曲硐中学2009/2010 学年(下)学期第三次月考七年级语文试卷


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曲硐中学2009/2010 学年(下)学期第三次月考七年级语文试卷(七年级下册 语文版)
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七年级语文试卷(考试时间:150分钟;满分100分)一、语言积累与运用(20分)1、下列加点的字注音有误的一项是()(2分)A 剽悍(piāohàn) 萦回(yún) B 针鼹(yǎn) 蛰伏(zhé)C 翌日(yì) 蹇劣(jiǎn) D 隽逸(jùn)威慑(shè)2、下列词语书写完全正确的一项是(  ) (2分)A 、局促 络驿不绝 B、颠簸 
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七 年 级 语 文 试 卷
(考试时间:150分钟;满分100分)

一、语言积累与运用(20分)
1、下列加点的字注音有误的一项是( ) (2分)
 A 剽悍 (piāo hàn) 萦回 (yún) B 针鼹 (yǎn) 蛰伏 (zhé)
C 翌日 (yì)      蹇劣 (jiǎn)    D 隽逸 (jùn)  威慑(shè)
2、下列词语书写完全正确的一项是(  ) (2分)
 A 、局促 络驿不绝  B、颠簸 别具匠心  
 C、滂沱 相题并论    D、诅丧 鞭长莫急    
3、下列各句没有用修辞手法的一项是(    ) (2分) 
A、当他的同班同学还在全等三角形的浅水中“扑腾”的时候,他已在微积分中畅游了。B、乡愁是一枚小小的邮票。
C、无论就身高、体重、射程和威力而言,我们“洲际”这一分支在导弹家族中都是首屈一指的。
 D、将来的桥不一定是直通通的,而是可以弯曲的,车子过桥就转个大转弯。
4、下列句子有语病的一项是(   )(2分)
A、微笑是一曲动人的音乐,它让我们的生活充满了温馨。
B、通过科学人员的研究,使甲型“H1N1”流感病毒疫苗的研制成功了。
C、郎铮艰难地举起右手,向解放军叔叔敬了一个标准的少先队队礼。
D、保持一颗平常心,是我们在考试中正常发挥、考出水平的关键。
5 、根据课文内容填空。(每空1分,共10分)
(1)山随平野尽,_____________________________。
(2)稻花香里说丰年,_________________________。
(3)《春望》中写出了消息隔绝久盼音讯不至的迫切心情的句子
是:                      ,____________________________ 
(4)岑参《白雪歌送武判官归京》中,以花喻雪的千古名句是:
                             ,                            。
(5)《雁门太守行》中表现作者忠君报国的句子是                         ,                                   。
(6)请写出一句写春的诗句:              ,                    。
6、仿写句子。(2分)
我是清凉的小溪,总想滋润干涸的土地;我是勇敢的雄鹰,总是向往辽阔的天空;我是_________________________,总_____________________________。
二、语言综合运用(5分)
7、名著阅读:名著的很多情节脍炙人口。请从下面提供的情节中,任选两个按要求填表。(4分,只填序号不得分。)
①三借芭蕉扇  ②黛玉葬花  ③孤独勇士绝望岛遇“星期五”   ④风雪山神庙
序 号 出自哪本名著 该情节的主人公



8、口语交际:
假如你是校篮球队的队长,你的好友小亮多次让你推荐他加入球队,而他的球技确实不佳。当他再次向你提出要求时,你将如何应对?(1分)
你说:                                        
三、阅读 (35分)
           ( 一)、文言文阅读(13分)
  ①董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人。因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀叱奴下车之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以叱奴下车理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“袍鼓不鸣董少平。”
②在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,一死乃知之。”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。
9.解释选文中加点的词语。(4分)
(1)臧亡匿死(              )   (2)大言数主之失(           ) 
(3)莫不震栗(              )   (4)使宣叩头谢主(            )
10、给下列各句中加点的字注音。(1分)
(1)叱奴下车。( )   (2)因敕:“强项令出!(       )
11.翻译选文中画横线的句子。(2分)
陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?
                                                                                     
