人教版九年级上册第一次月考试卷语文试卷


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人教版九年级上册第一次月考试卷语文试卷(九年级上册 部编人教版)
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2014年9月海豚教育九年级测试密卷语文试题(满分:100分时间:90分)一、积累与运用(38分)(一)填写古诗词的上半句或下半句。(10分)1、______________________,病树前头万木春。2、______________________,铜雀春深锁二乔。3、山河破碎风飘絮______________________。4、_____________________,直挂云帆济沧海。5、
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2014年9月海豚教育九年级测试密卷
语 文 试 题
(满分:100分   时间:90分)
一、积累与运用(38分)
(一)填写古诗词的上半句或下半句。(10分)
1、______________________,病树前头万木春。    
2、______________________,铜雀春深锁二乔。
3、山河破碎风飘絮______________________。    
4、_____________________,直挂云帆济沧海。
5、人生自古谁无死?______________________。    
6、伤心秦汉经行处,______________________。
7、忽如一夜春风来,______________________。    
8、但愿人长久,__________________________。
9、会当凌绝顶,                    。 
10、月下飞天镜,                    。
(二)理解性默写文言古诗词。(28分)
11、《使至塞上》中,以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句:                   ,
             。
12、《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:          
          ,             。                  
13、劝他人要老当益壮,珍惜时间,引用苏轼《浣溪纱》中诗句:                     ,
                  。                      
14、陆游《游山西村》中的蕴含人生哲理的诗句应该是:                            ,
                 。                        
15、《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是:                  ,
                 。
16、对友人的深挚感情。王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用“                ,              。 ” 寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。
17、余立侍左右,              ,              ,或遇其叱咄,             ,            ,不敢出一言以复。
18、李煜曾有诗云“问君能有几多愁,                  ”写出了忧愁的繁多.绵延,化无形为有形,形象生动。李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中“                  ,                     ”两句与这有异曲同工之妙。
19、《醉翁亭记》中描写春夏景色的语句是:“________  ,_________  ”。
20、王老师已经退休五年了,还一直做我们的课外辅导员,他的这种退而不休的精神,正如龚自珍的诗句描写的那样 “                  ,                  。”
21.《岳阳楼记》中点明全篇主旨的千古名句是:                   ,                  。
22.岑参在《白雪歌送武判官归京》里用美妙的比喻写北方雪景的句子是:                     
                          。
23.常言道“春雨贵如油”,韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写春雨和草的两句诗是:                      ,                 。                      
24.由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:                          ,               。                        

二、阅读理解(62分)
(一)阅读《与朱元思书》和《小石潭记》选段,回答问题。(26分)
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
——吴均《与朱元思书》
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。——柳宗元《小石潭记》 
1.用现代汉语解释下列语句中加线字的意思。(4分) 
猛浪若奔(        )           蝉则千转不穷(      )     
潭中鱼可百许头(        )    以其境过清(       )
2.下列成语中的“过”字与“以其境过清”中的“过”字意思不同的是(   )(3分)
A.过犹不及    B.矫枉过正     C.文过饰非      D.言过其实
3.用现代汉语说说下列语句的意思。(6分)
(1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。____________________              
                                                             
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见____________________________              _
(3)  凄神寒骨,悄怆幽邃______________________________                _
4.《与朱元思书》选段中描写“水”的语句有________________________________;《小石潭记》选段中描写“水”的语句有____________________________________。两篇文章都突出了“水” ______________________的特点。(6分)
《与朱元思书》表达了作者____________________的志趣,《小石潭记》抒发了作者_____________________的情绪。(4分)
5.语言品析。“潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。”一句是写溪身的,若将“斗折蛇行,明灭可见”换成“曲曲折折”好不好?为什么?(3分)


(二)读下面的文言文,完成6—10题。(19分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
6.下面句子中加粗字的意义完全相同的一项是(    )(3分)  
 A一食或尽粟一石  或遇其叱咄              
 b 当余之从师也   从小丘西行百二十步
c此则岳阳楼之大观也  无从致书以观            
d未至,道渴而死色愈恭,礼愈至
7.翻译下面的句子。(6分)
①尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

