2013-2014学年度第二学期第三次月考七年级语文试题(卷)(苏教版)


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2013-2014学年度第二学期第三次月考七年级语文试题(卷)(苏教版)(七年级下册 苏教版)
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2013-2014学年度第二学期第三次月考七年级语文试题(卷)(苏教版)(考查范围:1-5单元,侧重第4、5单元)注意事项:1、 本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题;2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、积累运用(18分)1.下面词语书写和加点字注音完全正确的一项是(  )(2分)A.混沌(dùn
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2013-2014学年度第二学期第三次月考七年级语文试题(卷)(苏教版)
(考查范围:1-5单元,侧重第4、5单元)
注意事项:
1、 本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题;
2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累运用(18分)
1.下面词语书写和加点字注音完全正确的一项是(  )(2分)
A.混沌(dùn) 粗犷(kuǎnɡ) 要塞(sài) 当之无愧(kuì)
B.抛锚(miáo) 暴虐(nüè) 泥淖(nào)  问顶苍穹(qiónɡ)
C.穿梭(suō) 翩跹(qiān) 矜持(jīn)   胡子拉碴(chā)
D.伫立(zhù) 浩瀚(hàn) 舷窗(xián)   含辛茹苦(rú)
2.下列词语书写完全正确的一项是(    )(2分)
    A恢弘    顷刻    乐不可至   问鼎苍穹
    B拔涉    舰队    锐不可当   笑逐颜开
    C范畴    歼灭    形影不离   无精打采
    D雄辨    横渡    流连忘返   泰然处置
3、在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是 (      )(2分)
沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣
有很大关系,              这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小动物都有很强的逃
生能力,            ,对兀鹰来说,              想获得足够食物,单干就不如合作。 
A.因为        但是        只要 
B.所以        因此        只要 
C.因为        因此        如果 
D.所以        但是        如果 
4、默写(6分)
(1)垂緌饮清露,____________________。
(2)____________________,飞鸣声念群。
(3)雨昏青草湖边过,                  。
(4)                  , 芙蓉向脸两边开。
(5)移舟水溅差差绿,                  。
(6)雨昏青草湖边过,                  。
5. 修改语段(4分)
西安曲江观光轻轨是曲江国家5A级景区建设的旅游观光配套项目,主要针对外地游客和有体验需求的市民朋友服务的。列车运行速度为每小时10公里到15公里,一趟列车最多载客不超过35人。轻轨线路全长9.5公里,共设11个车站,涵盖了曲江国家5A级景区的大部分景点,游客可近距离欣赏大雁塔、曲江池、大唐芙蓉园等美景。
                                                            
                                                             
眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。
【注】①元九,是作者的好友元稹,当时被贬通州。作此诗时,白居易也因得罪权贵,被贬为江州司马。
21.诗中的词句富有象征意义,如“天未明”象征             ,“逆风吹浪”象征
            。(2分)
22.诗卷已读完,诗人“犹暗坐”。此时他的心情是怎样的?
                                                              (2分)
四、作文 (50分)
23.  请以“         即将         时”为题,写一篇文章。
要求:(1)在题目的横线上填上恰当的词语,使题目完整。如:成绩即将公布时、名著即将看完时、夏天即将来临时、危险即将发生时等;
(2)除诗歌、戏剧外,文体不限;
(3)文中不得出现真实的校名和人名。
(4)写出真情实感。
(5)不少于600字。





 






