必修一第二单元文言文测试题语文试卷


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必修一第二单元文言文测试题语文试卷(高一必修一 人教版)
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必修1第二单元检测一、(共30分,每小题3分)1.下列加点词语读音全对的一项是()A.阙秦(quē)忤视(wǔ)以飨士卒(xiǎng)以药淬之(cuì)B.卮酒(zhī)失其所与(yù)目眦尽裂(cì)朝济而夕设版焉(zhāo)C.玉玦(jué)参乘(shèng)共其乏困(gòng)夜缒而出(zhuì)D.刀俎(zǔ)戮力攻秦(lù)瞋目
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  必修1第二单元检测
一、(共30分,每小题3分)
1.下列加点词语读音全对的一项是(     )
A.阙秦(quē)忤视(wǔ)以飨士卒(xiǎng)以药淬之(cuì)
B.卮酒(zhī)失其所与(yù) 目眦尽裂(cì)  朝济而夕设版焉(zhāo)
C.玉玦(jué)参乘(shèng) 共其乏困(gòng)夜缒而出(zhuì)
D.刀俎(zǔ)戮力攻秦(lù) 瞋目(chēn) 微夫人之力不及此(fū)
2.下列语句中没有通假字的一项是(     )
A.失其所与,不知     夫晋,何厌之有
B.秦伯说,与郑人盟     旦日不可不蚤自来谢项王
C.以其无礼于晋,且贰于楚也     料大王士卒足以当项王乎
D.今日往而不反者,竖子也     愿伯具言臣之不敢倍德也
3.下列词语中“济”字的意义和“朝济而夕设版焉”中的“济”相同的一项是(     )
A.同舟共济    B.济世安民  C.赈灾济贫    D.无济于事
4.下列句中加点词语古今意义相近的一项是(     )
A.备他盗之出入与非常也      行李之往来
B.为之奈何     人不敢与忤视
C.樊将军以穷困来归丹      若舍郑以为东道主
D.微夫人之力不及此      而伤长者之意
5.下列各句中“以”字的意义和用法与“越国以鄙远”中的“以”相同的一项是(     )
A.以其无礼于晋            B.焉用亡郑以陪邻
C.使工以药淬之            D.料大王士卒足以当项王乎
6.对下列句中“之”字用法归类正确的一项是(     )
①臣之壮也,犹不如人②是寡人之过也③邻之厚,君之薄也
④行李之往来,共其乏困 ⑤阙秦以利晋,唯君图之⑥微夫人之力不及此
A.①③④/②⑥/⑤       B.①②/③⑥/④⑤
C.①④/②③⑥/⑤       D.①⑤/②⑥/③④
7.下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是(     )
A.以其无礼于晋                     B.太子迟之,疑其有改悔
C.其意常在沛公也                   D.吾其还也
8.下列句子的翻译,错误的一项是(     )
A.吾属今为之虏矣——我们很快就会被他俘虏了
B.持千金之资币物——拿着价值千金的礼物
C.乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首给秦王
D.(沛公)脱身独去,已至军矣——沛公已经脱身离开,回到军营
9.对下列文言句式的说明,不准确的一项是(     )
A.竖子不足与谋(省略句,即“竖子不足与之谋”)
B.大王来何操(谓语后置,即“大王来操何”)
C.吾属今为之虏矣(被动句,“为……”表被动)
D.问征夫以前路(介宾后置,即“以前路问征夫”)
10.下列文学常识和文化常识的表述,不正确的一项是(     )
A.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者司马迁。鲁迅称其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
B.《史记》中本纪记述皇帝,世家记述诸侯王,列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝,但他打入咸阳,号令诸侯,称霸一时,因此司马迁把他列入本纪。
C.《战国策》的作者是西汉的刘向,《烛之武退秦师》就选自此书。
D.宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦北向座,张良则为侍坐。从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。
二、(10分)
将下列空白处补充完整。(每空2分,共6分。)
1、因人之力而敝之,不仁;           ,         ;以乱易整,不武。吾其还也。
2、大行不顾细谨,         。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
3、又前而为歌曰:“         ,壮士一去兮不复还!”
三、(20分)
阅读下面一篇文言文,回答后面的问题。(选择题每小题3分,共12分,翻译题分别为2分、2分、3分,共8分。)
子产为政
    郑人游于乡校,以论执政。然明谓子产曰:“毁乡校,何如?”子产曰:“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之。是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。岂不遽止?然犹防川:大决所犯,伤人必多,吾不克救也,不如小决使道,不如吾闻而药之也。” 
    子皮欲使尹何为邑。子产曰:“少,未知可否。”子皮曰:“愿,吾爱之,不吾叛也。使夫往而学焉,夫亦愈知治矣。”子产曰:“不可。人之爱人,求利之也。今吾子爱人则以政,犹未能操刀而使割也,其伤实多。子之爱人,伤之而已,其谁敢求爱于子?子有美锦,不使人学制焉。大官、大邑,身之所庇也,而使学者制焉。其为美锦,不亦多乎?侨闻学而后入政,未闻以政学者也。若果行此,必有所害。” 
范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之。二月,郑伯如晋,子产寓书于子西,以告宣子,曰:“子为晋国,四邻诸侯,不闻令德,而闻重币,侨也惑之。侨闻君子长国家者,非无贿之意,而无令名之难。夫令名,德之舆也。德,国家之基也。有基无坏,无亦是务乎?有德则乐,乐则能久。”宣子说,乃轻币。
    子产使都鄙有章,上下有服,四有封洫,庐井有伍。大人之忠俭者,从而与之;泰侈者,因而毙之。从政一年,舆人诵之曰:“取我衣  

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