【全国百强校】吉林省吉林一中2014-2015学年高一9月月考语文试题 -- 人教版高一上册

【全国百强校】吉林省吉林一中2014-2015学年高一9月月考语文试题

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【全国百强校】吉林省吉林一中2014-2015学年高一9月月考语文试题(高一上册人教版)

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2014-2015学年度吉林一中高一9月考语文试题第I卷（选择题）本试卷第一部分共有40道试题。一、选择题(共40题,共120分)1、下列词语中加点的字读音都不相同的一组是（）a.唾弃沉睡千锤百炼捶胸顿足.憔悴粉碎猝不及防出类拔萃c.啜泣拾掇缀玉连珠苦学不辍d.悼念泥淖绰绰有余掉以轻心2、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全

试题预览
2014-2015学年度吉林一中
高一9月考语文试题
第I卷（选择题）
本试卷第一部分共有 40 道试题。
一、选择题( 共 40 题 ,共 120 分)
1、下列词语中加点的字读音都不相同的一组是（）
a. 唾弃   沉睡   千锤百炼   捶胸顿足
b.憔悴   粉碎   猝不及防   出类拔萃
c. 啜泣   拾掇   缀玉连珠   苦学不辍
d. 悼念   泥淖   绰绰有余   掉以轻心

2、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）
a.假（ｊｉǎ）暑假   假嗓子   假以辞色   假模假式
b.供（ɡòｎɡ）口供   供销社   供认不讳   供不应求
c.角（ｊｉǎｏ）      角膜    唱主角  钩心斗角  凤毛麟角
d.冠（ɡｕāｎ）   皇冠   冠心病   衣冠楚楚   冠盖相望

3、下面依次给出的加点字的注音，全都正确的一组是（）
着想   暂时   和稀泥   同仇敌忾
a.ｚｈｕó ｚｈàｎｈé ｑì
b.ｚｈáｏｚｈàｎｈｕó    ｑì
c.ｚｈáｏｚｈàｎｈé ｋàｉ
d.ｚｈｕó    ｚàｎｈｕò    ｋàｉ

4、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）
a. 泊车（ｂó）船舶（ｂó）    粳米（ɡěｎɡ）    心肌梗塞（ɡěｎɡ）
b.招徕（ｌáｉ）    青睐（ｌàｉ）   切磋（ｑｉē）    雕栏玉砌（ｑì）
c. 拙劣（ｚｈｕō）    罢黜（ｃｈù）   伉俪（ｈáｎɡ）   引吭高歌（ｋàｎɡ）
d. 宿敌（ｓù）    星宿（ｘｉù）   恰当（ｄāｎɡ）    螳臂当车（ｄàｎɡ）

5、对下面这首词理解不恰当的一项是( )
采桑子  重阳
毛泽东
人生易老天难老，
岁岁重阳。
今又重阳，
战地黄花分外香。

一年一度秋风劲，
不似春光。
胜似春光，
寥廓江天万里霜。
(1929年10月)

a.本词写得有景有情，情景交融。
b.本词表现了诗人在革命事业首创之际对未来革命胜利的无限向往之情。
c.本词表现了毛泽东在革命初期虽屡遭挫折，但仍然坚定信念、坚持斗争并不断取得胜利，表现了胜利后的喜悦之情和革命的乐观主义精神。
d.本词最突出的写作特点是将“难老”“易老”和“不似”“胜似”两组矛盾的事物对比抒发感情，表现主题。

6、对诗人臧克家在1932年写的《老马》一诗的主旨理解正确的一项是 ( )
总得叫大车装个够/它横竖不说一句话/背上的压力往肉里扣/它把头沉重地垂下！
这刻不知道下刻的命/它有泪只往心里咽/眼里飘来一道鞭影/它抬起头望望前面。
a.反映旧中国生产力低下，长途运输还得靠老马拉车。
b.同情老马受到的折磨以及被任意蹂躏的命运。
c.显示旧中国人民在死亡线上挣扎，命运十分悲惨。
d.揭示旧中国人民正以惊人的毅力忍受着深重的苦难。

7、阅读台湾诗人余光中的《乡愁》，选出对词语解说不准确的一项（）
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
a.“邮票”代指信件。第一节写少时离家借书信宽慰乡愁。
b.“船票”代指船。第二节写游子和新娘各在水一方，以船为桥。
c.“坟墓”代指封闭的家园。第三节写游子飘零在外，只能遥望故乡，不能与亲人团聚。
d.“浅浅的海峡”说明海峡不应成为两岸的阻碍，表达了作者渴望祖国统一的心愿。