12.汉光武帝为什么称董宣为“强项令”?请你从选文中找出依据来(2分)。选段表现了董宣怎样的精神?(2分)
                                                                            
                                                                             
 13.董宣以死进言得到了皇帝的敬重。有人认为他的做法过于极端,也有人说他是为了维护国家法律的尊严,请说说你对此事的看法。(2分)
                                                                            
                                                                           
                                                                    
(二)人类与技术环境(8分)
      近几十年来,人类发明了维生素、杀虫剂、电视、雷达、原子反应堆、电子计算机……这一切构成了今天高度发达的技术环境,也称为“第二自然界”,使地球上的物质以惊人的速度增长,大约每隔15年其数量增加一倍。在当今世界,人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。
      跟技术环境的①速度相比,生物机体的②速度极其缓慢。考古学家和人类学家都认为,原始人和现代人在大脑构造上相差无几。几千年来人对语言的反应速度并无差异,基本上是平均每秒钟接受2.5个单词。然而,从世界上第一台电子计算机的每秒运算5000次③到当前的每秒钟几十亿次的大型电子计算机,还不到半个世纪的时间。
     人的大脑能否不断适应飞速发展的技术环境呢?有的人甚至认为将来人工智能也许会完全取代自然智能。难道果真如此吗?科学界的有识之士,对于第一点的回答是肯定的,而对于第二点则持否定态度。
     大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉。人的大脑里的神经元有140多亿个,构成了地球上最完善和效率最高的自然信息系统,这是自然界美妙绝伦的创造,是人类发明的任何先进的信息技术工具或人工智能所无法超越的。
     总之,尽管人类创造的技术环境无时无刻不在向它的主人提出严峻的挑战,但是,在利用和改造自然界的过程中,人类永远是技术环境的主人。     
 14、文中①②③三处依次填入的词语正确的一项是(  )(2分)
  A 变革 发展 演变     B 变革 演变 发展
  C 发展 变革 演变     D 演变 变革 发展
 15、本文通过                     和人脑的比较,具体说明了                                。(2分)
16、从第三段内容看,科学界的有识之士肯定的是                               ,否定的是                                         。(2分)
 17、下面能体现本文主旨的一项是(  )(2分)
 A 在当今世界上,人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。
 B 大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉。
 C 人工智能正处在一个飞速发展的阶段。
 D 在利用和改造自然界的过程中,人类永远是技术环境的主人。
 (三)奇  迹(14分)
    那年,文参加高考,以六分之差落榜了。
那晚,文把窗外的月光望了一夜。
吃早饭时,文对爹说:“爹,我想复读一年。”
听了这话,爹白了他一眼,说:“算啦!回家帮我吧!”
文知道爹的脾气,爹决定了的,九头牛也拉不回,错了也不改。何况这次,爹没错。
那年,家里真是陷入了困境:奶奶病故了;刚埋了奶奶,娘又病了;家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了;村里还要庄基排队。两个弟弟还在上小学。家里就一个劳力了。
这天晚上,文听了一夜的蛐蛐叫。
第二天天刚亮,文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子,爷爷的话,爹句句听。爷爷很疼文,立马去找爹。爹听了爷爷的话,气呼呼地说:“叫他复读,你能挣回钱来?”一句话问得爷爷不吱声儿了。
文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天,叹着气摇着头走了。
文咬咬牙,骑上他那辆破旧的自行车,去县城中学找当教师的姑父。这是最后一线希望了。
半下午,文用自行车把姑父捎回家,姑父的脸晒得通红,文浑身出汗了,像刚从河里爬出来一样。
姑父一口水也顾不上喝,就坐在正扎笤帚的爹身边:“叫娃复读吧!”
爹硬硬地说:“家里没钱!”
姑父说:“我供他!”
爹白了他一眼,说:“你供他一年,他考不上,还要读,你供吗?”
姑父坚决地说:“供!”
爹连珠炮似的说:“还考不上你供吗?考上了你供吗?”
气得姑父胸脯一起一伏地走了。
文真想冲上去,给爹两脚,可他不敢。文也是个孝子呀。
文默默地走到家后面的窖背上,靠着一棵柏树,无力地软了下去。文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸,文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。
这时侯不知哪儿的广播里传来“敢问路在何方?路在脚下。”的歌声。歌声里,文流下了伤心的泪:我的脚下哪有路?我的脚下明明是崖呀!
不知过了多久,文听到谁在叫他。这声音多么熟悉而亲切呵!文把头倔强地扭过去。爹走上来,和蔼地说:“娃,咱回!”文硬硬地答:“我不!”爹问:“你要咋?”文大声说:“你不叫我复读,我就从这里跳下去掉死算啦!”
文想用这话激怒爹,让爹狠狠地打他一顿,这样,他心里也许好受些。
谁知,听了他的话,爹的眼睛却湿了,他一下子把文拉起来,拉进他的怀里,激动地说:“爹答应你!”
听了这话,文不敢相信自己的耳朵,把眼睛瞪得老大。
爹说:“你找爷爷,找你赵伯,找你姑父,你把爹给感动啦!冲着这股牛劲,还怕考不上大学?爹就是把腰挣弯,也要供娃复读!”
“爹!”文大叫一声,把爹抱住,热泪如泉涌。
文复习了一年,考上了北京大学。
只要有1%的希望,就用99%的努力去争取,这时,事情往往会出现转机,甚至产生奇迹! 不是么?
18、文中揭示产生“奇迹”的前提条件的一句话是:(2分)
                                                                               
