2013-2014学年度第二学期第二次月考八年级语文试题（卷）（苏教版） -- 苏教版八年级下册

2013-2014学年度第二学期第二次月考八年级语文试题（卷）（苏教版）

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2013-2014学年度第二学期第二次月考八年级语文试题（卷）（苏教版）（考查范围：1-3单元，侧重第3单元）注意事项：1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。积累运用（18分）1、下列各组中加点字注音没有错误的一组是()（2分）A.拈轻怕重(niān)芥蒂(dì)迥异

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2013-2014学年度第二学期第二次月考八年级语文试题（卷）（苏教版）
（考查范围：1-3单元，侧重第3单元）
注意事项：
1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
积累运用（18分）
1、下列各组中加点字注音没有错误的一组是 (     )  （2分）
A. 拈轻怕重(niān)    芥蒂(dì)      迥异(jiǒnɡ)    楠木(lán)
B. 毋宁(nìnɡ)        恹恹(yàn)     虬枝(qiú)     平庸（yōng）
C. 宽宥(yòu)         迸溅(bènɡ)    沉淀（diàn）   胸襟(jīnɡ)
D. 摒弃(bìnɡ)        啁啾(jiū)     伫立（chù）   嫉妒(jí)
2、下列词语字形有误的一项是（   ）(2分)
A．发愤    花卉    飞蹿     潜滋暗长
B．执笔   飞甍     丰腴     麻木不仁
C．秘诀    逾时    高傲     仙露琼浆
D．和睦    霄汉    苍芒     不折不挠
3、依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（    ）（2分）
心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够      ，即使身处最单调的环境，你仍能自得其乐。如果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能         。这是一笔任何外力都夺不走的      ，是孟子所说的“人之安宅”，你可以借之安身立命。
A．丰富    自强不息    财富       B．富裕    坚强不屈    财富
C．富裕    自强不息    财宝       D．丰富    坚强不屈    财宝
  4、默写（6分）
（1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，____________________，一个有道德的人，____________________，一个有益于人民的人。
（2）高竹笼前无伴侣， ____________________。
（3）__________________，欲上青天揽明月。

（4）夕阳西下， ____________________。
(5) ____________________。人不寐，____________________。
5. 下面语段中画线的两个句子都有语病，请把修改后的句子写在横线上。（4分）
中国籍作家莫言获得了2012年“诺贝尔文学奖”，打开了欧洲作家对该奖的垄
断局面。①评委们的理由是莫言的作品融合了民间传说、历史和现实的原因，同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到了一个结合点。美国《纽约时报》报道了这则消息。报道还说，②在过去10年里，莫言是被出版商所偏爱的三位作家。
①句修改为：
②句修改为：
6．仿写句子，在横线上补充恰当的语句，使之构成一组排比句。（2分）
     生活中，有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生；有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗；_______ ___________，____________________________。
二、综合性学习   （6分）
7、每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论“中国梦”，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
(1)根据以上文字，概括“中国梦”的含义                          （2分）
(2)同学们围绕“中国梦”拟出了上联，请你在田字格里用行楷字体补全下联。（2分）
  上联：神州盛世放飞中国梦
  下联：华夏伟业
(3)请根据示例，阐述你的“中国梦”。（2分）
    示例：
    工人：工作稳定，生活安宁，家庭幸福，社会和谐，这就是我的“中国梦”。
    农民：种好田地，有个好收成，让更多的年轻人爱上土地，这就是我的“中国梦”，
    学生：
三、  阅读（46分）
（一）阅读下文，完成8～11题。（12分）
“不假思索”的肌肉记忆
    ①我们都知道记忆的功能是由大脑完成的，然而鲜为人知的是，当人们需要记忆一些必须由身体参与的技能和运动时，除了通过大脑进行记忆之外，肌肉自身也会自觉启动记忆功能。
    ②肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见。用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等，无一不需要肌肉记忆的配合。就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展。但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了，这就是你身体的肌肉记忆在起作用。
    ③再比如打羽毛球，所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧，但在实际操作中，一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗？
    ④林丹之所以成为“超级丹”，不是因为他脑子里羽毛球理论记得比任何人都熟，而是因为他的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模式，能够在最短的时间内自动给出反应。其实不难理解，当外界刺激出现时，如果完全要靠大脑支配身体肌肉，需要的时间较长，而肌肉依靠自身的记忆支配身体就要快得多了。如果你恶作剧突然偷袭一位武木高手，即使这位高手是你的亲人，你也千万不要以为他会对你手下留情，因为身体的反应绝对要快过大脑，当他后悔时，你可能已经被打残了。“不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。
    ⑤事实上，肌肉记忆是一个循序渐进的过程，而这个过程和普通记忆一样，也起源于大脑。当我们的身体学习某种新的技能时，大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元来帮助我们完成一系列的动作。
    ⑥一旦我们的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号，它们便会开始反馈信息。当我们做出某种动作时，肌肉、肌腱以及关节中的“传感器”便会持续不断地将身体当前的空间位置反馈到我们的中央神经系统当中，以便肌肉得到下一步行动的信息。
    ⑦这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环，久而久之，我们的大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径，从此，肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示，而是可以自动进行了。这些一次次经过的路径也就变成了所谓的肌肉记忆。
    ⑧从肌肉记忆的原理中我们不难看出，想要构建肌肉记忆最关键的一点就是动作重复的数量。在刚开始学习某种技能或运动项目时，我们还是需要通过大脑来控制身体协调的，只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后，才能构建出便捷的路径，形成肌内记忆。
⑨肌肉记忆有个特点，那就是形成以后便很难忘记了，即使我们很长一段时间不再重复那些动作，肌肉记忆也会潜藏在我们的身体中，一旦需要使用就会被再次激活，其效率远比新学者的效率高得多。比如，专业的运动员即使中断训练长达20年，当其再次重新训练时，所需要的时间也比那些新手要短至少40%。
⑩一般来说，记忆花费的时间长，遗忘所需要的时间也就越长，而肌肉记忆是在长期的重复练习中形成的，因此遗忘得慢也是理所当然喽。
    （作者：李苗苗。有删改）
8.肌肉记忆为什么可以“不假思索”？（3分）