8、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是 ( )
春
穆  旦
绿色的火焰在草上摇曳，
他渴求着拥抱你，花朵。
反抗着土地，花朵伸出来，
当暖风吹来烦恼，或者欢乐。
如果你是醒了，推开窗子，
看这满园的欲望多么美丽。
蓝天下，为永远的谜蛊惑着的
是我们二十岁的紧闭的肉体，
一如那泥土做成的鸟的歌，
你们被点燃，卷曲又卷曲，却无处归依。
呵，光，影，声，色，都已经赤裸，
痛苦着，等待伸入新的组合。
a.“绿色的火焰在草上摇曳，／他渴求着拥抱你，花朵。”这里运用比喻的方法，把小草的欲望即洋溢着的春意写成一片绿色的火焰，并运用拟人的方法写出小草勃勃的生机。
b.“反抗着土地，花朵伸出来，／当暖风吹来烦恼，或者欢乐。”这里运用倒装的句式说春来了，带来万物苏醒。一个“伸”字，形象地说尽了花朵无穷的欢乐。
c.“你们被点燃”以下三行诗写“二十岁的紧闭的肉体”，从压抑到释放过程的情景，展示了青春在灵魂深处的跃动与诱惑，使人们更感受到春的撼动力量。
d.这首诗第一节主要写客观的春意，第二节主要写主观的感受，全诗将官能的感知与理性的思维交织成为生命的交响乐章，使人们感受到一种强烈的美。

9、阅读下面这首诗，完成后面的问题。
错  误
   郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来，三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音注不响，三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客……
注：跫（ｑｉóｎɡ）音：脚步声。
对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
a.这首诗题为“错误”，对此的理解是：“我”犯了一个错误，“我”不该在“你”久盼“归人”的时候响起“达达的马蹄”声，表现了“我”内疚的心情。
b.这首诗像一个浓缩的故事，诗人用了倒叙的写法，先写结局，再写经过。其实是“你”知道“我达达的马蹄是美丽的错误”后，“容颜”才“如莲花的开落”。
c.诗的第二节连用寂寞的小城、向晚的青石街道和小小的紧掩的窗扉三个比喻，细致地表现了“你”思念“归人”的孤寂的心境。
d.“东风不来”“柳絮不飞”“跫音不响”“春帷不揭”，写的是“你”因不见“归人”而心中了无春意。这样的表达增强了诗的抒情性。

10、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
总有一天我变成一棵树
(台湾)纪弦
总有一天，我变成一棵树。
我的头发变成树叶；两腿变成树根；
两臂和十指成为枝条；十个足趾成为根须，
在泥土中伸延，吸收养料和水分。

总有一天，我变成一棵树。
我也许开一些特别香的、白白的、小小的花。
结几个红红的果子，那是吃了可以延年益寿的。
但是我是不繁殖的，不繁殖的，我是一种例外。

我也许徐徐地长高，比现在高些，和一般树差不多，
不是一棵侏儒般矮小的树，也不是一棵参天古木。
我将永远不被移植到伊甸园里去，
因为我是一棵上帝所不喜欢的树。
a.本诗是一篇追求独立人格的宣言。诗人用平实朴素的语言，勾画出一个平凡而富有个性的形象，道出深藏于心的渴求。
b.诗的第一节，细致地描绘了“我”变成“树”的具体过程，意在强调“完整的品格”。树扎根泥土暗喻我扎根于生活，显得脱俗而又不遁世。
c.最后一节，表现出只求平凡，不求超卓的“树品”。而“我是一棵上帝所不喜欢的树”一句，实为展现“自我”的神来之笔。
d.第二节，写了“树”欲有益于人的共性和追求自我的个性。“小小的花”“红红的果”为人们提供缕缕清香的丝丝甘甜，只是不愿“繁殖”，不愿给人更多好处。

11、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是 ( )
掌上的心
雷抒雁
如果我能把心托在掌上
像红红的草莓
托在厚厚的绿叶上
那么，你会一目了然
你就会说
哦，多么可爱的红润