19、文中画线句交代“爹的脾气”,在文中有何作用?(2分)
                                                                               
20、文中两次写“文”一夜未眠,其表达作用是:(2分)
                                                                               
21、文中依次写“文”、“爷爷”、“赵伯”、“姑父”求爹让“文”复读,其作用是:(2分)
                                                                               
                                                                     
23、读了这篇文章,你有何感想?(3分)

22、从故事中我们可以感受到“文”是一个什么样的人?试用一句话进行表述。(3分)
                                                                               四、作文(50分)
    有一位哲人说过,一个人学会了感谢,他就成熟了。在我们成长的经历中,有很多人,很多事物,都给了我们帮助、教益和启迪。
请以“感谢”为话题,自选角度,写一篇文章。
   要求:①除诗歌外,文体不限。②题目自拟。③不少于500字。

 

















































































答案
2、我是弯弯的月亮,总是照亮寂寥的黑夜。 
我是无名的小花,总在点缀美丽的大地。
3、B
4、三借芭蕉扇:《西游记》, 孙悟空;
   黛玉葬花:《红楼梦》,林黛玉
   孤独勇士绝望岛遇“星期五”:《鲁宾孙漂流记》,鲁宾孙
   风雪山神庙:《水浒传》,林冲。
二、
1、  A     2、    B  3、 D    4、  B   5、略    6略    7、      8、略
9 .(1)隐藏。现在写作“藏”;  (2)列举(罪状或过失);
  (3)害怕得发抖;           (4)认错
10(1)(      )  (2)(      )   (3)(      )  (4)(      )
11.皇帝您因德行圣明而中兴复国,却放纵家奴杀害百姓,将拿什么来治理天下呢?
 12.“帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。”表现了董宣不畏权贵的精神。 
 13.答案不唯一,言之成理即可。
现代文:

14、B
15、、电子计算机
16、人的大脑能不断适应飞速发展的技术环境;将来人工智能也许会完全取代自然智能。
17、D
18、只要有1%的希望,就用99%的努力去争取。
19、为下文爹不为说情所动作铺垫,同后文爹的态度改变形成对比,使文章富有感染力。
20、分别写出文因高考落榜的懊丧和复读无望的辛酸之情。
21、这样层层蓄势,来表现 “文”的锲而不舍的精神。
22、“文”是一个认定目标不言放弃的有志青年。
23、言之有理即可。 (222.221.75.110)

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