七年级国庆假期作业 -- 苏教版七年级上册

七年级国庆假期作业

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七年级国庆假期作业(七年级上册苏教版)

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七年级国庆假期作业姓名学号家长签名：一、基础积累（42分）1、细读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（8分）七年级上学期的语文学习已有一月了，我们在老师的引领下，徜徉在_________(hàomiǎo)的知识海洋里，_______________(xiéqǔ)了文学宝库中的朵朵浪花。老师的_________(zhūnzhūn)教导更让我铭刻在心：光念几篇课

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  七年级国庆假期作业
姓名                 学号               家长签名：
一、基础积累（42分）
1、细读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（8分）
七年级上学期的语文学习已有一月了，我们在老师的引领下，徜徉在_________(hào miǎo)的知识海洋里，_______________(xié qǔ)了文学宝库中的朵朵浪花。老师的_________(zhūn zhūn)教导更让我铭刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。多读书，读好书，对了解历史，了解自然，是一件大有         （bì）益的事情。
2、腹有诗书气自华 (22分)
⑴海上的夜是______     ___，是静寂的，是______    ___________。
⑵海日生残夜，_______________________。
⑶东风不与周郎便，____________     ____。
⑷我仍是不灰心的每天叠着，____________________________________。(冰心《纸船》)
⑸《刻舟求剑》中楚人可笑的“行”是“             ，                     。”
⑹《次北固山下》中能直接表达思乡之情的语句是                 ，              。
⑺《赤壁》中运用象征写作手法的诗句是                 ，                。
3、选择正确的语序填入下面的语段（      ）（3分）
亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人         、         、          的极为重要的途径，这已经成为很多人的共识。
A  增长知识、提高修养、丰富情感       B   增长知识、丰富情感、提高修养
C  提高修养、增长知识、丰富情感       D   提高修养、丰富情感、增长知识
4、下列各句中没有语病的一句是(     )  （3分）
A.他的家乡是苏南人。
B.李明睁大眼睛盯住王宁，他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。

C.上学、放学途中，我们要严格遵守交通法规，避免发生事故。
D.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。
5、阅读下面的故事想想它告诉了我们什么？（3分）
美国的莱特兄弟在大树下玩的时候，看到一轮明月挂在树梢，便产生了上树摘月亮的幻想。结果，不但没有摘到月亮，反而把衣服勾破了。
    “如果有一只大鸟，我们就能骑上它，飞到天空中去摘月亮。”两个孩子说道。
    从此，莱特兄弟便废寝忘食，矢志以攻，终于在1903年根据鸟类和风筝的飞行原理，成功的制造出人类历史上第一架用内燃机作动力的飞机。
这个故事告诉我们：_______________________________________________________
_____________________________________________________________________________6、小强做完作业已经十点了，见爸爸妈妈还在和两位邻居打牌，室内烟雾呛人，声音杂乱，使他不能安睡。如果你是小强，你将怎样劝阻他仍才能达到目的而又不伤感情。请你把要说的话写出来。（3分）____________________________________________________________

二、阅读之旅(58分)
（一）诗歌赏析  阅读《浣溪沙》，回答7、8两题。（7分）
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
7、词的上片写景，请你用自己的语言描绘出来。（3分）

8、古语有“百川东到海，何时复西归”与本词的下片，语意上矛盾，你是如何理解的。（4分）


（二）阅读《幼时记趣》，完成9—13题。（33分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
　　于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
　　一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
9、本文出自          代         的《            》。（6分）
10、加点的词解释（8分）
⑴项为之强（           ）           ⑵盖一癞蛤蟆也（         ）
⑶鞭数十（             ）            ⑷以土砾凸者为邱（         ）
11、翻译下列句子（8分）
①心之所向，则或千或百果然鹤也。
译句：
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
译句：
12、本�

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