可是，如果我真的把心托在掌上
像红红的草莓
托在厚厚的绿叶上
那么，定会被可恶的鸟啄破
我该怎么说呢
该怎么表达这裂心的痛苦
a.诗的第一节，表现诗人愿袒露自己的胸怀，与人们真诚相待的心愿，诗人也相信人们是向往彼此真诚相待的。
b.诗的第二节，诗人写出自己深知由于有邪恶之人存在，袒露胸怀只是个空想，他为此而困惑、退缩和消沉。
c.诗人以草莓、绿叶、鸟为喻，新颖、妥帖，形象鲜活，具有很强的艺术表现力，奠定了这首诗成功的基础。
d.两节诗的前三句几乎相同，而两节诗却形成了鲜明的反差，突出了理想与现实的矛盾，增强了艺术感染力。

12、对下列这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
偶  成
戴望舒
如果生命的春天重到，
古旧的凝冰都哗哗地解冻，
那时我会再看见灿烂的微笑，
再听见明朗的呼唤——这些迢遥的梦。

这些好东西都决不会消失，
因为一切好东西都永远存在，
它们只是像冰一样凝结，
而有一天会像花一样重开。
  < xml:namespace prefix = st1 /> 1945年5月31日
a.诗歌通过抒写“如果生命的春天重到”的“梦”，表达了诗人对光明未来的深情呼唤和抗战胜利的坚定信念。
b.第一节中“古旧的凝冰”喻指中华民族因历史悠久和专制暴政而被冰结、窒息的生命力。
c.诗歌第一节写想象中的美好情境，第二节再给出其中道理，这种结构使传达的信念更富说服力和感染力。
d.诗歌多次出现“重到”“再看见”“再听见”“重开”等字眼，隐含着生命循环的悲观意味。

13、对下面这首外国十四行诗赏析不恰当的一项是（）
老橡树
乔尔丹诺•布鲁诺注
老橡树啊，你把树枝伸向
天际，而且在土地里扎根，
不论土地如何震颤，严酷的风神从天上
发出的力量多大多沉，
也不论冬天是多么猖狂，
你仍然巍峨屹立，昂首挺身；
任何意外打击，你都无动于衷，
你是我的榜样，为我所信奉。
你永远环抱同一块土地，
使它丰腴而有灵性，
通过土地的脏腑，你把根儿
欢欣地往宽宏的胸脯延伸，
我有丰富的智慧和深邃的灵性，
永远向一个固定的目标迈进。
注：乔尔丹诺•布鲁诺：意大利文艺复兴后期伟大的思想家、科学家。他为维护和发展哥白尼的“日心说”，为坚持自己的哲学观点，于1600年2月被宗教裁判所处以火刑，在罗马鲜花广场殉难。
a.开头两句，诗人怀着崇仰的感情为“老橡树”写意，它高大参天又脚踏实地。“老橡树”是为真理而战的思想家、科学家的化身。
b.诗中所写的“风神”“冬天”都有象征性，让人想到扼杀科学和真理的邪恶势力严酷而猖狂，但布鲁诺没有因此而退缩和屈服。
c.诗的最后六句深化了主题，布鲁诺从老橡树的形象中汲取力量，他深信自己的事业扎根在科学和真理的沃土中，定会结出硕果。
d.全诗以老橡树豪迈的自白结尾：“我有丰富的智慧和深邃的灵性，/永远向一个固定的目标迈进。”这也是布鲁诺殒身不恤的誓言。

14、阅读小诗《红叶》，选出分析不正确的一项（）
风，把红叶，/掷到脚跟前。/噢，秋天！/绿色的生命也有热血，/经霜后我才发现……
a.前两句写出了秋风劲吹、枝叶稀疏之状，是一幅简洁的秋景秋色图，从这个图景中看不出诗人明显的爱憎。
b.诗中“噢”字以下道出了诗人的领悟：已是深秋，并点明对此景有独特的感受。
c.此诗迥异于他人的新发现在于“绿色的生命也有热血”，即赋予绿色以生命、和平、蓬勃生长之意。
d.诗的末句虚实兼备，既写了树叶经霜变红的事实，也喻指作者受了风吹雨打、霜欺雪压的考验。

15、对下面这首诗内容的解说，不恰当的一项是( )
邂  逅
（台湾）席慕容
你把忧伤画在眼角/我将流浪抹上额头
你用思念添几缕白发/我让岁月雕刻我憔悴的手

然后在街角我们擦身而过/漠然地不再相识
啊/亲爱的朋友
请别错怪那韶光改人容颜/我们自己才是那个化妆师
a.第一节中，诗人用“画”“抹”“添”“雕刻”等词语，既显示了岁月流逝的轨迹，也揭示了人们“自寻烦恼”的反常心理。
b.诗人在第一节将“你”“我”类同的“雕琢”展现出来，在第二节中便把“化妆”得严严整整的“你”“我”推向街角，展现擦身而过却不相识的场面。
c.第二节中“请别错怪”一句仿佛是一种规劝，又仿佛是一种提醒，娓娓而谈中解释了“漠然地不再相识”的本质。
d.诗人在诗中把抽象的人生“世态”阐述得既含蓄深沉又细致入微，他含蓄地告诉人们，经常化妆打扮自己，并不能带来美丽，而只会使人更苍老。

