2013-2014学年度第二学期第三次月考七年级语文试题（卷）（苏教版） -- 苏教版七年级下册

2013-2014学年度第二学期第三次月考七年级语文试题（卷）（苏教版）

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2013-2014学年度第二学期第三次月考七年级语文试题（卷）（苏教版）(七年级下册苏教版)

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2013-2014学年度第二学期第三次月考七年级语文试题（卷）（苏教版）（考查范围：1-5单元，侧重第4、5单元）注意事项：1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、积累运用（18分）1．下面词语书写和加点字注音完全正确的一项是（　　）（2分）A．混沌（dùn

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2013-2014学年度第二学期第三次月考七年级语文试题（卷）（苏教版）
（考查范围：1-5单元，侧重第4、5单元）
注意事项：
1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累运用（18分）
1．下面词语书写和加点字注音完全正确的一项是（　　）（2分）
A．混沌（dùn）　粗犷（kuǎnɡ）　要塞（sài）　当之无愧（kuì）
B．抛锚（miáo）　暴虐（nüè）　泥淖（nào）　问顶苍穹（qiónɡ）
C．穿梭（suō）　翩跹（qiān）　矜持（jīn）   胡子拉碴（chā）
D．伫立（zhù）　浩瀚（hàn）　舷窗（xián）   含辛茹苦（rú）
2．下列词语书写完全正确的一项是（    ）（2分）
    A恢弘    顷刻    乐不可至   问鼎苍穹
    B拔涉    舰队    锐不可当   笑逐颜开
    C范畴    歼灭    形影不离   无精打采
    D雄辨    横渡    流连忘返   泰然处置
3、在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（      ）（2分）
沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣
有很大关系，              这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃
生能力，            ，对兀鹰来说，              想获得足够食物，单干就不如合作。
A．因为        但是        只要
B．所以        因此        只要
C．因为        因此        如果
D．所以        但是        如果
4、默写（6分）
（1）垂緌饮清露，____________________。
（2）____________________,飞鸣声念群。
（3）雨昏青草湖边过，                  。
（4）                  , 芙蓉向脸两边开。

（5）移舟水溅差差绿,                  。
（6）雨昏青草湖边过，                  。
5. 修改语段（4分）
西安曲江观光轻轨是曲江国家5A级景区建设的旅游观光配套项目，主要针对外地游客和有体验需求的市民朋友服务的。列车运行速度为每小时10公里到15公里，一趟列车最多载客不超过35人。轻轨线路全长9.5公里，共设11个车站，涵盖了曲江国家5A级景区的大部分景点，游客可近距离欣赏大雁塔、曲江池、大唐芙蓉园等美景。


眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。
【注】①元九，是作者的好友元稹，当时被贬通州。作此诗时，白居易也因得罪权贵，被贬为江州司马。
21．诗中的词句富有象征意义，如“天未明”象征             ，“逆风吹浪”象征
            。（2分）
22．诗卷已读完，诗人“犹暗坐”。此时他的心情是怎样的？
                                                              （2分）
四、作文（50分）
23.  请以“         即将         时”为题，写一篇文章。
要求：（1）在题目的横线上填上恰当的词语，使题目完整。如：成绩即将公布时、名著即将看完时、夏天即将来临时、危险即将发生时等；
（2）除诗歌、戏剧外，文体不限；
（3）文中不得出现真实的校名和人名。
（4）写出真情实感。
（5）不少于600字。

　

