八年级期末复习卷语文试卷 -- 部编人教版八年级下册

八年级期末复习卷语文试卷

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八年级期末复习卷语文试卷(八年级下册部编人教版)

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第一单元复习资料一、生字新词第一课：芜（）湖荻（）港泄（）气锐不可当（）殷（）切溃（）退督（）战莽（）歼（）灭绥（）禧（）要塞（）阌（）　　聿（　　　）　　濂（　　）遏（）制第二课：寒噤（）黄梢（）趴在（）蹿（）张皇失措（）仄歪（）飒飒（）吆喝（）浸（）悠然自得（）第三课：地窖（）揣（）迫击炮（）瓦

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第一单元复习资料
一、生字新词
第一课：
芜（    ）湖    荻（    ）港    泄（    ）气    锐不可当（    ）    殷（    ）切
溃（     ）退   督（    ）战    莽（    ）     歼（    ）灭        绥（   ）
禧（    ）      要塞（     ）   阌（    ）　　聿（　　　）　  　  濂（　　）
遏（     ）制
第二课：
寒噤（    ）    黄梢（     ）    趴在（    ）    蹿（    ）        张皇失措（    ）
仄歪（    ）    飒飒（   ）    吆喝（    ）    浸（    ）        悠然自得（  ）
第三课：
地窖（    ）    揣（    ）     迫击炮（    ）  瓦烁（     ）        堡（     ）
削去（     ）   耸立（     ）   枕（     ）     鞠躬（   ）（     ）  匍匐（     ）腋窝（     ）   闪烁（      ）僵硬（     ）    屏障（      ）     烛芯（     ）颤巍巍（    ）
第四课：
缀满（    ）    赞誉（    ）   晨曦（    ）    鹭（    ）    恍若（    ）

瞥见（    ）   珐琅（    ）（    ）箱箧（    ）   绸缎（    ）  琉璃（    ）（    ）赃物（     ）    惊骇（    ）
第五课：
泄（    ）   粹（    ）  雕（    ）    旭（   ）   恍惚（     ）（    ）  耶（    ）坟（    ）  苓（   ）   荒谬（   ）（   ）   憧憬（     ）（    ）缭绕（     ）（    ）穆（    ）    蜿蜒（    ）（    ）
二、根据意思写成语。
1、比喻说话、做事不直截了当。（      ）
2、形容夜晚的天气晴和美好。（       ）
3、慌慌张长，不知怎么办才好。（           ）
4、（姓名、事件、精神等）永远流传，不可磨灭。（           ）
5、不能够用语言形容。（           ）
6、宏伟美丽。（       ）
7、形容原有的东西完全失去。（       ）
8、伟大的功绩。（           ）
9、脸色像泥土一样，形容极端惊恐。（           ）
10、深得难以测量。比哈对人或事物的情况捉摸不透。（           ）
三、文学常识。
1、新闻六要素：                               ；五部分指：
2、《芦花荡》作者是         ，是“          派”的代表作家，本文选自《             》，与《             》并称为“姊妹篇”。
3、《蜡烛》的作者是            （前苏联人）
4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作者        是       国人，代表作有《                》、《               》、《               》  等。
5、《亲爱的爸爸妈妈》作者是                。
6、默写三句关于“战争”的古诗词。
7、下列对新闻(消息)体裁的解说，不正确的一项是    (     )
  A．真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特性。
  B．就结构而言，新闻(消息)一般由五个部分组成，即标题、导语、主体、背景和结语。
  C．新闻(消息)的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果，它与记叙：记叙要素完全相同，因此，我们可以说新闻(消息)是记叙文的一种。
  D．对于新闻(消息)要素，西方有五w之说，即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何时)、WHERE(何地)、WHY(何因)。
四、病句修改。
(1)外边的吵闹声突然渐渐消失了。

(2)为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。

(3)他对自己能否学好电脑，充满了信心。

(4)通过这次实践活动，使我深受教育。

(5)目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
  (182.113.247.32)

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