16、对下面这首外国诗歌赏析不正确的一项是（）
三  月
（捷克）塞弗尔特
请再向冬天道声好，
再向融雪鞠个躬！
半边儿春天已从高处降临我们这里：
瞧那地平线花开，蓝色的风磨在转动。

好像刚从床上爬起的孩儿，
睁开惺忪的睡眼，
在白蒙蒙的晨曦中，
望着妈妈的面孔。
他那总也看不够的妈妈呀，
怎能不乐得对她欢唱，微露笑容！
a.诗的首节写春天的降临。前两句写春天对冬天的感谢，两个“再”字强调了感谢之情，这种写法实在新颖不俗。
b.第三句用拟人化的手法写春的降临，“半边儿”点明了此春乃初春。
c.第二节写初春的美妙。诗人别出心裁，用“孩儿”和“妈妈”作喻，虚实结合；特别是“妈妈”与“孩儿”对望的神态，将初春的美妙可爱、诗人的爱“春”之情表达得既深刻又委婉。
d.这首小诗运用拟人、比喻、象征的手法，使其意境高远，想象瑰奇，清新脱俗。

17、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
a.恣意   虎视眈眈   迁徒   暴殓天物
b.陨落   蓬荜生辉   针砭   流言蜚语
c.赡养   毛骨悚然   烦燥   蓬头垢面
d.寒暄   好高骛远   松弛   如火如茶

18、下列词语中，没有错别字的一组是（）
a.晦涩   待价而估   茶毒生灵   差之毫厘，谬以千里
b.杜撰   杀一儆百   欲盖弥彰   胜不娇，败不馁
c.斑驳   集腋成裘   毛骨悚然   欲加之罪，何患无辞
d.端祥   轻歌曼舞   焕然一新   玉不琢，不成器

19、下列词语中，没有错别字的一组是（）
a.抱负   威慑   流芳百世   源远流长
b.寒暄   署名   曲意逢迎   各行其事
c.偏袒   蒙昧   重蹈覆辙   积腋成裘
d.学藉   暴躁   浮想联翩   山清水秀

20、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
a.耗费   坐标系   仗义执言   忧柔寡断
b.疏浚   渡假村   良晨美景   各行其事
c.渲染   编辑室   饥肠漉漉   枉费心机
d.弹劾   协奏曲   融会贯通   志大才疏