（答案）
一、（18分）
1、D（2分）
2．C（2分）
3、C（2分）
4、（1）流响出疏桐
（2）孤雁不饮啄
（3）花落黄陵庙里啼
（4）荷叶罗裙一色裁
（5）倚槛风摇柄柄香
（6）翠减红衰愁杀人（6分）
5、删掉“市民朋友”后的“服务的”； “一趟列车最多载客不超过35人”删掉“最多”或“不超过”（4分）
6、答案不唯一。内容相关，运用排比修辞（1分）；语意连贯，无病句（1分）。示例：因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游。  （2分）
二、综合性学习（6分）
7、（1）目前我国野生动物的生存状况非常严峻。（3分）
（2）简洁恰当即可。（3分）
三、（46分）
（一）（12分）
8.安全（隐蔽）舒适稳固（3分）
9. 不能，因为“最多”表示最大限度（1分），用在原文是指这个隐蔽的隧道最深处不超过九寸，不是很深（1分），去掉后就变成这个隧道深九寸，不符合实际，语言不准确（1分）。（3分）
10.不能删去（1分）。第⑤段主要介绍狐狸、獾猪和兔子的洞穴，与蟋蟀的居所形成对比（或反衬、或作比较），突出蟋蟀的建筑技艺之高（聪明，更会选址）。（第⑤段内容1分，作用1分）（3分）
11.本文的语言富有文学性，生动活泼，可读性强，又带有明显的感情色彩，亲切自然。而《辞海》中的文字显得平实准确，趣味性不强。（3分）
（二）（18分）
12．爱的直线（3分）
13．被兄妹俩的挚爱亲情所感染,（1分）被他们的懂事所感动（1分)为他们的生活贫困而心酸（1分）
14．出身贫苦但从不叫苦，懂得体贴母亲兄长，为让哥哥吃饱总是第一时间赶回家吃饭，主动捡废品补贴家用。（2分）是一个懂事乖巧、勇于付出、自强自立的女孩。（2分）
15．推动动故事情节发展,深化主题。（  4分）
16．开放性试题。学生可从亲情与爱心、付出与索取、老师对学生关注关爱等角度去谈。言之成理即可（4分）
（三）（12分）
17．（1）逃跑（2）用蹄子踢（3）恰好、恰巧（4）打开（2分）
18．（1）有人喜欢多事的人用船将驴却到黔这个地方。（2）这样以后，才明白猫躲避老鼠不是因为害怕，而是在等待老鼠疲惫。（4分）
19．（1）甲文：以为神  技止此耳乙文：大与猫等，为害甚剧。（2）心理  动作（4分）
20．从驴的身上我得到了：示例1：生活中我们不要轻易暴露自己的弱点。示例2：人有真才实学，才不至于使自己陷入困境。从猫的身上我得到了：示例1：知己知彼，百战不殆。
示例2：面对强敌，我们应该要讲究策略，智取对手。（3分）
译文：明朝万历年间，皇宫中有老鼠，大小和猫差不多，为害极为严重。（皇家）从民间找遍了好猫捕捉老鼠，都被老鼠吃掉了。
　　恰好有外国进贡来的狮猫，浑身毛色雪白。把狮猫投入（有）老鼠的屋子，关上窗户，偷偷观察。猫蹲在地上很长时间，老鼠从洞中出来巡视，见到猫之后愤怒奔跑。猫避开跳到桌子上，老鼠也跳上桌子，猫就跳下来。如此往复，不少于一百多次。大家都说这只猫害怕了，认为它也是一只没有能力的猫。过了一段时间，老鼠跳跃动作渐渐迟缓，肥硕的肚皮看上去有些气喘，蹲在地上稍稍休息。猫随即快速跳下桌子，爪子抓住老鼠头顶毛，口咬住老鼠脖子，辗转往复争斗，猫呜呜的叫，老鼠啾啾的呻吟。急忙打开窗户查看，老鼠脑袋已经被嚼碎了。
　　大家这才明白，狮猫开始时躲避大鼠，并不是害怕，而是等待它疲乏松懈啊！敌人出击我便退回，敌人退下我又出来，狮猫使用的就是这种智谋呀。唉！那种不用智谋，单凭个人血气勇斗的人，和这只大鼠有什麼不同呢？
（四）（4分）
21. “天未明”象征前途未卜，“逆风吹浪”象征被贬遭遇（人生困厄）。（2分，意近即可）
22.自身（与好友一起）被贬的苦闷（痛苦、悲凉、凄伤等）心情；对权贵的义愤（悲愤）之情。（2分）
四、作文　（略）（50分） (113.142.199.132)

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