9.本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体分析。（4分）


10.下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如果你想用它为上文锦上添花，你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分？为什么？（2分）
    美国科学家发明了一种名叫“移动音乐触觉”的技术，你只需要戴上一款特殊的无指手套，把手放在琴键上，这副手套通过蓝牙与-台笔记本或是手机连接，科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动，并刺激手指移动到正确的位置上敲击琴键。而在这期间，你完全可以背英语单词或者看部新上映的电影。实验证明，这期间背诵单词的效率与正常情况下没有任何区别。


11.你和小明一起去游泳，他虽然学过，但已经好几年没下过水了，有些犹豫。请你
结合文章相关内容，鼓励他大胆游泳。（3分）


（二）阅读下面文章，完成12-16题。（18分）
乡村的风      许俊文
①风是乡村的魂．它不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的．它走到哪里，哪里就能感觉到乡村的呼吸．
②每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分．先是用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拔弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天，风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来，视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味，亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走．如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道，那幽微的醇意，好像—个去镇上打酒的孩子，不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉．
③因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是—幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了．莲荡也是．一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了．然而，乱是乱了，但却乱出了味道．究竟是什么味道呢?我也说不清．看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种无法言说的美，一种大美。你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意．还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了．随着黄叶随凤飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……
④说到风，我想起了一件事，有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中．栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了，并没有见它有多少长进。我很纳闷，就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境，给出两个字：缺风．对，缺风．生长在乡村的树可不是这样的．你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵．一棵得风的树，就如同一个人得到了机遇，东风来了摇一摇，西风来了晃一晃，每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎，晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫作“得风水”．记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌，据说已经很有些岁数了，可就是长不大．村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道，这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来，一旦招了风，不愁它不成材．后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿，一年一个样，一年又一个样，如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村的—个标志．这大概就是神奇的风使然吧．当然神奇的还有我的父亲，尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了，甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时，须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的凤里悟出一点“道”，想必也该知足了。
⑤乡村里的许多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵树，—座山，都与风息息相关，春风归来遍地绿，它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地，只有风。一拨又—拨的风，吹了几千年，几万年，它吹走了许多东西，又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔，驴马在风中打着响鼻，蟋蟀在风中浅唱低吟……
⑥倘若没有风，这个世界多么沉寂！
12．结合第②段中的具体语句，分析其中蕴含的情感。(4分)

                                                                          13．第③段中，作者是用哪几幅画面来表现乡村的“诗意”的?请简要概括。(4分)

                                                                          14．文章开头“风是乡村的魂”一句，在全文中有什么作用?(2分)

                                                                          15．诮根据你的生活体验，仿照第⑤段划线的句子，再续写两个句子。(4分)

                                                                          16．请仔细品味第④段划线的句子，谈谈这些话给你带来了怎样的启示?(4分)