21、下列加点字注音正确的一组是（）
a. 蹙缩（ｃù）   间或（ｊｉāｎ）
歆享（ｘīｎ）   安然无恙（ｙàｎɡ）
b. 吸吮（ｙǔｎ）绿林（ｌù）
新正（ｚｈēｎɡ）    沸反盈天（ｆèｉ）
c.祈祷（ｄǎｏ）撅嘴（ｊｕē）
桌帏（ｗéｉ）    性情孤僻（ｐì）
d. 凫水（ｆú）    怂恿（ｙǒｎɡ）
滑稽（ｊí）   藕断丝连（ǒｕ）
22、下列句中含有两个错别字的一项是（）
a.别里科夫心荒意乱，匆匆忙忙地穿大衣，脸带着恐怖的神色。
b.“祥林嫂，你实在不合算。”柳妈鬼秘的说。
c.用白粉子在我家影璧上画了许多园圈，一个个蹲在院子里，托枪瞄那个。
d.沙子龙从桌上拿起缎子搭裢，一头装着点钱，挂在腰带上。
23、下列句中加点的虚词，使用不当的一项是…（）
a.我在这时，更感到这一句话的必要，即使和讨饭的女人说话，也是万不可省的。
b.他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。
c.凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。
d.其中《荷花淀》等作品，已成为广泛流传的名篇，文艺界竟至以其为现代文学的一种风格流派的标志，视为“荷花淀派”的主要代表作。
24、依次填入下列句中横线上的词语最准确的一项是（）
（1）他比先前没有什么大的改变，老_______了些，但也还未留胡子。
（2）但是他觉着在官方的批准或默许里面，老是_______着使人怀疑的成分。
（3）她便同祖父故意生气似的，很_______地去想这样一件不可能的事情。
（4）这幅漫画弄得他_______极了。
a.但是    包藏放纵难堪
b.单是饱藏放肆难看
c.单是包藏放肆难堪
d.但是饱藏放纵难看
25、下列各句中，标点符号的使用正确的一句是( )
a.多年来，由于片面追求升学率，中小学形成了一套根深蒂固的评价标准。如何打破这套标准？建立一套全新的适合素质教育的评估体系，已成为中小学呼声最为强烈、最受人关注的问题。
b.古人在清明到郊外踏青的同时，往往还进行一些体育活动，例如踢球呀、射箭呀、放风筝呀、荡秋千呀……其中荡秋千最受人们的喜爱。
c.中消协发布的《2004年全国投诉情况汇总》，对去年消费者投诉情况进行了盘点，移动电话、商品房等成为消费者投诉的热点（ 2月5日《京华时报》）。
d.“嘉年华”实际上是从英文中的“carnival”音译而来。“carnival”最初是一个宗教节日，后来也泛指狂欢、庆祝欢宴、有组织的联欢节目、在各地巡回流动的游艺团等。
26、下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是( )
a.这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，它的原理多见于各种医学书刊，临床使用又屡试不爽，你还有什么可怀疑的？
b.最近几年，俄罗斯杜布纳核研究所可谓是惨淡经营：国家拨给的预算实际上只能到位一半，研究所只能向各种基金组织申请研究补助。
c.台独分子吕秀莲数典忘祖，竟公开宣称日本对台湾的侵略乃是台湾人的大幸，台湾和大陆是“远亲”和“近邻”的关系。
d.《水浒传》英译为《在河边发生的故事》，《西游记》英译为《猴》，《红楼梦》俄译为《红色阁楼里的梦》，结果韵味全失，中国读音简直不可理喻。
27、下列各句中，没有语病的一句是( )
a.据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。
b.奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望。
c.有关专家认为，“十美十丑”行为评选活动，是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的一种好形式，对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。
d.近年来，龙口市各行政村以南山精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着家园未来美好的远景。
28、下面词语中加点的字，注音有误的一项是（）
a. 谬种（ｍｉù）    咀嚼（ｊｕé）   瘦削（ｘｕē）    暂时（ｚàｎ）
b. 监生（ｊｉàｎ）模样（ｍó）寒暄（ｘｕāｎ）莞尔（ｗǎｎ）
c.执拗（ｎｉù）    强脾气（ｊｉàｎɡ）   炮烙（ｌｕò）    吮吸（ｓｈǔｎ）
d.搭讪（ｓｈàｎ）形骸（ｈáｉ）     朱拓（ｔà）   憎恶（ｚēｎɡ）
29、下列各组词语中，书写有误的一项是（）
a.车篷   辩护   祈祷惴惴不安
b.陶冶   辖制   吃荤张冠李戴
c.通霄   孤僻   胡诌没精打采
d.难堪   荒唐  讥诮百无聊赖
30、选出下面句中加点的成语使用错误的一项（）
a.在风光秀丽的湘西，美丽纯洁的姑娘翠翠，情窦初开，爱上了一个叫傩送的小伙子。
b.他之所以做出这样令人伤心的事情，是因为少不更事。
c.祥林嫂被劫的事在鲁镇闹得沸反盈天。
d.这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不负众望，结果落选了。
31、下列各句中没有语病的一句是（）
a.我国丰富多样的现当代小说，尽管题材广泛，流派纷呈，经历了不同阶段，但是，就其内容来说，对民族灵魂的发现与重铸，应该是一以贯之的。
b.沈从文的小说以真挚的情感、语言的优美、诗意的情绪，为我们营造出一派沈从文式的世界。
c.只要政府的告示和报纸上的文章，其中规定着禁止什么，他才觉得一清二楚。
d.翠翠心中涌出“薄薄的凄凉”，是一种少女春情初萌而又茫然无依、说不清道不明的凄楚与忧郁。
32、下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是…（）
a.新正（ｚｈèｎɡ）   讥诮（ｑiàｏ）   打点（dǎ diɑｎ）
b. 歆享（yīｎ）    菱角（líｎɡ）    唉声叹气（āi）
c.围剿（ｊiǎｏ）凫水（ｆú）   惴惴不安（ｚｈuì）
d.桌帏（ｗéi）    晌午（ｓｈǎｎɡ）    战战兢兢（ｊìｎɡ）
33、下列各句中错别字最多的一句是（）
a.这百无卿赖的祥林嫂，被人们弃在尘荠堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形赅露在尘荠里。
b.雪花满天飞舞，加着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。