②余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

8.摘录原文回答:作者幼时借书抄书来读,其原因是由“       ”与“      ”之间的矛盾决定的。(2分)
9.文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。(4分)
答:
10.宋濂的苦读并不比囊萤映雪,凿壁偷光更动人,却能流传至今。请从对学习有借鉴意义这个角度,说说本文为人称颂的原因是什么。(4分)

(三)(17分)       多好的草地也有瘦马
①曾经有这样一幅漫画:碧草如茵的原野上,远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处,一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊:多好的草地也会有瘦马。看来,要有所作为,光有优越的条件是不够的,更重要的还须自己努力。
②当然,我承认有优越的条件确实很好,但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外,贫困潦倒或有先天缺陷者,凭借努力而成名成家之人,比比皆是。
③古希腊的德摩梯尼,小时侯口吃,但他苦加练习,终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱,但他毫不在乎,在贫困中坚持写作,终于成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人,天生反应迟钝,但他付出了常人无法想象的努力,终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下,通宵达旦忘我地研究,终摘数学桂冠。够了,够了,不必再列举了——我无非是想通过这些例子说明,一个人若要有所成就,努力奋斗是必不可少的。
④也许有人会认为努力无关紧要,重要的是拥有天时地利,仔细解析一下,便会发现其中的漏洞。
⑤其一,外界条件过于优越,人不一定就会成才,相反,也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如,十六、十七世纪的欧洲,贵族们奢侈成风,这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗?
⑥其二,先天的条件优越,但后天不努力,同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧,但不知后天加以努力,最终落得个“泯然众人矣”。另外,爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗?
⑦如果你的条件优越,那么好好利用它吧!如果你的条件太一般,那么就用努力来弥补它吧!否则,无论于什么样的草地,你都将是匹瘦马。
21.本文的中心论点是(      )(3分)
A.要有所作为,光有优越的条件是不够的,更重要的还须自己努力。
B.贫困潦倒或有先天缺陷者,凭借自己努力而成名成家之人,比比皆是。
C.努力无关紧要,重要的是拥有天时地利。
D.成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力。
22.第③段运用了什么论证方法,有什么作用?(3分)
答:                                                                       
                                                                           
23.第④段中加点的“其中的漏洞”是指什么?(4分)
答:                                                                      
                                                                           
24.第⑦段中加点的“草地”比喻          ,“瘦马”比喻           (4分)
25.请你仿照第三段的事例,再写一例,要求合乎作者观点,简洁流畅。(3分)
                                                                              
                                                                              


参考答案
一、1-5 A  D  C  B  A   6-10 C A  B  A  B     11-14  B  A B  C  
二、(一)(二)默写略  
(三)40.参考例句:吴明说:“‘数学家’,我这有一道既难又十分有趣的数学题,你有兴趣解答一下吗?”(如例句一类较委婉巧妙的表达可得4分,若直接请教或表达,用了“请”.“可以”等礼貌用语且简明得体可得2—3分,无礼貌用语得分不超过1分,每超过5个字扣1分)
三、(一)41.(1)飞奔的马  (2)通啭婉转发声 (3).大约(4).因为.冷清(评分标准:有错别字不给分,通假字不写出本字或不解释不给分。)
42.C  
43.(1)那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷功名利禄的心;那些整日忙于治理政务的人,看到这些优美的山谷,就会流连忘返。(2)向小石潭的西南方向望去(,可以看到一条小溪曲曲折折,时隐时现。
44.水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔;潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。清澈见底.淡泊名利.爱慕美景(或爱慕美景.避世退隐,)被贬官之后孤凄悲凉(1分)
45.不好。“斗折蛇行”运用了比喻,用北斗星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状,形象而生动。
(二)46.A   
47.①曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。②我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,一点不羡慕他们。  
48.嗜学  家贫 (顺序可换)   
49.幼时求学的艰难,成年后求师的叩问之难,旅途之艰,生活之苦。(意合即可,每点1分)   50.至少有两种原因:(1)作者求学时的可贵品质,他勤奋,刻苦,专一的精神,达到了更好地启迪,鼓舞,教育后人的目的。(2)使人们懂得了学习好坏的关键在于主观是否努力。(意合即可,每点1分)
四、略 (115.231.71.207)

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