(答案)
一、(18分)
1、D(2分)
2.C(2分)
3、C(2分)
4、(1)流响出疏桐
(2)孤雁不饮啄
(3)花落黄陵庙里啼
(4)荷叶罗裙一色裁
(5)倚槛风摇柄柄香
(6)翠减红衰愁杀人(6分)
5、删掉“市民朋友”后的“服务的”; “一趟列车最多载客不超过35人”删掉“最多”或“不超过”(4分)
6、答案不唯一。内容相关,运用排比修辞(1分);语意连贯,无病句(1分)。示例:因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游。  (2分)
二、综合性学习(6分)
7、(1)目前我国野生动物的生存状况非常严峻。(3分)
(2)简洁恰当即可。(3分)
三、(46分)
(一)(12分)
8.安全(隐蔽) 舒适 稳固(3分)
9. 不能,因为“最多”表示最大限度(1分),用在原文是指这个隐蔽的隧道最深处不超过九寸,不是很深(1分),去掉后就变成这个隧道深九寸,不符合实际,语言不准确(1分)。(3分)
10.不能删去(1分)。第⑤段主要介绍狐狸、獾猪和兔子的洞穴,与蟋蟀的居所形成对比(或反衬、或作比较),突出蟋蟀的建筑技艺之高(聪明,更会选址)。(第⑤段内容1分,作用1分)(3分)
11.本文的语言富有文学性,生动活泼,可读性强,又带有明显的感情色彩,亲切自然。而《辞海》中的文字显得平实准确,趣味性不强。(3分)
(二)(18分)
12.爱的直线(3分)
13.被兄妹俩的挚爱亲情所感染,(1分)被他们的懂事所感动(1分)为他们的生活贫困而心酸(1分)
14.出身贫苦但从不叫苦,懂得体贴母亲兄长,为让哥哥吃饱总是第一时间赶回家吃饭,主动捡废品补贴家用。(2分)是一个懂事乖巧、勇于付出、自强自立的女孩。(2分)
15.推动动故事情节发展,深化主题。(  4分)
16.开放性试题。学生可从亲情与爱心、付出与索取、老师对学生关注关爱等角度去谈。言之成理即可(4分)
(三)(12分)  
17.(1)逃跑(2)用蹄子踢(3)恰好、恰巧(4)打开(2分)
18.(1)有人喜欢多事的人用船将驴却到黔这个地方。(2)这样以后,才明白猫躲避老鼠不是因为害怕,而是在等待老鼠疲惫。(4分)
19.(1)甲文:以为神  技止此耳乙文:大与猫等,为害甚剧。(2)心理  动作(4分)
20.从驴的身上我得到了:示例1:生活中我们不要轻易暴露自己的弱点。示例2:人有真才实学,才不至于使自己陷入困境。从猫的身上我得到了:示例1:知己知彼,百战不殆。
示例2:面对强敌,我们应该要讲究策略,智取对手。(3分)
译文:明朝万历年间,皇宫中有老鼠,大小和猫差不多,为害极为严重。(皇家)从民间找遍了好猫捕捉老鼠,都被老鼠吃掉了。
  恰好有外国进贡来的狮猫,浑身毛色雪白。把狮猫投入(有)老鼠的屋子,关上窗户,偷偷观察。猫蹲在地上很长时间,老鼠从洞中出来巡视,见到猫之后愤怒奔跑。猫避开跳到桌子上,老鼠也跳上桌子,猫就跳下来。如此往复,不少于一百多次。大家都说这只猫害怕了,认为它也是一只没有能力的猫。过了一段时间,老鼠跳跃动作渐渐迟缓,肥硕的肚皮看上去有些气喘,蹲在地上稍稍休息。猫随即快速跳下桌子,爪子抓住老鼠头顶毛,口咬住老鼠脖子,辗转往复争斗,猫呜呜的叫,老鼠啾啾的呻吟。急忙打开窗户查看,老鼠脑袋已经被嚼碎了。
  大家这才明白,狮猫开始时躲避大鼠,并不是害怕,而是等待它疲乏松懈啊!敌人出击我便退回,敌人退下我又出来,狮猫使用的就是这种智谋呀。唉!那种不用智谋,单凭个人血气勇斗的人,和这只大鼠有什麼不同呢?
(四)(4分)
21. “天未明”象征前途未卜,“逆风吹浪”象征被贬遭遇(人生困厄)。(2分,意近即可)
22.自身(与好友一起)被贬的苦闷(痛苦、悲凉、凄伤等)心情;对权贵的义愤(悲愤)之情。(2分)
四、作文 (略)(50分) (113.142.199.132)

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