c.知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”，而忌纬仍然极多，因此屡次想问，而终于终止了。
d.那女人虽是山里人模样，然而应酬很从容，说话也能干，寒喧之后，就赔罪。
34、依次填入下列句中横线上的词语最准确的一项是（）
（1）他比先前并没有什么大改变，________________老了些，但也还未留胡子。
（2）但是他觉着在官方的批准或者默许里面，老是_______________着使人怀疑的成分。
（3）她便同祖父故意生气似的，很_______________地去想到这样一件不可能事情。
（4）这幅漫画弄得他______________极了。
a.但是    包藏   放纵    难堪
b.单是    饱藏   放肆    难看
c.单是    包藏   放肆    难堪
d.但是    饱藏   放纵    难看
35、下列各句中，没有语病的一句是（）
a.青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线。
b.这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客备受信赖的。
c.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。
d.中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金。
36、下列加点字注音正确的一项是（）
a. 蹙缩（cù）间或（jiān）歆享（xīn）安然无恙（yànɡ）
b.吸吮（yǔn）   绿林（lù）    新正（zhēnɡ）  沸反盈天（fèi）
c.祈祷（dǎo）   撅嘴（juē）   桌帏（wéi）性情孤僻（pì）
d. 凫水（fú）怂恿（yǒnɡ）滑稽（jí）   藕断丝连（ǒu）
37、下列句中含有两个错别字的一项是（）
a.别里科夫心荒意乱，匆匆忙忙地穿大衣，脸上带着恐怖的神情。
b.“祥林嫂，你实在不合算。”柳妈鬼秘的说。
c.用白粉子在我家影璧上画了许多园圈圈，一个个蹲在院子里，托着枪瞄那个。
d.沙子龙从桌上拿起缎子搭裢，一头装着点钱，挂在腰带上。
38、下列句中加点的虚词，使用不当的一项是（）
a.我在这时，更感到这一句话的必要，即使和讨饭的女人说话，也是万不可省的。
b.他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。
c.凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。
d.其中《荷花淀》等作品，已成为广泛流传的名篇，文艺界竟至以其为现代文学的一种风格流派的标志，视为“荷花淀派”的主要代表作。
39、依次填入下列句中横线上的词语最准确的一项是（）
（1）他比先前没有什么大的改变，__________老了些，但也还未留胡子。
（2）但是他觉着在官方的批准或者默许里面，老是__________着使人怀疑的成分。
（3）她便同祖父故意生气似的，很__________地去想这样一件不可能的事情。
（4）这幅漫画弄得他__________极了。
a.但是  包藏  放纵  难堪 b.单是  饱藏  放肆  难看
c.单是  包藏  放肆  难堪     d.但是  饱藏  放纵  难看
40、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（）
a.大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位首当其冲，这样，中国文物的巡展活动自然难以开展。
b.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。
c.有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不漫骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表达不满。
d.有的专家认为，能无所顾忌地发表自己的想法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领导者的潜质。
第II卷（非选择题）
试卷第二部分共有 22 道试题。
二、作文( 共 2 题 ,共 70 分)
1、阅读下面的材料，根据要求作文。
印度诗人泰戈尔说：“果实的事业是珍贵的，花的事业是甜蜜的，但让我们做叶的事业吧！”
这句话也许会使人产生许多联想。请以这句名言为话题，写一篇文章。
要求：①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
2、阅读下面的材料，根据要求作文。
红尘滚滚，茫茫人世。而对熙来攘往的人群，凡•高只把他们分成两类：一类人总是在千方百计的让自己活出个“样儿”来，一类人则怀着平常心只图活出“味儿”来。你觉得人应该怎样生活？也许你否定前者赞成后者，也许赞成前者否定后者，也许你两者都不赞成，而对“样儿”和“味儿”的内涵及关系有自己独到的理解和看法。
请以“活出‘样儿’与活出‘味儿’”为话题写一篇文章。立意自定，体裁自选，题目自拟，不少于800字。
三、阅读题( 共 10 题 ,共 87 分)
1、
阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。
江  汉
杜  甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马，不必取长途。
（1）这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二、三联用了“片云”“孤月”“落日”“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。
（2）有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。

2、
阅读下文，回答后面的问题。
怅寥廓，
   问苍茫大地，
谁主沉浮
1.“怅”的原意是____________，这里用来表达___________________________________。
2.“沉浮”同_____________意思相近，这里指___________

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