎洁的月光照在沙滩上亮白如霜。(1分) 抒发了诗人对凉风习习,景色宜人的夏夜的喜爱以及盼望与老朋友共同欣赏这美景。(1分)
















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1、著书的智慧是指要使所著的书不但有知识,而且思想敏锐,能启发人的心灵,开辟人的思想;读书的智慧是指善于选择,能融会贯通,不但获得新知识,更能有所发现。2、著书、读书要有智慧。3、只要观点清楚,言之有理、有据就得分。
16.(3分)A处  承接上文,引出下文。
17.(3分)“卧在那里,老远一看……像是一只麻袋搭在背上。”瘦弱、憔悴、忧伤、濒临死亡。
18.(3分)找比喻句,如“驼峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。”用麻袋来喻驼峰,具体、形象地写出了驼峰干瘪的状态、程度,让人具体可感。
19.(2分)庞大而温驯
20.(2分)(2)肯食大多数哺乳动物拒绝食用的荆棘苦草,肯饮用带盐味的脏水。    (3)奔走三天三夜不喝水。 (115.238.243.35)

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