（三）阅读下文，回答17—20题。（12分）
【甲】陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
【乙】安贫乐道
王欢,字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽①学，不营②产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储③，意怡如④也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂⑤之。欢守志弥固，遂为通儒。⑥    选自《晋书》
【注释】①耽：非常爱好。②营：谋求。③斗储：一斗粮食的贮存。④意怡如：内心还是安适愉快。⑤哂：讥笑。⑥通儒：指贯通古今、学识渊博的儒者。
17.解释下列句中加点的词。（2分）
（1）惟吾德馨         （    ）                     （2）何陋之有     （    ）
（3）其妻患之         （    ）                     （4）常丐食诵《诗》   （    ）
18.翻译文中画线句子。（4分）
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

（2）欢守志弥固，遂为通儒。

19.【甲】文是从哪些方面描写陋室的？（3分）

                                                                                20.比较【甲】【乙】两文，说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。（3分）


（四）阅读下面这首诗，然后回答 21——22题（4分）
即事
王安石
径暖草如积，山晴花更繁。
纵横一川水，高下数家村。
静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。
归来向人说，疑是武陵源。
21．“鸣”“吠”两词在全诗写景方面起到了什么作用？（2分）

                                                                                 22．这首诗表达了作者怎样的思想感情？（3分）


四、作文（50分）
23.请以“请以“我不是柔弱的花朵”为题目，写一篇文章。”为题，写一篇文章。
    要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。
（2）文章要有真情实感，主题要正确鲜明。
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

（答案）
一、（18分）
1. B（2分）
2. D （2分）
3、A（2分）
4、（1）一个纯粹的人  一个脱离了低级趣味的人
（2）乱鸡群里有风标
（3）俱怀逸兴壮思飞
（4）断肠人在天涯。
（5）羌管悠悠霜满地。将军白发征夫泪。
（6分）
5、①句修改为：评委们的理由是莫言的作品融合了民间传说、历史和现实。②句修改为：在过去10年里，莫言是被出版商所偏爱的三位作家之一（4分）
6、有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风；有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆起航。（2分）
二、综合性学习（6分）
7、(1)实现中华民族的伟大复兴（2分）
    (2)示例：开拓复兴路、唱响复兴曲、奏响民族歌……（2分）
    (3)示例：学习成绩优异，学到真本领，造福社会，这就是我的“中国梦”。（句式相近，符合题意即可）（2分）
三、（46分）
（一）（12分）
8.肌肉从大脑处获得移动信号，便开始反馈信息。（1分）在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后，就能构建出便捷的路径，形成肌肉记忆。（1分）从此肌肉的动作可以自动进行，不再需要大脑的指示。（1分）（意思对即可。共3分）
9．逻辑顺序（1分）    先举例说明肌肉记忆在生活中很常见，（1分）再说明肌肉已忆“不假思索”的原理，（1分）最后说明肌肉记忆“形成后很难遗忘”的特点。（1分）（意思对即可）  （共4分）
10．示例～：放在文章开头部分。用最新的研究成果引出说明对象，（1分）激发读者的阅读兴趣。（1分）  示例二：放在文章结尾部分。说明科学家的不断探索会赋予肌肉记}乙越来越多的不可思议的功能，（1分）让人感受到科学的无穷魅力。（1分）（共2分）
11．示例：小明，别怕！你学过游泳，肌肉是有记忆功能的，形成以后很难忘记。你下水游几分钟就能找回熟悉的感觉，快来试试吧。（结合文章内容，2分；用鼓励的语气，1分。共3分）
（二）（18分）
12．①对自然生态环境下的乡村的热爱。②对故乡纯朴的风土人情的赞美。(4分)
13．①炊烟狂草。②莲荡乱荷。③秋树的疏简以及枝头如音符般的鸟巢。  (答出两点得4分)
14．结构上，总领全文，又与文末相呼应；内容上，点明主旨。(2分)
15．示例：柳条在风中舞蹈，小河在风中歌唱(要点：句式为“……在风中……”，与原文构成排比。4分)
16．要点：人的成长和进步，需要不断经受磨砺。(意思相近即可)(4分)
（三）（12分）
17. (1)香气，这里指品德高尚，声名远播。(2)宾语前置的标志。(3)以……为患，为……而担忧。(4)像乞丐一样。（2分）
18. (l)没有（嘻杂的）音乐扰乱两耳，投有官居府的公文劳累身心。
    (2)王欢更加坚定了自己的志向，后来终于成为贯通古今、学识渊博的儒生。（4分）
19.生活环境，交往人物，日常生活。（3分）
20．相同点：安贫乐道。（1分）
    不同点：刘禹锡居室简陋，生活高雅，品德高尚；王欢安于过贫困的生活，专心求知。
    （2分）（意近即可）（3分）
（四）
21.以动衬静，突出表现了山村宁静安谧的生活景象。（2分）
22．运用了世外桃源（桃花源）的典故，表达了作者对静谧闲适生活的赞美（向往）。（2分）四、作文　（略）（50分） (113.142.199.132)

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